Academia Navală a Statelor Unite

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Academia Navală a Statelor Unite
Navyacademylogo.jpg
121011-N-OA833-002 (24401310884) .jpg
Locație
Stat Statele Unite Statele Unite
Oraș Annapolis
Date generale
Nume latin Fosta Scientia Tridens
Motto Din cunoaștere, putere marină
fundație 10 octombrie 1845
Fondator George Bancroft
Tip Academie militara
Rector Jeffrey Fowler
Elevi 4 400
Hartă de localizare
Site-ul web

Academia Navală a Statelor Unite (cunoscută și sub numele de USNA, Annapolis sau, pentru evenimente sportive, „Navy”) este un colegiu din Annapolis , Maryland , care servește la educarea ofițerilor Marinei Statelor Unite și ale Corpului de Marină al Statelor Unite .

A fost fondată pe 10 octombrie 1845 de către secretarul de marină George Bancroft în timpul președinției lui James Knox Polk . Școala a ocupat atunci un simplu fort din lemn, numit Fort-Severn și numit Școala Navală („Școala Navală”). În 1850 , școala a devenit Academia Navală și cursurile sale au crescut la patru ani.

Descriere

Campusul USNA este situat în Annapolis, pe malurile râului Severn și Golful Chesapeake .

Studenților li se acordă gradul militar de Midshipman (midshipman). La ieșirea din școală, majoritatea elevilor găsesc un loc ca steag în Marina sau locotenenți secundari în Corpul de Marină și trebuie să servească cel puțin cinci ani. Studenții străini sunt angajați în forțele armate ale țării lor de origine. Din 1959 pot fi angajați și în Forțele Aeriene , Armata sau Garda de Coastă .

Militarii care se retrag sau sunt expulzați în primii doi ani nu sunt obligați să facă serviciul militar. Cei care abandonează școala mai târziu - voluntar sau involuntar fără distincție - trebuie să îndeplinească serviciul activ timp de doi sau patru ani. Alternativ, la discreția secretarului de marină, aceștia trebuie să ramburseze guvernului cheltuielile de instruire, chiar dacă suma se ridică cel mai adesea la peste 200.000 de dolari .

Nu există nicio universitate asociată direct cu Academia Navală. Marina, cu toate acestea, conduce Școala Navală Postuniversitară și Colegiul Naval de Război . Școala pregătitoare a Academiei Navale (NAPS) este școala pregătitoare oficială pentru Academia Navală și Academia de Pază de Coastă a Statelor Unite . În plus, Fundația Academiei Navale oferă un an de predare pregătitoare unui număr limitat de candidați. Există diverse școli pregătitoare în toată Statele Unite care urmează acest program. [1]

Misiune

Misiunea Academiei Annapolis este

( EN )

„Să-i dezvolte pe militari din punct de vedere moral, psihic și fizic și să-i îmbibă cu cele mai înalte idealuri de datorie, onoare și loialitate pentru a oferi absolvenților care sunt dedicați unei cariere de serviciu naval și au potențial pentru dezvoltarea viitoare în minte și caracter pentru a-și asuma cele mai înalte responsabilități de comandă, cetățenie și guvernare. [2] "

( IT )

„Să dezvolte militari din punct de vedere moral, psihic și fizic și să le insufle cele mai înalte idealuri de datorie, onoare și loialitate pentru a oferi absolvenților dedicați carierei în serviciul naval și care au potențialul de dezvoltare viitoare în minte și caracter pentru a-și asuma cel mai înalt nivel responsabilitățile de comandă, cetățenie și guvernare "

Istorie

Academia Navală a SUA în 1853, desenat de WR Miller publicat în Illustrated News

Academia a fost fondată ca școală navală în 1845 de către secretarul de marină George Bancroft , campusul fiind situat în Annapolis , pe terenul fostului Fort Severn . Școala a deschis pe 10 octombrie cu 50 de elevi și 7 profesori. Decizia de a înființa Academia pe continent ar fi putut fi parțial datorită Afacerii Somers, deoarece nava a fost folosită pentru instruirea ofițerilor. Comodorul Matthew Perry , care avea un interes considerabil în predare, a sprijinit programul de ucenicie pentru formarea de noi marinari și a contribuit la stabilirea curriculumului pentru Academia Navală. El a fost, de asemenea, un promotor al modernizării Marinei.

Inițial, cursul de studiu a durat cinci ani. Doar primul și ultimul plecaseră la școală, ceilalți trei au fost petrecuți pe mare. Numele actual a fost adoptat atunci când școala a fost reorganizată în 1850 și plasată sub supravegherea șefului Biroului de Articole și Hidrografie . Sub supravegherea superintendentului, cursul de studii a fost mărit la șapte ani, primii și ultimii doi fiind cheltuiți la școală și ceilalți trei pe mare. Cei patru ani de studiu au fost consecutivi în 1851 . Elevii clasei I a Academiei au absolvit 10 iunie 1854 .

Anii războiului civil

Războiul civil a fost distructiv pentru Academie. Deși au izbucnit revolte și în Maryland, secesiunea a fost evitată de acțiunile președintelui Abraham Lincoln , care a dizolvat guvernul de stat. Prin urmare, guvernul Statelor Unite a planificat să mute școala, iar izbucnirea bruscă a războiului a accelerat ritmul și i-a forțat pe toți să plece rapid. Aproape imediat studenții din ultimii trei ani au fost detașați și trimiși pe mare, iar restul au fost transferați la Fort Adams, în Newport, Rhode Island în aprilie 1861 . Academia s-a redeschis în noua sa locație în mai [3] și s-a întors la Annapolis imediat după război în vara anului 1865 .

Clasa din 1894

Pentru Marina situația era îngrijorătoare: 24% dintre ofițeri demisionaseră și intraseră în Marina Statelor Confederate , printre aceștia se aflau și 95 de absolvenți și 59 de studenți ai USNA [4] , precum și mulți dintre liderii care participaseră în crearea Academiei.

De la Războiul Civil până la Primul Război Mondial

Războiul spano-american a sporit importanța Academiei, iar campusul a fost aproape complet reconstruit și extins între 1899 și 1906 . În 1869 Charles Dwight Sigsbee (1845-1923) a fost repartizat la Annapolis înainte de a deveni hidrograf la Biroul de navigație (1893-1897). Ulterior a devenit ofițer șef de informații al Oficiului de informații navale (1900-1903). Midshipmen Drum și Bugle Corps au fost, de asemenea, înființate în 1914 , desființate în 1922 .

În 1879, Robert F. Lopez a fost primul american hispanic care a absolvit Academia

De la primul război mondial la cel de-al doilea război mondial

Echipa de canotaj a Marinei a câștigat medalia de aur la Jocurile Olimpice de vară din 1920 de la Anvers ( Belgia ). Prin urmare, în 1923 a fost construit un departament special pentru pregătirea sportivă. Echipa de fotbal a remizat cu echipa Universității din Washington în timpul Rose Bowl 14-14. În 1925 Corpul de tambur și bugle Midshipmen a fost reînființat oficial. [5]

În 1926 , Blue Blue și Gold au fost cântate pentru prima dată în public, compuse de organistul și directorul corului JW Crosley. A devenit o tradiție să cânți melodia la sfârșitul fiecărui joc de fotbal și în ziua absolvirii. În 1926, Marina a câștigat Campionatul Național de Fotbal Colegial. În toamna anului 1929 , secretarul de marină și-a dat aprobarea absolvenților pentru a concura pentru burse. Șase au fost aleși în același an. La 30 octombrie 1930,Asociația Universităților Americane a acreditat programul USNA.

Președintele Franklin D. Roosevelt a semnat și a tradus în lege un act al Congresului la 25 mai 1933 care a recunoscut o diplomă de licență în științe pentru academiile navale, militare și de pază de coastă. Patru ani mai târziu, Congresul a autorizat superintendentul să extindă gradul la toată lumea.

În timpul celui de- al doilea război mondial au fost angajați 3319 de absolvenți. În 1945 a fost fondat Departamentul Aviație. În același an, un viceamiral, Aubrey W. Fitch , a devenit superintendent și a fost sărbătorit centenarul înființării Academiei. Într-o sută de ani, aproximativ 18.563 militari absolviseră Academia, inclusiv clasa din 1946 . [6]

Începând cu al doilea război mondial

La 3 iunie 1949, Wesley A. Brown a fost primul afro-american care a absolvit. În 1952 , echipa de canotaj cu opt bărbați a câștigat medalia de aur la Jocurile Olimpice de la Helsinki ( Finlanda ) și au fost, de asemenea, numiți campioni naționali intercolegiali.[7] În 1955, a început tradiția de a unge Monumentul Herndon și de a-l urca la boboci pentru a-i obține șapca de soldat.

Joe Bellino a câștigat Trofeul Heisman pe 22 iunie 1960 . În 1961, a început Conferința de afaceri externe a Academiei Navale . Departamentul de Interne a declarat USNA un punct de reper istoric național pe 21 august 1961 . În 1963, Roger Staubacha a câștigat Trofeul Heisman . El este încă singurul care a câștigat trofeul Thompson timp de trei ani consecutivi.

În 1963 s-a schimbat metoda de evaluare, de la cea bazată pe 4.0 la votul scris. Elevii au început să se refere la statuia Tecumseh ca „zeul 2.0”, mai degrabă decât „zeul 2.5”, gradul anterior al eșecului. [8]

Profesorul Samuel Massie a devenit primul membru al facultății afro-americane în 1966 . La 4 iunie 1969, primele diplome de inginer au fost acordate absolvenților clasei din 1969.[9]

Anii 1970 au adus o schimbare pentru femei: locotenentul Georgia Clark a devenit prima profesoară în 1972, iar dr. Rae Jean Goodman a fost primul civil numit în facultate.

Tot în 1972, o decizie a Curții de Apel a Districtului Columbia a pus capăt obligației de a participa la capelă.

În septembrie 1973 , complexul bibliotecii a fost finalizat și dedicat amiralului flotei Chester Nimitz (clasa 1905).

La 8 august 1975 , Congresul a autorizat femeile să participe la cursurile Academiei. Clasa din 1980 cuprinde 81 de elevi. În 1980, USNA a inclus populația hispanică / latino-demografică și în clasa 81, chiar și patru femei identificate ca hispanice, devenind primele femei de origine non-americană care au absolvit Academia. Erau: Carmel Gilliland, care ajunsese la cel mai înalt grad din clasă, Lilia Ramirez, externată cu gradul de comandant, Ina Marie Gomez și Trinora Pinto. [10] În 1979, „Săptămâna iunie” a fost redenumită „Săptămână de punere în funcțiune”, deoarece livrarea diplomelor a fost mutată în mai (în loc de iunie). [11]

În mai 1980 Elizabeth Anne Belzer (mai târziu Rowe) a fost prima femeie care a absolvit. La 24 mai 1984 , Kristine Holderied a fost prima femeie care a absolvit cu cel mai mare scor din clasă. De asemenea, în clasa din 1984 sunt primii absolvenți coreeni americani naturalizați: Walter Lee, Thomas Kymn, Andrew Kim și Se-Hun Oh.

La 30 iulie 1987 , Consiliul de acreditare pentru științe informatice (CSAB) a acordat autorizația pentru programul de inginerie computerizată. [12] În 1991, Juliane Gallina (clasa 1992) a devenit prima femeie comandantă de brigadă. La 29 ianuarie 1994 , prima misiune de serviciu a avut loc indiferent de sexul studenților. Toate pozițiile erau deschise pentru bărbați și femei, cu excepția războiului special și a sarcinilor submarine.

Sărbătoarea inițială a 150 de ani a avut loc în sala de absolvenți pe 13 ianuarie 1995 . A luat numele de „O seară sub stele”, a participat concertul trupei Naval Academy Band / Glee Club, avanpremiera filmului documentar „Academia navală americană; 150 de ani în Annapolis ”, iar astronauții care au absolvit Academia au fost introduși.

La 12 martie 1995 , locotenentul comandant Wendy Lawrence (născut în 1981) a devenit prima absolventă USNA care a intrat în spațiu ca parte a echipajului navei spațiale Endeavour. O ștampilă specială comemorativă a Academiei a fost emisă la 10 octombrie a aceluiași an.

La 11 septembrie 2001 , Academia a pierdut 14 elevi în atacurile teroriste asupra World Trade Center și Pentagon . Academia a fost asigurată ca niciodată. [13]

În august 2007 , superintendentul viceamiral Jeffrey Fowler a schimbat regulile Academiei, limitând libertățile și necesitând mai multă muncă în echipă, subliniind faptul că „suntem o națiune în război”. [14]

În noiembrie 2007, „Conferința Annapolis” pentru procesul de pace israeliano - palestinian a avut loc la Sala Memorială a Academiei.

Criterii de admitere

Pentru a fi admiși, candidații trebuie să aibă vârsta cuprinsă între 17 și 23 de ani, să nu poată fi căsătoriți sau să aibă copii. Procesul de selecție include, printre altele, un test de personalitate și un test de aptitudine fizică (denumit CFA, candidat Fitness Assessment). [15]

Un număr mic de studenți internaționali (până la 60 [16] ) din țările aliate sau care sunt cel puțin în relații prietenoase cu Statele Unite, selectați de Departamentul Apărării, sunt admiși la fiecare clasă. [16]

Structura

Structura rangului

Elevii nu sunt clasificați ca boboci sau elevi din anul II, III sau IV, ci ca clasa a IV-a, a III-a, a doua și prima.

Clasa a IV-a (clasa a patra), clasa cea mai scăzută dintre elevi, cunoscută și sub numele de „plebe”, din latinesculplebei ”, treapta cea mai joasă a cetățenilor romani. Primul an la Academie este pur și simplu transformarea unui civil într-un viitor ofițer al Marinei, așa că bobocii trebuie să se supună unui număr mare de reguli și restricții la care studenții din cele trei clase superioare nu sunt supuși și au și sarcini și responsabilități suplimentare care dispar imediat ce sunt promovate la clasa următoare.

Militarii de clasa a treia (clasa a treia) sunt asimilați în brigadă și sunt tratați cu mai mult respect. Sunt denumite în mod obișnuit „Tinerii”. Având în vedere rangul lor, tinerii au anumite privilegii, cum ar fi vizionarea la televizor, ascultarea de muzică și vizionarea de filme.

Midshipmenii din clasa a doua (clasa a doua) trebuie să instruiască bobocii și să răspundă direct studenților din ultimul an. Li se permite să-și conducă mașinile (dar nu să le parcheze în campus) și li se permite să iasă și să intre în haine civile.

Mijlocii de primă clasă au cea mai liniștită viață din întregul corp studențesc, dar și cea care pune cele mai multe provocări. În timp ce trebuie să facă o activitate sportivă obligatorie, trebuie să comande și pe restul elevilor. Sunt denumite în mod obișnuit „Firsties”. Li se permite să își parcheze mașina în campus și au mult mai multă libertate decât orice altă clasă. [17]

Campus („Curtea”)

Campusul Academiei Navale din SUA
Interiorul capelei

Campusul (sau „Yard”) a crescut de la cei 40.000 m² (10 acri) disponibili la Fort Severn în 1845 la 1,37 km² (338 acri) de spațiu. Principalele clădiri din care este compusă Academia sunt următoarele:

Supravegherea Academiei

În 1850, Academia a fost plasată sub jurisdicția Biroului de Ordnance , dar a fost transferată sub cea a Biroului de Navigație în 1862. A fost plasată sub atenția Departamentului Marinei în 1867, dar timp de mulți ani a fost Biroul de navigație pentru a asigura administrarea și gestionarea financiară a Academiei.

Acum, superintendența USNA revine viceamiralului Jeffrey Fowler, care raportează direct șefului operațiunilor navale . [21] [22]

Facultate

Facultatea este aproximativ împărțită între profesori civili și instructori militari. Civilii mai mult sau mai puțin toți au doctorat și pot obține un contract, de obicei de la asistent la profesor asociat . Foarte puțini dintre militari au un doctorat, dar majoritatea au un masterat și aproape toți sunt repartizați la Academie doar doi sau trei ani.

Profesori militari permanenți (PMP)

Un număr mic de instructori militari sunt desemnați ca profesori militari permanenți (PMP) și rămân la Academie până la finalizarea lor. Majoritatea sunt comandanți ai marinei, unii doar căpitanii. La fel ca profesorii civili, ei urmăresc promovarea la profesori asociați, dar nu pot face o carieră. Ocazional există și alți profesori adjuncți, angajați pentru a acoperi lipsa temporară de personal.

Activități studențești

Atletism

Echipa de fotbal care a participat la Campionatul Național din 1926
Majoreta Academiei Navale din SUA

Echipele sportive USNA nu au un nume și, de obicei, se referă la ele drept „militarii” (deoarece sportivii au acel rang), sau mai informal „mijlocii”. Mascota este o capră numită Bill.

Aceștia participă la Asociația Națională de Colegi Atletici ca membru al Ligii Patriot pentru majoritatea sporturilor. Echipa de fotbal american este membru al Conferinței Atletice Americane. Echipele Academiei implicate sunt în total 46. [23]

Cel mai important eveniment sportiv este jocul armată-marină care se desfășoară o dată pe an. Cele trei mari academii ale armatei (Marina, Forțele Aeriene și Armata) concurează pentru trofeul comandantului în șef , acordat academiei care îi bate pe celelalte în fotbal.

Echipele Academiei sunt cunoscute pentru că au câștigat numeroase premii naționale și internaționale. În 1926 echipa de fotbal a câștigat campionatul SUA bazând tactica pe sisteme matematice. [24] echipa masculină de lacrosse a câștigat campionatul național de 21 de ori. Echipa de scrimă a câștigat campionatele Asociației Naționale Colegiale Atletice în 1950, 1959 și 1962, [25] alte sporturi în care USNA a câștigat au fost atletismul (1945) [26] și fotbalul (1964).). [27]

Echipa colegiului a câștigat medalii de aur olimpice în 1920 și 1952, [28] și din 1907 până în 1995 a câștigat 30 de campionate de regate ale Asociației de Colegii de Canotaj [29] , precum și nouă trofee ale Asociației Naționale a Rifelor . [30] Echipa masculină de squash a fost, de asemenea, campioană în 1957, 1959 și 1967, [31] iar echipa feminină de lacrosse a ocupat primul loc în 2001 și 2007. În același an, rugbyul masculin a obținut o poziție în primele patru pentru a noua. timp. [32]

Participarea la atletism este, în general, obligatorie și majoritatea elevilor care nu fac parte dintr-o echipă trebuie să participe activ la cluburile sportive. Câteva excepții sunt Activitățile de susținere a brigăzii și Corpul de tamburi și bugle .

Nu există o echipă oficială de croquet. [33] La începutul anilor 1980 , doi studenți, unul de la USNA și unul de la St. John's College din Annapolis, se aflau într-un bar și marinarul l-a provocat pe celălalt să susțină că studenții USNA vor putea să-l învingă pe St John's în fiecare sport. Sf. Ioan a ales să-i provoace la crochet. Din acel an, mii au participat la întâlnirea anuală dintre Sf. Ioan și Compania a 28-a [34] . Era inițial a 34-a, înainte ca acestea să fie reduse la 30.

Alte activități extrașcolare

Un cimpoi al Academiei Navale din SUA Pipes and Drums

Mijlocii pot participa la o gamă largă de activități extracurriculare, inclusiv grupuri muzicale (cluburi Glee pentru bărbați și femei, coruri de evanghelie și formația de cimpoi , cunoscută sub numele de Pipes and Drums ), organizații religioase, un post de radio (WRNV) [35] și alți profesioniști activități legate de Corpul Marinei . O revistă plină de umor intitulată Jurnalul a fost publicată și până în 2001 [36] , tipărită pentru prima dată în 1913 . [37] Începând din 2019, USLE Women's Glee Club este singurul cor militar exclusiv feminin din lume. [38]

Curriculum

Academia a fost acreditată ca institut tehnologic în 1930. O lege din 1933 adoptată de președintele Franklin Delano Roosevelt a introdus o diplomă științifică pentru academiile navale, militare și de coastă. În 1937, Congresul a acordat diploma absolvenților din anii anteriori anului 1933 și încă în viață. Mai târziu, programul fix a fost înlocuit cu un program cu discipline fixe și 21 de discipline variabile, cu o cantitate mare de cursuri avansate și posibilități de cercetare. În prezent, principalele sunt: [39]

Educatie morala

Dezvoltarea etică și morală este fundamentală în toate aspectele Academiei. De fapt, un program integrat de patru ani se concentrează pe integritate, onoare și respect reciproc bazat pe valorile morale ale respectului pentru demnitatea umană, onestitatea și proprietatea altora. Unul dintre obiectivele programului este de a dezvolta un sentiment de proprietate la elevi a propriilor opinii morale și de a le exprima. [40]

Notă

  1. ^ Fundație [ link rupt ]
  2. ^ (EN) Misiunea Academiei Navale a Statelor Unite asupra planului strategic al USNA, Academia Navală a SUA, 26 septembrie 2007 (depusă de „Url-ul original 14 ianuarie 2009).
  3. ^ A Brief History of the United States Naval Academy - 1860s
  4. ^ Conrad, p.6
  5. ^ Corp History , pe usna.edu , US Naval Academy Drum and Bugle Corps, US Naval Academy (arhivat din original la 14 ianuarie 2009) .
  6. ^ O scurtă istorie a Academiei Navale a Statelor Unite , pe usna.edu , Academia Navală SUA.
  7. ^ A Brief History of the United States Naval Academy - 1950s , pe usna.edu , US Naval Academy.
  8. ^ Poyer, David, Misterul lui Tecumseh , Shipmate, august 2008.
  9. ^ A Brief History of the United States Naval Academy - 1960s , on usna.edu , US Naval Academy (arhivat din original la 17 ianuarie 2009) .
  10. ^ Capt. Gottschalk de la biroul de cercetare instituțională al USNA, accesat la 31 mai 2007
  11. ^ A Brief History of the United States Naval Academy - 1970s , on usna.edu , US Naval Academy.
  12. ^ A Brief History of the United States Naval Academy - 1980s , on usna.edu , US Naval Academy.
  13. ^ A Brief History of the United States Naval Academy - 2000s , on usna.edu , US Naval Academy (arhivat din original la 17 ianuarie 2009) .
  14. ^ Vogel, Steve, Naval Academy Sets Tough Wartime Rules , Washington Post , 17 august 2007, p. Pagina B01.
  15. ^ Admiteri ( PDF ), pe catalogul USNA 2005-2006 , Academia Navală SUA (arhivat din original la 1 decembrie 2007) .
  16. ^ a b Copie arhivată , la usna.edu . Adus la 14 iulie 2009 (arhivat din original la 17 iunie 2009) . Admitere USNA
  17. ^ Informații generale pentru militari , pe usna.edu , Academia Navală SUA. Adus pe 9 ianuarie 2008 .
  18. ^ Informații despre zona Annapolis Maryland , la azinet.com , Azinet LLC.
  19. ^ Academia Navală SUA , pe KNLS American Highway (arhivată din original la 10 iunie 2008) .
  20. ^ Muzeul Academiei Navale din Statele Unite - Bun venit , pe usna.edu , 2 mai 2002. Adus pe 7 ianuarie 2008 .
  21. ^ Submarinerul s-a apucat să conducă academia [ link rupt ] , în NavyTimes , 19 martie 2007.
  22. ^ Baltimore Soare [ collegamento interrotto ] , 28 aprile 2007.
  23. ^ USNA - Athletics Information , su usna.edu , US Naval Academy.
  24. ^ Official 2007 NCAA Division I Football Record Book ( PDF ), su ncaa.org (archiviato dall' url originale il 30 settembre 2007) .
  25. ^ Official 2002 NCAA Winter Championships Records Book ( PDF ), su ncaa.org (archiviato dall'url originale il 9 luglio 2003) .
  26. ^ Division I Outdoor Track and Field History , su ncaasports.com , NCAA.com.
  27. ^ Division I Men's Soccer History [ collegamento interrotto ] , su ncaa.com . URL consultato il 14 maggio 2008 .
  28. ^ US Team Boatings - Men 1900 - 1979 , su Friends of Rowing History (archiviato dall' url originale il 5 dicembre 2008) .
  29. ^ Intercollegiate Rowing Association , su Friends of Rowing History (archiviato dall' url originale il 17 maggio 2008) .
  30. ^ National Trophy Index , su nrahq.org , NRA.
  31. ^ CSA Men's Team Championship Historical Information , su squashtalk.com , College Squash Association (archiviato dall' url originale il 15 giugno 2008) .
  32. ^ National Collegiate Rugby Championships , su calbears.cstv.com , CalBears.com (archiviato dall' url originale il 15 febbraio 2009) .
  33. ^ Navy Midshipmen (history) , su ncaaticketsnow.com (archiviato dall' url originale il 24 marzo 2013) .
  34. ^ The Capital , su hometownannapolis.com .
  35. ^ [1]
  36. ^ Shipmate Alumni Magazine [ collegamento interrotto ]
  37. ^ The Life and Death of the Log [ collegamento interrotto ]
  38. ^ ( EN ) US Naval Academy Glee Club , su usna.edu , 27 febbraio 2019 ( archiviato il 27 settembre 2019) . Ospitato su ufdc.ufl.edu .
  39. ^ FAQ
  40. ^ About USNA

Bibliografia

  • Forney, Todd A. The Midshipman Culture and Educational Reform: The US Naval Academy, 1946-76. Associated U. Press, 2004. 409 pp.
  • H. Michael Gelfand. Sea Change at Annapolis: The United States Naval Academy, 1949-2000 U of North Carolina Press, 2006
  • Karsten, Peter. The Naval Aristocracy: The Golden Age of Annapolis and the Emergence of Modern American Navalism. Free Press, 1972. 462 pp.
  • Ross MacKenzie. Brief Points: An Almanac for Parents and Friends of US Naval Academy Midshipmen (2004)
  • Todorich, Charles. The Spirited Years: A History of the Antebellum Naval Academy. Naval Institute Press, 1982. 215 pp.
  • 1911 Encyclopædia Britannica .

Altri progetti

Collegamenti esterni

Controllo di autorità VIAF ( EN ) 150086732 · ISNI ( EN ) 0000 0001 2296 3025 · LCCN ( EN ) n79107936 · GND ( DE ) 16921-3 · BNF ( FR ) cb165844117 (data) · NLA ( EN ) 36168031 · NDL ( EN , JA ) 00948463 · WorldCat Identities ( EN ) lccn-n79107936