Caz (lingvistică)

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

În lingvistică , șansa este o categorie gramaticală [1] care constă în modificarea unui substantiv în funcție de funcția sa logică ( subiect , complement direct , complement indirect etc.).

În unele limbi , atât moderne, cât și antice, fiecare cuvânt ia forme diferite în funcție de funcția îndeplinită în propoziție. În italiană , declinul conform cazului a expirat în ceea ce privește substantivele și adjectivele. Aceste cuvinte iau întotdeauna aceeași formă pentru orice funcție îndeplinită în perioadă (subiect, complement). De exemplu, în italiană, cuvântul câine este întotdeauna același în fiecare zonă a propoziției: câinele a mușcat oile, eu am hrănit câinele , patul câinelui etc. Pe de altă parte, personale pronumele (eu, tu, el, ea, ei) capătă o formă diferită , în funcție de rolul jucat: am mânca, dar manânca crocodil mine: de fapt, ele sunt ultima moștenire a declinări latine .

Funcția logică a cazurilor poate fi îndeplinită și de o prepoziție , așa cum se întâmplă în italiană , de exemplu, sau de o postpoziție , ca în japoneză . Deci , în timp ce în latină spunem, de exemplu, er lib-, libr- i, libr- o, în limba italiană avem LiBr-o, del LiBr-o, al LiBr-o. Cele două mecanisme (cazuri și pre / postpoziții) coexistă de obicei în aceeași limbă (de exemplu, latină ad urbem , formată din prepoziția ad și acuzativul urbem ).

Istorie

Gramaticienii greci au recunoscut și codificat noțiunea de șansă: cuvântul grecesc pentru șansă, πτῶσις ptṑsis , derivă din verbul πίπτω pìptō , „a cădea”, deoarece conform sensibilității lor cuvintele flexate „au căzut” (adică „au sosit”) la ascultător) acum într-un fel, acum în altul, în funcție de diferitele cazuri în care ar putea apărea. Termenul în sine dezvăluie conștientizarea faptului că a fost o noțiune sofisticată și abstractă. Noțiunea era deja larg cunoscută și tratată în temele lui Aristotel, dar mai târziu a fost rafinată de stoici și, în general, de gramaticii din perioada elenistică.

Consecințe asupra construcției sentinței

În limbile care prezintă o anumită bogăție flexională, ordinea cuvintelor este mai liberă, deoarece cazul este exprimat prin morfologie și nu neapărat prin ordinea cuvintelor, cărora li se pot încredința alte sarcini precum manifestarea structurii comunicative a enunț: de exemplu, sintagma latină Petrus Paulum salutat este echivalentă cu Paulum Petrus salutat în ceea ce privește relațiile morfo-sintactice exprimate, dar contribuția comunicativă este diferită: de fapt, în prima teză rema este constituită de „Paulum salutat”, în timp ce în al doilea din „Petrus salutat”.

Poziția cuvintelor din propoziție, pe de altă parte, este fundamentală pentru limbile care nu manifestă morfologic cazul, cum ar fi italiana sau alte limbi europene; de fapt, în limbile SVO ca acestea, este necesar, cu excepția cazurilor particulare, să se utilizeze subiectul de construcție + predicat + complement de obiect + complementuri indirecte deoarece inversarea uneia dintre aceste părți ale vorbirii ar putea modifica sensul propoziției.

Exemplu: Laura l-a invitat pe Francesco la cinema. Subiectul (Laura) nu poate fi inversat cu obiectul complement (Francesco), altfel s-ar înțelege că Francesco este cel care a invitat-o ​​pe Laura la cinema.

În engleză construcția propoziției este chiar mai rigidă decât în ​​italiană: pentru a compensa această rigiditate sintactică și pentru a semnaliza rema rostirii, engleza poate folosi accentul , diateza pasivă , propozițiile divizate etc.

Cazuri în limbi străvechi

indo-european

Indo-europeanul antic a inclus opt cazuri: nominativul , genitivul , dativul , acuzativul , vocativul , ablativul , instrumentalul și locativul . Sanscrită , rusă, bielorusă și letonă le păstrează.

latin

Din cele opt cazuri de indo-europene, latina păstrează șase , care sunt de obicei listate în această ordine:

  • Nominativ - indică subiectul (adică cine efectuează acțiunea) ( Mario are o carte) sau numele predicatului (Mario este un băiat ).
  • Genitiv - indică o specificație (cartea lui Mario este interesantă).
  • Dativ - indică așa-numitul obiect indirect, într-un anumit sens auxiliar, sau complementul termenului folosit în italiană și răspunde la întrebarea „Cui?” (Mario îi dă lui Luigi o carte).
  • Acuzativ - indică obiectul acțiunii (Mario are o carte ).
  • Vocativ - indică obiectul invocat ( Mario , ia cartea).
  • Ablativ - indică diferite complementuri indirecte. Corespunde instrumentului ablativ, locativ și indo-european. [2]

Există, de asemenea, câteva vestigii ale unui caz de închiriere : dom i înseamnă „acasă”. Unele cazuri (acuzativ, ablativ, parțial genitiv) pot fi, de asemenea, precedate de o prepoziție care le schimbă sensul.

Exemplu de declinare

Un exemplu de declinare latină este un nume masculin al declinării II : lupus, -i

  • Singular
    • Indicativ: lupus (lupul, subiect)
    • Genitiv: lupi (ai lupului)
    • Dativ: lup (lup)
    • Acuzativ: lupum (lupul, obiectul)
    • Vocativ: lupe (oh, lup!)
    • Ablativ: lup (din cauza lupului, prin intermediul lupului etc.)
  • Plural
    • Indicativ: lupi (lupi, subiect)
    • Genitiv: luporum (al lupilor)
    • Dativ : lupis (la lupi)
    • Acuzativ: lupos (lupi, obiect)
    • Vocativ: lupi (oh, lupi!)
    • Ablativ : lupis (datorat lupilor, prin intermediul lupilor etc.).

De exemplu, propoziția In silvam lupum misi înseamnă că am trimis lupul în pădure deoarece lupum în context este acuzativ singular.

După cum puteți vedea cu ușurință din exemplu, același cuvânt, de exemplu lupis , poate aparține mai multor cazuri: deci este responsabilitatea traducătorului să îl interpreteze în mod adecvat.

greaca antica

Dintre cele opt cazuri indo-europene, greaca veche păstrează cinci , care sunt de obicei listate în această ordine:

  • nominativ
  • genitiv
  • dativ
  • acuzativ
  • vocativ

Funcțiile ablative au fost absorbite de genitiv și dativ, eventual însoțite de prepoziții (de exemplu, ἐν + dativ → ἐν πάσαις ταῖς πόλεσιν → în toate orașele)

Exemplu de declinare

Un exemplu de declinație greacă veche este un nume masculin al declinării II : ἄνθρωπος, -ου

  • Singular
    • Indicativ: ὁ ἄνθρωπος (om, subiect)
    • Genitiv: τοῦ ἀνθρώπου (al omului)
    • Dativ : τῷ ἀνθρώπῳ (la om)
    • Acuzativ: τὸν ἄνθρωπον (om, obiect)
    • Vocativ : ὦ ἄνθρωπε (oh, omule!)
  • Dual
    • Indicativ : τὼ ἀνθρώπω (cei doi bărbați, subiect)
    • Genitiv: τοῖν ἀνθρώποιν (dintre cei doi bărbați)
    • Dativ : τοῖν ἀνθρώποιν (către cei doi bărbați)
    • Acuzativ: τὼ ἀνθρώπω (cei doi bărbați, obiect)
    • Vocativ : ὦ ἀνθρώπω (oh, voi doi bărbați!)
  • Plural
    • Indicativ : οἱ ἄνθρωποι (bărbați, subiect)
    • Genitiv: τῶν ἀνθρώπων (al bărbaților)
    • Dativ : τοῖς ἀνθρώποις (la bărbați)
    • Acuzativ: τoὺς ἀνθρώπους (bărbați, obiect)
    • Vocativ : ὦ ἄνθρωποι (oh, bărbați!)

Sumerian

Sumerianul are unsprezece cazuri: [3] absolutiv , ergativ , genitiv , locativ , dativ , colectiv-instrumental ( comitativ ), ablativ , loc-direcțional ( locativ - terminativ ), comparativ (echativ), rațiune ( cauzal )

Cazurile în limbile moderne

Italiană

Italiană, ca majoritatea limbilor neolatine, a pierdut în evoluția sa utilizarea cazurilor pentru substantive, dar acestea pot fi încă văzute ca „fosile vii” lingvistice în pronumele personale ; vezi de exemplu nominativul , acuzativul și dativul față de persoana I singular: I (N), me / mi (A și D) [4] sau persoana a doua singular tu (N), te / ti (A și D) și modul în care acestea urmează o regulă precisă în formarea sufixului în funcție de declinarea cazului. Acest fenomen apare și pentru pronumele relative („che”, „cui”). Chiar și articolul definit, sub forma prepoziției articulate, poate fi văzut ca o declinare:

Masculin Femeie
Nume / lo Acolo
Genitiv de / de din
Dativ către / către la
Acuzativ / lo Acolo
Ablativ din / din de la
Locativ în / în în
Instrumental col / gât [5] lipici

limba germana

Germana are patru cazuri: nominativ , genitiv , dativ , acuzativ . Funcțiile vocativului sunt îndeplinite de nominativ, cele ale ablativului în general de dativ. Genitivul este folosit și cu prepoziții precum statt („în loc de”), trotz („în ciuda”), während („în timpul”) și wegen („din cauza”). Este posibil să se indice posesia folosind cazul genitiv sau construcția dativă von +, dar aceasta din urmă este mai răspândită în vorbire.

Română

Româna are cinci cazuri: nominativ , genitiv , dativ , acuzativ și vocativ . Funcțiile ablativului sunt îndeplinite în general de dativ.

Engleză

Engleza nu are cazuri, în afară de așa-numitul genitiv saxon care este posesiv, cazul acuzativ în ceea ce privește pronumele personale și posesive (completează pronumele personale) și unele relicve precum declinarea cui : al cărui (genitiv), cine ( acuzativ).

Greacă modernă

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: limba greacă modernă .

În greaca modernă există doar patru cazuri: nominativ, genitiv, acuzativ și vocativ. Uneori, în unele limbaje sau în unele clișee, există relicve ale cazului dativ.

Limbi slave

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: limbile slave .

Poloneză , slovenă , cehă , slovacă , rusă și, în general, majoritatea limbilor slave au șase (sau șapte) cazuri. Limbile bulgară și macedoneană sunt excepții, care păstrează doar urme ale cazurilor din pronume. Comparativ cu limba latină, le lipsește vocativ ( cu excepția cehă , poloneză , sârbo-croată și ucraineană ), dar în loc de ablative au alte două cazuri:

  • locativ - este întotdeauna precedat de o prepoziție (de fapt se mai numește și prepozitiv) și, în funcție de acesta din urmă, indică diferite complemente precum starea în loc sau subiectul (Mario studiază acasă , Am vorbit despre tine ).
  • instrumental - indică mijloacele și modul (Mario studiază cu o carte , Mario citește cu voce tare ).

Limbi baltice

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: limbile baltice .

Limbile baltice păstrează toate cazurile indo-europene, cu excepția ablativului. Letona are sincretism : la singular, instrumentalul este identic cu acuzativul; la plural la dativ.

Limbi finno-ugrice

O particularitate a limbilor aparținând liniei finno-ugrice este că au un număr mare de cazuri.

Finlandezul are 15 cazuri, iar estonul are 14:

  • nominativ - folosit exclusiv ca subiect la singular, la plural poate fi și complement de obiect
  • genitiv - indică posesia. La singular coincide cu forma acuzativului
  • acuzativ - este subiectul propoziției. De fapt, nu are un final propriu (cu excepția pronumelor personale), ci folosește nominativul și genitivul la singular și doar nominativul la plural.
  • partitiv - indică în principal partea unui lucru sau o cantitate nedeterminată (Există cărți pe masă), dar unele verbe țin partitivul indiferent de semnificația sa intrinsecă
  • inesiv - indică starea internă (Mario este în birou ).
  • elativ - indică mișcarea din locul intern sau de la origine (Mario se ridică din pat ). De asemenea, indică complementul subiectului (Mario vorbește despre tine ).
  • ilativ - indică mișcare internă (Mario pune zahăr în cafea ).
  • adessivo - indică starea într-un loc extern (Cartea este pe masă ), sau mijloacele prin care se desfășoară o acțiune sau modul în care se desfășoară (Mario studiază cu o carte ). De asemenea, înlocuiește dativul în expresia „ Am o carte” care se traduce prin „este o carte pentru mine”
  • alativ - indică mișcarea către un loc exterior (Cartea a căzut pe podea ) sau un complement al unui termen (Mario i-a scris lui Luigi ).
  • essivo - indică predicativul modului sau calității (Mario studiază ca doctor ).
  • translativ - indică predicativul devenirii (Mario a devenit medic ).
  • abesiv - indică lipsa (Mario nu are bani ).
  • comitativ - indică companie sau uniune (Mario merge în Finlanda cu soția sa ).
  • instructiv - indică modul sau mediul (l-am văzut cu ochii mei ).

În finlandeză, cazurile sunt utilizate nu numai pentru declinarea nominală, ci și pentru conjugarea verbală. De exemplu, infinitivul lung I, care indică finalitatea, se mai numește și translativ, tocmai pentru că folosește același morfem folosit pentru declinarea nominală.

Cazurile în limbile lumii

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Lista cazurilor gramaticale .
Caz Sens Exemplu Limbi (Exemple)
Abesiv lipsa de ceva fără profesor finlandeză
Ablativ îndepărtare, origine de către profesor Latină , sanscrită , finlandeză , sumeriană
Acuzativ obiect direct sau direcție profesorul (obiectul) Română , finlandeză , germană , latină , greacă , limbi slave , lituaniană , arabă , maghiară , letonă
Adeziv aproape aproape de profesor Finlandeză , lituaniană (arhaică)
Alativ sau directiv mișcare de plasat spre profesor Bască , finlandeză , maghiară , lituaniană (arhaică), tibetană , sumeriană
Absolutiv subiecți ai verbelor intransitive; obiecte ale verbelor tranzitive profesorul (subiectul sau obiectul) limbaje ergative
Motiv [6] valoarea cauzală - Sumerian
Comitativ cu cu profesorul Bască , finlandeză , estonă , maghiară , tibetană , tamilă , sumeriană
Dativ director sau destinatar; obiect indirect catre profesor Română , germană , latină , greacă , limbi slave , lituaniană , hindi , sumeriană , letonă
Dedativ (respectiv) afinitate legat de profesor quenya
Delativ [6] proveniență (utilizată doar cu câteva pronume doar la singular) de acolo, de acolo
Delimitator (genitiv local) membru local a profesorului, aparținând profesorului Bască
Elativ mișcare spre exterior afara din casa Finlandeză , estonă , maghiară
Ergativ subiect, care efectuează o acțiune cu un verb tranzitiv profesorul (construiește o casă ...) Bască , samoană , tibetană , inuktitut , sumeriană , georgiană .
Essivo caracterizând o afecțiune ca profesor Finlandeză , egipteană mijlocie , estonă
Genitiv posesie, relație a profesorului Română , finlandeză , germană , latină , greacă , suedeză , limbi slave , tibetană , sumeriană , letonă , estonă
Ilativ mișcare spre interior in casa Finlandeză , lituaniană (la fel ca și locativul), estonă
Inesiv interior in casa Bască , finlandeză , estonă , maghiară , lituaniană (la fel ca și locativ)
Locativ loc in casa Sanscrită , letonă , limbi slave , tibetană , lituaniană , sumeriană
Nume subiect profesorul Limba germană , latină , greacă , slavă , arabă , lituaniană , română , letonă
Caz oblic într-un sistem dat, singurul caz, altul decât nominativ, acuzativ, vocativ; colectiv, toate cazurile, altele decât nominativ, acuzativ, vocativ utilizări diverse zazaki , franceză veche , arabă
Opozitiv [6] folosit pentru a descrie situația a două lucruri identice care se confruntă față în față, una lângă alta finlandeză
Partitiv Cantitate câțiva profesori Bască , finlandeză
Perlativ mișcare lungă sau prin ceva - kuku-yalanji , tocario
Posesiv deţinere care aparține profesorului Bască , quenya
Pozitiv caz înainte de amânări profesor + amânare hindi
Prepus caz după prepoziții prepoziție + profesor Rusă
Prolativ (1) mișcare la suprafață pentru Casa
Prolativ (2) [6] complement mijlociu prin posta
Prolativ (3) pentru sau în loc de pentru profesor Bască
Respectiv (dedativ) relație în raport cu profesorul quenya
Situațional [6] relație spațială unul în interiorul celuilalt, unul împotriva celuilalt
Instrumental sau instructiv caracterizarea utilizării cu profesorul Limbile sanscrită , bască , finlandeză , maghiară , slavă , letonă
Sublativ [6] folosit pentru a descrie unde merge ceva (numai cu pronume) unde (pronume relativ), în / în multe locuri
Superesiv [6] Poziționare acolo, într-un alt loc finlandeză
Tendinţă direcția unei mișcări spre profesor Bască
Terminativ sfârșitul unei mișcări sau a unei perioade de timp până la profesor Bască , estonă , tibetană , sumeriană
Translativ schimbarea stării (a deveni profesor Finlandeză , maghiară
Vocativ recurs oh profesor! Latină , greacă , sanscrită , lituaniană , croată , poloneză , cehă , ucraineană , română , letonă

Notă

  1. ^ Card pe treccani.it.
  2. ^ Acest fenomen în lingvistică se numește sincretism .
  3. ^ M. D'jakonov, Limba sumeriană (traducere de A. Luca de Martini
  4. ^ Formele tonice în -i și cele neaccentuate în -i pot avea atât funcții acuzative cât și date; distribuția și utilizarea lor sunt guvernate de reguli sintactice complexe.
  5. ^ Prepozițiile articulate formate de prepoziția con sunt rareori folosite astăzi și, deși pronunția reflectă această ortografie, este mai obișnuit să le scrieți separat ( cu / la ).
  6. ^ a b c d e f g Considerat mai corect un caz adverbial

Elemente conexe

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității Thesaurus BNCF 2224 · LCCN (EN) sh85056271 · GND (DE) 4029910-7 · BNE (ES) XX542752 (data)
Lingvistică Portalul lingvistic : accesați intrările Wikipedia care se ocupă de lingvistică