Afișaj montat pe cap

Un HMD binocular

Un afișaj montat pe cap (în ecran italian montat pe cap), sau HMD, este un ecran montat pe capul spectatorului printr-o cască ad hoc și poate fi monocular sau binocular.

Până în prezent, este utilizat în domeniul aeronautic sau pentru antrenamente și simulări , dar se dezvoltă proiecte pentru uz recreativ, didactic și educațional ^[1] ^[2] ^[3] ^[4] și în domeniul medical.

Notă

^ TODINO MD, Di Tore S, Maffei S, De Simone G, Sibilio M (2017). Utilizarea tehnologiilor de afișare montate pe cap pentru a sprijini predarea prin medii virtuale de învățare în contexte non-formale. JURNALUL ITALIAN DE CERCETARE EDUCATIVĂ, p. 165-176, ISSN 2038-9744 https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/download/2497/2243/9061 .
^ Todino MD, Di Tore S, De Simone G și Sibilio M (2018). Afișaj montat pe cap de realitate virtuală utilizat în educația online și la distanță. În: (editat de): Papanikos G, Atena: ATINER'S Conference Paper Series, nr: EDU2017-2407. SERIA DE PAPER DE CONFERINȚĂ ATINER, p. 1-21, Atena: Atena Institute for Education and Research, ISBN 9789605981150 , ISSN 2241-2891 .
^ TODINO MD (2018). Cum simplitatea poate favoriza proiectarea mediilor virtuale și captivante. În: (editat de): Notti A; Giovannini M; Moretti G, Cercetare educațională și didactică în școlile doctorale din Italia. SIRD DOCTORATE Hârtii, vol. 1, p. 401-408, LECCE: Pensa MultiMedia, ISBN 9788867605262 https://iris.unito.it/bitstream/2318/1725278/1/Sird.pdf .
^ Di Tore S., TODINO MD, Sibilio M (2020). Realitatea virtuală ca instrument didactic pentru a favoriza dezvoltarea luării perspectivei. În: (editat de): Panciroli C., Animație digitală pentru predare. p. 155-164, MILAN: FrancoAngeli, ISBN 978-88-351-0728-6 .

Alte proiecte

Wikimedia Commons conține imagini sau alte fișiere pe afișajul montat pe cap

linkuri externe

( EN ) Afișaj montat pe cap , în Encyclopedia Britannica , Encyclopædia Britannica, Inc.

Știință și tehnologie : articolul Wikipedia despre știință și tehnologie

[1] TODINO MD, Di Tore S, Maffei S, De Simone G, Sibilio M (2017). Utilizarea tehnologiilor de afișare montate pe cap pentru a sprijini predarea prin medii virtuale de învățare în contexte non-formale. JURNALUL ITALIAN DE CERCETARE EDUCATIVĂ, p. 165-176, ISSN 2038-9744 https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/download/2497/2243/9061 .

[2] Todino MD, Di Tore S, De Simone G și Sibilio M (2018). Afișaj montat pe cap de realitate virtuală utilizat în educația online și la distanță. În: (editat de): Papanikos G, Atena: ATINER'S Conference Paper Series, nr: EDU2017-2407. SERIA DE PAPER DE CONFERINȚĂ ATINER, p. 1-21, Atena: Atena Institute for Education and Research, ISBN 9789605981150 , ISSN 2241-2891 .

[3] TODINO MD (2018). Cum simplitatea poate favoriza proiectarea mediilor virtuale și captivante. În: (editat de): Notti A; Giovannini M; Moretti G, Cercetare educațională și didactică în școlile doctorale din Italia. SIRD DOCTORATE Hârtii, vol. 1, p. 401-408, LECCE: Pensa MultiMedia, ISBN 9788867605262 https://iris.unito.it/bitstream/2318/1725278/1/Sird.pdf .

[4] Di Tore S., TODINO MD, Sibilio M (2020). Realitatea virtuală ca instrument didactic pentru a favoriza dezvoltarea luării perspectivei. În: (editat de): Panciroli C., Animație digitală pentru predare. p. 155-164, MILAN: FrancoAngeli, ISBN 978-88-351-0728-6 .

[1]

[2]

[3]

[4]