Fonetica perceptivă
În contextul disciplinelor lingvistice , fonetica perceptivă sau auditivă este o ramură a foneticii . Studiază percepția fonurilor sau a sunetelor lingvistice.
Domenii de fonetică auditivă
Fonetica auditivă se ocupă în primul rând de descrierea anatomiei organelor responsabile de recepția sunetului, și anume a sistemului auditiv .
În al doilea rând, se ocupă cu studierea fiziologiei acestor organe , adică procesul prin care acestea analizează impulsurile mecanice primite, transformându-le în impulsuri neuronale, adică electrice, pe care sistemul nervos le transmite creierului pentru decodificarea sunetului perceput. .
În cele din urmă, fonetica auditivă studiază și descrie procesele de clasificare a sunetelor percepute.
Sistemul auditiv
Sistemul auditiv este format din ureche , nervul acustic, care face parte din sistemul nervos și cortexul auditiv , parte din creier responsabilă de procesarea zgomotelor percepute.
Urechea este formată din urechea exterioară , mijlocie și internă . Urechea externă constă din pavilion , care primește undele sonore , întărindu-le datorită structurii sale particulare și le transmite în canalul urechii , în partea de jos a căreia se află membrana timpanică : vibrațiile undelor sonore sunt transmise către această membrană, care la rândul său le transmite osiculelor urechii medii : ciocan , nicovală și etrier , așa-numite datorită formei lor foarte caracteristice. În golul timpanului, care separă urechea medie de cea interioară, există două găuri mici, numite fereastră ovală și fereastră rotundă ; baza etrierului închide fereastra ovală, astfel încât vibrațiile transmise și amplificate de osicle sunt transmise la cohlee , partea urechii interne responsabile de transducția sunetului (cealaltă parte, labirintul , conține receptorii de echilibru ).
Cohleea este o structură mică în formă de „melc”, formată din canale paralele, umplute cu un lichid numit perilimf , care se înfășoară împreună formând o spirală: scara vestibulară pleacă de la fereastra ovală, care trece la capătul ( helicotrema ) și se întoarce la fereastra rotundă, închisă de o membrană, sub numele de scala tympani : între aceste două solzi există un alt canal care nu comunică cu ei, numit canalul cohlear , umplut cu un lichid numit endolimfă . Pe membrana care le separă există un organ, numit organul lui Corti . În practică, acest organ, format dintr-un strat de celule ciliate, care este lung și subțire, primește vibrațiile transmise în lichidul cohleic și le transmite, prin capetele lor inferioare care sunt în contact cu terminațiile nervoase ( neuronii ) nervului acustic , la membrană, care are caracteristica importantă a tonotopicității : aceasta înseamnă că membrana este mai groasă și mai elastică pe măsură ce se îndepărtează de bază spre vârf (helicotrema), astfel încât unda se propagă în endolimfă produce oscilații diferite amplitudine în diferitele puncte ale membranei: undele de frecvență mai mare produc oscilații de amplitudine maximă în punctele cele mai apropiate de începutul membranei, adică de fereastra ovală, în timp ce undele de frecvență joasă produc oscilații largi în partea de jos a melcului .
Aceste oscilații sunt transmise către celulele de păr interne, care încep să se miște în limfă, producând o excitație electrică care este transmisă către neuronii nervului acustic, propagându-se până la sistemul nervos central, împletindu-se cu nervul acustic care vine de la celălalt. urechii și ajungând în cele din urmă la cei doi lobi temporali ai creierului , care îi analizează.
Psihoacustica
Psihoacustica este o ramură a psihologiei care se ocupă cu studierea granițelor dintre fenomenele acustice care pot fi percepute de om și cele care sunt în medie inaudibile; încearcă să definească capacitatea omului de a discrimina diferențele dintre diferite sunete și relația dintre cantitățile obiective de frecvență , intensitate , durată și cele subiective, cum ar fi înălțimea , volumul , lungimea acestora: în acest sens, psihoacustica elaborează scale subiectiv de-a lungul căruia sunt aranjate senzațiile auditive.
Astfel identificăm ceea ce se numește câmpul auditiv , care depinde de cele două cantități de frecvență și intensitate: respectiv, nivelul de frecvență inferior, sub care urechea umană nu mai percepe sunetul ( infrasunet ), este de 20 Hz , iar cel superior ( limită cu ultrasunetele ) de 20.000 Hz, în timp ce limitele de intensitate (mai jos = pragul auzului , superior = pragul durerii ) variază în funcție de frecvență: de exemplu frecvența cu pragul cel mai mic de auz (-4 dB ) este 3.500 Hz, în timp ce pragul durerii, mai constant, este în jur de 140 dB. Desigur, câmpul auditiv astfel delimitat variază de la individ la individ și, mai presus de toate, este redus în condiții patologice , dar și odată cu creșterea vârstei.
În câmpul auditiv, sunt apoi identificate praguri diferențiale care reprezintă diferențele minime perceptibile între două sunete, sub care două sunete obiectiv diferite sunt totuși percepute ca aceleași: aceste praguri nu sunt constante și, datorită intensității lor, variază între 0,5 dB și 1 dB, în timp ce pentru frecvență sunt reprezentate de procente: în practică pragul este dat de raportul dintre cele două frecvențe și nu de o diferență absolută, care oscilează între 0,1% și 0, 2% cu variații care pot fi considerabile .
Pe baza acestor date, se elaborează apoi scale subiective de-a lungul cărora se distribuie senzațiile auditive care nu reflectă scara obiectivă a caracteristicilor fizice ale sunetelor. Pentru intensitate se utilizează un grafic de frecvență-amplitudine în care sunt reprezentate curbe de izofonie : fiecare dintre aceste curbe este formată din diferitele puncte în care senzația de sunet este aceeași; de aceea, de exemplu, un stimul cu o frecvență de 60 Hz și 60 dB dă aceeași senzație de volum ca un altul cu o frecvență de 1.000 Hz și 40 dB: deoarece, prin convenție, folosim pentru a calcula nivelul senzației de sunet luând ca sunet de referință punctual de la 1.000 Hz, se va spune că cei doi stimuli vor avea un nivel de senzație de sunet de 40 fon .
Pentru a defini relațiile dintre senzația de ton și frecvență, pe de altă parte, se utilizează o altă scară subiectivă a cărei unitate de măsură este mel : o valoare de 1.000 mel este atribuită unui sunet de 1.000 Hz și 60 dB. Cu toate acestea, pentru evaluarea diferitelor înălțimi, este posibilă și utilizarea unei scări muzicale , bazată pe octavă : o octavă este distanța dintre două frecvențe f 1 și f 2 dintre care a doua este dublă prima (f 2 / f 1 = 2); acest interval este împărțit în 12 secțiuni numite semitonuri , fiecare dintre ele corespunzând unei variații de frecvență de 6%.
Teorii ale percepției lingvistice
Trecând de la percepția sunetelor simple la cea a telefoanelor , adică a sunetelor lingvistice, psihoacustica pune întrebări care sunt caracteristicile care permit identificarea unui fono, adică atribuirea acestuia la o anumită clasă și modul în care limitele care separă aceste clase (categorizare ); apoi studiază ce rol joacă celelalte niveluri lingvistice în aceste procese ( morfologie , sintaxă , semantică etc.) și modul în care aceste niveluri se integrează și, în final, analizează modul în care procesul de producție și cel al percepției interacționează în același vorbitor-ascultător.
Au fost dezvoltate mai multe teorii care încearcă să explice mecanismele percepției lingvistice la oameni, niciuna dintre acestea, însă, nu a reușit încă să ofere răspunsuri considerate satisfăcătoare de comunitatea științifică. Aceste teorii sunt împărțite în teorii pasive ( nemediate ), care descriu percepția ca un proces precis pasiv în care ascultătorul nu face altceva decât să decodifice semnalul primit și teorii active ( mediate ), care atribuie un rol activ ascultătorului., de comparație între caracteristicile obiective ale semnalului și formele stocate în memorie .
Cea mai semnificativă teorie pasivă este teoria acustică a lui Gunnar Fant , conform căreia ascultătorul recunoaște în semnal caracteristicile fizice care corespund diferitelor trăsături distinctive și datorită acestora identifică diferitele telefoane: după ce le-a reconstruit, ascultătorul poate reconstrui apoi silabele , morfemele , cuvintele , frazele etc., conform unei proceduri de jos în sus (de jos în sus).
Printre teoriile active se numără Teoria Motoră a Percepției Limbajului de Alvin M. Liberman , datând din 1985, potrivit căreia ascultătorul face o comparație între caracteristicile fizice ale semnalului primit și gesturile articulare necesare reproducerii acestuia, recunoscând astfel semnalul. din mișcările necesare pentru realizarea acesteia, teoria actuală a fost recent reevaluată de Giacomo Rizzolatti în contextul neuronilor oglindă [1] . Și Analiza-prin-sinteză a lui K. Stevens și M. Halle , care postulează un prim nivel de recunoaștere a caracteristicilor fizice ale semnalului, pe baza căruia ascultătorul selectează în propria sa memorie secvențele care le-ar putea corespunde. , venind în cele din urmă să aleagă cele mai satisfăcătoare. Se spune că ambele teorii sunt de tip de sus în jos , adică merg „de sus” a schemelor lingvistice la „jos” de recunoaștere a segmentelor și a trăsăturilor.
Instrumente fonetice auditive
Pentru a studia fenomenele de clasificare și identificare a sunetelor, și în special a sunetelor lingvistice, se utilizează diferite tipuri de teste , care administrează stimuli acustici recreați în laborator unui eșantion de subiecți: testele de discriminare sunt utilizate pentru a evalua capacitatea ascultătorilor să recunoască diferențele dintre diferite sunete, adică se aud diferiți stimuli cerând ascultătorilor să spună dacă sunt identici sau nu, pentru a identifica pragurile medii de discriminare între sunete similare; testele de identificare sunt folosite pentru a stabili modul în care sunetele sunt clasificate ascultând stimuli care variază regulat de-a lungul unui continuum și cerând ascultătorilor să atribuie fiecărui stimul categoria fonetică pe care o consideră cea mai potrivită.
Aplicații ale foneticii auditive
În domeniul medical , fonetica auditivă oferă materiale pentru reeducarea pacienților care suferă de tulburări de vorbire de diferite tipuri (în special în audiologie ).
În domeniul psihologic , acesta oferă instrumentele care trebuie utilizate în testele psihologice ale percepției auditive, primind în schimb informații despre reacțiile ascultătorilor și despre procesele de recunoaștere fonică care sunt activate în comunicare.
Notă
- ^ Laila Craighero, Mirror neurons , în Getting a idea , Bologna, Il Mulino, 2010, ISBN 978-88-15-13698-5 . pagina 94
Bibliografie
- F. Albano Leoni - P. Maturi, Manual de fonetică , Carocci, Roma 2002.
Elemente conexe
Fonetica auditivă este doar o ramură a foneticii și, ca atare, integrează și presupune cunoașterea celorlalte ramuri ale acestei discipline:
- fonetica articulatorie , care descrie producerea sunetelor lingvistice;
- fonetica acustică , care se ocupă cu descrierea fizică a sunetelor.
