Ferrante Aporti

Ferrante Aporti
Senatorul Regatului Sardiniei
Mandat	19 octombrie 1848 - 29 noiembrie 1858
Legislativele	din I (numit 19 decembrie 1848)
Introduceți programarea	Categorie: 20
Birourile parlamentare
Deputații: Membru al deputației însărcinat cu predarea către SM a răspunsului din discursul Coroanei (5 ianuarie 1850)
Site-ul instituțional
Date generale
Profesie	Director al școlilor primare din Cremona

Ferrante Aporti ( San Martino dall'Argine , 20 noiembrie 1791 - Torino , 29 noiembrie 1858 ) a fost un preot , educator și om politic, pionier italian, școală de educație infantilă.

Biografie

Ferrante Aporti s-a născut la 20 noiembrie 1791 la San Martino dall'Argine ( Mantova ) din Giuseppe Aporti, avocat și mic moșier, și Giuseppa Isalberti. A fost una dintre familiile tipice ale burgheziei mantuan-cremoneze care trăia din activități profesionale și cu venituri din pământ. Primul dintre cei șase frați, a fost inițiat de tatăl său într-o carieră ecleziastică: în 1804 a intrat la seminarul din Cremona , unde în 1815 a primit ordine preoțești. Se remarcă mai ales în studiile teologiei , metafizicii , fizicii și matematicii ; din acest motiv, în 1816 înscrierea sa a fost acceptată la Institutul Superior pentru Formarea Clerului Secular din Viena („Frintaneum”) ^[1] , unde a locuit pentru întreaga perioadă; în același timp a urmat cursul de specializare în pedagogie la „Collegio Theresianum” unde fusese introdus în 1810.

Aporti nu împărtășește orientarea dominantă a institutului, orientată spre pregătirea preoților care sunt mai presus de toți slujitorii statului habsburgic. Prin urmare, nedorind să jure fidelitate doctrinelor care nu sunt în conformitate cu principiile Bisericii Catolice, renunță la grad și în 1819 se întoarce la Cremona .

Episcopul Omobono i-a oferit catedrele de istorie ecleziastică și exegeză biblică în seminarul eparhial; în același timp, administrația austriacă l-a numit director al principalelor școli elementare și inspector școlar provincial.

Din acest moment, Aporti își identifică misiunea în activitatea educațională, înțeleasă ca fiind lupta împotriva ignoranței, adevărata și singura origine a relelor omului, societății și patriei. Preotul înființează noi structuri, noi metode, noi modele educaționale; în câțiva ani și-a extins școala primară, a organizat cursuri pentru profesori, a deschis școli festive de design și arhitectură, a prezentat un proiect de reformă pentru crearea institutelor tehnice, a promovat răspândirea instituțiilor de învățământ în zona Cremona.

San Martino dall'Argine , casa vărilor Aporti unde s-a născut Don Ferrante.

Între timp, el menține corespondența cu intelectualii lombardi, este actualizat constant cu privire la noile experiențe educaționale europene și își aprofundează studiile teologice și pedagogice, publicând multe articole și eseuri.

Atenția asupra condiției de abandon a copiilor aparținând claselor populare l-a determinat să înființeze la Cremona, în 1828 , a doua „grădiniță” din Italia ^[2] , contra cost, pentru elevii de la doi ani și jumătate până la șase ani ^[3] .

În 1830 a deschis prima școală infantilă gratuită, finanțată de guvernul austriac și autoritățile școlare.

Inițiativa s-a răspândit în câțiva ani în restul Lombardiei-Veneto , în Toscana , Emilia și Romagna ^{[ necesită citare ]} .

În 1834 s- a deschis prima școală infantilă rurală în San Martino dall'Argine . Aproape toate centrele sunt conduse de Don Ferrante, care între timp promovează și școli pentru surzi și muti, orbi și orfani ai holerei. Instituția azilului provoacă dezbateri în toată Italia și îl obligă pe Aporti să publice articole în diferite reviste și să răspundă multora care au scris să ceară explicații. Faima sa s-a răspândit și a fost invitat de numeroși intelectuali, politicieni și conducători din toată peninsula pentru a ilustra inițiativa sa. Instituțiile aportiene s-au răspândit în toată Italia, cu excepția statelor papale , care au fost interzise în 1837 din cauza temerilor și prejudecăților.

Placă plasată pe locul de naștere al lui Ferrante Aporti.

În 1844, regele Carlo Alberto de Savoia l-a chemat la Torino pentru a susține primul curs „Metodă pentru profesori elementari” la Universitatea din capitala Savoia. În același an se deschide primul institut tehnic agricol în San Martino dall'Argine.

În 1846 a primit Legiunea de Onoare , la propunerea ministrului francez al educației Salvandy, probabil sub presiunea mătușii sale Emilie Mallet, care se afla în fruntea mișcării fondatorilor Salles d'asile , care a văzut în Aporti un punct de referință pentru organizarea grădinițelor.

Activitatea sa, care îl determină să ia parte în favoarea inovației în domeniul educațional, îi oferă aprecierea cercurilor liberale. În 1848, el a expus în favoarea Risorgimento-ului italian, semnând apelul cerându-i lui Carlo Alberto de Savoia să intervină în răscoalele împotriva Imperiului Austriac ^[4] . În realitate, contestația se găsește în câteva minute, dar nu există nicio știre despre faptul că a fost făcută cunoscută. La întoarcerea austriecilor la Cremona, el este obligat să se refugieze la Torino împreună cu familia și nu va obține niciodată iertarea și consimțământul pentru a se întoarce așa cum li s-a întâmplat multor altora. Acest lucru se datorează probabil faptului că a fost un oficial habsburgic și, prin urmare, al său a fost considerat o crimă de înaltă trădare.

Candidatura sa de arhiepiscop de Genova este atacată controversat, obligându-l să renunțe. Guvernul Savoy i-a încredințat sarcina de a gestiona învățământul public (în calitate de președinte al consiliului universitar); în 1856 regele l-a numit senator . Ne-numirea în funcția de arhiepiscop, într-adevăr demisia sa spontană din funcție se datorează disuasiunii efectuate de secretarul pentru afaceri ecleziastice al Sfântului Scaun Monseniorul Giovanni Corboli Bussoli, cu scuza lipsei sale vădite de pregătire dată de redactarea un manuscris care vizează tipărirea și care vizează convertirea evreilor . Aporti folosise în acest scop câteva pasaje din „ Biblia Diodati ”, o versiune italiană a Bibliei creată în 1607 de Giovanni Diodati , un protestant din Lucca în exil la Geneva . Această traducere nu a fost autorizată de Biserica Catolică. De fapt, însă, Biserica nu a putut aproba numirea ca arhiepiscop al unei persoane pe care Austria a considerat-o trădătoare.

În ultimii ani, Aporti continuă să se dedice cu o pasiune neobosită activității sale de savant și promotor al instituțiilor de învățământ, scriind texte, articole și scrisori despre teologie și pedagogie, chiar și atunci când în 1857 a fost plasat în concediu.

A murit la Torino la 29 noiembrie 1858 .

Metoda pedagogică

Grădinița a trebuit să:

1. întâmpinați și protejați copiii lucrătorilor de pericolele rutiere (asistență și prevenire)
2. ajuta familiile să le sprijine prin cantină (refectoriu)
3. educarea copiilor în dezvoltarea intelectuală, religioasă, morală și fizică; 5 ore au fost dedicate educației fizice, în timp ce 4 ore au fost dedicate activității intelectuale și morale.
4. prin copii, educația trebuia să îmbunătățească condițiile sociale ale oamenilor și să trezească conștiința națională.

Orarele, conținutul și organizarea școlii sunt aceleași cu cele ale școlii elementare: intrarea la 8:00 și ieșirea la 17:00.

Prima grădiniță din Aporti este anterioară grădiniței lui Frobel ( 1840 ).
Principiul intuiției afirmat de Pestalozzi este prezent în educația intelectuală a lui Aporti. Aporti a considerat Grădinița o oportunitate importantă pentru prevenirea socială și educația timpurie, mai ales pentru cei care nu s-au putut bucura de educația școlară.

Cremona , placă memorială.

Activitățile, care variau la fiecare jumătate de oră, erau organizate în acest fel: apel nominal, rugăciune și cântec ; mic dejun, recreere , nomenclatură, joacă și rugăciune; aritmetică, catehism și scripturi sacre, prânz, recreere și rugăciune; alfabet în clasa întâi, scris în a doua și a treia, cântare și gustare, gimnastică și gustare.

Exercițiul de nomenclatură se bazează pe metoda demonstrativă de prezentare a obiectelor comune, denumirea lor și arătarea calităților și utilizărilor acestora.

Istoria sacră este predată prin intermediul tablelor ilustrate, exercițiile preliminare implică pronunțarea corectă a sunetelor alfabetice și silabice și trasarea licitațiilor, deoarece citirea și scrierea sunt predate numai în ultimul an, se obișnuiește să calculeze prin numerotarea lucrurilor concrete în timp ce a treia învață cele patru operații, fracțiile, măsurile, greutățile și monedele .

Astăzi, închisoarea juvenilă din Torino este dedicată memoriei sale.

Onoruri

Onoare Savoy

	Cavaler al Ordinului Sfinților Maurice și Lazăr

Onoruri străine

	Cavalerul Ordinului Legiunii de Onoare (Franța)

	Cavalerul clasei a III-a din Ordinul coroanei de fier (Imperiul austriac)

	Decorat clasa I a Ordinului Meritului San Lodovico di Lucca (Parma Bourbon)
	„20 ianuarie 1841”

Notă

Bibliografie

• A. Agazzi, F. Della Peruta, C. Sideri, Ferrante Aporti și San Martino dall'Argine , Milano, Franco Angeli, 1985
• Cristina Sideri, Ferrante Aporti. Preot, italian, educator , Milano, Franco Angeli, 1999
• Luigi Tonini , San Martino dall'Argine în istorie. În căutarea rădăcinilor noastre , Mantua, 2003, ISBN 9-788888-091549 . (text cu multe inexactități)
• Bun venit Agosta, Amintiri istorice despre San Martino dall'Argine, carte de Ferrante Aporti, Mantua , Gianluigi Arcari Editore, 2004
• Maurizio Piseri, Ferrante Aporti în tradiția educațională lombardă și europeană , Brescia, La Scuola, 2008
• Simonetta Polenghi, Aportiana , în Istoria educației și literatura pentru copii , 2009, 2, pp. 387–396
• Francesco Barone, Giuseppe Cristofaro, Dolores Prencipe, Educație la creșă , Roma, Ediții interculturale Uno Srl, 2010
• ML Betri, M. Ferrari, C. Sideri (editat de), Ferrante Aporti între Biserică, stat și societatea civilă: probleme și influențe pe termen lung , Milano, Franco Angeli, 2014
• Maurizio Piseri, Ferrante Aporti, Scrisori către mai mulți oameni vizibili 1843-1848 , Milano, Franco Angeli, 2016

Alte proiecte

• Wikiquote conține citate de la sau despreFerrante Aporti
• Wikimedia Commons conține imagini sau alte fișiere pe Ferrante Aporti

linkuri externe

• Ferrante Aporti , pe Treccani.it - ​​Enciclopedii online , Institutul Enciclopediei Italiene .
• Ferrante Aporti , în Enciclopedia italiană , Institutul enciclopediei italiene .
• Ferrante Aporti , în Dicționar de filosofie , Institutul Enciclopediei Italiene , 2009.
• Angiolo Gambaro, APORTI, Ferrante Abele , în Dicționarul biografic al italienilor , vol. 3, Institutul Enciclopediei Italiene , 1961.
• ( RO ) Lucrări de Ferrante Aporti , pe Open Library , Internet Archive .
• Ferrante Aporti , despre Senatorii Italiei , Senatul Republicii .
• ( EN ) Ferrante Aporti , în Catholic Encyclopedia , Robert Appleton Company.
• Viața lui Ferrante Aporti , pe comune.sanmartinodallargine.mn.it . Arhivat din original la 13 aprilie 2013. Adus pe 2 decembrie 2020 .

Portal Biografii

Portalul catolicismului