Dialectul reggio
Dialectul reggio Arzân | |
---|---|
Vorbit în | Italia |
Regiuni | Provincia Reggio Emilia |
Difuzoare | |
Total | aproximativ 250.000 |
Clasament | Nu în top 100 |
Alte informații | |
Tip | SVO |
Taxonomie | |
Filogenie | Indo-europeni Cursiv Romanțe Italo-occidentală Occidentali Gallo-iberică Galloromanze Galloitaliche Emilia-Romagna Emiliano Dialectul reggio |
Statutul oficial | |
Ofițer în | - |
Reglementat de | Fără ajustări oficiale |
Coduri de clasificare | |
ISO 639-1 | - |
ISO 639-2 | roa |
ISO 639-3 | eml ( EN ) |
Extras în limbă | |
Declarația universală a drepturilor omului , art. 1 Tót al cheriatûri umâni and nâsen lébri and cumpâgn in dignitê and dirét. Chilòur j'în pruvésti ed cunisiòun e'd cunsînsia, ee gh'ân da cumpurtêres ciaschedóna vêrs cl'êtra cun ûn sentimèint ed fradlânsa. | |
Dialectul Reggio [1] este o varietate dialectală a limbii emiliene vorbite, în declinările sale locale, în provincia Reggio Emilia ; mai precis, este împărțit într-un subgrup de dialecte care, cu modenezul și bolognesul occidental la vest de Rin, formează un complex mai larg definit ca Emilia centrală .
Difuzie și variante
Numit local Dialet arsan , dialectul Reggio este vorbit într-o zonă care corespunde destul de bine cu actuala provincie Reggio Emilia .
Cu toate acestea, nu putem vorbi de o singură variantă vorbită pe întreg teritoriul provincial. Gândiți-vă doar că până în cel de- al doilea război mondial, numai în centrul istoric al orașului Reggio Emilia , s-au vorbit patru variante dialectale: cea a centrului, districtul San Pietro, districtul Santo Stefano și districtul Santa Croce. În această din urmă zonă s-a vorbit și un alt dialect, așa-numitul Reggiano Arvarsè. În centrul istoric al orașului, populația evreiască vorbea Giudeo-Reggiano; format în Ghetou, odată cu desființarea acestuia din urmă, a fost abandonat în timp și aproape uitat la începutul secolului al XX-lea. În provincie, excluzând municipalitățile și vilele care orbitează capitala, dialectul se estompează cu alții. În zona inferioară Reggio, municipalitățile de coastă sunt afectate într-o măsură mai mare sau mai mică, în funcție de loc, de influența mantuană.
Este mai ușor în Boretto și Gualtieri, unde se păstrează încă sunetele tipice ö și ü din Lombardia. Pe de altă parte, dialectul Guastalla , un subgrup al dialectului mantuan și foarte diferit de Reggio, este vorbit foarte puternic în Guastalla , Luzzara și Reggiolo , cu mici nuanțe între sate. În zona Correggese, dialectul este aproape similar cu dialectul Carpi , în timp ce în Montecchiese și, în general, în Val d'Enza, influența dialectului parmezan este puternică. În Apeninii Reggio, în special de la linia Vetto - Baiso către creasta superioară, se vorbește un set de dialecte care au multe asemănări cu dialectul lombard occidental, dar care au caracteristici diferite de la țară la țară. Se estimează că aproximativ jumătate din populația provinciei Reggio Emilia este cel puțin capabilă să înțeleagă dialectul vorbit.
Guastalla și împrejurimi
Discursul a cinci dintre cele șapte municipii din nordul provinciei ( Boretto , Gualtieri , Guastalla , Luzzara și Reggiolo ) pierde diferite caracteristici ale dialectului Reggio, formând astfel o zonă dialectală de tranziție. În primele două centre rămâne orientat lingvistic mai mult spre Reggio, în timp ce în Guastalla, Luzzara și Reggiolo este clar similar cu zona dialectală mantuană, căreia îi aparține contextul. Palatalizarea A, tipic emiliană, este de fapt menținută în Boretto și Gualtieri, în timp ce în celelalte centre lipsește: màr, sàl, al làva, al parlàva în loc de mèr, singur, al lèva, al parlèva (mare, sare, spală, a vorbit). De asemenea, acestei zone îi lipsesc diftongii èi / òu în fiecare poziție: méla, bén, vént, fiur, témp în loc de mèila, bèin, vèint, fiòur, teimp (măr, bine, vânt, floare, timp). Cea mai puternică influență mantuană este totuși reprezentată de prezența vocalelor [y-ø]: mür, bö, fiöla, düra, incö, nüàtar (perete, boi, fiică, dura, astăzi, noi); în Reggiano în loc de aceste sunete există vocale lungi [uː-oː]. Conform clasificării dialectale a lui Daniele Vitali, Gualtieri este cel care determină granița dintre sistemul dialectal Reggio și cel mantuan.
Câmpia
Variantele câmpiei din nordul Via Emilia pot intra sub denumirea de dialecte rustice nordice. Brescello face parte din această zonă, care, deși se învecinează direct cu zona Po și Guastallo, nu are influențe Mantuan semnificative. Vocalele cu probleme [y-ø] sunt necunoscute în întreaga zonă, iar în locul lor sunt vocalele lungi [uː-oː]; rezultatul este interesant în [eː] în loc de în [oː], tipic pentru dialectul Poviglio : [keːr - fjeːl - skeːla] (inimă, fiu, școală). Diftongii [ɛi-ɔu] sunt prezenți în unele localități, în timp ce lipsesc în altele, precum Novellara , înlocuit cu [eː-oː]; aceste diftongi sunt totuși mai frecvente în contextul nazal: galèina, matèina, bèin, pasiòun (găină, dimineață, bine, pasiune). În partea de vest a zonei există unele influențe Parma și, în general, este sistematică menținerea [o] neaccentuată, care deja de la periferia estică a Reggio tinde să se închidă în [u] ca în Modenese, Ferrarese, Bolognese și Romagnolo. În partea de est a zonei, granița vagă dintre provinciile Reggio și Modena (care la nord de Rubiera nu este delimitată de râuri sau de anumite obstacole naturale) favorizează contactele reciproce cu dialectele Carpi . Rolo , în ciuda apropierii sale de zona Guastallese, face parte din eparhia Carpi și nu este afectat de anumite influențe Mantuan.
Muntele înalt
Dialectele din zonele superioare ale Apeninilor sunt foarte conservatoare și se distanțează semnificativ de zona urbană Reggio. Remarcabilă este menținerea unei vocale indistincte la sfârșitul unui cuvânt: bassə, sciömmə, tlarə, tüttə, primmə, Tèrzə (bas, idiot, război, toate, prima, a treia); acest sunet, care dispare în lanțul vorbit, mărturisește o fază intermediară a pierderii -o-ului final, acum generalizat în soiurile lingvistice din Emilia-Romagna, Lombardia și Piemont. Unele rezultate pot fi limitate la centre unice locuite: A în silabă deschisă, de exemplu, suferă o anumită velarizare în Sologno, un cătun din Vila Minozzo.
Dicționare și lucrări generale
În secțiunea de conservare a bibliotecii Panizzi din Reggio Emilia există, la nivel de proiect, diverse manuscrise ale proiectelor de vocabulare reggio-italiene; cu toate acestea, au fost tipărite doar două lucrări. Primul este dicționarul reggio- toscan datat (Giovan Battista Ferrari, 1832), care nu poate fi folosit necritic ca referință, deoarece, așa cum au subliniat unii autori, nu este fidel în transcriere și nu este adesea coerent în accent. Cea mai recentă lucrare este dicționarul de (Luigi Ferrari și Luciano Serra, 1989), care în schimb încearcă să abordeze problema scrisului de mână într-un mod sistematic. În prefață puteți găsi, de asemenea, o discuție a convențiilor adoptate anterior de unii autori vernaculi . În sfârșit, în decembrie 2006 a fost lansat primul vocabular italian-reggiano, de către aceiași autori (L.Ferrari și L.Serra, 2006), care conține aproximativ treizeci de mii de cuvinte și o frazeologie bogată.
Unele considerații interesante, chiar dacă nu întotdeauna consecvente, pot fi găsite și în ultima colecție de versuri de (Giuseppe Davoli, 1974) [2] . O imagine de ansamblu foarte cuprinzătoare a literaturii vernaculare a lui Reggio poate fi găsită în lucrarea cu mai multe volume a lui Bellocchi (Ugo Bellocchi, 1976; 1999). Frazeologia și expresiile proverbiale sunt larg documentate în (Mario Mazzaperlini, 1976).
Convenții de scriere
Până relativ recent, nu exista o ortografie exactă a dialectului Reggio. Publicarea celor două dicționare ale lui L. Ferrari și L. Serra, în 1989 de la Reggio la italiană și în 2006 de la italiană la Reggio (a se vedea bibliografia) a condus la o propunere pentru un acord de redactare, chiar dacă există încă îndoieli cu privire la cât de mult această convenție va fi adoptată pe scară largă de alți autori. Ferrari și Serra introduc practic diacritice pentru a specifica cantitatea și deschiderea vocalelor tonice și pronunția unor consoane. Convențiile de ortografie care nu se găsesc și în italiană standard sunt prezentate în tabelul de mai jos. Acestea sunt utilizate mai târziu în acest articol. (Notă: tonicul scurt i și u nu sunt folosiți în dialectul Reggio modern.)
Vocalele tonice lungi | Vocale tonice scurte | Consoane și semiconante | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Descriere | pronunție | semn | Descriere | pronunție | semn | Descriere | pronunție | semn | ||
la | / aː / | la | la | / către / | la | i intervocalic și final | / j / | j | ||
the | / iː / | the | the | / i / | the | s surd emilian [3] | ~ / s / | s | ||
tu | / uː / | û | tu | / u / | ù | s sonorous emilana | ~ / z / | ṣ | ||
e deschis | / ɛː / | Și | e deschis | / ɛ / | Și | s + c ( palatal ) | / s ʧ / | s'c | ||
e inchis | / eː / | Și | e inchis | / și / | Și | c ( palatal ) + l (~ ṣl) | / ʧ l / | c'l | ||
sau deschis | / ɔː / | sau | sau deschis | / ɔ / | sau | c ( palatal ) + r | / ʧ r / | c'r | ||
sau închis | / oː / | sau | sau închis | / sau / | sau | dublă inițială s | / sː / | 'ss | ||
c final ( velar - palatal) | / k / - / ʧ / | ch - c | ||||||||
g final (velar - palatal) | / g / - / ʤ / | gh - g |
Exemple de dialect Reggio
Textul Tatălui nostru în scris modern
Pêder nòster, care t'é int al cēl,
c'al sia santifichê al tó nòm,
c'al vègna al tó règn,
acolo este voia ta făcută,
cme in cēl, de asemenea acsé in tera.
Das incō al nòster pan,
and scanșèla i nòster dèbit
cme nuêter ej scanșlòm ai nòster debitōr,
and an lasêr mia ch'e cascòm in tentasiòun,
și lébres din mēl.
Un sonet de Giovanni Ramusani în scris original
Amilcare, s-a uitat la combinație,
Ch'el g'ha domilla franch int el cassett,
Ai depon da n'amigh, ch'el gh'imprumett
Pentru a returna comisiile seinza.
Dar amigh, care este un sgnurazz propia da bon,
Și știe că vânzările în gh'farann nu eșuează niciodată,
La împrumuturile lui d'j'etr și la rodul el sett,
And el gives indrè el capitèl a la season.
O fântână omnia? - Optime, și răspunde!
Dar d'Amilcar, seinza fergh insultă,
An dacă mai vist un mèrel more rounded.
Dar în mezz el cojonisem, mai puțin mel,
Ch'an j'ha depune în curia noastră,
(din „I ches del congregazioun”, 29/12/1899)
Fonologie
Vocalism tonic
vocală tonică lungă | vocală tonică scurtă | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Și | pêla | / pε: | lopată | ↔ | pèla | / pεla / | piele |
pēla | / pe: the / | brad | ↔ | péla | / pieliță / | grămadă | |
sau | cu | / kɔ: l / | gât | ↔ | cu | / kɔl / | acea |
rōl | / ro: l / | rol | ↔ | ról | / rol / | role |
Dialectul Reggio, la fel ca italianul standard , are 7 sunete vocale : / a /, / ε / ( și deschis sau scăzut), / e / ( și închis sau acut), / i /, / ɔ / ( sau deschis), / sau / ( sau închis), / u /. Cu toate acestea, spre deosebire de italiană, cantitatea vocalei poate fi distinctivă pentru o vocală tonică ; cu alte cuvinte, schimbarea unei vocale tonice lungi într-una scurtă poate schimba uneori sensul cuvântului. Mai precis, vocalele care pot fi atât deschise, cât și închise sunt distincte, adică / ε /, / e /, / ɔ / și / o / lungi și scurte, în timp ce i și u scurte au căzut în e și sau închise scurte respectiv, ca în pór (pur) și sés („canalizare”).
latin | Reggiano | Italiană | tip de silabă |
---|---|---|---|
CĂ-PRAM | chêvra | capră | deschide scurt |
FĀ-TAM | fêda | Zana | mult timp deschis |
CĂR-NEM | chêrna | carne | închis (r / l + cons.) |
CĂT-TUM | fă-o | pisică | închis |
În ceea ce privește mutațiile fonetice, pasajul / a /> / ε / în silabă liberă din zona Reggio a stârnit interesul multor cercetători, ceea ce pare să se fi produs încă din secolul al XVI-lea (pentru această mutație explicația „ Substrat celtic " [4] . Rețineți că / r / o / l / urmat de o consoană nu" închide "întotdeauna silaba, motiv pentru care avem rezultate precum chêrna și êlt . Cu alte cuvinte, o silabă accentuată care în latină se termină în -a, (uneori -al sau -ar) se transformă în Reggiano în -e (-el sau -er), în timp ce a rămâne neschimbată în cazul în care capetele silabă într - o consoană.
vocala frontală | vocala din spate | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
PĬ-LUM | pèil | păr | CRŬ-CEM | cròuș | traversa | |
VĪ-NUM | venă | vin | BŎ-NUM | boun | bun | |
ACĒ-TUM | așèj | oţet | NŎ-VUM | nōv | una noua | |
DĔN-TEM | dèint | dinte | –Ō-SUMĂ | - òuș / - ōș | -oso |
Formarea diftongilor descendenți este, de asemenea, foarte răspândită, în ceea ce privește atât vocalele anterioare ( e și i ), cât și vocalele posterioare ( o și u ), în silabe libere și, frecvent, și în prezența unei consoane nazale postonice (de exemplu, DĔN - TEM). Prin urmare, - i și - e pot rezulta astfel în èi , în timp ce - u și -o dau òu . Diftongii în OU în silabă liberă nu sunt încă prezenți la toți vorbitorii și la toate contextele fonetice; rezultatul este apoi ō . De exemplu, în munți avem tendința de a pronunța alòura (atunci), în timp ce în Reggio alōra este mai frecventă.
Vocalism nestresat
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
FĚR-R U M | fèr | fier |
(AE) RŪ-G I -NEM | róșna | rugini |
PŎE-N A | pèina | penalizare |
NĬG-R U M / R A | nîgh ( e ) r / nîgra | negru / a |
PĚ-DEM / ES | pE / Pé | picior / I. |
Reggiano simplifică vocalismul latin neaccentuat într-un mod foarte diferit de italian. Vocalele postonice , (adică vocalele care vin după vocala accentuată), atât finale, cât și mediane, practic tind să cadă întotdeauna, cu excepția cazului în care vocala / a / este cea care rezistă. Vocalele neaccentuate care nu cad totuși sunt un fel de suport pentru pronunție și nu sunt distinctive (nu servesc niciodată pentru a distinge un cuvânt de altul); din acest motiv cantitatea este nedeterminată (de obicei intermediară sau scurtă), la fel și deschiderea ( și și sau deschisă și închisă tind să se confunde).
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
P A -RĬE-TEM | parèida | Perete |
C O N-STĀ-RE | custêr | a costa |
S E P-T I -MĀ-NAM | stmâna | săptămână |
P E N-SĀ-RE | pinsêr | a gandi |
Trecând la vocalele pretonice (cele care se găsesc înainte de silaba accentuată) observăm că / a / încă rezistă, care rămâne așa, în timp ce celelalte au tendința de a se închide. De fapt, vocalele din spate ( o și u ) sunt reduse la / u /, în timp ce vocalele din față ( e și i ) tind să cadă sau să fie reduse la / i /. Transformarea vocalelor pretonice este evidentă în leme care au o formă simplă în care vocala este tonică și un diminutiv în care nu mai este, ca în lôdra (paletă) și ludrèt (pâlnie).
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
DE MĀNE | ( e ) dmân | Mâine |
NEPŌTEM | anvòud | nepot |
LEVĀRE | alvêr | elimina |
HOROLŎGIUM | arlòj | ceas |
VĪCĪNUS | ( a ) ṣvèin | aproape |
Un fenomen care este legat de căderea copioasă a vocalelor neaccentuate este cel al dezvoltării așa-numitelor vocale protetice , adică nonetimologice , în scopuri eufonice . De fapt, se poate întâmpla ca, după căderea unei vocale pretonice, să se găsească la începutul cuvântului un grup consonant de pronunție dificilă sau cel puțin neobișnuită, precum nv , lv sau rl . În acest caz, în Reggiano există o tendință de a insera o vocală inițială (/ a / sau / e /) pentru a o face mai ușor de pronunțat. Acest lucru poate lipsi dacă cuvântul anterior se termină deja cu o vocală, cum ar fi „ E t'al dégh edmân ” (îți spun mâine) vs. „ Fòmia dmân? ” (Ce zici de mâine?)
Consonantismul
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
CIVITĀTEM | sitê | oraș |
COENATE | snêr | a lua cina |
CENTUM | sèint | sută |
GĔNERUM | zèner | ginere |
Toate dialectele italice derivate din latina vulgară sunt supuse fenomenului palatalizării fonemelor / k / și / g /, care devin foarte curând africatele / ʧ / și / ʤ / când sunt urmate de vocale frontale ( i sau e ); numai sardinul , din cauza izolației sale, păstrează opririle . Reggiano face un pas suplimentar și slăbește africații în fricative . Prin urmare, evoluția poate fi schematizată cu / k /> / ʧ /> / s / și / g /> / ʤ /> / z / (acesta din urmă oscilează cu / ʣ /)
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
IŌCUM | zōgh / ṣōgh | joc |
IANUĀRIUM | znêr / ṣnêr | ianuarie |
JŪNĬUM | zóign / ṣóign | iunie |
La fel ca vocalele, consoanele tind să fie mai bine păstrate în poziția inițială. Cu toate acestea, Reggio are un alt exemplu de palatalizare: combinația dintre / j / initială urmată de o vocală, care în italiană standard se rezolvă întotdeauna la / ʤ / (ca în IŪNIUS> iunie), în Reggio are un rezultat oscilant între / z / și / ʣ /. Această a doua palatalizare pare să reziste mai bine decât prima întoarcerea rezultatului italian standard.
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
CLĀRUM | cêr | clar |
ŎC (Ŭ) LUM | ôc | ochi |
GLĂNDEM | deja | ghindă |
C (Ŏ) ĀG (Ŭ) LUM | câg | * cagghio > cheag |
În cele din urmă, tendința de palatalizare completă apare și pentru consoanele latine / kl / și / gl /, care în Reggio dau africații / ʧ / și / ʤ / respectiv. Acest lucru este în contrast cu italianul, unde palatalizarea are loc doar pentru / l / și există rezultatul cel mai sudic / kj / și / gj /. Astfel avem GLĀRĔA> * ghiara> ghiaia în italiană, dar GLĀRĔA> * ghiara> giâra > gêra în Reggiano. Rețineți că în poziția internă în italiană există o dublare (MĂCŬLA> * macla> Macchia), dar Reggio nu prezintă niciodată consoane geminate (adică duble) și dă în mod constant mâcia .
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
(DE) MĒLIUS | dmèj | mai bine |
FŎLIA | fòja | frunze |
ĂLIUM | âj | usturoi |
Combinația intervocalică latină / lj /, care în italiană a condus la inovarea consoanei laterale / λ /, absentă în latină, duce în mod regulat în reggiano la elizia lui / l /, care părăsește semivocala / j /, uneori în poziția intervocalică, uneori în poziția finală; acest sunet este deci întotdeauna scris cu litera j .
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
ZONĂ | a fost | curte |
GLĀREAM | gêra | pietriş |
-ĀRIUM | - êr | - fân |
În Reggiano, combinația intervocalică / re /> / rj / tinde să elimine sunetul / j / (rețineți că în toscană și, prin urmare, în italiană este / r / să dispară). Această transformare are o importanță deosebită pentru numele profesiilor, care derivă adesea dintr-un sufix latin agentiv -ĀRIUM: în italiană, din toscan, avem în mod regulat -aio (ca la măcelar, mastellaio, cizmar, ...), în timp ce în reggiano - âr > - êr ( pchêr , sujêr , calsulêr , ...), conform pan-aaro nordic.
latin | Reggiano | Italiană |
---|---|---|
LUPUS | lóv | Lup |
RŎTA | rōda | roată |
FĪCUS | fîgh | FIG |
* CTICA | cod | coaja |
SICCARE | schêr | uscat |
SECARE | sghêr | tăierea |
Un alt fenomen, care afectează toate limbile romanice occidentale în grade diferite (inclusiv Reggio), este cel al leniției , adică slăbirea consoanelor intervocale, în principal a celor ocluzive / p /, / t /, / k /. Reducerea consoanelor geminate (sau duble) este legată de acest fenomen, care de fapt sunt absente în Reggio, în timp ce italianul tinde să le păstreze și într-adevăr, în unele cazuri, să le extindă utilizarea (de exemplu: lat. FĂCIAM> it.). Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că cele două fenomene nu au loc împreună (întrucât exprimarea consoanelor intervocale a avut loc înainte de reducerea dublurilor): dacă consoana etimologică este dublă, este redată singură, dar nu este mai slăbită. În acest fel, cuvintele care se disting printr-o singură / dublă oprire în latină nu se prăbușesc într-un singur cuvânt în Reggio.
Comparativ cu italianul, în Reggiano observăm absența fricativului postalveolar fără voce / ʃ / (adică grupul -sc (i) -, ca în „ sci opero”, „ sc ena”) și, așa cum am menționat deja, al lateralului / λ / („fi gli o”) și al africanților / ts / („pe zz o”) și / dz / („me zz o”). De asemenea, este important să ne amintim că sunetul / z /, care în italiană este un alofon al lui / s /, este un adevărat fonem în Reggio (de exemplu: snêr , „cină” - ṣnêr „ianuarie”).
Gramatică
Morfologie nominală: substantive și adjective
latin | Reggiano | Italiană | |
---|---|---|---|
cânta. | plur. | ||
AMĪCUM / OS | amîgh | amîgh | prieteni |
HŎMO / -ĬNES | òm | òm | man / ini |
NĬGRUM / OS | nîgher | nîgher | negru / I. |
GRĂNDEM / ES | mare | mare | mare / i |
RĂU | al mêl | i mêl | dar ea |
În Reggio există doar genurile masculine și feminine, deoarece neutrul cade în timpul tranziției de la latină la limba populară, ca în majoritatea limbilor romanice . Mai mult, căderea tuturor vocalelor finale, cu excepția / a /, a însemnat că substantivele masculine s-au găsit fără o finalizare proprie, pe care italianul a păstrat-o în schimb. Prin urmare, în marea majoritate a substantivelor masculine nu există nicio diferență între forma singulară și cea plurală. Același lucru este valabil și pentru adjectivele în formă masculină. Numărul substantivelor este deci marcat doar de articol ( al sau l ' pentru singular, i sau j pentru plural).
latin | Reggiano | Italiană | |
---|---|---|---|
cânta. | plur. | ||
PĔDEM / ES | la pe | i pē | picior / I. |
FĪLIUM / OS | la fiōl | i fiō | copil / ren |
(Ă) NĬMĂL / ĬA | la nimêl | i nimê | porc / I. |
O excepție de la substantivele de regulă de mai sus (accent pe ultima silabă) care se termină cu - OL, èl, - êl, care pierd în mod regulat la plural / s / și prelungesc vocala accentuată dacă este scurtă la singular (de exemplu: Fradel - Frade, frate / -i), și alte câteva cazuri, substantive întotdeauna foarte comune, care modifică vocala finală. În afară de aceste fenomene, pluralul metafonetic al dialectului bolonez este necunoscut.
latin | Reggiano | Italiană | |
---|---|---|---|
cânta. | plur. | ||
DŎMĬNAM / AS | dòna | al dòn ( i ) | femeie / e |
DURAM / AS | greu | dûr ( i ) | dura / e (adj.) |
CLĀVEM / ES | la cêva | al cêvi | cheie / I. |
* CĂMBA | piciorul | al gâmbi | picior (i) |
Pe de altă parte, / a / a substantivelor și adjectivelor feminine, pe lângă menținerea sa, s-a răspândit și la majoritatea acelor substantive feminine (și adjective) care nu o aveau în forma lor latină. Căderea vocalei pluralului feminin a garantat totuși distincția, care a fost ulterior consolidată prin adăugarea unui / i / non-etimologic; pluralul –Ø, adică fără terminația / i /, este încă prezent în orice caz și uneori chiar preferabil dacă nu există riscul confuziei cu adjectivul masculin corespunzător.
Numere
Cifrele cardinale sunt prezentate în tabelul de mai jos; trebuie remarcat faptul că, spre deosebire de italiană, Reggio face distincție între formele masculine și feminine până la trei. Ca și în italiană, sufixul „zece” devine un prefix între șaisprezece și șaptesprezece.
1 | ûn - von (m.) - óna (f.) | 11 | óndeṣ / vundes | 21 | vintûn | 100 | sèint |
2 | dû (m.) - dòu (f.) | 12 | dòdeṣ | 22 | vintedû | 200 | duṣèint |
3 | trî (m.) - trèj (f.) | 13 | trèdeṣ | 23 | câștigători | 300 | terṣèint |
4 | quâter | 14 | quatôrdeṣ | 30 | trèinta | 400 | quatersèint |
5 | sînch | 15 | quéndeṣ | 40 | patruzeci | 500 | sincsèint |
6 | sê (s) | 16 | sèdeṣ | 50 | sinquânta | 600 | sesèint |
7 | a stabilit | 17 | dersèt | 60 | 'ssanta | 1000 | mél |
8 | ôt | 18 | deṣdôt | 70 | stânta | 2000 | duméla |
9 | nōv | 19 | deṣnōv | 80 | utânta | 10000 | deṣméla |
10 | dēṣ | 20 | vînt | 90 | nouăzeci | 1000000 | a miliòun |
Articole
tipul articolului | înainte de consoană | în fața vocalei | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
exemplu | traducere | exemplu | traducere | |||||||
categoric | singular | masculin | la | al bòsch | padurea | L ' | eu sunt | copacul | ||
Femeie | Acolo | CA | casa | L ' | timp | umbra | ||||
plural | masculin | the | i léber | cărțile | j | j òm | barbatii | |||
Femeie | la | al mân | mainile | la j- | al j-êrt | Artele | ||||
nedefinit | singular | masculin | A | a dé | intr-o zi | n ' | M-am trezit | un vis | ||
Femeie | n / A | na bâla | o minciună | n ' | n'ōra | o ora | ||||
partitive | singular | masculin | din | din furmâj | niște brânză | dl ' | dl'ôli | ulei | ||
Femeie | dla | dla gînta | al oamenilor | dl ' | dl'âcva | apă | ||||
plural | masculin | din | de lavōr | unele lucruri | d'j - | d'j-ân | Cativa ani | |||
Femeie | din | din vôlti | uneori | din j - | din j-ôchi | gâște |
Pronumele demonstrative și adjectivele
Pronumele demonstrative din dialectul Reggio au o formă simplă, care scade regulat începând de la cele două rădăcini còst și còl, care indică, respectiv, apropierea și distanța față de vorbitor (doar pluralul masculin al còl a urmat o evoluție non-trivială). Acest lucru este în contrast cu italianul literar derivat din toscan , care în schimb prezintă un sistem cu trei valori în care, pe lângă „acesta” și „acela”, există și un „ codesto ” demonstrativ care indică apropierea de ascultător, dar nu cui vorbește (deși acesta din urmă este aproape necunoscut în afara Toscanei în zilele noastre).
pronume | valoare | exemplu | traducere | |||
---|---|---|---|---|---|---|
cânta. | masculin | cost | acest | Còst l'è al mē . | Este al meu. | |
Femeie | costă | acest | Còsta l'è chêra . | Acest lucru este scump. | ||
plur. | masculin | cost | aceste | Còst i vōlen fât incō . | Acestea trebuie făcute astăzi. | |
Femeie | costi | aceste | É-t vést còsti? | Ai văzut acestea? | ||
cânta. | masculin | cu | acea | Còl l'é d'ôr . | Asta este auriu. | |
Femeie | Acolo | acea | Còla l'é'd Pēder . | Acesta este al lui Pietro. | ||
plur. | masculin | Aici | acestea | Quî j în tō . | Acestea sunt ale tale. | |
Femeie | còli | acestea | Còli j în mìa dréti . | Acestea nu sunt drepte. |
Aceleași pronume demonstrative au, de asemenea, o formă compusă (cu accent pe a doua componentă, „aici”) care întărește valoarea deictică , adică legătura strânsă dintre enunț și colocarea acestuia într-un anumit context (în acest caz, de obicei, context spațial al vorbitorului). Întrucât interpretarea acestor pronume nu este posibilă fără cunoașterea acestui context, ele pot fi utilizate numai în vorbirea directă sau indirectă .
pronume | valoare | exemplu | traducere | |||
---|---|---|---|---|---|---|
cânta. | masculin | cusché | acest | Cusché este dmèj . | E mai bine asa. | |
Femeie | custaché | acest | Custaché l'è bòuna! | Este bun! | ||
plur. | masculin | cuisché | aceste | Cuisché j în mêrs . | Acestea sunt putrede. | |
Femeie | custiche | aceste | Custiché i gh'arân dēṣ ân . | Acestea vor avea zece ani. | ||
cânta. | masculin | cul-lé | acea | Cul-lé l'é nōv . | Asta este nou. | |
Femeie | cula-lé | acea | Culalé la vòl pió côta . | Asta trebuie gătit mai mult. | ||
plur. | masculin | qui-lé | acestea | Quilé i ân mìa vést gnînt . | Aceia nu au văzut nimic. | |
Femeie | ass-lé | acestea | Culilé j în bòuni! | Sunt bune. |
Demonstrativ adjective sunt în mod normal formate cu un adjectiv (neaccentuate, care precede substantivul) și un adverb (tonic, urmând substantivul), din nou cu deictic valoare, în acest caz Ché (qua) și Lé (là). Adjectivele neaccentuate pot fi folosite și fără adverb dacă contextualizarea lor are loc într-un alt mod, de exemplu cu o propoziție relativă, ca în „ Cal léber ch'j îva vést l'êter dé l'é andê a fêr via ” (Acea carte I văzuse alaltăieri nu mai este disponibil).
adjectiv | valoare | exemplu | traducere | |||
---|---|---|---|---|---|---|
cânta. | masculin | cal / cl '... de ce | acest | Cal léber ché l'é'd Zvân . | Această carte este de Giovanni. | |
Femeie | cla / cl '... pentru că | acest | Cla mâchina ché ē-la tóva? | Questa macchina è tua? | ||
plur. | masch. | chi ... ché | questi | Chi putîn ché i têṣen mai . | Questi bambini non tacciono mai. | |
femm. | cal ... ché | queste | Pêrl-et tóti cal léngvi ché? | Parli tutte queste lingue? | ||
sing. | masch. | cal/cl' ... lé | quello | Cal ṣugadōr lé l'é bòun dabòun . | Quel giocatore è davvero forte. | |
femm. | cla/cl' ... lé | quella | Cl'âcva lé l'é vècia . | Quell'acqua è vecchia. | ||
plur. | masch. | chi ... lé | quelli | Chi ragâs lé i vân tót a scōla . | Quei ragazzi vanno tutti a scuola. | |
femm. | cal ... lé | quelle | Cal fnèstri lé i vōlen cambiêdi . | Quelle finestre vanno cambiate. |
Per il primo gruppo di aggettivi dimostrativi, cioè i corrispondenti di ”questo”, esiste anche una forma semplice, più simile all'uso dell'italiano standard, ma il suo uso è più ristretto.
aggettivo | valore | esempio | traduzione | |||
---|---|---|---|---|---|---|
sing. | masch. | ste/st' | questo | Ste ragâs l'em fa murîr! | Questo ragazzo mi fa morire! | |
femm. | sta/st' | questa | Csa fê-t st'istê? | Cosa fai quest'estate? | ||
plur. | masch. | sti | questi | Sti ragâs i fân sèimper fugarōla . | Questi ragazzi marinano sempre. | |
femm. | sti | queste | Csa vōln-i stal dòni! | Cosa vogliono queste donne! |
La negazione
Il reggiano, partendo da un morfema lessicale , in questo caso il sostantivo latino MĪCAM > mica (con il significato di minuzzolo di pane), ha sviluppato la negazione posposta mìa , da unire alla negazione propria derivata dal latino NŌN, ovvero an , con una vocale che tende all'elisione. Il fenomeno è simile, per esempio, a quello che è avvenuto in francese , dove la negazione propria ne ad un certo punto è stata percepita come troppo debole, ed è stata rinforzata con espressioni ad hoc, come je ne bouge pas (non muovo "passo"), je ne bois goutte (non bevo "goccia") e je ne mange mie (non mangio "mica"). In francese ha alla fine prevalso pas , mentre in reggiano mìa .
reggiano | italiano |
---|---|
T 'an ( o Et) vîn mìa dimòndi despès . | Non vieni molto spesso. |
An vōl mìa dîr | Non implica necessariamente |
Chilōr ' n în mìa di nèsi | (Loro) non sono stupidi |
La negazione posposta ha poi finito col soppiantare quella propria, dal momento che an è talvolta pronunciato troppo flebilmente per svolgere il suo ruolo. Delle due quindi, mìa è la parte obbligatoria, mentre an quella facoltativa (lo stesso fenomeno si osserva nel francese popolare del giorno d'oggi).
Cme 'ndòm-ja? An gh'è mêl! | Come andiamo? Non c'è male! |
Vin-et anca té? An gh'è dóbi! | Vieni anche tu? Senz'altro! |
An t'in tōr! | Non te la prendere! |
Vi sono tuttavia alcune frasi fatte di uso molto frequente che testimoniano una fase precedente del processo, in cui an manteneva il suo ruolo di negazione e mia non era obbligatorio.
reggiano | italiano |
---|---|
Al (o an ) g'a mai tèimp . | Non ha mai tempo. |
(An) vō-t gnân cusché? | Non vuoi neanche questo? |
(An) j ó vést nisûn . | Non ho visto nessuno. |
Al (o an ) g'a gnînt da fêr . | Non ha niente da fare. |
In generale anche l'obbligatorietà di mia viene meno qualora nella frase siano presenti pronomi o avverbi di significato negativo, ad esempio mai (mai), gnân (neanche), nisûn (nessuno) o gnînt(o) (niente). Queste locuzioni sono sufficienti a specificare per intero il senso negativo della frase, generalmente rimpiazzano il mìa e talvolta anche l' an .
reggiano | italiano |
---|---|
Un lavōr acsé a( n ) l'îva mìa mai vést! | Una cosa del genere non l'avevo mai vista! |
Stà bòun, l'è (o an é ) mìa sucès gnînt ! | Sta' calmo, non è successo niente! |
Tuttavia, anche in presenza di locuzioni che rendono palese il significato negativo della frase, è talvolta possibile reintrodurre il mia con senso rafforzativo. In questo caso non ci sono vere regole, tutto dipende dal grado di enfasi che il parlante vuole utilizzare.
Il sistema verbale
Verbi irregolari
Come in italiano, vi è naturalmente un gruppo di verbi irregolari di uso molto comune che quasi sempre hanno forme differenti per tutte le persone anche all'indicativo presente. I verbi irregolari sono: èser (essere), avèir (avere), andêr (andare), gnîr (venire), prèir (potere), vrèir (volere), savèir (sapere), fêr (fare), tgnîr (tenere, dovere), dîr (dire), tōr (prendere), dêr (dare), stêr (stare), bèver (bere).
Verbi regolari
In dialetto reggiano esistono tre coniugazioni regolari che si distinguono per la terminazione dell'infinito: -êr (corrisponde alla prima italiana in -are), -èir o -er atono (corrisponde alla seconda italiana in -ere), e -îr (che corrisponde alla terza italiana in -ire). Gli schemi che seguono presentano i suffissi dei verbi regolari per le forme non composte. Il passato remoto, che era ancora abbastanza utilizzato cent'anni fa, è comunque attualmente quasi sparito dall'uso comune. Il segno -Ø indica l'assenza di una terminazione specifica (es.: mâgn-Ø significa mâgn ).
Indicativo | Congiuntivo | Condizionale | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
presente | imperfetto | futuro | perfetto | presente | imperfetto | presente | |
1a s. | mâgn-Ø | magn-êva | magn-aró | mâgn-a | magn-ésa | magn-aré | |
2a s. | mâgn-Ø | magn-êv | magn-arê | mâgn-Ø | magn-és | magn-arés | |
3a s. | mâgn-a | magn-êva | magn-arà | mâgn-a | magn-ésa | magn-aré | |
1a pl. | magn-òm | magn-êven | magn-aròm | magn-òma | magn-ésen | magn-arén | |
2a pl. | magn-ê | magn-êvov | magn-arî | magn-êdi | magn-ési | magn-arési | |
3a pl. | mâgn-en | magn-êven | magn-arân | mâgn-en | magn-ésen | magn-arén | |
Infinito : magn-êr ; participio passato : magn-ê ; imperativo : mâgn-a , magn-ê . |
Indicativo | Congiuntivo | Condizionale | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
presente | imperfetto | futuro | perfetto | presente | imperfetto | presente | |
1a s. | têş-Ø | taş-îva | taş-rò | têş-a | taş-ésa | taş-ré | |
2a s. | têş-Ø | taş-îv | taş-rê | têş-Ø | taş-és | taş-rés | |
3a s. | têş-Ø | taş-îva | taş-rà | têş-a | taş-ésa | taş-ré | |
1a pl. | taş-òm | taş-îven | taş-ròm | taş-òma | taş-ésen | taş-rén | |
2a pl. | taş-î | taş-îvi | taş-rî | taş-îdi | taş-ési | taş-rési | |
3a pl. | têşen | taş-îven | taş-rân | têş-en | taş-ésen | taş-rén | |
Infinito : taş-èir ; participio passato : taş-û ; imperativo : têş-Ø , taş-î . |
Indicativo | Congiuntivo | Condizionale | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
presente | imperfetto | futuro | perfetto | presente | imperfetto | presente | |
1a s. | part-és | part-îva | part-iró | pârt-a | part-ésa | part-iré | |
2a s. | part-és | part-îv | part-irê | pârt-Ø | part-és | part-irés | |
3a s. | part-és | part-îva | part-irà | pârt-a | part-ésa | part-iré | |
1a pl. | part-òm | part-îven | part-iròm | part-òma | part-ésen | part-irén | |
2a pl. | part-î | part-îvi | part-irî | part-îdi | part-ési | part-irési | |
3a pl. | part-ésen | part-îven | part-irân | pârt-en | part-ésen | part-irén | |
Infinito : part-îr ; participio passato : part-î ; imperativo : pârt-Ø , part-î . | |||||||
Nota: vi sono poi pochissimi verbi in –îr , come durmîr (“dormire”) e sintîr (“sentire”), che non rientrano in quest'ultimo schema, poiché non aggiungono il suffisso –és nelle tre persone del singolare e nella 3ª plurale dell'indicativo presente; in questi casi si coniugano come i verbi della seconda coniugazione. |
Alternanza vocalica
L' alternanza vocalica del sistema verbale, che dipende dalla presenza dell'accento sulla radice o sulla desinenza , è molto estesa e varia in reggiano. Osservando i verbi reggiani della prima e seconda coniugazione, nonché i verbi irregolari, si nota come lo spostamento dell'accento non influisca solo sulla lunghezza e sull'intensità della vocale radicale, ma frequentemente anche sulla sua qualità. Al contrario, quasi tutti i verbi della terza coniugazione (verbi in –îr ) hanno sempre l'accento sulla desinenza, e la vocale radicale rimane perciò sempre atona. Le possibili alternanze vocaliche sono riportate nella seguente tabella.
|
|
Il gerundio e la perifrasi progressiva
reggiano | italiano |
---|---|
Al ciâma sèimper quand a sûn drē a durmîr . | Chiama sempre quando sto dormendo. |
(C)s' ê-t drē a dîr ? | Cosa stai dicendo? |
(C)sa srâ-l drē a fêr ? | Cosa starà facendo? |
J'în sèimper drē a bruntlêr . | Si lamentano in continuazione. |
Mó sî-v incòra drē a magnêr ? | Ma state ancora mangiando? |
In reggiano, l'uso del modo gerundio è quasi completamente scomparso, essendo limitato a registri alti, come la poesia, oa modi di dire arcaici. Tuttavia, anche in reggiano esiste la possibilità di una perifrasi progressiva (come nell'espressione "sto mangiando" in italiano), che viene costruita posponendo ad una forma finita di èser la costruzione drē a seguita da un infinito. Costruzioni simili si trovano in altre lingue europee, come " je suis en train de manger " in francese, e " ich bin dabei zu essen " in tedesco
Verbi modali o servili
reggiano | italiano |
---|---|
A vòj fêr el subét . A' l vòj fêr subét . | Voglio farlo subito. Lo voglio fare subito. |
J'an mia savû spieghêr el . E l' an mia savû spieghêr . | Non hanno saputo spiegarlo. Non l'hanno saputo spiegare. |
Vê-ta tōr el adès? Al vê-ta tōr adès? | Vai a prenderlo adesso? Lo vai a prendere adesso? |
L'è dmèj s'et tòuren a fêr el . L'è dmèj se t' al tòuren a fêr . | È meglio se torni a farlo. È meglio se lo torni a fare. |
Anche in reggiano vi sono verbi modali (o servili ) che hanno le stesse caratteristiche di quelli italiani. Questi verbi, quando usati in congiunzione con l'infinito di un altro verbo, non hanno più un significato proprio ma servono a caratterizzare la modalità dell'azione specificata dall'altro verbo (es.: voglio mangiare, soglio pensare). I casi più comuni, in reggiano, si hanno con i verbi prèir , vrèir , savèir , andêr a , gnîr a , turnêr a , cumincêr a . Questi verbi (detti anche "verbi a ristrutturazione") autorizzano due posizioni diverse dei clitici nella frase (come in italiano, "voglio vederlo" e "lo voglio vedere")
reggiano | italiano |
---|---|
J'ó prû dêregh na mân . | Ho potuto dargli una mano. |
A sûn mia prû gnîr . | Non ho/sono potuto venire. |
Al l'à vrû fêr da per ló . | L'ha voluto fare da solo. |
L'é vrû partîr l'istès . | È/Ha voluto partire comunque. |
I verbi modali autorizzano anche il cambio dell' ausiliare , in quanto acquistano l'ausiliare che propriamente avrebbe il verbo retto. In altre parole, per i verbi modali avèir diventa èser se l'infinito che segue il verbo modale è quello di un verbo che si coniuga con èser . Questo è simile all'italiano dove "ho mangiato" implica "ho voluto mangiare", ma "sono sceso" implica "sono/ho voluto scendere"
reggiano | italiano |
---|---|
Cl'êlber lé al vōl tajê . | Quell'albero dev'essere tagliato. |
La scrâna la vrés justêda . | La sedia andrebbe aggiustata. |
I fiō e vōlen educhê . | Bisogna educare i figli. |
Al piânti e vrîven spuntêdi . | Si sarebbero dovute spuntare le piante. |
Un esempio del tutto peculiare di verbo modale del dialetto reggiano è vrèir , che oltre ad avere grosso modo le stesse funzioni di "volere" in italiano ha anche un altro uso modale (in italiano normalmente riservato al verbo "andare") nella costruzione in cui una forma finita di vrèir è seguita da un participio passato (declinato) per esprimere la necessità, anche ipotetica, di una certa azione.
Verbi frasali
reggiano | italiano |
---|---|
Vê-t fōra ânca stasîra? | Esci anche questa sera? |
Cla cà lé la gnirà ṣò prèst . | Quella casa crollerà presto. |
Ânca quând al fa gnînt, chiló al ciâpa sèimper só . | Anche quando non fa nulla, viene sempre rimproverato. |
Al l'à tôt só e l'é andê via sèinsa dîr gnînt . | L'ha raccolto e se n'è andato senza dire niente. |
La dîṣ sèimper só a tót . | Si lamenta sempre con tutti. |
T'é sōl fât só dal caṣèin . | Hai solo creato confusione. |
I verbi frasali , ovvero l'unione di un verbo ed un avverbio o una preposizione a dare un costrutto verbale con un altro significato, fenomeno frequentissimo in tedesco ed inglese , esistono anche in italiano, ma il loro uso è molto più diffuso nel reggiano. I più comuni sono:
- andêr fōra / gnîr fōra : uscire;
- gnîr ṣò : crollare;
- tōr só / ciapêr só : essere rimproverato;
- dîr só : lamentarsi;
- fêr só : creare, provocare, causare;
- lavêr ṣò : lavare i piatti;
- andêr adrê : continuare, insistere
Il sistema pronominale
Come in italiano, il dialetto reggiano presenta due serie di pronomi personali, quelli tonici e quelli atoni. Il loro uso è però sostanzialmente diverso; la caratteristica che più balza all'occhio è che il reggiano non sopporta, in generale, che il soggetto rimanga non espresso, ed il pronome obbligatorio è quello atono. Questo fenomeno è in comune con molti dialetti galloitalici ; sull'argomento si vedano i contributi di Laura Vanelli (1987) e Paola Benincà (1994) [5] . Esiste inoltre una peculiare sequenza di pronomi interrogativi, che sono obbligatori e si fondono con le forme verbali nelle interrogative dirette.
Pronomi personali soggetto tonici
persona | genere | singolare | plurale | |
---|---|---|---|---|
1a | masch. | mé | nó | nuêter |
femm. | nuêtri | |||
2a | masch. | té | vó | (v)u(v)êter |
femm. | (v)u(v)êtri | |||
3a | masch. | (chi)ló | (chi)lōr | |
femm. | (chi)lē |
I pronomi tonici soggetto e quelli complemento sono sempre identici in reggiano, al contrario dell'italiano dove si distinguono le prime due persone del singolare (cioè "io" e "tu" sono solo soggetti, mentre "me" e "te" sono solo complementi oggetti). In dialetto reggiano, la prima e seconda persona plurali hanno delle forme rafforzate che includono êter (corrispondenti all'italiano "noialtri", "voialtri"). Le terze persone infine possono essere precedute dal dimostrativo atono chi .
reggiano | italiano |
---|---|
Al l'à vést ló , mìa mé ! | L'ha visto lui, non io! |
E l'ó fât per té . | L'ho fatto per te. |
E m'l'î dét uêter ! | Me l'avete detto voi! |
Questi pronomi, così come quelli italiani, sono usati solo in particolari circostanze pragmatiche che richiedono la loro presenza, ma non sono mai obbligatori sintatticamente. In altre parole, non sono mai obbligatori in accompagnamento ad un verbo, ma se usati isolatamente, o retti da una preposizione , non possono essere sostituiti da quelli atoni
Pronomi personali soggetto atoni (clitici)
persona | singolare | plurale | |
---|---|---|---|
1a | a / e | a / e | |
2a | et / t' | a / e | |
3a | masch. | al / l' | i / a / e |
femm. | la / l' |
Una caratteristica che distanzia il reggiano dall'italiano è la presenza di un'altra serie di pronomi, questa volta clitici , in funzione di soggetto . I pronomi clitici hanno la caratteristica sintattica di essere legati ad una posizione fissa nel sintagma ; non possono cioè essere usati in isolamento ma solo in una posizione immediatamente adiacente al verbo, dal quale possono essere separati solo per mezzo di un altro clitico. Fonologicamente, i pronomi clitici sono atoni . Vi sono oscillazioni fra i parlanti per i pronomi clitici costituiti da una sola vocale ( a / e e talvolta anche i al plurale). I clitici tendono ad fondersi con altre particelle atone come la negazione an , oi riflessivi
reggiano | italiano |
---|---|
A/E vâgh a cà . | Vado a casa. |
A/E gnòm ânca nuêter . | Veniamo anche noi. |
A/E prî pasêr stasîra . | Potete passare stasera. |
I/A/E vrén gnîr edmân . | Vorrebbero venire domani. |
Et drōv sèimper la mé mâchina . | Usi sempre la mia macchina. |
T' é té che t' vō andêregh, mìa mé . | Sei tu che vuoi andarci, non io. |
Al dîṣ ch' l' é trôp têrdi . | Dice che è troppo tardi. |
Al vîn ânca ló . | Viene anche lui. |
Ló l' gh'à mâi tèimp . | Lui non ha mai tempo. |
Al putîn al mâgna al pòm . | Il bambino mangia la mela. |
Còla ch' la pulés la vîn a meṣdé . | Quella delle pulizie (lett.: che pulisce) viene alle 12. |
Per quanto riguarda la prima persona singolare e le tre persone del plurale, va detto che l'uso dei pronomi clitici soggetto è molto diffuso (soprattutto alla terza persona plurale), ma non è strettamente obbligatorio, specie in frasi affermative con soggetto pronominale (cioè, non è completamente scorretto dire Vâgh a cà invece di E vâgh a cà ).
Il discorso è diverso per la seconda e terza persona singolare, poiché la presenza del clitico soggetto è qui quasi sempre obbligatoria, anche in presenza di un pronome soggetto libero (cioè, Té t'é vèc non può mai diventare Té é vèc o É vèc .), così come di un soggetto lessicale o di un pronome relativo (cioè, le frasi Gîgi mâgna ... e Gîgi che mâgna ... sono sempre scorrette in dialetto reggiano, mentre la loro traduzione letterale sarebbe grammaticale in italiano)
Limitazioni all'uso nella terza persona
La regola generale che il pronome clitico non si può mai omettere davanti ad un verbo presenta numerose eccezioni, specie alla terza persona. Alcune di queste sono idiomatiche, altre possono essere comprese attraverso un piccolo numero di regole supplementari.
reggiano | italiano |
---|---|
Quelchidûn ( al ) gh'à da gnîr . | Qualcuno deve venire. |
Nisûn ( al ) vōl paghêr . | Nessuno vuole pagare. |
Vō-t che nisûn ( al ) i drōva? . | Credi che nessuno li adoperi? |
Mentre, come già detto, il clitico soggetto è sempre obbligatorio alla seconda persona singolare, alla terza persona singolare in alcuni casi si può o si deve omettere (o sostituire con un altro pronome). La sua presenza è per esempio facoltativa con quantificatori come quelchidûn (“qualcuno”) o nisûn (“nessuno”)
reggiano | italiano |
---|---|
A rîva un putîn . | Arriva un bambino. |
A câsca dal fòj . | Cadono delle foglie. |
A vîn ânca di pramṣân . | Vengono anche dei parmensi. |
A gh'é dimòndi gînta . | C'è molta gente. |
A gh'é di putîn . | Ci sono dei bambini. |
A ’s dîṣ acsé . | Si dice così. |
A ('n)'s pōl mìa fêr acsé . | Non ci si può comportare così. |
Quando al posto della più comune costruzione “ soggetto-verbo ” si ha l'ordine sintattico marcato “verbo-soggetto (lessicale)” (cioè, un verbo seguito da un nome, non un pronome, come in "viene mia madre") il clitico di terza persona singolare viene sostituito da un “ a espletivo” (esiste anche la variante e ); in questo caso viene a mancare anche l'accordo col verbo, che rimane sempre alla terza persona singolare. La stessa situazione si presenta anche con égh (il “ci presentativo” dell'italiano, come in "c'è gente") ed es (il “si impersonale” dell'italiano, come in "si mangia bene")
reggiano | italiano |
---|---|
A piōv . | Piove. |
A fa chêld incō . | Fa caldo oggi. |
Con verbi e locuzioni verbali “atmosferiche” , che normalmente non hanno un soggetto, è pure normale usare a , ed è in ogni caso escluso l'uso dei clitici soggetto di terza persona singola singolare. Quindi si può dire a piōv , ma al piōv o la piōv sono sicuramente errori
reggiano | italiano |
---|---|
Nisûn l' à magnê la mnèstra . | Nessuno mangiò la minestra. |
L' é rivê un putîn . | È arrivato un bambino. |
L' é piuvû tót al dé . | È piovuto tutto il giorno. |
Al gh'à tóta la cà da spasêr . | Deve spazzare tutta la casa. |
Eccezione nell'eccezione, non rientrano in alcune delle limitazioni precedenti i verbi èser , avèir usati come ausiliari, che richiedono sempre la presenza del clitico soggetto alla terza persona singolare. Si noti che il verbo avèiregh ("averci", col significato di "possedere" o nell'espressione avèiregh da "avere l'incombenza di, dovere"), che non è mai ausiliare, si comporta regolarmente.
I pronomi personali soggetto interrogativi
persona | singolare | plurale |
---|---|---|
1a | - ja | - ja |
2a | - et | - v |
3a masch. | - el | - i |
3a femm. | - la |
In reggiano è presente anche una serie di pronomi clitici soggetto usati obbligatoriamente nelle frasi interrogative , che sono sempre atoni e suffissi . Tale fenomeno è quasi sconosciuto in italiano, dove comunque è sempre facoltativo e suona spesso pomposo ( Volete voi ... prendere in sposa/o ... ? ), ma è tipico di lingue in cui il soggetto è obbligatorio, come il francese ( Voudrez-vous ...? ), il tedesco ( Möchten Sie ...? ) e l' inglese ( Would you like ...? ); tuttavia, in reggiano i pronomi interrogativi differiscono da quelli "affermativi" non solo per la posizione ma anche per alcune trasformazioni fonetiche. Questi pronomi sono elencati nella tabella
reggiano | italiano |
---|---|
Vègn -ja ânca mé? | Vengo anch'io? |
Quânt ân gh'ê -t ? | Quanti anni hai? |
Indó vâ -la la Medéa? | Dove va l'Amedea? |
Andòm -ja al bâr? | Andiamo al bar? |
An ridî -v mai uêter? | Voi non ridete mai? |
T'ân -i vést? | Ti hanno visto? |
Tó pêder ē -l malê? | Tuo padre è malato? |
I clitici interrogativi sono convenzionalmente segnati ponendo un trattino fra di essi ed il verbo precedente; molti autori non pongono nemmeno il trattino e fondono verbo e pronome in un'unica parola.
Questi pronomi suffissi sono sempre obbligatori, anche quando il soggetto lessicale della frase (che può essere posto prima o dopo il verbo) è esplicito. Un esempio d'uso per ogni forma di questi pronomi è presentato nella tabella
reggiano | italiano |
---|---|
Chi vîn tégh? | Chi viene con te? |
Csa sucèd? | Cosa succede? |
Es sà quèl? | Si sa qualcosa? |
L'uso dei pronomi clitici interrogativi (di terza persona singolare) ha due importanti limitazioni; essi vengono eliminati
- quando il soggetto della domanda è un pronome interrogativo ;
- quando la frase è impersonale, cioè quando si usa es come ”si impersonale”
Complemento diretto e indiretto
persona | diretto | indiretto | ||
---|---|---|---|---|
- | eliso | - | eliso | |
1a sing. | ( e ) m | m' | ( e ) m | m' |
2a sing. | ( e ) t | t' | ( e ) t | t' |
3a sing. masch. | al | l' | egh | gh' |
3a sing. femm. | la | l' | ||
1a plur. | ( e ) s | s' | ( e ) s | s' |
2a plur. | ( e ) v | v' | ( e ) v | v' |
3a plur. | i | j' | egh | gh' |
Come in italiano, anche in reggiano i pronomi atoni diretti (cioè quelli che vengono utilizzati per il complemento oggetto , come in "Io ti vedo") e quelli indiretti (cioè quelli che vengono utilizzati per il complemento di termine , come in "Io ti mando una lettera") hanno la stessa forma per tutte le persone, eccezion fatta per la terza singolare e plurale, che usano egh .
È importante non confondere egh complemento indiretto ( E gh' ó dê dal cujoùn , " gli ho detto stupido") con egh locativo ( E gh' ó catê na panarâsa , " ci ho trovato uno scarafaggio) o suffisso nel verbo avèiregh . Ed anche es complemento ( E' s ciâmen tèstiquêdri , " ci chiamano teste-quadre") con es impersonale ( Es dîṣ acsé , " si dice così")
persona | pronome | reggiano | italiano |
---|---|---|---|
1a sing. | em | T' em branchêv pr'al gâmbi . | Mi prendevi per le gambe. |
m' | Al m' a gnân guardê! | Non m'ha nemmeno guardato! | |
2a sing. | et | La' t guêrda d'ascòuṣ . | (Lei) ti guarda di nascosto. |
t' | A t' iva mia vést . | Non ti avevo visto. | |
3a sing. masch. | al | Té t' al turés luntēra . | Tu lo prenderesti volentieri. |
l' | E l' ân mìa catê . | Non l'hanno trovato. | |
3a sing. femm. | la | E la ciâp pri cavî . | La prendo pei capelli. |
l' | E l' ân magnêda tóta . | L'hanno mangiata tutta. | |
1a plur. | es | E' s ciâpen per di cujòun . | Ci prendono per stupidi. |
s' | E s' ân casê fōra subét . | Ci hanno buttato fuori subito. | |
2a plur. | ev | An ev vòj mia vèder . | Non vi voglio vedere. |
v' | E v' îva vést pasêr . | Vi avevo visti passare. | |
3a plur. | i | T' i squâs sèimper trôp! | Li/Le scuoti sempre troppo! |
j' | T' j' é cumprêdi l'an pasê. | Le hai comprate l'anno scorso. |
persona | pronome | reggiano | italiano |
---|---|---|---|
1a sing. | em | Et em dîṣ dal cujunêdi . | Mi dici delle stupidate. |
m' | En m' é gnân indivîṣ . | Non ci faccio una piega. | |
2a sing. | et | E gnòm a purtêr et dal furmâj . | Veniamo a portarti del formaggio. |
t' | Mé t' j ó bèle dê . | Io te li ho già dati. | |
1a plur. | es | L'é impurtânt purtêr es rispèt . | È importante portarci rispetto. |
s' | E s' còunten dal fôli . | Ci dicono delle balle. | |
2a plur. | ev | An ev dâgh mia tót incō . | Non vi do tutto oggi. |
v' | An v' l'ésa mai dét! | Non ve l'avessi mai detto! | |
3a (ogni genere e numero) | egh | Egh î-v bèle dê di bèsi? | Gli/le avete già dato dei soldi? |
Girêr egh mìa datōrna! | Non girarle/gli/ loro attorno! | ||
gh' | E gh' vrîva dîr un lavōr cumpâgn . | Volevo dirgli/le una cosa del genere. | |
(C)sa gh' ê-t cumprê? | Cosa (le/gli) hai (/loro) comperato? |
reggiano | italiano |
---|---|
Gh'ê-t quèl da dîr om ? | Hai qualcosa da dirmi? |
A'n vrîva mia spavintêr ov . | Non volevo spaventarvi. |
Quando le forme pronominali, sia dirette che indirette, di prima persona singolare e di seconda persona plurale vengono utilizzate in posizione postverbale (come in "dir mi , dir vi ") la loro vocale d'appoggio non è più /e/ ma /o/ (probabilmente a causa della labializzazione imposta da /m/ e /v/ in finale di frase).
reggiano | italiano |
---|---|
Al m'l' îva mia dét . | Non me l'aveva detto. |
T'gh'al dê dmân . | Glielo dai domani. |
Nella stessa proposizione possono naturalmente essere presenti tutti e tre i pronomi atoni, cioè soggetto (S), oggetto diretto (OD) e oggetto indiretto (OI), in questi casi l'ordine sarà sempre S-OI-OD, come negli esempi qui mostrati
Note
- ^ Riconoscendo l'arbitrarietà delle definizioni, nella nomenclatura delle voci viene usato il termine " lingua " in accordo alle norme ISO 639-1 , 639-2 o 639-3 . Negli altri casi, viene usato il termine " dialetto ".
- ^ Si veda in particolare l'appendice Piccola guida alla grafia in dialetto .
- ^ Si veda la pagina di fonetica del sit bulgnais che descrive la "s bolognese", identica a quella reggiana.
- ^ vedere Rohlfs , 1970, vol. I, p. 41.
- ^ Vedere anche la pagina "espansioni del soggetto" Archiviato l'8 giugno 2007 in Internet Archive . del sit bulgnais .
Bibliografia
Opere scelte sul dialetto reggiano :
- Giovan Battista Ferrari, Vocabolario reggiano-italiano , Bologna, Arnaldo Forni, 1996.
Riproduzione anastatica dell'edizione in due volumi del 1832 (Tipografia Torreggiani e compagno, Reggio Emilia). - Luigi Ferrari e Luciano Serra, Vocabolario del dialetto reggiano , Reggio Emilia, Tecnograf, 1989.
- Luigi Ferrari e Luciano Serra, Dizionario italiano-reggiano , Reggio Emilia, Società reggiana di studi storici (SRSS), 2006.
- Giuseppe Davoli, Doù sgnazzèdi (e un quèlch sangiòtt) , Parma, Battei, 1974.
- Ugo Bellocchi, Il volgare reggiano : origine e sviluppo della letteratura dialettale di Reggio Emilia e provincia , Reggio Emilia, Poligrafici, 1976.
In 2 vol. + 1 vol. con cinque dischi in vinile con letture di estratti dal testo. - Ugo Bellocchi, Il volgare reggiano. Alle soglie del terzo millennio , Albinea (RE), Tecnograf, 1999. 319p. + 2CD.
- Mazzaperlini Mario, As fa per mod ed dir. Proverbi e modi di dire del dialetto reggiano , Reggio Emilia, Bizzocchi, 1976.
- Denis Ferretti, Grammatica del dialetto reggiano , Corsiero editore, 2016
Studi generali :
- Laura Vanelli, I pronomi soggetto nei dialetti italiani settentrionali dal Medio Evo a oggi , in Medioevo Romanzo , vol. 12, 1987, pp. 173-211.
- Benincà Paola, La variazione sintattica. Studi di dialettologia romanza , Il Mulino, 1994, ISBN 88-15-04624-0 .
- Rohlfs Gerhard, Grammatica storica della lingua italiana e dei suoi dialetti , Torino, Einaudi, 1970.
In tre volumi: ISBN 978-88-06-30635-9 , ISBN 978-88-06-30643-4 ed ISBN 978-88-06-30650-2 .
Voci correlate
- Lingua emiliana
- Dialetto modenese
- Dialetto parmigiano
- Dialetto bolognese
- Dialetto ferrarese
- Dialetto mantovano
- Dialetto piacentino
- Lingua romagnola
- Dialetto carrarese
Collegamenti esterni
- Sito tutto in Dialèt Arzân , su dialettoreggiano.net .
- Mappa dei dialetti italiani. , su languagemaps.wordpress.com . URL consultato il 27 ottobre 2015 (archiviato dall' url originale il 6 settembre 2014) .
- https://www.lenguamedra.org/