Copii și adolescenți în timpul celui de-al doilea război mondial

În timpul celui de- al Doilea Război Mondial , copiii , atât băieții, cât și fetele, au fost deseori protagoniștii evenimentelor insurecționale , precum și înrolați (voluntar, coercitiv sau pentru că au mințit despre vârsta lor) atât de puterile Axei, cât și de aliați , precum și de alte beligerante state.și de grupurile evreiești. Au fost dedicate diferitelor tipuri de servicii atât în ​​locuri care nu erau supuse luptei directe, cât și în spate, până la a fi utilizate în acțiuni de război.

Protecția copilului era abia la început. În sistemele sociale în care exploatarea minorilor era obișnuită și nu o excepție, în ochii generațiilor trecute participarea copiilor la acțiuni de război, deși era de natură de urgență absolută, putea îndeplini o funcție de răscumpărare socială.

Copiii din toate părțile din conflict au fost atât victime, cât și actori la diferite niveluri în fazele alternative ale războiului. După sfârșitul războiului, o pătură de liniște jenată a căzut asupra acestor evenimente, rareori evocată cu modestie de către protagoniști (de exemplu, cancelarul german Helmut Kohl ).

Legalitatea copiilor soldați

Jurisprudența privind angajarea copiilor în conflicte armate, ca soldați sau în rolurile de sprijin în armată, a suferit schimbări notabile în secolul trecut.

La câțiva ani după Primul Război Mondial , în 1924, Societatea Națiunilor a elaborat Declarația Drepturilor Copilului , o primă încercare de a proteja drepturile copiilor și, în special, de a le împiedica să fie implicați în ciocniri armate: ^{[ 1]} documentul, de fapt, preciza că copiii ar trebui „protejați de orice formă de exploatare”. ^[1] Cu toate acestea, ascensiunea la putere a ideologiilor totalitare și, mai târziu, izbucnirea celui de-al doilea război mondial au lăsat încă o dată milioane de copii fără apărare, care au fost uciși sau orfani în timpul celor șase ani de conflict. ^[2]

Definiția child

Absența protecției legale a copiilor în timp de război și, în consecință, lipsa sancțiunilor pentru exploatarea lor, pot fi legate de inexistența unei definiții universal recunoscute a copilului înainte de 1945. Înainte de crearea ONU , protecția și protejarea copiilor au fost încorporat predominant în jus in bello , ^[3] care avea ca scop scoaterea în afara legii a războiului. ^[4] De fapt, în timpul celui de-al doilea război mondial, acest corp de legi referitor la protecția drepturilor copiilor nu a reușit complet să abordeze cu succes definiția unui copil soldat . În sistemele juridice ale vremii, acestea nu prevedeau nicio răspundere penală substanțială în fața unei încălcări a drepturilor copiilor prezenți în jus in bello . Nicio dispoziție nu a interzis de fapt participarea tinerilor foarte mari la conflicte armate și nici nu s-a dezvoltat vreodată o doctrină care să permită descrierea unui copil în raport cu capacitatea sa de a fi implicat într-un conflict armat.

Germania nazista

Tineretul hitlerist ^[5]

Același subiect în detaliu: Tineretul Hitler .

Copiii care aparțin Tineretului Hitler îndepărtează molozul după un bombardament.

Tineretul Hitler ( Hitlerjugend ) a fost organizația oficială de tineret finanțată de Germania nazistă , creată pentru a instrui și îndoctrina tinerii germani (de la vârsta de 10 ani) cu ideologia național-socialismului , pentru a-i pregăti să servească în forțele armate și să devină „cetățeni buni”, printr-un sistem de instruire militară și paramilitară, insuflându-le o loialitate la marginea fanatismului . ^{[6] [7]} În 1939, la începutul războiului, organizația avea până la 8 800 000 de membri. Numărul a scăzut însă semnificativ în următoarele luni (a scăzut la puțin peste un milion), întrucât liderii locali și de district, tineri între 20 și 25 de ani, au fost înrolați în masă în armată ; acest lucru a obligat limita de vârstă pentru liderii grupurilor de vecinătate să fie redusă la 16-17 ani. Fiecare dintre aceste adunări ar putea număra până la 500 de băieți.

Băieții germani au început să joace roluri, deși marginale, în mașina de război din august 1940, ca urmare a primelor bombardamente britanice asupra Berlinului : primiseră deja instruire ca santinele și asistenți la echipele antiaeriene din principalele orașe din Germania; în special, cei mai tineri au fost repartizați la proiecții de cercetare și, după fiecare raid, au colaborat la îndepărtarea molozului și la relocarea familiilor. În 1942, Wehrertüchtigungslager sau WELS („tabere de întărire a apărării”) au fost create apoi sub controlul direct al Wehrmacht , având ca scop instruirea tinerilor cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani în utilizarea armelor de infanterie precum grenade , mitraliere și tunuri . Deja în 1943 acești tineri, trimiși pe fronturile principale de război, s-au confruntat în luptă cu trupe britanice, americane și sovietice regulate. Pe frontul de vest, trupele americane au trimis rapoarte despre capturarea copiilor cu vârsta de până la opt ani, precum și a „tunarilor” de 12 ani sau mai tineri care au folosit singuri unități mici de arme. ^[6]

Băieți ai Tineretului Hitler care încearcă să stingă un incendiu după un raid aerian la Düsseldorf (25 august 1943)

Odată cu intrarea în războiul Statelor Unite și creșterea exponențială a bombardamentelor aliate asupra Germaniei , germanii au început să evacueze copii în așa-numitul „KLV”, sau Kinderlandverschickung . Aceste tabere găzduiau aproximativ 2,8 milioane de copii în timpul războiului: în ele exista o rutină strictă, alcătuită din exerciții militare, paramilitare și de îndoctrinare. Toate acestea au contribuit la transformarea mentalității băieților, cărora li s-a învățat ascultarea absolută și imperativul legii celor mai puternici, cu o consecință a creșterii abuzului și prevaricării comise de tineri mai în vârstă sau mai puternici. ^[5]

Un tânăr de 16 ani din Volkssturm pozează pentru o fotografie în Prusia de Est. (Octombrie 1944)

Odată cu înaintarea războiului și înfrângerea din ce în ce mai aproape, s-a format cea de - a 12-a divizie SS-Panzer „Hitlerjugend” , care a experimentat o grea ordine de slujire în bătălia din Normandia : a devenit cunoscută pentru nemilosul tinerilor săi soldați, care cu toate acestea, a suferit o rată ridicată a pierderilor. În vara anului 1944 s-a înființat și Volkssturm , o miliție populară care aduna laolaltă toți bărbații apți între 16 și 60 de ani. Tinerii tineri erau în schimb destinați să conducă operațiuni de gherilă , îndrumați de organizația Werwolf . În ultimele luni ale războiului, forțele armate germane au redus și mai mult vârsta minimă de înrolare, căutând recruți chiar și în școli: copiii au fost apoi instruiți sumar și trimiși să îndeplinească misiuni, de fapt, sinucideri, ^{[8] [9 ] ]} este citat cazul tânărului de cincisprezece ani Heinz Schütze care, după o jumătate de zi de antrenament cu un lansator de rachete antitanc , a primit o uniformă de la SS și a fost trimis în luptă. Probabil că acești băieți, în caz de nesupunere sau încercare de a se întoarce acasă, ar putea fi condamnați la curte marțială și condamnați la moarte sau executați pe loc. ^[8]

În timpul bătăliei de la Berlin, toate forțele disponibile au fost deviate către apărarea disperată a orașului. Copiii Deutsches Jungvolk (o secțiune separată a Tineretului Hitler rezervată copiilor cu vârste cuprinse între 10 și 14 ani) au fost, de asemenea, implicați în apărare, fie în mod voluntar, fie prin constrângere. Copiii puteau fi, de asemenea, plasați în „Echipe de luptă apropiată împotriva tancurilor”, grupuri a căror sarcină era de a înfrunta tancurile inamice cu arme de calibru mic. ^[10]

Liga fetelor germane a contribuit, de asemenea , la efortul de război, oricât de mult timp membrii au fost repartizați la serviciile de linie posterioară sau la îngrijirea răniților: doctrina nazistă dorea ca femeile tinere să rămână în orașe și sate, având grijă de sarcinile interne și procreând generațiile viitoare de hitlerieni. În primăvara anului 1945, totuși, din ce în ce mai multe fete au fost transferate pe linia din față și multe au servit în bateriile de armă FlaK de la 88 mm .

A 12-a divizie SS-Panzer "Hitlerjugend"

În plin război (1943), Germania a creat o întreagă divizie SS de panzeri ale căror recruți aveau între 16 și 17 ani, provenind din brigăzile Tineretului Hitler. ^[11] În Batalionul 1, mai mult de 65% dintre soldați aveau sub 18 ani și doar 3% aveau peste 25. ^[12] Peste 10 000 de băieți erau înscriși în această divizie. ^[5]

Cea de-a 12-a divizie SS-Panzer „Hitlerjugend” a fost creată la sfârșitul războiului pentru a compensa cele mai numeroase pierderi de vieți umane pe fronturi, cu un val consecvent de tineri voluntari. Considerate inițial rezerve, s-au alăturat curând trupelor de pe linia frontului. Acești băieți au fost protagoniștii unor acțiuni vaste și au fost unii dintre cei mai mândri și mai eficienți apărători ai bătăliei de la Berlin. ^[11] În timpul debarcărilor din Normandia, divizia și-a pierdut 60% din forță, majoritatea fiind adolescenți. ^[12]

Acești băieți neînfricați au dobândit o reputație formidabilă pentru practicile lor violente și nemiloase, pentru împușcarea prizonierilor și pentru moartea a 64 de soldați canadieni și britanici între 7 și 16 iunie 1944. ^[5]

Uniunea Sovietică

Armata Roșie și partizanii

În Armata Roșie vârsta minimă permisă pentru înrolare a fost de 18 ani (19 pentru cei care au primit chiar educație elementară), deși în realitate mai mulți copii soldați au servit în forțele armate sovietice. ^[13] Această situație provine adesea din obiceiul de a primi soldați printre soldați. în rândurile lor. copiii au lăsat orfani și au fost găsiți în rămășițele satelor sau orașelor în timp ce erau eliberați de trupele axei, evitând să le predea autorităților militari ^{[ poate civili ]} , care ar fi luat măsuri pentru a-i transfera la orfelinate. Pentru cei mici, uniformele de mărimea lor au fost realizate special și li s-au dat arme de foc de reglementare. ^[14] Soldații, de fapt, au crezut că copiii vor avea șanse mai mari să supraviețuiască în interiorul unei unități militare, unde vor primi haine, hrană și protecție armată, mai degrabă decât într-un orfelinat sau singuri: în curând, copiii iar adolescenții au fost redenumiți cu afecțiune „fii ai regimentului” (rusă сын полка), dar, adesea din voia lor, au efectuat misiuni de recunoaștere sau sabotaj. Pare chiar sigur că au participat la luptele din prima linie. ^{[15] [16]}

Sute de alți copii au intrat în diverse capacități în mișcările partizane, care se dezvoltaseră din toamna anului 1941 în spatele frontului german : erau aproape întotdeauna orfani, devenind adesea astfel din cauza luptelor. Partizanii foloseau copiii, prin natura lor mai puțin suspicioși decât un bărbat adult, pentru a transmite mesaje sau a desfășura activități în plină zi. În a doua jumătate a conflictului, numeroase trupe partizane, împreună cu copiii din urma lor, au fost integrați în rândurile Armatei Roșii care avansau spre vest. ^[15]

În partea din spate

Copiii care locuiau în vestul Rusiei și care, prin urmare, nu erau implicați direct în dezlănțuirea luptelor, au fost totuși mobilizați pentru a susține enormul efort de război sovietic. În aceste condiții, elevii din multe școli au oferit forță de muncă pentru anumite sarcini militare, cum ar fi ambalarea munițiilor sau culesul ciupercilor pentru a fi trimiși în armată pentru a suplimenta rațiile alimentare. Școlile au fost angajate ca scriitori pentru soldații răniți, scriind misive în locul lor. În numeroase cazuri, tinerii au fost trimiși pe câmpuri și fabrici pentru a lucra pentru a înlocui bărbații de pe front.

Regatul Unit

Home Guard

În Regatul Unit, tinerii de 17 ani au fost acceptați în Garda de Acasă , un fel de armată teritorială care funcționa sub ordinele armatei britanice și s-a format în 1940, una dintre diferitele măsuri adoptate pentru a răspunde invaziei germane (care apoi părea iminent) și folosindu-se ca „ultima linie de apărare”. ^[17] La 27 septembrie 1942, vârsta minimă pentru aderarea la organizație a fost redusă la 16, cu acordul părinților. ^[18] , iar numeroșii tineri care au fost integrați în rândurile sale au devenit în mod colectiv cunoscuți drept „armata tăticului”. ^[19] Secretarul de stat pentru război de atunci, Anthony Eden , i-a invitat pe toți bărbații între 17 și 65 de ani să se alăture gărzii interne, ceea ce a sporit afluxul de băieți. La început, o simplă miliție dezorganizată, Garda de Acasă și voluntarii săi tineri au devenit treptat o forță bine echipată și instruită. Peste 1 200 de soldați au murit sub bombardamentul german. ^[17]

Cercetași

La izbucnirea războiului, peste 50.000 de cercetași și îndrumări au fost instruiți în programele Serviciului Militar Național, servind ca mesageri de poliție, brancardieri și sarcini de apărare civilă. ^[20] Primul caz cunoscut de angajare a băieților a fost participarea Sea Scouts în timpul Operațiunii Dynamo , evacuarea dificilă a BEF de la Dunkirk ^[21] Implicarea lor a marcat intrarea oficială a organizației în războiul în curs.

În timpul bătăliei din Marea Britanie , cercetașii aveau roluri secundare, mai degrabă decât acțiuni reale: erau angajați atât în ​​spate, cât și în orașele bombardate de Luftwaffe . S- au format echipe de intervenție rapidă care ar funcționa în cazul unui atac; formate și din băieți de 14 ani, erau echipate standard cu căști de fier și măști de gaz și erau instruiți în utilizarea tuturor dispozitivelor de stingere a incendiilor. Pe de altă parte, copiii cu vârsta de peste 14 ani au cooperat ca sentinele, veghind asupra celor mai importante structuri și raportând incendii în urma bombardamentelor. În spitale au jucat, de asemenea, roluri similare paramedicilor, asistând la distribuirea și deplasarea răniților, asistând medicii în triaj , evacuând pacienții în caz de nevoie. ^{[22] [23] [24]} Se raportează că, în urma unui bombardament în vecinătatea orașului Croydon , un spital afectat a solicitat asistența cercetașilor: băieți mai mari de 14 ani și-au împrumutat ajutorul la fața locului, indiferent de bombele care au continuat să cadă în apropiere. ^[24]

Numeroși cercetași au intrat, de asemenea, în Air Raid Precautions (ARP), o organizație de protecție civilă care se ocupa de gestionarea și întreținerea adăposturilor antiaidiene, de raportare a incursiunilor de intrare și de ajutorare a civililor răniți. Pe măsură ce raidurile germane au continuat, serviciile de urgență au fost aproape de prăbușire și, prin urmare, cercetașii au fost direcționați către o gamă largă de alte sarcini: livrarea corespondenței, curățarea molozului, colectarea de fier vechi și cherestea, câmpuri agricole. de sabotaj în infrastructuri și ca operatori de telefonie și lucrători rutieri. Ghidurile, pe de altă parte, au distribuit măști de gaz printre populația civilă, învățându-i pe copiii mai mici cum să le poarte ^[24] și nu s-au disprețuit să-și asume sarcini mai extenuante, cum ar fi pregătirea adăposturilor antiaidiene pentru civili, electrician, slujbe mecanice și de semnalizare. a participat la campania guvernamentală „Săpătură pentru victorie” ^{[25] [26]} și a oferit sprijin moral populației, cântând în adăposturi pentru atacuri aeriene, împreună cu civili, în timpul bombardamentelor, strângând fonduri pentru achiziționarea de ambulanțe, îngrijind copiii și băieți din familii care și-au pierdut casele în urma raidurilor germane și chiar au predat tehnici de cercetași civili pentru a face față mai bine pagubelor cauzate de raiduri. ^[26]

În ianuarie 1941 a fost fondată filiala Air Scouts, care le-a permis băieților departamentelor (12-16 ani) să se specializeze în activități legate de aeronautica militară și zbor. În 1944, International Rescue Scout Service (SIRS) a trimis echipe de Rover și șefi în Europa continentală pentru a oferi ajutor umanitar; zece echipe SIRS au fost angajate în lagărul de concentrare Bergen-Belsen odată ce a fost eliberat. ^[27]

Alte corpuri

În plus față de Home Guard și Boy Scouts, adolescenții din alte asociații au contribuit substanțial la efortul de război. Crucea Roșie și organizația de caritate St. John Ambulance au format trei echipe de fete cu vârste cuprinse între 15 și 18 ani care au ajutat la spitalul Croydon, precum și alte facilități medicale: au lucrat alături de personalul medical și au donat sânge pentru transfuzii. Cadetii de la Corpul de Cadeti al Apararii Aeriene au ajutat si ei, umpland 600 de saci de nisip, care au fost apoi plasati in spitale pentru a imbunatati rezistenta cladirilor si siguranta pacientilor. ^[24]

Imperiul japonez

În Imperiul Japonez , precum și în Germania nazistă, s-a pus mult accent pe pregătirea militară a copiilor pentru izbucnirea războiului. Cu mult înainte de apariția fascismului , sistemul educațional japonez vizează predarea valorilor tradiționale, în special a celor legate de respectul pentru ierarhii, tradiție și patriotism. În urma incidentului de la Mukden din 1931, calea educațională a sistemului național de educație a devenit din ce în ce mai naționalist și, după începerea celui de-al doilea război chino-japonez în iulie 1937, a luat conotații marcat militariste , influențate de ideile ministrului de atunci a educației Araki . În același timp, colonelul Kingorō Hashimoto a fondat Partidul Tineretului Japonia Mare (大 日本 青年 党Dai-Nippon Seinen-tō ^? ) , O organizație de tineret inspirată de Tineretul Hitler german, dar nu a avut suficient timp pentru a-și atinge obiectivele: războiul a deturnat toate eforturile către armată și, prin urmare, grupa de vârstă care ar fi trebuit să intre în Dai-Nippon Seinen-tō a ajuns înrolată direct în armată și a fost apoi absorbită de Taisei Yokusankai , partidul para-fascist, a devenit puțin mai mult decât o secțiune de tineret a partidului. ^[28]

După atacul de la Pearl Harbor din 7 decembrie 1941, școlile elementare au fost redenumite „Școli naționale ale oamenilor” (國民 學校Kokumin Gakkō ^? ) Și elevii au fost, de asemenea, obligați să participe la „Școli de tineret” la absolvire. s-a dat pregătire militară. Școlile elementare trebuiau să producă „fii ai împăratului”, gata să lupte și să moară pentru patria japoneză. Principalele obiective educaționale au fost predarea valorilor naționale politice, religioase și morale tradiționale. Copiii își petreceau jumătate din timp îndoctrinând loialitatea față de conducătorul ascendenței divine, frugalitate, ascultare, onestitate și sârguință. Profesorii au fost instruiți să dea lecții despre „științele japoneze” în „modul imperial”, adică conform unei viziuni distorsionate a teoriei evoluționiste care dorea ca rasa japoneză să fie științific superioară celorlalte. Subiectele literare erau, de asemenea, îndreptate spre teme militare, iar tinerii (obiectul pregătirii fizice) erau obligați să slujească comunitatea.

Unități militare

În școli, elevii au participat la formare militară din ce în ce mai frecventă, introdusă în programele de educație fizică, care au devenit o parte integrantă a învățământului obligatoriu. Prin urmare, armata japoneză nu a scrupulat să folosească tinerii pentru sarcini pur militare. În pregătirea invaziei aliate așteptate , autoritățile au început programe de instruire destinate adolescenților, care practicau folosirea sulițelor de bambus și a altor arme improvizate (din cauza lipsei de arme de foc) față de crearea asociațiilor de apărare formate din civili. Există rapoarte despre băieți de 17 ani care s-au oferit voluntar ca piloți kamikaze . ^[11]

Sergentul marinar Hart H. Spiegal încearcă să comunice cu doi soldați japonezi foarte tineri, capturați în timpul bătăliei de la Okinawa

În ajunul bătăliei de la Okinawa, armata imperială japoneză a mobilizat pe toți studenții între 13 și 19 ani pe insula cu același nume . 1 780 de elevi de gimnaziu și liceu, cu vârste cuprinse între 14 și 17 ani, au fost înscriși și organizați în așa-numitul Tekketsu Kinnōtai (鉄 血 勤 皇 隊^? "Corpul Imperial de Fier și Sânge") care ar lupta pe prima linie. Fetele cu vârste cuprinse între 13 și 19 ani au fost, de asemenea, recrutate rapid în Himeyuri Gakutotai ( Corpsめ ゆ り 学徒 隊^? "Corpul Stelei Crinului") , însărcinate cu acordarea îngrijirii de îngrijire medicală . ^[29] Întâlnirea tânărului a fost autorizată de puternicul minister al războiului japonez, care a avut mult mai multă influență decât ministerele civile; în plus, autoritățile militare de la fața locului au oferit o interpretare largă a ordonanței, care prevedea oficial acceptarea elevilor care s-au prezentat voluntar: ofițerii, pe de altă parte, au forțat școlile să facă presiuni mari asupra tinerilor și au existat cazuri de falsificare documentară pentru a le integra.în rânduri. Tekketsu Kinnōtai a participat la ciocnirile sângeroase din Okinawa efectuând aproape întotdeauna atacuri sinucigașe, cum ar fi aruncarea în lateral sau sub tancuri și suflarea cu mijloacele; sute de alții au primit ordin să desfășoare acțiuni de gherilă . La sfârșitul războiului s-a calculat că peste jumătate din tinerii înrolați au pierit în luptă.

Un alt caz de utilizare arbitrară a copiilor în război este exemplificat de Kaigun Tokubetsu Nenshō-hei (海軍 特別 年少 兵^? „Echipa specială pentru tineri soldați”) . În 1941, Tokyo a creat un nou corp a cărui vârstă de admitere era de 14-15 ani și care, inițial, era de așteptat să ofere doar subofițeri; urgențele războiului și întorsătura dezastruoasă pe care o lua conflictul însemnau însă că înaltele comenzi au decis să le trimită direct pe teren. Tinerii soldați au fost dislocați în Filipine și Iwo Jima pentru un total de 17.000: 5.000 și-au pierdut viața. ^[30]

După înfrângerea finală a celei de- a 32-a armate din Okinawa în iunie 1945, guvernul japonez a emis noi legi pentru apărarea teritoriului național: băieții peste 14 ani și fetele peste 16 ani puteau să se alăture armatei regulate, sub pedeapsa închisorii în caz de dezertare. . Chiar și cei mai mici copii, evacuați de bombardamentele SUA , au fost instruiți să folosească sulițe de bambus, pietre și au fost învățați în diferite tehnici de supraviețuire; li s-a repetat că odată ce a început invazia inamică, ei vor constitui apărarea supremă a națiunii. ^{[31] [32]} Predarea Japoniei a făcut inutilă operația amfibie masivă studiată de Washington și a scutit suferința și distrugerea de altfel. ^[11]

China

Un copil înrolat în Divizia 39, angajat în ofensiva de-a lungul Salween , în Yunnan

Republica Naționalistă China se afla în război cu Imperiul Japonez din iulie 1937, deși incidente și bătălii militare au avut loc încă din a doua jumătate a anilor 1920. Izolat inițial, guvernul generalului Chiang Kai-shek a primit sprijinul total al SUA după atacul de la Pearl Harbor . Există puține informații cu privire la utilizarea copiilor soldați de către chinezi, dar este sigur că armata naționalistă, în prima fază a războiului, s-a gândit să recruteze peste 100.000 dintre ei. Una dintre primele apariții a copiilor soldați este martoră. pentru apărarea Shanghaiului între august și noiembrie 1937. Cu toate acestea, tinerii erau slab instruiți, având doar câteva luni de pregătire superficială și, prin urmare, au murit cu mii, fără a afecta progresul confruntării dure urbane. ^[33] Fetele și fetele, pe de altă parte, erau angajate ca asistente medicale. ^[34]

Copiii au fost angajați nu numai în luptă, ci și în roluri de sprijin, cum ar fi ingineri sau muncitori ai armatei, atât în ​​China, cât și în Birmania . Copiii soldați nu au fost folosiți doar de China naționalistă, ci și de armata de gherilă a Partidului Comunist Chinez al lui Mao Zedong . ^[35]

Este documentat cazul adolescentului Liao Junyi care, din propria sa voință, a părăsit școala și a solicitat înrolarea la Forțele Aeriene Naționaliste : cererea sa a fost acceptată și a participat la diferite acțiuni de război. ^[36]

Rezistența evreiască

În timpul Holocaustului, evreii de toate vârstele au participat la rezistența evreiască pentru supraviețuire. Majoritatea actelor de rezistență au avut loc după 1942, când atrocitățile comise de naziști au devenit manifeste. ^[37] Mulți lideri politici evrei polonezi au fugit din Varșovia cu puțin înainte de izbucnirea războiului, iar cei care au rămas au fost executați, închiși sau obligați să lucreze în numele germanilor în cadrul Consiliului evreiesc ( Judenrat ). ^[38]

Liderii Mișcării Tineretului Sionist ( Hashomer Hatzair ), care au fugit din Europa, s-au întors în cele din urmă la Varșovia și și-au asumat rolul de lideri locali pentru toate comunitățile evreiești amenințate. ^[38] Peste 100.000 de tineri au participat la mișcări de rezistență, în ciuda faptului că astfel de activități subversive au fost strict interzise de germani și au provocat represalii grele. ^[39] Obiectivul grupurilor sioniste s-a schimbat odată cu izbucnirea războiului: înainte de conflict, acestea aveau ca scop dezvoltarea socială și conștientizarea ideologică; mai târziu, răspunzând unui sentiment tot mai mare de responsabilitate extremă față de propriul popor, sioniștii au început să-i educe pe cei mai tineri în școlile clandestine create în ghetouri . ^[38]

Acești lideri au condus rezistența în ghetouri, decidând acțiuni politice și sociale. ^[38] Tinerii rezistenței sioniste au făcut parte din Armée Juive , o organizație de gherilă evreiască-franceză creată în 1942 de Abraham Polonski, Lucien Lublin și Dika Jefroykin, militarizată din februarie 1943 și care funcționează în Europa de Vest. În vara anului 1944, unități ale acestei miliții au participat la revolta de la Paris împotriva garnizoanei germane. ^[37]

Mulți membri ai Mișcării Tineretului Sionist au participat la răscoala ghetoului din Varșovia din aprilie-mai 1943. Participarea copiilor la această răscoală este atestată și considerată eroică, chiar dacă au fost victime în același timp. ^[40]

Polonia

Grup de asalt compus din cercetași, în timpul revoltei de la Varșovia din vara anului 1944

Doi frați aparținând Serviciului Scout Postal transmit corespondență partizană în timpul Răscoalei de la Varșovia

După invazia Poloniei din 1939 , regimul nazist a interzis cercetarea poloneză, executând mulți tineri împreună cu liderii lor, la fel cum sovieticii au executat mulți dintre cercetașii închiși în închisoarea Ostaškov . Asociația infirmă a cercetașilor și ghizilor polonezi a evoluat într-o organizație potrivită pentru a lupta împotriva unui război clandestin: astfel s-au născut „Rangurile Cenușii ” ( Szare Szeregi ), care a colaborat activ cu statul secret polonez și Armia Krajowa între 1939 și 1944. băieții erau însărcinați cu misiuni de sabotaj, rezistență armată sau să comită asasinate vizate. Ghidurile, pe de altă parte, au servit ca unități auxiliare în rolul de asistente medicale, mesageri și purtători de muniție. Anche i ragazzini più piccoli furono talvolta impiegati in limitate operazioni sovversive, quali il lancio di volantini, dipingere il kotwica (simbolo ufficiale della resistenza polacca) sui muri o sui monumenti nazisti. Durante le sollevazioni del ghetto dell'aprile-maggio 1943 e dell'agosto-settembre 1944, gli scout militarizzati combatterono con determinazione contro le truppe tedesche e molte unità dei Ranghi grigi, riunite nei cosiddetti Gruppi d'assalto ( Grupy Szturmowe) furono considerate fra le migliori dell'Armia Krajowa. Posti alle dipendenze operative di quest'ultima, erano composti da ragazzi di 17 anni nella stragrande maggioranza e ricoprivano gli stessi compiti dei Ranghi grigi; in più, erano spesso incaricati di colpi di mano per liberare i prigionieri in mano tedesca, ed erano addestrati in scuole clandestine per sottufficiali, le quali previdero anche una preparazione politica a carattere generale volta a formare la futura classe dirigente polacca.

Inizialmente i Ranghi grigi avevano limitato l'età minima di arruolamento a 17 anni, riservando di fatto l'appartenenza al gruppo ai soli ex capi scout, ai rover e alle scolte. A dispetto di tali regole, però, furono quasi subito ammessi ragazzi più piccoli e, nel 1942, fu creata una struttura organizzativa che ricalcava quella precedente la guerra. I giovani fra i 12 ei 14 anni erano chiamati Zawisza , in onore di Zawisza Czarny , cavaliere e diplomatico polacco di epoca medievale e importante figura all'interno dello scautismo polacco. Questi ragazzi non prendevano parte alla resistenza attiva, ma erano addestrati a compiti ausiliari in previsione della rivolta nazionale, oltre a frequentare scuole segrete dove erano indottrinati sul proprio ruolo nel futuro della Polonia postbellica. I più famosi ausiliari furono i membri del Servizio postale scout, attivo durante la rivolta del ghetto di Varsavia.

Le Scuole di combattimento ( Bojowe Szkoły ) erano invece composte di ragazzi dai 15 ai 17 anni, addetti ai sabotaggi minori ea missioni di ricognizione e intelligence per conto dello Stato segreto.

L'ultima branca dei Ranghi Grigi era quella formata dai cosiddetti Gruppi d'assalto ( Grupy Szturmowe), formati da ragazzi di età superiore ai 17 anni, sotto l'autorità diretta della sezione KeDyw dell'Armia Krajowa. ^[41] Questi ragazzi venivano formati in scuole clandestine per sottoufficiali, con l'intenzione di prepararli a guidare la futura Polonia libera. Militarmente presero parte a grosse operazioni di sabotaggio, e formarono il nucleo duro delle forze speciali clandestine. Fra le azioni eseguite vi furono la liberazione di prigionieri da convogli e prigioni tedesche e la distruzione di ponti ferroviari, assassinî, e combatterono pesanti scontri con le forze tedesche.

Regno d'Italia

Forze fasciste

L' Opera nazionale balilla (ONB), così come la sua controparte tedesca, fu un'organizzazione giovanile creata con lo scopo di "riorganizzare la gioventù dal punto di vista morale e fisico". Il compito dell'organizzazione era quello di suscitare l'emotività dei giovani, più che il loro senso critico, e di plasmare le loro menti per renderle meno "pensanti" e più "attive", indipendenti. Inoltre aveva l'obiettivo di incoraggiare la diffusione della cultura dello sport e dell'attività fisica. Si puntava in pratica a preparare i giovani all'addestramento e alla vita militare. ^[42] L'ONB ebbe in generale buon successo nell'appropriarsi del tempo libero, extrascolastico dei giovani, nonché dei piccoli di pochi anni, e nel diffondere le attività ritenute consone dal regime fascista (educazione fisica, agonismo sportivo); attenzione speciale ebbe la struttura paramilitare dei gruppi giovanili e l'uso obbligatorio di divise, allo scopo di incrementare lo spirito marziale dei ragazzi. Questo corso fu seguito fermamente a partire dagli anni trenta, quando le disposizioni imposero la preponderanza dell'aspetto militare (sino ad allora l'ONB era stata vista come utile strumento per rendere più completa e profonda la "fascistizzazione" della società italiana) sino al punto di incorporare addestramento pratico, conoscenza delle armi e delle formazioni di reparto. ^[43] Nel 1937 l'ONB fu sciolta per confluire nella Gioventù italiana del littorio .

Giovanissime mascotte della Xª MAS. Foto ufficiale prima della partenza del battaglione verso il fronte di Anzio-Nettuno, nel 1944.

A differenza dei tedeschi, i militari italiani non integrarono ufficialmente bambini e adolescenti nel Regio Esercito , ma vari furono coloro che si arruolarono volontariamente: fu così possibile costituire la 136ª Divisione corazzata "Giovani Fascisti" , formata esclusivamente da giovani fra i 17 e 21 anni che richiesero a gran voce di essere impiegati in combattimento. Inquadrati nel Panzergruppe Afrika del tenente generale Erwin Rommel , comprensivo anche del famoso Deutsches Afrikakorps , due battaglioni parteciparono alle operazioni di guerra nel Nordafrica contro gli Alleati, rimanendo ricordati soprattutto per la seconda battaglia di Bir el Gobi . L'impiego della divisione continuò anche dopo la disfatta a El Alamein ed essa fu pressoché annientata nella fase finale della campagna di Tunisia . Un 136º Reggimento "Giovani fascisti" era in ricostruzione in Italia quando fu sciolto ufficialmente su ordine del Ministero della Guerra nei giorni successivi alla destituzione di Mussolini , il 25 luglio 1943.

Dopo l' armistizio di Cassibile e la nascita della Repubblica Sociale Italiana , ragazzi e ragazze ancora fedeli all'ideologia del regime furono arruolati e armati: i primi confluirono nell' Esercito Nazionale Repubblicano e le seconde nel corpo delle "Ausiliarie". L'età minima per essere accettati era di 16 anni ei loro erano compiti di supporto alle truppe combattenti. Un esempio dell'uso di bambini soldato fu Franco Grechi, dodicenne mascotte del Battaglione Barbarigo della Xª MAS , che mentì pur di essere arruolato nella Marina Nazionale Repubblicana . Sono documentati altri casi in cui bambini si unirono al corpo militare come mascotte.

La Resistenza

Franco Cesana

Franco Centro

Anche la resistenza italiana vide la partecipazione di bambini e adolescenti che si unirono in maniera spontanea alle formazioni partigiane o ai movimenti clandestini di opposizione al nazifascismo. ^{[44] [45] [46]} Erano spesso assegnati a incarichi ausiliari quali vedette, messaggeri o sabotatori; ^{[47] [48]} quantitativamente non disprezzabile, inoltre, si rivelò l'apporto informativo dato da ragazzini di 13-14 anni che, mentre giocavano ai margini delle strade e dei sentieri, tenevano a memoria o disegnavano i numeri ei simboli divisionali dei veicoli tedeschi di passaggio, nonché di reparti in movimento. Le notizie erano poi organizzate e fatte pervenire agli Alleati. Altro esempio di giovani in battaglia si ebbe a Modena , nella quale un gruppo di ragazzini optò per aiutare la resistenza spargendo chiodi sulle strade (allo scopo di forare gli pneumatici dei mezzi tedeschi) oppure rimuovendo le indicazioni stradali. ^[49] I ragazzi si segnalarono anche per prestare soccorso a ebrei e aviatori o soldati alleati, aiutandoli a trovare un nascondiglio. ^{[50] [51]}

Numerosi furono gli episodi in cui bambini e adolescenti presero parte direttamente ai combattimenti. Gennaro Capuozzo ^[52] e Filippo Illuminato perirono durante le Quattro giornate di Napoli , combattendo assieme a altri giovani scappati dal carcere minorile e scugnizzi. Ugo Forno , affiancato da altri giovani combattenti, morì a Roma difendendo un ponte dai guastatori tedeschi. ^[53] Franco Cesana e Luciano Domenico morirono in scontri armati nel Nord-Italia. ^[54] Altri giovanissimi membri della resistenza ( Franco Centro , Beniamino Cobianchi , Roberto Di Ferro ), fatti prigionieri, furono vittime di torture e esecuzioni da parte delle truppe nazifasciste. ^[55] A 15 anni, Michele Di Veroli e Duilio Cibei perirono nell' Eccidio delle Fosse Ardeatine a Roma. I quattordicenni Marcello Martini e Franco Cetrelli furono i più giovani tra i deportati politici italiani , alcampo di concentramento di Mauthausen .

Oltre 1 500 bambini in Italia furono vittime di stragi e rappresaglie: 130 nell' eccidio di Sant'Anna di Stazzema , più di 200 nella strage di Marzabotto , gli altri nei numerosi eccidi cosiddetti "minori". ^[56] Ad essi si aggiungono i perseguitati per cause razziali. Dei 776 bambini ebrei italiani deportati ad Auschwitz ne sono sopravvissuti solo 25. ^[57] Degli oltre 200 di età inferiore ai 14 anni, che furono deportati dal ghetto di Roma il 16 ottobre 1943 non ne è tornato nessuno. ^[58]

Le Aquile randagie

Una particolare forma di resistenza al fascismo fu l'esperienza di alcuni giovani che continuarono clandestinamente a formare gruppi scout , ufficialmente disciolti e proibiti dal fascismo. Tra questi vi fu il gruppo che si diede il nome di Aquile randagie . ^{[59] [60]} Questi ragazzi erano scout di Milano e Monza che svolsero attività giovanili clandestine già durante il periodo precedente la guerra, e più in là durante il conflitto, assieme ad altri, diedero vita all' OSCAR (Organizzazione Scout Collocamento Assistenza Ricercati) che si impegnò in un'opera di salvataggio di perseguitati e ricercati di diversa nazione, razza, religione, con espatri in Svizzera e concludendo il proprio servizio proteggendo la vita, a guerra finita, ai persecutori di ieri ^{[ senza fonte ]} .

La nascita dello scautismo clandestino è da far risalire alla messa al bando del movimento scout in Italia, previsto dalle Leggi fascistissime del 1926, con lo scopo di eliminare qualsiasi forma di educazione giovanile concorrenziale a quella dei Balilla. Le leggi entrarono in vigore un anno dopo, ma fin da subito gli scout si posero in rottura con il fascismo. Pur sottoposti a repressione da parte delle autorità governative, gli scout continuarono a svolgere clandestinamente le proprie attività.

Fu alla firma dell' armistizio di Cassibile che il movimento iniziò una resistenza ancora più radicale. Si propose subito il dilemma se resistere passivamente o diventare partigiani e la risposta venne data seguendo i principi scout: " Noi non spariamo, noi non uccidiamo… noi serviamo! ". Viene quindi combattuta una resistenza disarmata e non violenta. Il 12 settembre del 1943 fu istituita l'organizzazione OSCAR, la cui attività consisteva principalmente nell'espatrio di persone ricercate dai vari regimi. Sino alla fine della guerra l'organizzazione realizzò 2166 espatri clandestini, procurando più di tremila documenti falsi. Ebrei , oppositori politici, prigionieri di guerra , ma anche disertori tedeschi e italiani furono i beneficiari dei servizi dell'organizzazione. ^[61] Anche fra le Aquile vi furono dei morti, come Nino Verri, fucilato il 16 aprile 1945 per aver soccorso un partigiano ferito e braccato dai militari della Repubblica Sociale Italiana. ^{[62] [63]}

Alcuni bambini aiutano soldati americani trasportando il loro equipaggiamento durante la Liberazione di Roma del 1944.

Altri gruppi scout clandestini rimasero attivi in Italia negli anni del fascismo (uno di essi si riuniva addirittura a Palazzo Venezia , lo stesso dal cui balcone il Duce si affacciava per i suoi discorsi), ma le loro vicende non hanno avuto una così grande risonanza successiva.

Mascotte

In altri teatri di guerra, i bambini delle popolazioni occupate da eserciti stranieri a volte legavano con i soldati per necessità o perché presi in carico dalle unità militari. Anche in Italia avvenne lo stesso. Durate la Campagna d'Italia , alcuni bambini potevano essere trovati al fianco delle unità angloamericane come facchini, o in generale prendendosi in carico qualsiasi servizio di supporto per tali truppe. Inoltre, come i loro colleghi sovietici, anche i soldati americani adottarono alcuni bambini rimasti orfani a causa dei combattimenti, dando loro uniformi e compiti di supporto, o tenendoli con se come semplici mascotte.

Altre nazioni

L'utilizzo dei bambini non fu limitato ai protagonisti del conflitto. Bambini e adolescenti finlandesi, estoni, lettoni, jugoslavi, francesi e di altre nazionalità furono impegnati nei combattimenti, parteciparono direttamente o indirettamente alle azioni di resistenza nei confronti dei vari invasori. In Jugoslavia ad esempio un ragazzo di 15 anni, Boško Buha (1926 - 1943), si unì ai partigiani e divenne un'icona della resistenza nazionale, arrivando a comandare un'unità di ragazzi granatieri ea farsi soprannominare "Artiglieria dei partigiani" per la bravura con cui lanciava le granate , e perendo in un agguato ad opera di cetnici .

Cambiamenti legali dopo la guerra

La mancanza di una definizione di fanciullo e di strumenti di protezione dei bambini durante la guerra permise il loro sfruttamento, sia nei combattimenti che in altre attività militari.

Il 12 agosto 1949, a Ginevra, furono firmate una serie di convenzioni di diritto umanitario in tempo di guerra. Nel 1977 fu adottato il Protocollo Addizionale I relativo alla protezione delle vittime dei conflitti armati internazionali, il cui Articolo 77.2 recita:

Come il Comitato internazionale della Croce Rossa fece però notare, questa formula non si traduceva in un divieto completo, e anzi suggerì di inserire la frase "adottare tutte le misure necessarie", infine rifiutata in luogo della dizione "tutte le misure praticamente possibili" che lasciava ampio margine di interpretazione sulle misure possibili da mettere in pratica per salvaguardare i bambini. L'impedire inoltre il reclutamento di ragazzi sotto i 15 anni non avrebbe escluso casi di arruolamento volontario nei servizi armati. Durante i negoziati, arrivati alla frase "partecipare alle ostilità", fu aggiunta la parola "direttamente", aprendo così una scappatoia legale per destinare i bambini volontari a ruoli non combattenti quali messaggeri, portamunizioni, portaferiti e così via. ^[64]

L'Articolo 4.3 (c) del Protocollo Aggiuntivo II, redatto sempre nel 1977, regola la protezione delle vittime dei conflitti armati non internazionali e stabilì che

Fu solo nel 1989 che, per la prima volta dopo il secondo conflitto mondiale, fu stipulato un accordo formale fra Stati: la Convenzione internazionale sui diritti dell'infanzia (CRC) che formulava specificatamente le linee guida della protezione e diritti dell'infanzia. La Convenzione definì i diritti civili, politici, economici, sociali, sanitari e culturali dei bambini, ^[65] e costituì il punto di arrivo di un percorso storico che vide consacrare un riconoscimento crescente ai diritti dei bambini da parte della comunità internazionale. La Convenzione stabilì nel diritto internazionale l'obbligo per gli Stati contraenti di assicurarsi che i diritti elencati nell'accordo fossero rispettati. ^[65]

Attualmente il Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia (UNICEF) definisce un bambino soldato "una persona sotto i 18 anni di età, che fa parte di qualunque forza armata o gruppo armato, regolare o irregolare che sia, a qualsiasi titolo - tra cui i combattenti, i cuochi, facchini, messaggeri e chiunque si accompagni a tali gruppi, diversi dai membri della propria famiglia. La definizione comprende anche le ragazze reclutate per fini sessuali e per matrimoni forzati." ^[66] Il limite dei 18 anni è relativamente recente, essendo stato introdotto solamente nel 2002 all'interno del Protocollo opzionale sulla vendita di bambini, la prostituzione dei bambini e la pornografia rappresentante bambini. Prima del 2002 la Convenzione di Ginevra del 1949 ei Protocolli Addizionali del 1977 fissavano l'età minima per partecipare a un conflitto armato a 15 anni. ^[67]

Processi per crimini di guerra a carico di bambini soldato

La possibilità che i bambini possano essere perseguiti penalmente per aver commesso crimini di guerra è questione controversa. ^[68]

Subito dopo la fine della seconda guerra mondiale, i bambini rimasti coinvolti nel conflitto non poterono essere processati, perché al pari della assenza di tutela nei loro confronti non esistevano strumenti legislativi dedicati; si verificarono purtuttavia rari procedimenti giudiziari a carico di giovani o di bambini che, nel corso del conflitto, avevano partecipato ad atrocità, massacri, soprusi. È il caso del "Processo Johannes Oenning e Emil Nix", nel quale due ex appartenenti alla Hitlerjugend furono dichiarati colpevoli dell'esecuzione di un prigioniero di guerra : comunque la loro giovane età mitigò la sentenza. ^[69] A parte casi sporadici, dal 1945 in avanti nessun bambino fu processato per crimini commessi in tempo di ostilità. ^[70]

Attualmente il diritto internazionale non proibisce di adottare provvedimenti penali nei confronti di bambini che violino il diritto internazionale e di guerra, sebbene l'Articolo 37 della CRC limiti la severità delle pene infliggibili. Questo divieto include "la pena capitale, l'ergastolo senza possibilità di essere rilasciato". ^[71]

Nel 1998 fu adottato lo Statuto di Roma poi entrato in vigore nel 2002, il cui Articolo 8.2 (b) (xxvi) recita: "reclutare o arruolare fanciulli di età inferiore ai quindici anni nelle forze armate nazionali o farli partecipare attivamente alle ostilità" è un crimine di guerra. ^[72]

Secondo i Principi di Parigi e le Linee guida sui minori associati con forze e gruppi armati, bambini accusati di crimini di guerra dovrebbero essere trattati come vittime e, in accordo con il diritto internazionale ai sensi della giustizia riparativa , dovrebbe essere loro concessa la riabilitazione sociale coerentemente con i trattati ei principi riguardanti la protezione dei minori. ^[73]

Note

Bibliografia

• Federico Fornaro, Aria di libertà. Storia di un partigiano bambino , Le Mani-Microart'S, 2014, ISBN 978-88-8012-452-8 .
• Patrizia Gabrielli, Se verrà la guerra chi ci salverà? Lo sguardo dei bambini sulla guerra totale , Bologna, Il Mulino, 2021.
• Carlo Verga - Vittorio Cagnoni, Le Aquile Randagie. Scautismo clandestino lombardo nel periodo '28-'45 , Roma, Edizioni scout nuova fiordaliso, 2002, ISBN 88-8054-727-5 .
• Andrzej Józef Kamiński, Pietre per la barricata , De Agostini Scuola, 2003, ISBN 88-418-0825-X .
• Olga Kucherenko, Little Soldiers. How Soviet Children Went to War , Oxford, Oxford University Press, 2011, ISBN 0-19-958555-5 .
• Sean Longden,Blitz Kids: The Children's War Against Hitler , Constable, 2012, ISBN 1-78033-552-0 .
• David M. Rosen, Child Soldiers in the Western Imagination: From Patriots to Victims , in Rutgers Series in Childhood Studies , Rutgers University Press, 2015, ISBN 0-8135-6370-4 .
• Nicholas Stargardt, La guerra dei bambini: infanzia e vita quotidiana durante il nazismo , in Le scie , Mondadori, 2006, ISBN 88-04-56156-4 .

Voci correlate

• Bambini soldato
• 12. SS-Panzer-Division "Hitlerjugend"
• Blood Diamond - Diamanti di sangue
• Beasts of No Nation

Portale Guerra

Portale Seconda guerra mondiale