Esperanto Radikala Asocio

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Asociația Radicală Esperanto
Esperanto Radikala Asocio
Sigla ERA.svg
Abreviere A FOST
SUNT
Tip ONLUS
fundație 25 aprilie 1987
Fondator Giordano Falzoni, Paola Gozzi Gorini, Carla Faccioli și Giorgio Pagano
Domeniul de aplicare afirmarea Esperanto ca limbă internațională
Sediul central Italia Roma
Alte locații Bruxelles , Belgia Belgia
New York , Statele Unite Statele Unite
Limbile oficiale Esperanto , italiană
Site-ul web

Esperanto Radikala Asocio ( ERA , sau Asociația Radicală Esperanto ) este o asociație non-profit ( ONLUS din 1998 ) cu personalitate juridică și constituent al Partidului Radical Transnațional . Acesta își are centrul de acțiune asupra drepturilor lingvistice, democrației lingvistice și justiției lingvistice, pentru protejarea ecosistemului lingvistic-cultural.

Asociația a fost formată la 25 aprilie 1987 la Roma , unde își menține încă sediul, de un grup de militanți radicali (Giordano Falzoni, Paola Gozzi Gorini, Carla Faccioli și Giorgio Pagano) și de esperantistul socialist Alberto Menabene. Aceasta este cea mai veche asociație atribuibilă galaxiei radicale aflate în funcțiune astăzi.

Scopuri constitutive și simboluri

Ipotezele pe care ERA și-a bazat constituția sunt:

  • Transpartismul și transreligiozitatea membrilor
  • Afirmarea Esperanto ca limbă internațională care respectă biodiversitatea lingvistică și o apropiere în planul dialogului intercultural
  • Metodele de luptă în raport cu realizarea obiectivului sunt legate de metodologiile non-violenței și ale convingerii, metode practicate în mod tradițional de mișcarea radicală din Italia și de mișcarea non-violentă din lume, începând cu Mahatma Gandhi .

Simbolurile ERA sunt o inimă albă formată din două mâini care se prind într-un câmp albastru și steagul Uniunii Europene cu o stea egală cu cinci colțuri în centrul coroanei stelelor în verde luminescent (împrumutată de pe steagul Esperanto ).

Statutul asociației

«Ecosistemul lingvistic și biodiversitatea culturală din ultimele decenii au devenit din ce în ce mai expuse riscului. În Europa și în lume, o situație de o astfel de dominație a unor limbi și culturi asupra tuturor celorlalte s-a stabilit astfel încât să pună în pericol chiar viața lor: viața limbilor, viața popoarelor.

Pentru a reduce aspectele mai sofisticate și agresive ale naționalismelor și activitatea discriminatorie a unor popoare față de altele - chiar și în context internațional - este necesar să se afirme instrumente menite să garanteze, pe de o parte, respectul și apărarea identităților lingvistice individuale. și cultural și, pe de altă parte, dialogul, înțelegerea între popoare și grupuri etnice, în ciuda celor 5.600 de limbi.

Instrumente care ajută la reconcilierea intereselor diferitelor popoare, la construirea și menținerea păcii, la creșterea democrației.

Instrumente care contribuie la nediscriminarea între popoarele mai puternice care au, prin urmare, mai multe limbi oficiale și internaționale decât altele - și popoare mai slabe - care suferă de această situație discriminantă, cu siguranță nu pentru calitatea inferioară a limbii lor -.

În Europa și în lume, comunicarea lingvistică transnațională la nivel de democrație și egalitate este o urgență a cetățeanului european, o necesitate a familiei umane, un drept fundamental al persoanei. Aceste obiective pot fi urmărite prin afirmarea dreptului la o limbă internațională nonetnică , care în situația istorică actuală poate fi recunoscută doar în Lingvo Internacia , cunoscută sub numele de Esperanto , a lui Ludwik Lejzer Zamenhof . În acest fel se realizează dreptul fiecăruia de a comunica cu toată lumea în mod egal; se afirmă dreptul tuturor la alfabetizare, inclusiv la cele transnaționale, garantând, de fapt, dreptul la limbă și oferind cursanților un instrument de neînlocuit pentru cea mai bună și mai rapidă învățare a limbilor străine; discriminarea lingvistică a minorităților și a persoanei este neutralizată la origine; fundamentele justiției și democrației sunt date uniunii culturale europene și mondiale.

Prin implementarea idealurilor democratice și a practicilor nonviolente ale culturii radicale, asociația urmărește integrarea lingvistică și culturală democratică, federalistă și egalitară în Europa și în lume, în apărarea ecosistemului lingvistic cultural; coordonează politic și cultural forțele pro-europene, esperantiste, mondialiste, federaliste, democratice, ecologice, culturale de orice fel și natură; promovează dezvoltarea limbii (în special prin calitățile sale de orientare lingvistică și un instrument de interculturalitate democratică) și a culturii esperanto în toate aspectele lor și în toate locațiile posibile: școli și universități - în special cu privire la formarea și actualizarea cadrelor didactice ca , de asemenea, la formarea profesională a tinerilor, la înfrățirea transnațională între clase și școli, la schimbul transnațional de studenți - al partidelor politice, instituționale, culturale etc. "

( Statutul Esperanto Radikala Asocio )

Locații și structură

Esperanto Radikala Asocio, în prezent ( 2014 ), are trei locații:

Organele statutare ale asociației sunt Congresul, Consiliul general, punctele de referință, departamentele, președinția de onoare, președintele, secretarul, trezorierul și Consiliul de conturi.

Activități

La instituții

Asociația este purtătorul de cuvânt al problemei democrației lingvistice din instituții.

Pentru publicul larg

ERA promovează în mod activ diseminarea cunoștințelor despre problema democrației lingvistice către publicul larg, prin diferite tipuri de evenimente:

  • În 2001 , el produce un cd-rom interactiv pentru învățarea Esperanto care este distribuit gratuit. [7]
  • În 2003 , a colaborat cu Irene Bignardi pentru capitolul despre Esperanto al operei „Piccole Utopie”. [8]
  • Duminică, 22 februarie 2009 , în urma intențiilor exprimate de ministrul educației, universității și cercetării Mariastella Gelmini cu privire la consolidarea predării limbii engleze în Italia în detrimentul predării unei a doua limbi comunitare, asociația a chemat un stat demonstrație la Roma în numele demnității egale a limbilor străine. FLC - CGIL [10] , CIDI și alte asociații precum Anils (profesori de limbi străine) s-au alăturat demonstrației, larg raportată de presă [9] . În urma interesului presei, ERA i-a trimis o scrisoare deschisă ministrului Gelmini solicitând în mod provocator un moratoriu împotriva pedepsei cu moartea stabilită pentru a doua limbă comunitară; documentul a fost semnat de Aispi, Anils (Asociația Națională a Profesorilor de Limbi Străine), NPC (Asociația Națională a Directorilor), Cidi (Centrul pentru Inițiativa Profesorilor Democrați), Cip (Comitete italiene precare), Cobas, Fis (Federația Italiană a Școli), Flc-Cgil și școala de bază. [11]
  • La 18 iunie 2011, Trezorierul ERA participă la evenimentul „Touches pas à ma langue” organizat la Paris de unele asociații pentru apărarea limbii franceze cu o intervenție de pe scena de sub Panteon și participând la marșul pe străzile din Paris.
  • La 8 februarie 2013, ERA a organizat Conferința privind „internaționalizarea și în limba italiană” la Camera Deputaților din Roma, cu contribuțiile și intervențiile, printre altele, ale lui Dario Fo, Robert Philipson, Giovanni Fasanella, Paolo Grossi, Aron Luckacs, Umberto Croppi, Pino Caruso, Luciano De Crescenzo și cu concluziile lui Marco Pannella.
  • În 2014, secretarul ERA, Giorgio Pagano, a început o lungă grevă a foamei, oprindu-se în fiecare zi sub Ministerul Educației cu o mașină cu publicitatea scrisă a inițiativei, pentru a cere ministrului să retragă apelul în Consiliul de stat împotriva deciziei Curții administrative administrative care a anulat rezoluția prin care Politecnico di Milano interzicea utilizarea limbii italiene în toate cursurile de specialitate și masterat.
  • În 2015, ERA împreună cu Partidul Transnational Nonviolent și Transparty Radical a lansat campania la Națiunile Unite pentru „Limba comună a speciilor umane”, întâlnindu-se cu ambasadorii plenipotențiari ai diferitelor state membre din New York pentru a sensibiliza inițiativa.

Notă

  1. ^ "Orientare lingvistică - Metodă de facilitare a învățării limbilor străine - Manual pentru profesorii din școala primară", de Elisabetta Vilisics Formaggio. A FOST
  2. ^ Audierea publică a Parlamentului European cu privire la CIG din 1996: intervenția ERA , pe europarl.europa.eu , Parlamentul European , 26 februarie 1996. Accesat la 26 februarie 2009 .
  3. ^ "Costurile comunicării lingvistice (non) europene", de Reinhard Selten . Concept și proiect de Giorgio Pagano. Coordonare științifică de Carlo Minnaja. ERA, 1997 .
  4. ^ Esperanto: întâlnire în Parlamentul European privind „dreptul la o limbă internațională” [ link rupt ] , pe coranet.radicalparty.org , Radicalparty.org, 28 aprilie 1999. Accesat la 27 februarie 2009 .
  5. ^ Atlas de limbi pe cale de dispariție , pe unesco.org .
  6. ^ Era și forumul asupra popoarelor indigene [ link rupt ] , pe lnx.internacialingvo.org .
  7. ^ Gust internațional al Esperanto , pe web.tiscali.it . .
  8. ^ Irene Bignarti , Micile utopii , Feltrinelli, 2003.
  9. ^ Maristella Iervasi, «Egală demnitate cu limbile străine» Protestul profesorilor: nu numai engleză , în L'Unità , n. 53/2009, 23 februarie 2009, p. 18.
  10. ^ Eveniment național la Roma pe 22 februarie pentru predarea celei de-a doua limbi comunitare , pe flcgil.it , Flcgil.it , 18 februarie 2009. Accesat la 26 februarie 2009 .
  11. ^ Școală / Moratoriu împotriva „pedepsei cu moartea” a doua limbă comunitară , pe Notizie.virgilio.it , Virgilio , 25 februarie 2008. Accesat la 26 februarie 2008 (arhivat din original la 3 octombrie 2013) . Luată dintr-o lansare APCOM .

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității VIAF ( EN ) 198372187 · WorldCat Identities ( EN ) viaf-198372187