Cu voce tare - Cititorul

Cu voce tare - Cititorul
Titlul original	Der Vorleser
În 1945, lagărul de concentrare de la Auschwitz
Autor	Bernhard Schlink
Prima ed. original	1995
Prima ed. Italiană	1998
Tip	roman
Subgen	autobiografic
Limba originală	limba germana
Setare	a doua jumătate a secolului XX
Protagonisti	Michael Berg / Hanna Schmitz
Editați datele pe Wikidata · Manual

O voce tare - Cititorul (în limba germană originală: Der Vorleser ) este titlul unui roman autobiografic al scriitorului german Bernhard Schlink , fost profesor universitar de drept și magistrat , cunoscut mai ales pentru romanele sale criminale .

Best seller premiat

Romanul a fost publicat în Germania în 1995 și în Italia în prima ediție din seria Elefanti de Garzanti Editore în februarie 1998 ; a fost apoi publicat din nou în diferite reeditări până la noua ediție în Biblioteca Nuova Garzanti din februarie 2009 , cu traducere și notă explicativă finală de Rolando Zorzi.

Limba engleză ediția din Statele Unite - enumerate ca fiind unul dintre New York Times cele mai bune vânzătorii - a mers pentru a imprima în 1997 , în traducerea lui Carol Brown Janeway.

Devenită best seller , cartea a câștigat mai multe premii, inclusiv Hans Fallada- Preis și Welt Literaturpreis în Germania, Premiul Grinzane Cavour în Italia și Prix Bataillon în Franța . Tradus în treizeci și șapte de limbi , a fost inclus în programele de cursuri organizate în colegii pe tema Holocaustului și a literaturii de limbă germană .

Situată în orașul german Heidelberg (în Baden-Württemberg ) ^[1] , cartea a fost numită un fel de parabolă despre vinovăția Germaniei post- naziste despre Shoah , împletită cu o extraordinară poveste de dragoste ^[2] .

Din aceasta a fost realizată în 2008 drama - sentimentală The Reader - O voce tare , cu scenariu de David Hare și regia Stephen Daldry - cu Ralph Fiennes și David Kross în rolurile protagonistului Michael Berg ca adult și ca adolescent și Kate Winslet , câștigător în 2009 al Oscarului pentru cea mai bună actriță , precum Hanna Schmitz, fost kapo în Auschwitz și iubitor misterios și mai matur al tânărului student, o figură a ego-ului narator .

Conţinut

Holocaustul ca clișeu

Una dintre dilemele protagonistului, Michael, născut în 1943 și adolescent când cel de- al doilea război mondial se încheiase de zeci de ani, este dat de conștientizarea evenimentului Holocaustului . Ca adult, el reflectă: „Dacă mă gândesc la anii de atunci, mă surprinde cât de puțin era de fapt de văzut, cât de puține imagini ilustrau viața și moartea în lagărele de concentrare . Știam despre portalul Auschwitz cu scrisul său, podelele de lemn de pe mai multe etaje, grămezile de păr, ochelarii și valizele; din Birkenau intrarea cu turnul, corpurile laterale și pasajul pentru trenuri; iar din Bergen-Belsen au venit munții de cadavre găsite și fotografiate de aliați în momentul eliberării. Știam câteva mărturii despre prizonieri, dar multe cărți au apărut imediat după război și au fost retipărite abia în anii optzeci, întrucât între timp nu au intrat în programele editurilor. Există acum atât de multe cărți și filme încât lumea lagărelor de concentrare face acum parte din imaginația colectivă care completează lumea reală. Fantasy îl cunoaște bine până acum și, începând din seria de televiziune The Holocaust [3] și din filme precum Sophie's Choice și mai presus de toate Schindler's List, el se mută și în acea lume. Și nu numai că ia act de aceasta, ci se integrează și înfrumusețează. Apoi imaginația se chinuia să se miște [...] Cele câteva imagini pe care le datora fotografiilor aliaților și mărturiilor deținuților, apoi le privi și le privi din nou, până le transformă în clișee. " ( paginile 120-121 ) (în imagine: femei de pază SS la lagărul de concentrare Stutthof, judecat în primăvara anului 1946 )

Romanul abordează - pornind de la relația amoroasă dintre Michael ( Cititorul / Cititorul titlului) și Hanna Schmitz - dificultatea pe care au avut-o generațiile ulterioare în înțelegerea deplină a semnificației Holocaustului . Adică, dacă originea evenimentului respectiv și domeniul său de aplicare pot fi transmise în mod adecvat exclusiv prin intermediul mijloacelor de informare scrisă și orală.

Această întrebare se află din ce în ce mai mult în centrul literaturii despre Shoah începând de la sfârșitul secolului al XX-lea și începutul secolului al XXI - lea , coincizând cu estomparea memoriei vii datorită ineluctabilului trecere a timpului.

Fundalul

Spre deosebire de ceea ce se întâmplă în filmul lui Daldry (unde planurile narative sunt eșalonate cu utilizarea flashback-urilor frecvente), în roman povestea se desfășoară în ordine cronologică, începând din 1958 cu dezvoltarea relației sentimentale dintre Michael Berg, în vârstă de cincisprezece ani. și misterioasa Hanna, cu peste douăzeci de ani mai în vârstă decât el, care se ocupa de casa de bilete a tramvaielor dintr-un oraș german postbelic ( Heidelberg ). Femeia îl ajută pe băiat când băiatul, care se întoarce de la școală și se confruntă cu primele simptome de icter care l-a lovit, este confiscat prin repicături. Apoi îl ia acasă.

Timpul trece și, odată recuperat, Michael se întoarce la Hanna pentru a-i mulțumi pentru asistența primită: este sedus de ea și inițiat în sex. Astfel s-a născut relația destinată să dureze vara următoare până când, în mod misterios, Hanna și-a pierdut urmele părăsind modestul apartament în care locuia, meseria de controlor de tramvaie și schimbarea orașului. Ceea ce este semnificativ la această relație, în afară de sex, este dorința protagonistului de a cunoaște lecturile școlare ale tânărului, atât de mult încât, după fiecare îmbrățișare, l-a rugat să citească cu voce tare capitolele lucrărilor pe care le-a studiat la școală.

Procesul

Câțiva ani mai târziu, în 1966 , Michael, care a devenit student la drept, a găsit-o pe Hanna ca acuzată într-o sală de judecată ca fost auxiliar SS într-un lagăr de concentrare satelit din Auschwitz , acuzat de moartea a peste trei sute de evrei, ars de viu în incendiul unei biserici în timpul unui marș al morții , crimă pentru care este condamnată la închisoare pe viață . Magistratura a revenit la femeie și însoțitorii ei datorită unui memoriu al unui supraviețuitor evreu. Obiectul evenimentului acuzației este spitalizarea unui grup de deportați evrei, care au sosit târziu în seara unei zile din 1945, când războiul era aproape de sfârșit, în lagărul de concentrare unde servea Hanna. Deportații, destinați unei alte tabere, sunt găzduiți temporar în biserica satului din apropiere din ordinul ofițerului SS responsabil, care, având ușa de intrare blocată pentru a preveni orice evadare, părăsește tabăra împreună cu alți colegi. Din motive de serviciu , nu fără a fi ordonat mai întâi auxiliarilor să nu deschidă ușa din niciun motiv, altfel ar fi fost considerați responsabili pentru orice evadare. În timpul nopții, un bombardier aliat, întorcându-se din misiune cu încă o parte din încărcătura bombelor incendiare la bord, le descarcă acolo unde se întâmplă și acestea au lovit biserica care este în flăcări: doar deschiderea ușii templului ar permite nefericit să fiu salvat de foc, dar ordinele nu erau deschise din niciun motiv. Toți deportații refugiați în biserică, cu excepția a doi, mor: mama și fiica vor putea scăpa și când vor sosi trupele aliate, vor putea să se mute în Israel, de unde tânăra se va stabili apoi la New York, unde își va scrie cartea despre afacere. A doua zi, ofițerii responsabili de tabără se întorc și cer un raport de la auxiliari, care este întocmit de unul dintre ei și predat superiorilor. Știrile despre existența acestei relații vin la proces. Hanna este acuzată mai întâi că este un nazist acerb, că a părăsit o slujbă bună la o companie de telefonie, unde i se oferise un avans, pentru a se alătura interdicției SS care caută auxiliari. Procuratura întreabă cine dintre auxiliari întocmise raportul a doua zi după eveniment: întrucât auxiliarii erau de rang egal, redactarea raportului ar fi indicat că autorul a fost în orice caz considerat „superior” ierarhic față de ceilalți și de aceea răspunzător de a nu le permite să deschidă ușa bisericii pentru a-i salva pe deportați de foc. Ceilalți doi inculpați o acuză pe Hanna că este autorul raportului, iar Hanna nu numai că nu o neagă, ci susține că a scris-o.

Descoperirea lui Michael

Mihail își amintește cum femeii îi plăcea să asculte lecturi cu voce tare după îmbrățișări, în special lucrări literare clasice, precum poezia homerică Odiseea sau nuvele celebre ( „Doamna cu câinele” lui Anton Cehov este menționată în mod repetat în film pe baza cărții); își amintește, de asemenea, cum abandonarea lui grăbită a locului său de muncă din Heidelberg fusese precedată de o propunere de promovare din partea superiorilor săi (promoția ar fi implicat o activitate care presupunea să știe să citească și să scrie, în timp ce pentru controlul biletelor a fost suficient să se cunoască culorile care i-a diferențiat funcția) și înțelege că Hanna poartă cu ea un secret - acela al analfabetismului ei - care, cunoscut oficial în acest proces, ar fi exonerat-o de a fi autorul infamului raport și, prin urmare, ierarhic responsabil pentru decizia de a păstra ușa se închise. În schimb, Hanna preferă să se acuze că este autoarea, decât să dezvăluie secretul de care îi este rușine. Ea este astfel condamnată la viață, în timp ce colegii ei sunt achitați pentru că au respectat ordinele. Procesul este acum la sfârșit, Michael ar dori să o salveze dezvăluind secretului Hannei judecătorului, dar acest lucru se dovedește a nu fi fezabil, din cauza problemelor de procedură penală.

Închisoare și moarte

Michael o vizitează în închisoare și decide să o ajute să învețe să citească și să scrie. Astfel, de ani de zile, citește numeroase opere literare cu voce tare, le înregistrează pe o bandă și o trimite pe Hanna în închisoare, lucrări și înregistrări. Astfel, Hanna învață să citească și să scrie. În momentul eliberării timpurii, aranjat datorită conduitei exemplare a condamnatului, Michael are grijă să-i găsească un loc de muncă și cazare, el merge să o găsească explicându-i cum în afara închisorii poate trăi independent și liniștit, dar în seara dinaintea plecării închisoare Hanna se sinucide în celulă.

Întrebare morală

Unul dintre punctele cheie pentru înțelegerea romanului este dat de o întrebare de natură etică : dacă, adică, este corect să forțezi voința cuiva chiar și cu intenția de a-l ajuta. În povestea povestită de Schlink, co-starul Hanna se confruntă cu o sentință grea pentru a nu-i face cunoscută starea analfabetă, în timp ce protagonistul Michael știe că ar putea „să o salveze” dacă ar admite acest secret intim în locul său. ușurați-i poziția de vinovat:

Diorama literară: ghid de lectură

Poetul Gottfried Benn : poeziile sale sunt citate ca sursă de lectură pentru protagonistul din A voce cu voce tare - Cititorul

Citirea ca o „obsesie magnifică” și, în același timp, ca un instrument de expiație și răscumpărare: acesta ajunge să fie, pentru protagonistul Michael (și pentru co-protagonistul Hanna) exercițiul - care precede aproape întotdeauna actul de dragoste - de a citi „cu voce tare” (cu un „actor” care citește și o „actriță” care ascultă) dintre cele mai disparate texte.

Printre volumele care parcurg paginile lui Michael ca adolescent - care le va lua înapoi în mână ca adult pentru a înregistra înregistrările vocale pe o casetă magnetică - există mai multe clasice ale literaturii , texte tratate mai ales la școală. În primul rând Odiseea , „tratată” în limba greacă originală și în limba germană actuală (pentru Mihail), apoi Război și pace de Lev Tolstoj , Viața unui inactiv de Joseph Freiherr von Eichendorff , Catilinarele de Marco Tullio Cicero , Emilia Galotti , dramă burgheză în cinci acte de Gotthold Ephraim Lessing , Intrigă și dragoste de Friedrich Schiller (sursă de inspirație pentru Giuseppe Verdi pentru Luisa Miller ), poezii de Rainer Maria Rilke și Gottfried Benn , nuvele de Anton Čechov și Arthur Schnitzler și alte lucrări de Gottfried Keller , Max Frisch , Samuel Johnson , Ingeborg Bachmann , Jakob Michael Reinhold Lenz .

Notă

Ediție de referință

• Bernhard Schlink , O voce tare - Cititorul , Garzanti, Prima ediție în Noua Bibliotecă Garzanti, februarie 2009, ISBN 978-88-11-66613-4 , traducere de Rolando Zorzi

Elemente conexe

• Uwe Timm
• Ca și fratele meu
• Literatura germană
• Cititorul - Cu voce tare

linkuri externe

• ( RO ) Ghid editorial , la randomhouse.com .
• ( EN ) bookrags.com Ghid de lectură cu sinopsis al capitolelor , pe bookrags.com .
• ( DE ) Der-Vorleser.com Proiect de la o școală germană , pe Der-Vorleser.com .
• ( EN ) Ghid de lectură a cursului de istorie al colegiului german , la history.ucsb.edu .
• ( EN ) Review , pe culturazzi.org . Adus la 10 iulie 2009 (arhivat din original la 9 mai 2009) .

Portal Germania

Portalul literaturii

Portalul nazismului