Satele internaționale de vară pentru copii

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
CISV International
Tip Organizație non-guvernamentală
Afilierea internațională UNESCO
fundație 1951
Fondator Doris Allen
Domeniul de aplicare Promovarea educației pentru pace și a prieteniei interculturale
Sediul central Regatul Unit Newcastle-upon-Tyne
Membri 200 000
Site-ul web

CISV International , fostele Saturi de vară internaționale pentru copii (CISV), este o organizație internațională neconfesională și apolitică, afiliată UNESCO , care promovează educația pentru pace și prietenia interculturală. CISV oferă o serie de activități de grup care dezvoltă înțelegerea reciprocă și integrarea între copii și tineri din diferite colțuri ale lumii.

Încurajând nu anularea, ci respectul pentru diferențele culturale și dezvoltarea conștiinței de sine, CISV își propune să permită fiecărui participant să încorporeze aceste valori în viața lor pentru a deveni cetățeni globali și pentru a se angaja într-un Pacific mai mult.

Istorie

CISV a fost fondată în 1951 de Doris Twitchell Allen . De atunci, sa extins în aproximativ 70 de țări, cu peste 200.000 de delegați participând la mii de activități internaționale.

Potrivit organizației CISV, copiii și tinerii pot începe să învețe idealurile educației pașnice din învățăturile lui Doris Allen și ale adepților ei. Programele sunt dezvoltate pentru a oferi tinerilor posibilitatea de a-și întâlni colegii din alte țări, de a trăi cu ei pentru o anumită perioadă de timp și astfel de a stabili prietenii interculturale. Copiii descoperă astfel că multe dintre prejudecățile, stereotipurile pe care le avem cu toții cu privire la populațiile din alte țări, se datorează de fapt ignoranței și lipsei aprofundării culturilor altora. Educația pentru pace ar trebui să doteze pe toți cu cunoștințele, instrumentele și atitudinile de care avem nevoie pentru a deveni agenți ai schimbării, atât la nivel local, cât și la nivel global. Cu alte cuvinte, să deveniți cetățeni activi la nivel global.

La nivel local, programele oferă posibilitatea de a învăța despre culturile din comunitățile lor și de a explora teme importante legate de pace și învățare.

În special, această asociație se ocupă de patru domenii educaționale: drepturile omului, diversitatea culturală, soluționarea conflictelor și dezvoltarea durabilă. Un principiu educațional este asociat cu fiecare dintre aceste subiecte. În general, se aplică principiul „învățând făcând”, adică învățând făcând, din experiențe directe mai degrabă decât din cărți.

Programe

Principalele activități internaționale, programe, ale CISV sunt:

  • Village (Village), prima afacere care s-a născut, în 1951 în Cincinnati, Ohio. Se adresează copiilor de 11 ani, cu vârsta suficientă pentru a putea sta 4 săptămâni (durata taberei) departe de casă, dar nu suficient pentru a fi influențați excesiv de prejudecățile contextului lor social. Este o tabără de 28 de zile în care participă 12 țări diferite, reprezentate de delegații de 4 copii (2 băieți, 2 fete) și un lider de cel puțin 21 de ani, cărora li se încredințează copiii. Tabăra este administrată de personalul națiunii gazdă împreună cu liderii celor 12 națiuni și 6 copii cu vârste între 16-17 ani (consilieri juniori) de diferite naționalități, cu ajutorul secțiunii locale CISV.
  • Interchange, în care conceptele și obiectivele CISV sunt aprofundate în comparație cu o singură altă cultură. Scopul este de a sensibiliza tinerii, dar și propriile familii, la problema diversității. Este un schimb cu o altă țară: fiecare copil trăiește individual, pentru o anumită perioadă, în familia unui coleg străin. Familiile din ambele țări iau legătura pentru a se cunoaște reciproc, schimbând elemente ale culturilor lor prin povești, fotografii, mâncare. Există activități de grup (același schimb este experimentat de o delegație de cel puțin 4 participanți și un lider) și momente de familie. Se adresează copiilor cu vârste cuprinse între 12 și 14 ani.
  • The Step Up (Surse: IJBC 2012): în acest domeniu, destinat participanților la o anumită vârstă care poate fi de 13, 14 sau 15 ani, își propune să îi facă să se confrunte într-un mod mai matur diferențelor culturale deja experimentate în sat , promovând în același timp dezvoltarea abilităților de conducere și lucru în echipă. Este o activitate care durează 23 de zile, axată pe o anumită temă, pe care se vor baza toate activitățile, jocurile și discuțiile. Copiii, câte 4 din fiecare națiune pentru un total de 9 delegații, vor inventa, desfășura și analiza aceste activități independent în timpul șederii lor în tabără, abordând subiectele pe care lucrează din ce în ce mai în profunzime. Liderii, câte unul pentru fiecare delegație, vor trebui să încerce mâna la cel mai dificil rol de „facilitator”: nu se așteaptă ca aceștia să ofere activități create de ei, ca în sat, ci sprijin pentru copii, prin sugestii și cunoștințe. cum, astfel încât să poată ajunge să-și creeze propriile activități originale. Aici multe dintre regulile interne ale taberei vor fi decise de copiii înșiși, în cadrul așa-numitelor Întâlniri de tabără.
  • Tabăra de seminar: aici participanții, cu vârste cuprinse între 17 și 18 ani, nu sunt însoțiți de un lider, ci din multe țări diferite, locuiesc împreună timp de trei săptămâni, lucrând și aici în special pe o temă specifică aleasă de ei, identificând și planificând activitățile de autonomie pentru a aborda subiecte complexe de importanță internațională. Participanților li se permite să-și aprofundeze cunoștințele despre ei înșiși și interculturalitatea, să dezvolte abilități de conducere și o atitudine pozitivă față de ceilalți.
  • Întâlnirea tinerilor s-a născut din convingerea fermă că lucrul urmăririi și dezvoltării unei teme educaționale specifice poate oferi participanților posibilitatea, chiar și într-un timp mai scurt (8 sau 15 zile), de a dobândi abilități și cunoștințe valoroase care îi vor ajuta să devină cetățeni activi. Este o tabără destinată copiilor cu vârsta peste 12 ani și la care participă aproximativ 35 de participanți și personal (copii sub 16 ani călătoresc în delegație însoțiți de un lider). Tema este instrumentul principal prin care se dezvoltă tabăra: este explorată de participanți înainte de plecare și apoi aprofundată în tabără, comparând diferitele aspecte culturale și personale.
  • Proiectul internațional al oamenilor: este cel mai înalt grad de aplicare a principiului „Învățând făcând”. Proiectele tratează un subiect specific, prin muncă practică într-o comunitate locală în care CISV lucrează alături de o altă organizație parteneră și prin activități educaționale în care participanții internaționali explorează modul în care subiectul este abordat în diferite țări și în diferite culturi. Acest program, care durează 2 sau 3 săptămâni, reunește aproximativ douăzeci de participanți adulți (19+) din 7-8 țări diferite, care lucrează împreună și explorează subiectul într-un mediu internațional și stimulator, în care participanții au responsabilitate deplină de conducere și proiect.

La acestea se adaugă numeroase alte locale, naționale și regionale, cum ar fi:

  • Muncă locală
  • secțiunea Mini-Tabără
  • Adunarea Națională
  • Atelierele
  • MOSAICUL

Este încă de remarcat congresul mondial CISV:

  • AIM (întâlnire internațională anuală)

La participarea delegaților foarte tineri (11-18 ani) și la cea a liderilor (21+), a personalului (21) și a directorului lagărului (25), trebuie să adăugăm îndrumările Consiliului secției și sprijinul tuturor familiilor înregistrate și al tuturor acționarilor.

CISV Italia

CISV Italia este o asociație non-profit, împărțită pe teritoriul național în 14 secțiuni (Bologna, Cortina, Ferrara, Forlì, Florența, Genova, Gorizia, Milano, Modena, Padova, Reggio nell'Emilia, Roma, Trento și Torino) cu ambiția de a instrui copiii, tinerii și adulții pentru a deveni cetățeni activi capabili să abordeze problemele sociale cu o mai mare conștientizare.

Galerie de imagini

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 141 578 239 · ISNI (EN) 0000 0000 9593 6637 · LCCN (EN) n2001063394 · GND (DE) 1092523995 · WorldCat Identities (EN)lccn-n2001063394