Gramatica spaniolă

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Următorul articol prezintă liniile directoare ale gramaticii spaniole [1] . Verbele spaniole sunt detaliate într-un articol separat. Apendicele conține cele mai frecvente verbe în spaniolă împărțite prin conjugări, plăceri și câteva cuvinte de bază spaniole împărțite după zonă semantică și incluzând articol, sex și număr.

Gramatica spaniolă

Articolul definit și nedefinit

În spaniolă, articolul are gen (masculin și feminin) și număr (singular și plural). Articolul definit, la fel ca în limbile romanice și în arabă și ebraică, servește pentru a indica un nume specific și deja cunoscut, în timp ce cel nedefinit îi oferă un contur de vagitate. În plus, acesta din urmă nu este folosit doar la singular, ci și la plural pentru a spune „unii, cert ...”, fiind înțeles că totuși există un cuvânt precis pentru a spune „unii, unii”. Această utilizare la plural este prezentă și în portugheză. În plus, se folosește și la plural în fața figurilor pentru a indica aproximarea ca în italiană extrem de colocvială, înțelegându-se că există expresii pentru a traduce „circa, mai mult sau mai puțin, aproximativ ...”, de exemplu „Costă un cincizeci de euro "> Cuesta unos cincuenta euros," Această casă are cincizeci de camere "> Această casă deține aproximativ cincuenta camere.

  • Articolul definit masculin este el , în timp ce la plural devine los . Spre deosebire de italiană, acestea nu suferă fuziuni și contracții atunci când sunt plasate una lângă alta cu substantive care încep cu vocală sau când sunt combinate cu prepoziții simple pentru a forma prepoziții articulate (dar suferă fuziuni atunci când se formează prepoziții articulate). Articolul definit la feminin este la , în timp ce la plural devine las . De asemenea, aceste articole nu suferă fuziuni și contracții. Dintr-o perspectivă de ansamblu, este clar modul în care articolele definite la plural se termină în -s.
  • Articolul masculin nedefinit este a , care la plural devine unos . La feminin este una , plural unas . De asemenea, în acest caz nu suferă contracții în fața substantivelor care încep cu vocală. Ele nu formează prepoziții articulate. Pluralele se termină ambele în -s.

Genuri în spaniolă, substantive invariabile în gen și număr și formarea pluralului (substantive, adjective); trecerea de la masculin la feminin

Genul și numărul sunt indicate cu modificări morfologice la rădăcina cuvintelor, ca în limba italiană. Excepțiile sunt substantive care schimbă complet rădăcina în tranziția de gen ca în italiană, de exemplu tatăl> mama VS profesorul> profesorul. Genul și numărul afectează nu numai substantivele, ci și articolele și adjectivele: toate aceste componente gramaticale trebuie să aibă acordul între gen și număr. Acordul în număr se referă și la verbe și, în special, a treia persoană face distincția între masculin și feminin. Pe scurt, spaniola funcționează precum italiana și alte limbi neoromance.

  • Substantivele masculine, care sunt de gen invariabil, cu excepția cazului în care sunt nume personale comune și unele nume de animale, se termină de obicei în -o, -or, -és, -al, -a și în - e . Șase exemple sunt „el gato, el trabajador, el Marqués, el hospital, el dentista, el estudiante” (pisica, muncitorul, marchizul, studentul). Pentru a obține pluralul masculin, adăugați -if, dacă substantivul se termină deja în consoană, se adaugă un „e”, de parcă ar fi un separator. Orice accente prezente în ultima silabă a cuvântului cad. Obținem apoi terminațiile -os , -ores, -eses (pierde accentul acut), -ales, -as și -es . Șase exemple sunt „los gatos, los trabajadores, los Marqueses, los hospitales, los dentistas, los estudiantes”. Numele zilelor săptămânii sunt invariabile la plural și se termină cu -es neaccentuat (ex. El lunes> los lunes) cu excepția el sábado și el domingo (care este și masculin, contrar italianului). Acordați atenție minusculelor, ca în italiană, dar spre deosebire de engleză.
  • Numele feminine se termină de obicei cu - în, -pentru, -ud, -ION, -is și - iz. Șase exemple sunt „planta, universitatea, virtutea, acțiunea, criza, actrița”. Pluralele feminine funcționează în mod analog masculinului (plus, există o schimbare a ortografiei în -iz> -ices) și sunt respectiv -as, -ades, -udes, -iones și -ices (cele din -is, care sunt grecisme, sunt invarabil ca număr și diferența de număr este indicată de exemplu de articol). Șase exemple sunt „las plantas, las universidades, las virtudes, las acciones, las crisis, las actrices”.
  • Practic, există corespondență între masculin și feminin în italiană, dar sporadic există excepții în utilizarea articolului, de exemplu, el agua, el arma, el aula, el hambre (apa, arma, sala de clasă, foamea): ele sunt toate nume feminine, dar articolul masculin este folosit doar pentru a face pronunția mai ușoară pentru spanioli. Numele culorilor și verbelor folosite ca subiecte sunt întotdeauna masculine ca în italiană (de ex. Verde, roșu, galben; mâncare, băutură, dormit). Întotdeauna ca în italiană, mările, râurile și oceanele sunt masculine, în timp ce insulele sunt feminine (de exemplu, râul Amazon, Marea Mediterană, Oceanul Pacific; Maldive), dar nu dacă sunt indicate arhipelagurile (de exemplu, el archipiélago caribeño). În fața numelor continentelor (sunt feminine ca în italiană), articolul, de ex. „Europa” nu este pus, precum și în fața numelor țărilor, orașelor și numele și prenumele persoanelor (dar în italiană și portugheza, în fața numelui chiar în persoană, articolul este pus înaintea acestuia pornind de la un obicei colocvial). Numele arborilor fructiferi sunt masculini, în timp ce fructele sunt de obicei feminine, ca în italiană (de exemplu, el cerezo> la cereza, „cireșul> cireșul”; comparați dialectul sicilian „a ciràsa ). Numele de limbă sunt masculine, ca în italiană, și nu sunt cu majuscule (de exemplu, el español, el inglés, el italiano). Articolul este, de asemenea, utilizat în fața titlurilor profesionale, spre deosebire de engleză (de exemplu, Doctor Hernandez> spaniolă El Doctor Hernandez VS engleză doctor Hernandez) și în fața numelor de familie ca în ambele limbi (de exemplu, i Contreras> spaniolă los Contreras , În engleză Contreras). Dar nu este folosit în fața titlurilor onorifice comune și generice și cu numele sfinților, ca în limba engleză (de exemplu, dl. Ribera> Señor Ribera, Don Pedro> Don Pedro, San Paolo> San Pablo).
  • Din regulile masculine și feminine putem deduce modul în care substantivele din - e sunt invariabile în general (de exemplu, el estudiante> la estudiante; los estudiantes> las estudiantes): diferența este înțeleasă pe baza contextului sau a altor elemente care sunt în general de acord, cum ar fi articolul în sine. Chiar și substantivele din - a sunt în general invariabile (de exemplu, el dentista> la dentista; los dentistas> las dentistas). Invariabilitatea genului (dar nu la număr) privește și adjectivele in - iz și in - e și corespunde italianului, de ex. El hombre feliz, hombre triste> la mujer feliz, la mujer triste; los hombres felices, los hombres tristes> las mujeres felices, las mujeres tristes.
  • În ceea ce privește invarianța numărului, aceasta afectează grecismele din -is, așa cum am văzut, dar și unele cuvinte necontabile, care este cuantificabilă numai cu unități de măsură în toate limbile, de exemplu lapte> două cutii / sticle / cutii / litri / tipuri de lapte. Chiar și un anumit concept abstract prin logică nu poate avea pluralul, de exemplu „fericire, sclavie” (la felicidad, la esclavitud).
  • La masculin și feminin există doar excepții sporadice de la tiparele indicate mai sus pentru a le recunoaște. Unul dintre cele mai faimoase exemple este „la mano> las manos”: la prima vedere poate scăpa deoarece este identic cu italianul, dar de obicei substantivele din -o sunt imediat conectate la masculin.
  • Unele substantive compuse se încheie a priori la plural, așa cum se întâmplă uneori în italiană, de exemplu, el abrelatas, el lavaplatos, el parabrisas, el paraguas (deschizătorul de cutii / „lapte aprilie”, mașina de spălat vase, parbrizul, umbrela). În aceste nume compuse, cratima / cratima nu este utilizată pentru a separa componentele. Alte substantive sunt a priori la plural, la fel ca în italiană și utilizarea lor la singular ar da o senzație de înstrăinare (de exemplu, ochelarii> gafas; foarfeca> las tijeras).
  • Genul este stabilit în mod implicit, dar la unele animale și în numele comune ale persoanei (cu excepția cazului în care cuvântul se schimbă total și dacă acestea sunt invariabile) poate exista tranziția de gen . Dacă substantivul masculin singular se termină în -o , vocala finală se schimbă în -a (de exemplu, el gato, los gatos> la gata, las gatas). Dacă se termină în consoană, se adaugă o -a (orice accent la sfârșitul cuvântului cade și în acest caz), de exemplu, el director, los directores> la directora, las directoras; el Marqués, los Marqueses> la Marquesa, las Marquesas. Chiar și cu majoritatea adjectivelor de naționalitate avem acest model (toate celelalte sunt invariabile în general ca în italiană, de ex. „El Timorense> la Timorense” pentru a indica pe cineva care vine din Timorul de Est / Timorul de Est; „el belga> la belga „a indica pe cineva care vine din Belgia ). Doar câteva cuvinte arată nereguli, inclusiv de exemplu „el actor> la actriz”. La aceste substantive la singular se aplică toate regulile deja văzute pentru obținerea pluralului. Toate componentele gramaticale care se referă la aceste substantive se schimbă de asemenea în cascadă, de exemplu, genul articolelor.
  • Toate regulile enumerate se aplică și pasajului de gen în adjective, care în mod implicit în dicționare sunt la masculin singular (unele dicționare online le pot găsi începând de la orice formă sau oferind imediat atât masculinul și femininul, cât și singularul și pluralul): - sau devine -a, în timp ce dacă se termină în consoană, se adaugă -a. În plus, adăugând că mai multe adjective care corespund participiului trecut la masculinul singular care se termină în -ado (apoi în -o, dacă izolezi chirurgical vocala finală) și femeia, atunci schimbă în -ada (plural -ados> -adas ) . Atenție: dacă sunt participi legați de un verb auxiliar în timpurile compuse (de ex. Timpul trecut perfect), acestea sunt în invariabil -ado: doar auxiliarul (întotdeauna și numai „haber”) schimbă numărul, ca în italiană (ex. io I attacc ato, we attacc ato, ato attacc the soldier, soldatul are attacc ato). Unele adjective sunt în general invariabile atât în ​​spaniolă, cât și în italiană, de ex. ușor, dificil, natural, plăcut / agreabil, superior, optimist, fericit (fácil, difícil, natural, agradable, superior, optimista, feliz). Pe de altă parte, au pluralul, ca și în italiană, prin urmare, o comparație cu italiană și / sau cu un dicționar bun poate dezlega orice îndoieli. Numai în cazuri foarte sporadice sunt invariabile în spaniolă, de ex. Albastru, gri (azul, gris): în italiană putem spune „albastru, gri”, în spaniolă nr. Pluralul în adjectivele compuse (de exemplu, multicultural) este pus doar în partea de jos, ca în italiană (> multiculturales). Adjectivele sunt puse după substantiv, cu excepția cazului în care există inversiuni emfatice și altele asemenea și pot suferi căderi ale vocalei finale la masculin (apocope), ca și în italiană (de exemplu, bueno amigo> buen amigo).
  • Chiar și în tranziția de gen există excepții și nereguli sporadice care se învață pe de rost, de exemplu, el modelo> la modelo (modelul> modelul). Dar multe altele sunt la fel ca italianul, dacă te uiți la traducere fără a fi indus în eroare de terminarea în spaniolă, de exemplu, el testigo> la testigo (martorul> martorul). Acest cuvânt feminin este invariabil ca în italiană. Dacă vă concentrați doar pe spaniolă, la feminin pare să vadă * testiga, dar este și fără sens în italiană. Un alt exemplu celebru este „el joven> la joven” (tânărul> tânăra) și „el juez> la juez” (judecătorul, judecătorul; * judecătorul nu există în italiană). Prin urmare, o comparație în primul rând cu italiana și apoi consultarea unui bun dicționar de hârtie / online sau a unui traducător bun poate dezlega îndoielile care pot apărea sporadic. La aceste nume se adaugă cele care se schimbă total de la masculin la feminin și care se învață pe de rost, de ex. Tată> mamă, bărbat> femeie, soț> soție (el padre> la madre, el hombre> la mujer, el marido / esposo> la esposa). După cum sa menționat deja, substantivele care suferă o schimbare de gen schimbă sensul (de exemplu, cireș> cireș). Un alt exemplu hilar este „el Papa> la papa” (Papa> cartoful).

Gradele adjectivului: comparativ de majoritate, egalitate, minoritate; superlativ absolut și relativ

  • Comparativul majoritar se formează cu structura „X más [adjectiv] que Y”.
  • Comparativul egalității se formează cu structura „X tan [adjectiv] ca Y”.
  • Comparativă a minoritar este format cu structura „X MENOS [adjectiv] que Y“.
  • Superlativul absolut se formează cu sufixul -ísim @ > plural -ísim @ s adăugat adjectivului. Dacă adjectivul se termină în -z, se schimbă și în -c în acest caz, în timp ce dacă se termină cu un sunet velar / k, g / (adică adjectivele în -co, -go), se adaugă un „u” în ortografia în aceeași măsură în care „h” se adaugă în italiană pentru a bloca palatalizarea consoanei („larghissimo VS * largissimo”). Alternativ, superlativul absolut se formează cu „ muy + adjectiv .
  • Superlativul relativ este „ el / la / l @ s más [adjectiv] del / de la / de l @ s X” referitor la / relativ la unul sau mai multe grupuri (de exemplu „cel mai rapid din echipă”). Aceasta este structura de bază, care se modifică în funcție de ceea ce se spune de fapt, de exemplu „cei mai rapizi alergători ai echipei”> Los corridores más rapidos del equipo (de exemplu, în această propoziție a fost și un nume, nu doar un articol generic) .
  • Unele superlative sunt neregulate, ca în italiană (în general sunt invariabile):

bueno> mejor (es) (best)

malo> peor (es) (rău)

mare> primar (major)

pequeño> menor (minor)

viejo> primar (mai vechi / mai mare)

  • În cele din urmă, în comparații se folosește „que”, dar când se referă la numere, se folosește „de”. Cele două expresii fixe posibile sunt „mai mult decât [cifră] ; mai puțin decât [cifră] ”: más de [cifră] , menos de [cifră] . Un al treilea caz în care si a "de" este o altă structură fixă ​​" más / menos [adjectiv] de lo que [verb]" , de ex. "Această sarcină este mai puțin dificilă decât crezi".
  • Cele trei structuri comparative sunt folosite și cu adverbe, de exemplu „Pedro aleargă mai repede decât Alejandro”. Pur și simplu puneți adverbul în loc de adjectiv (de ex. „Pedro aleargă mai repede decât Alejandro”).

Pronumele și adjectivele demonstrative (deissi distale și proximale + versiuni emfatice și neutre); utilizarea „lo / la> l @ s”

În spaniolă, ca și în portugheză, dialect florentin, coreeană și japoneză, există trei deictici: unul proximal care indică apropierea de sine / de vorbitor, unul care indică apropierea de ascultător și unul care indică distanța (distal deissi). Prin urmare, acestea sunt echivalente cu „aceasta, aceasta, aceea” și suferă variații în funcție de tipul și numărul la care se referă.

  • „This (s)” este este> estos . Se pot folosi și singuri (în acest caz, sunt pronume). Femininul este esta> estas . Prin urmare, pluralul are întotdeauna -s.
  • „Codesto (s)” este ese> eses ; femininul este esa> esas .
  • „That (s)” este aquel> aquellos ; femininul este aquella> aquellas .

Pronumele demonstrative sunt identice cu adjectivele demonstrative, de fapt se produce doar o mică modificare ortografică: „e” inițială sau în a doua silabă ia accentul. Prin urmare, ele sunt éste / ésta, ést @ s, ése / éses, ésa / ésas, aquél / aquélla, aquéll @ s. În pronunție, nimic nu se schimbă.

Pentru a sublinia, „acest X aici”, „acest X acolo” și „acel X acolo” sunt „ este X aici , ese X ahí, aquel X allá ”. Adjectivul demonstrativ este apoi variabil de la caz la caz, dar întărirea după obiect este invariabilă.

Cele trei versiuni neutre și invariabile „ esto, eso, aquello ” se găsesc în expresii fixe (de exemplu „Por eso ...”, pentru asta ...) și se aud sporadic pentru a se referi la concepte generice. Cazul în cauză este tocmai cel al exclamațiilor, de ex. „<Acest lucru este minunat!” > ¡ Esto es maravilloso! "Asta e îngrozitor!" > ¡ Eso este oribil!, Deoarece engleza „ This is wonderful! That's orful”). Al doilea și ultimul caz exemplar este acela în care o propoziție începe prin dislocare cu un pronume demonstrativ cu aromă emfatică și apoi specifică conținutul acesteia (dacă nu se spune că propoziția încheie un discurs: în acest caz poate fi folosită și), de ex. „Iată ce vreau să fac: îmbunătățirea condițiilor țării mele”> Esto es lo que quiero hacer: mejorar las condiciones de mi País; "Creșteți salariul minim, garantați îngrijirea sănătății celor mai slabi, sporiți teritoriul. Acesta este programul meu". > Creșteți salariul minim, garantați îngrijirea sănătății în cele mai grave cazuri, potențați teritoriul. Este / Esto es mi programa.

Utilizarea acestor pronume este analogă cu „ eu ”, care poate fi gândit ca un „acel / acel” generic care se înțelege pe baza contextului și care se găsește în structuri fixe, precum „Ce ...” (de ex. Acest lucru vreau este să câștige alegerile vot pentru mine. ştiu ce este bine și ce este rău> Lo que quiero es ganar las elecciones Vot por mí:. yo se lo que está bien y lo que está mal). În al doilea caz, el traduce „lo” ca în italiană când se referă la un obiect, de ex. „Când Vanessa a găsit telefonul, l-a ridicat, l-a luat în dormitor și l-a conectat”> Cuando Vanessa encontró el teléfono, lo tomó, llevó him to the dormitory y lo enchufó a la toma de corriente. "Am făcut"> (Yo) lo el Hecho. Pur și simplu, „ la ” este feminin, iar pluralul este „ l @ s ”.

Pronumele personale subiect și obiect (direct și indirect); pronume și adjective posesive; cum să dai de tine

Pronumele personale subiect și omologii lor ca obiect direct, pronumele posesiv și adjectivul (cu cuvânt marionetă de exemplu „hermano / a”, frate / soră + plural) sunt:

Subiect Obiect

direct

Obiect

indirect

Adjectiv

posesiv

Pronume

posesiv

eu eu insumi... -eu insumi eu herman @

> mis herman @ s

el mine, mine

> l @ s mí @ s

tu tu... -tu tu herman @

> tus herman @ s

el tuyo, the tuya

> l @ s tuy @ s

el, ea; Tu L @ ​​... -le (a él, a ella) pe herman @

> sus herman @ s

el suyo, the suya

> l @ s suy @ s

nosotr @ s nu ... -noi nuestr @ herman @

> nuestr @ s herman @ s

el nuestro, la nuestra

> l @ s nuestr @ s

vosotr @ s ta ... -os vuestr @ herman @

> vuestr @ s herman @ s

el vuestro, the vuestra

> l @ s vuestr @ s

ell @ s; Ustede los ... -les (către ell @ s) pe herman @ (de ell @ s)

> sus herman @ s (de ell @ s)

el suyo (de ellos), la suya (de ellas)

> l @ s suy @ s (de ell @ s)

A treia persoană din singular și toate pluralele sunt înzestrate cu gen (de exemplu, noi VS nosotras): dacă toți subiecții sunt femei, se folosește femininul. Dacă există chiar și un singur mascul, se folosește masculul. Pronumele personale subiect pot fi omise, cu excepția cazului în care o persoană le subliniază sau le folosește ca redundanță din orice motiv. Deoarece fiecare verb are morfologie pentru fiecare persoană, pronumele personal de bază al subiectului este de prisos, ca în italiană și portugheză. Deoarece limba permite omiterea acestui element (spre deosebire de chineză, coreeană, japoneză și engleză), se spune că este pro-drop.

Pronumele personal obiect direct este folosit înaintea verbului (fie că este principal sau auxiliar), ca în italiană actuală (de ex. „Te avertizez, te avertizez, el mă avertizează, ei ne avertizează, îi avertizăm, îi avertizăm, am avut i-a avertizat, că i-am avertizat, i-am fi văzut, îi vom avertiza, ... "). Dacă este un obiect indirect (de ex. „Dă-mi cartea”), se plasează imediat după verb, fără separări sau cratime de niciun fel, ca în limba italiană (cratima este utilizată doar în tabel pentru a indica faptul că este lipită la verb).

Adjectivul posesiv, la fel ca în franceză și engleză, nu are un articol definit în față, deoarece singur face obiectul foarte specific. Utilizarea singularului și pluralului derivă din numărul obiectului posedat, ca în limba italiană (pe de altă parte, în denumirile comune, cu excepția denumirilor necontabile cum ar fi „latte”, numărul este marcat spre deosebire de limbi cum ar fi chineză, japoneză și coreeană și, prin urmare, există și acord cu posesivul), de exemplu, fratele meu / fratele meu > frații mei / frații mei ; sora mea / sora mea> surorile mele / sora mea. Deci pluralul marchează acordul bazat pe nume (este elementul care contează cu adevărat) și nu pe proprietar, de ex. „Cartea noastră> cărțile noastre”: „nostru” indică o pluralitate de oameni ... dar este un adjectiv singular ca număr, în timp ce „nostru” indică pluralitate și, în plus, este la plural. Prin urmare, funcționează ca italianul, totuși apare o anumită confuzie în aceste cazuri când subiectul este abordat pentru prima dată sau pentru că regulile în italiană sunt interiorizate și utilizate automat. Prin urmare, aceste subiecte, împreună cu studiul limbilor străine, permit și reflectarea asupra propriei limbi. În ceea ce privește pronumele, genul și numărul derivă întotdeauna din numele în cauză, care este încă o dată elementul care contează cu adevărat, de ex. „Cartea mea, scaunul meu> al meu, al meu” (dacă proprietarul este bărbat, este și rămâne bărbat) chiar dacă el deține cartea și scaunul), „cărțile mele, scaunele mele> ale mele, ale mele” (proprietarul este întotdeauna unul și el este întotdeauna bărbat: sexul și numărul sunt folosite pentru a înțelege ce obiecte ne referim și care sunt luate acum a lua de bun). Pe scurt, funcționează ca italienii. O mică dificultate se găsește la a treia persoană în spaniolă, care nu are distincții, dar adăugarea „de ellos / de ellas” distinge în mod clar posesorul singular de plural.

În spaniolă se numește Lei + a treia persoană singular ca în italiană când vrei să arăți curtoazie. Echivalentul leului este „Usted”. În plus, există și versiunea la plural a acestui pronume, care poate fi gândită ca un „Ei” politicos + persoana a III-a plural. Pluralul, care funcționează ca orice plural, este „Usedes”. Abrevierile sunt respectiv „Ud”. și „Uds”. Prin urmare, „tú; vosotros / as” sunt practic informal, cu toate acestea „tú” este folosit și pentru a se adresa zeităților, cu care, prin urmare, se caută o relație foarte intimă.

Pentru a spune „el / ea care ...> cei care ...” folosim „el / la que ...> l @ s que” (fără accente). Pentru a spune „ce ...” folosim „lo que ...”, invariabil. Acest „lo” este denumit de obicei un articol neutru. A doua utilizare a fost ilustrată în timp ce ne ocupam de gradele adjectivului.

Două pronume la rând urmează aceeași ordine ca în italiană (de ex. „Mama îmi citește basme [los cuentos de hadas,„ basme ”) , mi le citește în fiecare seară”> me los lee cada noche), idem când folosești un pronume și un verb negativ (de ex. nu-l atinge! ¡ No lo toques! Nu-i da sticla aceea! ¡No le des esa botella!).

În cele din urmă, pronumele personale urmate de „cu” arată trei nereguli care sunt memorate: conmigo (cu mine), contigo (cu tine), consigo (cu el / ea / ei / ei). Ultimele două sunt obișnuite: cu nosotr @ s, cu vosotr @ s. Cei de la persoana a treia sunt din nou ambigui, dar cu formularea completă sau cu utilizarea contextului puteți dezlega: "cu el, cu ella> cu ell @ s; cu Usted> cu Ustedes". Astfel de termeni în întregime sau în context dezvăluie ambiguități similare la pronumele posesiv și adjectivele și la pronumele personale folosite ca obiect indirect. În italiană nu există nicio ambiguitate în mai multe dintre aceste cazuri (de exemplu, cu el, cu ea, cu ei, dă, dă, ai ei). Numai la plural nu specifică genul (cu ei = cu ei? Cu ei? Pentru ei = pentru ei? Pentru ei? De la ei = la el? Pentru ei? Dacă este înlocuit cu mai formal, literar și mai rar " Dă-le X ", le este? La ei? ). Deoarece genul trebuie uneori să fie dezambiguat, în expresiile spaniole precum „Îi place ciocolata” nu au structuri pleonastice sau idiomuri colocviale și copilărești, dar pot fi corecte și necesare (de exemplu „ Le gusta el chocolate”> a él? A ella? >> "A él / ella le gusta el chocolate"; " Les gustan los caramelos de limón y jengibre"> "A ell @ s les gustan los caramelos de limón y jengibre"). Astfel de structuri pot fi folosite și la alte persoane și sunt considerate corecte atunci când sunt folosite pentru accent. În rest, utilizarea lor este identică cu cea italiană, cu excepția cazului în care „io, tu” sunt folosite cu prepoziții și cu „excepție / exclus” (inclusiv, excepto): în spaniolă rămân așa (pronume subiect), în timp ce în italiană sunt folosit înlocuiește cu acele obiecte (dar într-un discurs foarte colocvial ele pot rămâne uneori subiect), de exemplu între mine și tu VS între mine și tine [colocvial; Versiune spaniolă a priori] .

Pronume relative

„Che” în spaniolă se traduce prin „que” și este invariabil ca în italiană (de exemplu, profesorul care predă spaniola), dar dacă folosiți formularea completă „cine, i care> la care, care„ sunt prezenți sex și număr. Traducerea este „ el cual, la cual> l @ s cuales ” și este utilizată dacă doriți să introduceți o propoziție subordonată separată prin virgulă (de ex. Bach este autorul „Art of Fugue”, care / care este opera mea muzicală preferată ). Al treilea și ultimul studiu de caz este utilizarea pronumelui relativ într-o propoziție incidentă, de exemplu „Autorul cărții, care este expert în spaniolă și portugheză, este pensionat astăzi”: cei doi sunt qien (oameni) și que ( lucruri și animale), invariabil.

Pronumele și adjectivele nedeterminate

Acestea indică o entitate nedeterminată sau o cantitate nedeterminată, iar principalele sunt:

  • algun @ s (unele; unele / și) [alternativă la un / a> un @ s]
  • ningún, ninguna (none, none)
  • tod @> tod @ s (toate) [atât obiecte, cât și oameni]
  • alguien (cineva)
  • ceva (ceva)
  • nadie (nici unul)
  • nimic (nimic)
  • ninguno (nici unul) ( !!! Niciunul dintre cei trei > Ninguno de los tres)

Numerele ordinale și cardinale

Numere cardinale de la 0 la 100

Numerele de la 0 la 20 inclusiv și zecile sunt memorate. De la 21 încoace, numerele au un model precis: de la 31 încoace, unitatea este separată de conjuncția de coordonare „y”. Dacă numărul care are unitatea 1 (de ex. 21, 31, 41 ...) este utilizat izolat, acesta se termină cu „... y one”. Dacă este folosit înainte de un obiect, coarda este prezentă în general (... y un, ... y una), de ex. 31 de televizoare și 31 de scaune> treinta și un televizor și treinta și o silla. Numerele de la 0 la 100 inclusiv sunt:

0. Cero
1. una
2. dos
3. tres
4. cuatro
5. cinco
6. seis
7. ești
8. ocho
9. nou
10. diez
11. uncii
12. doce
13. trece
14. catorce
15. gutui
16. dieciséis
17. decide
18. dieciocho
19. diecinueve
20. veinte
21. veintiuno
22. veintidós
23. veintitrés
24. veinticuatro
25. veinticinco
26. veintiséis
27. veintisiete
28. veintiocho
29. veintinueve
30. treinta
31. treinta y one
32. treinta y dos
33. treinta y tres
34. treinta y cuatro
35. treinta y cinco
36. treinta y seis
37. treinta y you are
38. treinta y ocho
39. treinta y nueve
40. cuarenta
41. cuarenta y one
42. cuarenta y dos
43. cuarenta y tres
44. cuarenta y cuatro
45. cuarenta y cinco
46. cuarenta y seis
47. cuarenta y you are
48. cuarenta y ocho
49. cuarenta y nueve
50. cincuenta
51. cincuenta y one
52. cincuenta y dos
53. cincuenta y tres
54. cincuenta y cuatro
55. cincuenta y cinco
56. cincuenta y seis
57. cincuenta y are
58. cincuenta y ocho
59. cincuenta y nueve
60. sesenta
61. sesenta y one
62. sesenta y dos
63. sesenta y tres
64. sesenta y cuatro
65. sesenta y cinco
66. sesenta y seis
67. sesenta y you are
68. sesenta y ocho
69. sesenta y nueve
70. setenta
71. setenta y one
72. setenta y dos
73. setenta y tres
74. setenta y cuatro
75. setenta y cinco
76. setenta y seis
77. setenta y you are
78. setenta y ocho
79. setenta y nueve
80. ochenta
81. ochenta y one
82. ochenta y dos
83. ochenta y tres
84. ochenta y cuatro
85. ochenta y cinco
86. ochendo y seis
87. ochenta y you are
88. ochenta y ocho
89. ochenta y nueve
90. noventa
91. nouăzeci și unu
92. noventa y dos
93. noventa y tres
94. noventa y cuatro
95. noventa y cinco
96. noventa y seis
97. nouăzeci de ani ești
98. noventa y ocho
99. noventa y nueve
100. cien

Numere cardinale: sute

Numerele de la 200 la 900 pot fi exprimate și în feminin ( doscientos / doscientas, quinientos / quinientas etc.). Sutele, cu câteva exemple de bază de zeci și unități atașate, sunt următoarele, urmează un model și i se adaugă numărul o mie:

200. doscientos

250. doscientos cincuenta

251. doscientos cincuenta y uno (+ acord în general dacă nu izolat)

255. doscientos cincuenta y cinco

300. trescientos

400. cuatrocientos

500. quinientos

600. seiscientos

700. seiscientos

800. ochocientos

900. novecientos

1000. mil

Mii, zeci de mii și sute de mii

Mii și zeci de mii urmează, de asemenea, un model. Acestea, inclusiv numărul 1.000.000, sunt după cum urmează:

2000. dos mil

3000. tres mil

4000. cuatro mil

5000. cinco mil

6000. șase milioane

7000. esti mil

8000. ocho mil

9000. noi mil

10.000. diez mil

20.000. veinte mil

30.000. treinta mil

40.000. cuarenta mil

50.000. cincuenta mil

60.000. sesenta mil

70.000. setenta mil

80.000. ochenta mil

90.000. nouăzeci de mil

100.000. cien mil

200.000. doscientos mil

300.000. trescientos mil

400.000. cuatrocientos mil

500.000. quinientos mil

600.000. seiscientos mil

700.000. setecientos mil

800.000. ochocientos mil

900.000. novecientos mil

1.000.000. un milion

Milioane

Chiar și în milioane există un model simplu. Numărul „un miliard (și ceva) ” nu se traduce la propriu, ci îl transformă în „o mie de milioane”.

2.000.000. dos millones

3.000.000. trei milioane

4.000.000. cuatro millones

5.000.000. cinci milioane

6.000.000. șase milioane

7.000.000. siete millones

8.000.000. ocho millones

9.000.000. nueve millones

10.000.000. diez millones

20.000.000. veinte millones

30.000.000. treinta millones

40.000.000. cuarenta millones

50.000.000. cincuenta millones

60.000.000. sesenta millones

70.000.000. setenta millones

80.000.000. ochenta millones

90.000.000. noventa millones

100.000.000. cien millones

200.000.000. doscientos millones

300.000.000. trescientos millones

400.000.000. cuatrocientos millones

500.000.000. quinientos millones

600.000.000. seiscientos millones

700.000.000. setecientos millones

800.000.000. ochocientos millones

900.000.000. novecientos millones

1.000.000.000 mil milliones/un billón

I miliardi e esempio con i trilioni

I miliardi seguono due pattern: nel primo, si traducono come in inglese e italiano, tale per cui si usa la parola "miliardo" (che in realtà ricalca l'inglese "billion", bilione). In base a un'altra possibilità, "N miliardi" si rende con l'inciso fisso "N mil milliones", tale per cui per esempio "cinque miliardi" diventa "cinquemila milioni". In sintesi, i miliardi si riconvertono per esteso in migliaia di milioni. Il pattern usato sotto è quello che usa la parola "billiones" siccome è il più rapido:

2.000.000.000. dos billones

3.000.000.000. tres billones

4.000.000.000. cuatro billones

5.000.000.000. cinco billones

6.000.000.000. seis billones

7.000.000.000. siete billones

8.000.000.000. ocho billones

9.000.000.000. nueve billones

10.000.000.000. diez billones

20.000.000.000. veinte billones

100.000.000.000. cien billones

200.000.000.000. doscientos billones

1.000.000.000.000. un trillón

2.000.000.000.000. dos trillones

10.000.000.000.000. diez trillones

20.000.000.000.000. veinte trillones

100.000.000.000.000. cien trillones

200.000.000.000.000. doscientos trillones

Numeri ordinali

I numeri ordinali sono dotati di accordo di genere, come in italiano (eg il secondo libro, la seconda sedia). "Primo/a" è anche dotato di numero, sempre come in italiano (eg i primi studenti che..., le prime studentesse che..., i primi, le prime). Man mano che i numeri ordinali crescono (solitamente dal 15 incluso in poi), si cessa di usare l'ordinale e si usa il cardinale, contrariamente all'italiano (eg "Il quindicesimo congresso" > il congresso quindici). Le uniche due lievi irregolarità sono in "primo, terzo": se aggettivi maschili, subiscono la caduta di -o (eg "El primer estudiante, el tercer estudiante"). Quest'ultima si conserva se sono usato come pronome ("El primero, el tercero").

1. primer, -er@ (> -er@s)
2. segund@
3. tercer, -er@
4. cuart@
5. quint@
6. sext@
7. séptim@
8. octav@
9. noven@
10. décim@
11. undécim@ o decimoprimer@
12. duodécim@ o decimosegund@
13. decimotercer@
14. decimocuart@
20. vigésim@
21. vigésimo primer@
30. trigésim@
40. cuadragésim@
50. quincuagésim@
60. sexagésim@
70. septuagésim@
80. octogésim@
90. nonagésim@
100. centésim@

Miscellanee

  • I multipli più diffusi sono: el doble (il doppio), el triple (il triplo), el cuádruplo (il quadruplo), el quíntuplo (il quintuplo), el séxtuplo (il sestuplo). In tutti gli altri, si usa la parola "volte" (vecez), eg dieci volte più grande > diez veces más grande.
  • I numeri con la virgola si leggono come in italiano, eg 3,5 > tres coma cinco.
  • La percentuale si traduce con "por ciento", eg 3% > tres por ciento, 2,67% > dos coma sesenta y siete por ciento. Se la quantità è relativa, esempi di uso sono "el dos por ciento de los estadounidenses, el dos por ciento de las estudiantes en Argentina, el dos coma cero cinco por ciento del capital social de nuestra corporación, el dos por ciento de la reserva de oro de México" (il 2% degli statunitensi, il 2% degli studenti in Argentina, il 2,05% del capitale sociale della nostra compagnia, il 2% della riserva aurea del Messico): la traduzione è analoga all'italiano (attenzione al verbo, che almeno nella parlata e scrittura curata deve essere al singolare: si riferisce a una percentuale).
  • I gradi di temperatura si indicano con ...grados Celsius/centígrados e ...grados Fahrenheit, eg "Más o menos/al menos/más de/menos de treinta y seis grados centígrados" (più o meno/almeno/più di/meno di trentasei gradi centigradi). A questo si aggiungono espressioni come "diez grados bajo cero" (sottozero), "diez grados sobre cero" (sopra lo zero) e "cero grados" (zero gradi).
  • La parola " metà " si traduce di solito con "mitad (+de...)", eg la mitad de la manzana, la mitad del puerto, aproximadamente la mitad de los estudiantes, al menos la mitad de las maestras (la metà della mela, la metà del porto, grossomodo la metà degli studenti, almeno la metà delle maestre). Altri esempi affiancati a unità di misura diffuse, che perlaltro vedono un cambiamento di traduzione ("medio"), sono " mezzo chilo(grammo) di pane, mezzo litro di latte, mezzo grammo di cannabis, mezzo millilitro di atropina, mezzo milligrammo di oro, mezzo metro di stoffa, mezza cassetta di ananas, mezza tonnellata di mele " > medio kilo(gramo) de pan, medio litro de leche, medio gramo de cannabis, medio mililitro de atropina, medio miligramo de oro, medio metro de tela, media caja de piñas, media tonelada de manzanas.
  • I numeri romani si leggono come ordinali e tipicamente si trovano nei nomi dei sovrani e nel numero dei secoli e millenni, eg Filippo I°, Edward II°, Carlo III° > Filippo Primero, Edward Segundo, Carlo Tercero...; il III° secolo > el tercer siglo.
  • Il prezzo di base si indica come in italiano, eg un euro, cinque euro e mezzo, sei dollari statunitensi e cinquanta centesimi, sei yuan, circa cinque won, almeno otto rupie, meno di sei rubli > un euro, cinco euros y medio, seis dólares estadounidenses con cincuenta centavos, seis yuanes, aproximadamente cinco wones, al menos ocho rupias, menos de seis rublos.
  • I numerali collettivi più diffusi in spagnolo, utilizzabili anche in isolamento, sono " un paio di, una mezza dozzina di, una dozzina di, una decina di ” > un par de..., una docena de..., media docena de..., unos diez...
  • Per l' orario , che si può pensare come accorpato alle espressioni di tempo, i costrutti principali illustrati attraverso esempi concreti sono:

sono le sei del mattino, è l'una del pomeriggio, sono le due/tre/quattro/cinque/sei del pomeriggio, sono le sette di sera, è l'una di notte/mattina, sono le due di notte/mattina, sono le tre di notte/mattina:

son las seis de la mañana, es la una de la tarde, son las dos/tres/cuatro/cinco/seis de la tarde, son las siete de la tarde, es la una de la mañana, son las dos de la mañana, son las tres de la mañana;

sono le quattro/cinque/sei/sette/otto/nove/dieci del mattino, sono le undici di mattina:

son las cuatro/cinco/seis/siete/ocho/nueve/diez de la mañana, son las once de la mañana;

è mezzogiorno, è l'una in punto/spaccata, è l'una e un quarto, è l'una e mezza, manca un quarto alle due, è l'una e un minuto, è l'una e cinque minuti, è l'una meno cinque minuti:

es medio día, es la una en punto, Es la una y cuarto, es una y treinta, son las dos menos cuarto, es la una y un minuto, es la una y cinco (minutos), faltan cinco minutos para la una.

  • Riguardo alle frazioni , i vocaboli principali (eccetto 1/2, "mitad") sono:

un terzo, due terzi, un quarto, due quarti, un quinto, due quinti, un sesto, due sesti, un settimo, due settimi, un ottavo, due ottavi, un nono, due noni, un decimo, due decimi:

un tercio, dos tercios, un cuarto, dos cuartos, un quinto, dos quintos, un sexto, dos sextos, un séptimo, dos séptimos, un octavo, dos octavos, un noveno, dos novenos, un décimo, dos décimos;

un undicesimo, un dodicesimo, due dodicesimi, un tredicesimo, due tredicesimi, un quattordicesimo, un quindicesimo, un sedicesimo, un diciassettesimo, un diciottesimo, un diciannovesimo, un ventesimo:

uno undécimo, uno duodécimo, dos doceavos, uno decimotercero, dos decimoterceros, uno decimocuarto, uno decimoquinto, uno decimosexto, uno diecisiete, uno dieciocho, uno diecinueve, uno vigésimo;

un ventunesimo, un ventiduesimo, un ventitreesimo, un trentesimo, un quarantesimo, un cinquantesimo, un sessantesimo, un settantesimo, un ottantesimo, un novantesimo:

un vigésimo primero, un vigésimo segundo, un vigésimo tercero, un trigésimo, un cuadragésimo, un quincuagésimo, un sexagésimo, un setenta, un ochenta, un nonagésimo;

un centesimo, due centesimi, un millesimo, due millesimi, un milionesimo, due milionesimi, un miliardesimo, due miliardesimi:

un centavo, dos centavos, una milésima, dos milésimas, una millonésima, dos millonésimas, una mil millonésima, dos mil millonésimas;

un decimo della torta, un decimo del capitale sociale, un decimo degli studenti, un decimo delle studentesse, due decimi della torta:

una décima parte del pastel, una décima parte del capital social, una décima parte de los estudiantes, una décima parte de las estudiantes, dos décimas de la torta.

  • Quanto invece alle operazioni matematiche molto basilari illustrate tramite esempi concreti e meccanici:

tre più tre è uguale a sei : tres más tres es igual a seis

tre meno tre è uguale a zero : tres menos tres es igual a cero

tre meno quattro è uguale a meno uno : tres menos cuatro es igual a menos uno:

tre per tre è uguale a nove : tres por tres es igual a nueve

sei diviso tre è uguale a due: seis dividido por tres es igual a dos

sette diviso tre è uguale a due con il resto pari a uno : siete dividido por tres es igual a dos con el resto igual a uno

tre alla seconda è uguale a nove : tres (elevado) al segundo es igual a nueve

tre alla terza è uguale a ventisette : tres al tercero es igual a veintisiete

tre alla quarta è uguale a ottantuno : tres al cuarto es igual a ochenta y uno

due alla quinta è uguale a trentadue : dos al quinto es igual a treinta y dos

due alla sesta è uguale a sessantaquattro : dos a sexto es igual a sesenta y cuatro

due elevato alla settima : dos elevado al séptimo

due elevato all'ottava : dos elevado a la octava

due elevato alla nona : dos elevado al noveno

due elevato alla decima : dos elevado al décimo

due elevato all'undicesima : dos elevado a la undécima

la radice quadrata di venticinque è uguale a cinque : la raíz cuadrada de veinticinco es igual a cinco

la radice cubica di ventisette è uguale a tre : la raíz cúbica de veintisiete es igual a tres

il cinquanta percento di sessanta è uguale a trenta : cincuenta por ciento de sesenta es igual a treinta

il sessanta percento di cinquantà è sempre uguale a trenta : el sesenta por ciento de cincuenta es siempre igual a treinta

zero diviso zero è uguale a infinito/è indeterminato : cero dividido por cero es igual a infinito/es indeterminado

zero diviso un numero è impossibile : cero dividido por un número es imposible

il pi greco è pari a tre virgola centoquarantuno : pi es igual a tres coma ciento cuarenta y uno

quattro x alla seconda (segno) uguale tre y alla terza diviso due y alla meno tre : cuatro x elevado al segundo (signo) igual tres y elevado al tercero dividido por dos y elevado a menos tres.

Altri progetti

Wikiversità contiene una lezione sugli aggettivi numerali in castigliano .

Le preposizioni e le due preposizioni articolate

Le preposizioni principali sono le seguenti:

  • de (di +complemento di specificazione o di argomento)
  • a (a +complemento di termine o di moto a luogo)
  • para (per +complemento di fine/scopo o complemento di vantaggio/svantaggio) (+"Per me, [opinioni o simili]" > Para mi, ...; " Entro [+deadline] ": para...)
  • por (attraverso/per; da +complemento d'agente o di causa efficiente; "por +[oggetto di scambio]) (+"por la por la mañana/tarde/noche; por ejemplo; por favor")
  • durante/por (per +[intervallo di tempo per il complemento di tempo continuato], eg "Ho parlato per due ore; parlai per tre ore.") (+ "por ciento")
  • por (si usa pure per tradurre "al +distribuzione", eg Cento chilometri l'ora > Cien kilómetros por hora, e per dire "A proposito, ..." > Por cierto, ...)
  • en (in/a)
  • con (con; si ricorda che, con alcuni pronomi personali oggetto, si innescano delle fusioni)
  • sin (senza)
  • según X , ... (secondo [qualcuno], ...)
  • contra (contro)
  • desde (da +orario o momento temporale di partenza; eg "Lavoro dalle sei. Vivo qui dal 2010") (+"da sempre": desde siempre)
  • hasta (fino a +orario o momento temporale di fine e punto di arrivo; eg "Lavoro fino alle sei. Ho vissuto lì fino al 2010. Cammina fino al semaforo.")
  • de [orario di partenza] a [orario di fine] (dalle [X] alle [Y])
  • ante (davanti a)
  • hacia (in direzione di/verso)
  • entre [A] y [B] (tra A e B)
  • sobre (sopra)
  • bajo (sotto)

Le due preposizioni più ricche di utilizzi e interessanti dello spagnolo sono "por" e "para". Le due si assomigliano in pronuncia ma, se studiate bene, non portano a confusioni durante l'utilizzo siccome ognuna ha il suo ambito d'uso, definito da un pugno modesto di regole; in più, "por" si usa in svariate espressioni fisse, di cui alcune diffuse e fondamentali (eg "por ejemplo"). Altre preposizioni sono composte e si imparano a memoria una volta che si conoscono quelle basilari (alcune assomigliano a espressioni fisse dette "frasi preposizionali"), eg "en efecto" (in effetti). La quasi totalità di esse ha "... de" in seconda posizione, eg "a partir de..." (a partire da...).

In spagnolo ci sono solo due preposizioni articolate: preposizione e articolo determinativo sono sempre separati tranne nella combinazione "de +el" (del) e "a+ el" (al). Entrambi sono maschili e al singolare. Due esempi sono "El libro del profesor", "Debo devolver el vocabulario al profesor" ("Il libro del professore", "Devo restituire il vocabolario al professore").

Avverbi di frequenza, modo, luogo, tempo e espressioni temporali

  • siempre (sempre) [!!! da sempre > desde siempre]
  • casi siempre (quasi sempre)
  • (muy) a menudo ([molto] spesso)
  • a veces (a volte)
  • raramente (raramente)
  • casi nunca (quasi mai)
  • nunca (mai)
  • rapidamente (rapidamente)
  • lentamente (lentamente)
  • felizmente, alegremente (felicemente, allegramente)
  • tristemente (tristemente)
  • cuidadosamente, con cuidado (attentamente, con cautela)
  • con indiferencia (con indifferenza, svogliatamente)
  • con mucho gusto (volentieri, con piacere)
  • aquí (qui) [qui dentro > aquí adentro]
  • allí (lì) [lì dentro > ahí]
  • ahora (ora/adesso)
  • hoy (oggi)
  • esta mañana (questa mattina)
  • esta tarde (questo pomeriggio; questa sera)
  • esta noche (stanotte)
  • ayer (ieri)
  • ayer por la mañana (ieri (di) mattina)
  • ayer por la tarde (ieri sera)
  • anoche (la scorsa nottata)
  • antier/anteayer/antes de ayer (l'altroieri/avanti ieri)
  • mañana (domani)
  • mañana por la mañana (domani (di) mattina)
  • mañana en la tarde (domani pomeriggio/sera)
  • mañana por la noche (domani notte)
  • Hace dos días... <soggetto>... (due giorni fa <soggetto>...)
  • hace dos minutos... (due minuti fa...)
  • hace dos horas... (due ore fa...)
  • hace dos semanas... (due settimane fa...)
  • hace dos meses... (due mesi e mezzo fa...)
  • hace dos años... (due anni fa...)
  • esta semana (questa settimana)
  • la semana pasada (la settimana passata/scorsa)
  • la próxima semana (la prossima settimana)
  • este fin de semana (questo fine settimana/weekend)
  • el fin de semana pasado (lo scorso fine settimana, il weekend scorso)
  • el próximo fin de semana (il prossimo fine settimana/weekend)
  • el lunes pasado (il lunedì passato, lo scorso lunedì)
  • el próximo lunes (il prossimo lunedì)
  • el lunes por la mañana (il lunedì mattina)
  • en la tarde del lunes (lunedì sera)
  • el lunes por la noche (lunedì notte)
  • este mes (questo mese)
  • el mes pasado (il mese passato)
  • el próximo mes (il prossimo mese)
  • este año (quest'anno)
  • el año pasado (l'anno passato/scorso)
  • el próximo año (il prossimo anno)
  • lunes (lunedì) [attenzione alla minuscola, contrariamente all'inglese]
  • martes (martedì)
  • miércoles (mercoledì)
  • jueves (giovedì)
  • viernes (venerdì)
  • sábado (sabato)
  • domingo (domenica)
  • los lunes (di/il/nei lunedì, eg "Il lunedì io lavoro")
  • enero (gennaio) [attenzione alla minuscola, contrariamente all'inglese]
  • en enero (a gennaio)
  • febrero (febbraio)
  • marzo (marzo)
  • abril (aprile)
  • mayo (maggio)
  • junio (giugno)
  • julio (luglio)
  • agosto (agosto)
  • septiembre (settembre)
  • octubre (ottobre)
  • noviembre (novembre)
  • diciembre (dicembre)
  • este trimestre (questo trimestre)
  • este semestre (questo semestre)
  • en primavera (in primavera)
  • en verano (in estate)
  • en otoño (in autunno)
  • en invierno (in inverno)
  • todos los días (tutti i giorni, ogni giorno)
  • cada semana (ogni settimana)
  • cada fin de semana (ogni fine settimana/weekend)
  • cada mes (ogni mese)
  • todos los años (tutti gli anni, ogni anno)
  • cada mañana (ogni mattina, tutte le mattine)
  • cada lunes (ogni lunedì)
  • todos los lunes por la mañana (ogni lunedì mattina, tutti i lunedì di mattina)
  • cada dos horas (ogni due ore)
  • esta vez (questa volta)
  • la última vez (l'ultima volta)
  • la próxima vez (la prossima volta)
  • al menos dos veces al día (almeno due volte al giorno)
  • este siglo (questo secolo)
  • el siglo pasado (il secolo passato/scorso)
  • el próximo siglo (il prossimo secolo)
  • este milenio (questo millennio)

Congiunzioni principali

Le frasi interrogative; pronomi e avverbi interrogativi

Le frasi interrogative, oltre ad avere il doppio punto di domanda, hanno un'intonazione crescente come in italiano. A livello sintattico, non ci sono modifiche, a differenza di lingue come l'inglese.

Alcuni pronomi e avverbi interrogativi e simili sono:

  • Qién? Qienes? (Chi?) [il secondo si usa al plurale; in italiano "chi" è invariabile]
  • ¿Cosa? (Cosa?)
  • ¿Cuando? (Quando?)
  • ¿Dónde? (Dove?)
  • ¿Como? (Come?)
  • ¿Por qué? (Perché?) > [Porque...]
  • ¿Cuant@? > ¿Cuant@s? (Quanto/a? > Quanti/e?)
  • ¿Cuál? > ¿Cuáles? (Quale? Quali?) [Quale dei tre? > Cual de los tres?]
  • ¿A quién? > ¿A quienes? (A chi?) [singolare > plurale]
  • ¿Con que? (Con cosa?)
  • ¿Con quién? > ¿Con quienes? (Con chi?) [singolare > plurale]
  • ¿De quién? > ¿De quienes? (Di chi?) [singolare > plurale]
  • ¿Por quién? > ¿Por quienes? (Da chi?) [singolare > plurale]
  • ¿A dónde? (Verso dove?) [moto a luogo]
  • ¿De dónde? (Da dove?) [moto da luogo]
  • ¿Para quién? > ¿Para quienes? (Per chi?) [singolare > plurale]
  • ¿Cuánto tiempo/horas/días/meses/años...? (<Da> quanto tempo/ore/giorni/mesi/anni [+haber] ...?)
  • ¿De que...? (Di che...?) (eg Di che materiale è fatto?)

A volte, al posto di "por qué" (perché?) si può usare "para qué". Nel secondo caso, la risposta parte con "Para [+infinito]"; nel primo, la risposta parte con "Porque [+soggetto]...". Quindi, la risposta si imposta in modo diverso.

Alcune interiezioni

Il sistema verbale: introduzione

Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Verbi spagnoli .
Coniugazione di "correre" in spagnolo .

Similmente ai verbi nella maggior parte delle lingue indoeuropee , quelli spagnoli subiscono la flessione secondo le seguenti categorie:

Poiché lo spagnolo è una " lingua pro-drop ", il pronome personale soggetto viene spesso omesso (a meno che si enfatizza o si usa ogni volta per un qualunque altro motivo).

Il sistema verbale dello spagnolo moderno ha 14 paradigmi distinti e completi [2] (vale a dire insiemi di forme per ogni combinazione di tempo e modo), più un paradigma incompleto [3] (l'imperativo), come pure tre forme atemporali (infinito, gerundio e participio passato) usate per formare tempi come il presente continuato e il passato prossimo o strutture come "verbo servile +infinito" (eg "voglio/devo/posso mangiare").

I 14 tempi regolari sono inoltre suddivisi in sette tempi semplici e sette tempi composti (noti anche come perfetti ). I sette tempi composti sono formati con il verbo ausiliare haber seguito dal participio passato . I verbi possono essere usati in altre forme, similmente il presente progressivo (inglese), il quale nei trattati di grammatica di solito non viene considerato un tempo speciale, ma solo una delle costruzioni verbali perifrastiche . Come importanza, sono alla pari degli altri verbi, tali per cui si può indicare il presente continuato senza ambiguità (eg "io mangio VS io sto mangiando/io sto a mangiare").

Nell' antico spagnolo (Old Spanish) c'erano due tempi (futuro semplice e composto del congiuntivo) che oggi risultano a tutti gli effetti obsoleti.

La coniugazione verbale spagnola è divisa (come quella italiana) in quattro categorie note come modi : indicativo , congiuntivo , condizionale e imperativo più il cosiddetto, secondo la tradizione, modo infinito (le grammatiche più recenti lo chiamano formas no personales ("forme impersonali"). Quest'ultima categoria contiene le tre forme non finite che ogni verbo possiede: infiniti , gerundio e participio passato (più precisamente "participio perfetto passivo"). Il participio passato può concordare per numero e genere proprio come fosse un aggettivo , prendendo quattro possibili forme. C'è inoltre una forma tradizionalmente nota come participio presente (per es. cantante , durmiente ), ma di solito viene considerato un aggettivo derivato dal verbo, piuttosto che una forma del verbo stesso, dal momento che non tutti i verbi hanno questa forma.

Un accidente verbale viene definito come uno dei mutamenti della forma che un verbo può subire. I verbi spagnoli hanno cinque accidenti e ogni verbo muta quindi in base a persona e numero, modo (indicativo, imperativo, congiuntivo, condizionale) e tempo (passato/presente/futuro) e aspetto verbale (azione finita/imperfettivo VS non finita/perfettivo in un qualunque modo e tempo). A questi, si aggiunge la diatesi attiva e passiva. Nella seconda, il soggetto agente diventa il paziente (eg il bambino mangia la mela VS la mela viene mangiata dal bambino).

Un verbo impersonale , come quelli che indicano il meteo, semplicemente non hanno il pronome personale e si coniugano alla terza persona singolare, come nell'italiano "piove, nevica, fa freddo". I verbi impersonali non sono i "verbi atemporali" (gerundio -ando, -iendo, -iendo ; participio passato -ado, -ido, -ido ).

I verbi si suddividono in tre coniugazioni regolari, classificate in base alle loro terminazioni dell'infinito in -ar , -er o -ir . (La vocale della terminazione — a , e, i — viene chiamata vocale tematica .) I verbi in -ar (prima coniugazione) sono quelli più numerosi (come accade per la coniugazione italiana dei verbi in -are) ei più regolari; per giunta, i nuovi verbi di solito adottano la forma -ar .

I verbi in -er e -ir sono di meno e comprendono molti verbi irregolari (questi ultimi esistono anche in altre lingue come lo stesso italiano ). Ci sono inoltre sottoclassi di verbi semi-regolari che mostrano alternanza vocalica condizionati dall' accento . In generale, molti dei verbi maggiormente usati mostrano delle irregolarità in alcune persone (cioè cambia la radice oltre al suffisso), tale per cui sono irregolari.

Il verbo "avere" come ausiliare è "haber" e non è da confondere con "tener", che indica il verbo avere come verbo principale per esprimere il possesso. In portoghese invece si usa un solo verbo, "ter".

Vengono dati per scontati i pronomi personali (almeno quelli soggetto), inclusi quelli per esprimere formalità (Usted, Ustedes +3° persona) e le varianti in America Latina, e la conoscenza della scrittura e pronuncia dello spagnolo. Queste ultime sono semplici siccome c'è alta corrispondenza tra scrittura e pronuncia, come in italiano e rumeno e contrariamente a lingue come l'inglese. A essa si collega la macro-distinzione tra pronuncia latino-americana e europea (le due caratteristiche più pervasive e evidenti in pronuncia sono il seseo e lo yeismo . Altre differenze superficiali riguardano alcune parti di grammatica e il lessico).

Convenevoli e espressioni fisse/diffuse

Convenevoli/espressioni Traduzione
¡Hola! (¡Aló! e ¡Caramba! sono rari ) Ciao!
¡Hola Pedro! Ciao Pedro!
¡Hola a todos! Ciao a tutti/e!
¡Buenos días! Buongiorno!
¡Buenos días Señor Contreras! Buongiorno, signor Contreras!
¡Bienvenid@(s) a Colombia! Benvenuto/i/a/e in Colombia!
¡Bienvenidos a todos a Santa Fé de Bogotá! Benvenuti a tutti a Santa Fè de Bogotà!
¿Cómo estás/estais (hoy)? Come stai/state (oggi)?
¿Todo bien? Tutto bene?
Estoy bien. Sto bene.
¿Qué pasa? "What's up?"
(Muchas/muchisimas) gracias. (Molte/moltissime) grazie.
De nada. Di niente.
¡Buen día! Buona giornata! (per congedarsi)
¡Nos vemos más tarde! A più tardi! / Ci vediamo dopo!
¡Te veo pronto! A presto!
¡Hasta la vista! Arrivederci!
¡Chao! Arrivederci! (calco dell'omonimo saluto colloquiale francese)
¡Te veo mañana (por la mañana)! Ci vediamo domani (mattina)!
¡Hasta la proxima (vez)! Alla prossima!
¡Nos vemos el lunes por la mañana! Ci vediamo lunedì (mattina)!
¡Adiós! Arrivederci (senza più reincontrare) ! Addio!
Lo siento (mucho). Scusa (tantissimo)
¡Disfrute de su comida! (formale; plurale)

¡Disfrute de tu comida! (colloquiale)

Buon appetito!
¡Felicidades! Congratulazioni! ("Felicitazioni!")
Discúlpeme señor, ... Scusi signore, ... [per attirare l'attenzione]
¡Buenas tardes! Buon pomeriggio! Buona sera!
¡Buenas noches! Buonanotte!
que hora es (allá)? Che ore sono (lì)?
Querido Pedro, ... Caro Pedro, ...
Estimada Sra. Contreras, ... Cara signora da Silva, ...
¡Feliz cumpleaños! Buon compleanno!
¡Ten un buen viaje! (colloquiale)

¡Que tengas un buen viaje! (formale)

Buon viaggio!
¡Feliz año nuevo! Buon anno nuovo!
¡Buena suerte! Buona fortuna!
¡No hay problema! No problem!
Si
No No
¡Ayudame (por favor)! Aiutami (por favor)!
¡Tengo hambre! Ho fame
¡Estoy sediento! Ho sete
¡Tengo frío! Ho freddo
No hablo español muy bien Non parlo bene lo spagnolo
¿Cómo se dice "X" en español? Come si dice X in spagnolo?
¿Hablas un poco de ingles? Parli un po' di inglese?

Note

  1. ^ Il contenuto è interamente basato su Nissenberg (2004)
  2. ^ "Completi" qui significa, aventi forme per tutte e tre le persone grammaticali sia al singolare che al plurale.
  3. ^ "Incompleto", in riferimento all'imperativo, significa avente forme solo per la seconda persona e la prima persona plurale, e mancante delle forme di terza persona.

Bibliografia

  • Nissenberg, Gilda. Complete Spanish Grammar . McGraw-Hill, USA: 2004.

Voci correlate