Institutul Național de Documentare, Inovare și Cercetare Educațională

Această intrare sau secțiune despre educație nu citează sursele necesare sau cei prezenți sunt insuficienți . Comentariu : mai presus de toate ar trebui să se constate că este cu adevărat același institut din 1925 Puteți îmbunătăți această intrare adăugând citări din surse de încredere în conformitate cu liniile directoare privind utilizarea surselor . Urmați sfaturile de proiectare de referință .

Institutul Național de Documentare, Inovare și Cercetare Educațională
Biroul din Roma
Piesă tematică	INDIRE
Stat	Italia
Tip	Organismul de cercetare
Nucleuri teritoriale	Torino , Roma și Napoli
Stabilit	1925
Președinte	Giovanni Biondi
Director general	Flaminio Galli
Site	Florenţa
Site-ul web	www.indire.it/
Editați datele pe Wikidata · Manual

Institutul Național de Documentare, Inovare și Cercetare Educațională ( Indire ) este o instituție de cercetare a Ministerului Educației din Italia. Are sediul în Florența și este împărțit în trei nuclee teritoriale ( Napoli , Roma și Torino ).

În 1925, la Florența, sub președinția lui Giovanni Calò , a fost deschisă o expoziție didactică națională despre produsele noilor școli, concretizând ideea lui Giuseppe Lombardo Radice de predare înțeleasă ca o experiență activă. În 1929 pentru a da o locuință permanentă expoziției, a fost înființat Muzeul Didactic Național , care în 1937 a preluat numele de Muzeul Școlii Naționale .

În 1954 a devenit Centru Didactic de Studii și Documentare și în 1974 Biblioteca de Documentare Pedagogică (BDP) .

În 2001, BDP a devenit Institutul Național de Documentare pentru Inovare și Cercetare Educațională (Indire).

În 2007, cu Legea 296/2006, Indire a devenit Ansas, Agenția Națională pentru Dezvoltarea Autonomiei Școlare , dar la 1 septembrie 2012 a devenit din nou Indire pe baza prevederilor Decretului legislativ. 98/2011 transformat cu modificări prin Legea 111/2011. Institutul cu Invalsi (Institutul Național pentru Evaluarea Sistemului de Educație și Instruire Educațională) și Corpul de inspecție al Miurului face parte din Sistemul Național de Evaluare în domeniul educației și formării. În acest context, Institutul dezvoltă acțiuni pentru a sprijini procesele de îmbunătățire a predării și a comportamentului profesional al personalului școlii.

Institutul este, de asemenea, o agenție națională Erasmus + , al cărei domeniu de competență se referă la educația școlară, învățământul superior, educația adulților (Acțiunea principală 1 și acțiunea principală 2). Unitatea italiană a rețelei Eurydice , Unitatea italiană de înfrățire electronică eTwinning și Unitatea italiană EPALE operează la agenție.

Scop

Desfășurarea de activități de cercetare în domeniul educațional, vizând în special problemele referitoare la:

• introducerea TIC în predare;
• abordări metodologice didactice;
• recalificarea spațiilor educaționale;
• actualizarea profesională a personalului școlii;
• autoevaluare.

Colaborare cu Universitatea Telematică a studiilor IUL

În 2005, Indire a înființat Consorțiul IUL cu Universitatea din Florența . Acest consorțiu a promovat înființarea Universității Telematice IUL , o universitate publică nestatală. Ulterior, din 2020 consorțiul IUL este compus din Indire și Universitatea din Foggia. IUL deține cursuri universitare la distanță pentru diplome, master, masterat de nivel I și II, cursuri de perfecționare avansate și profesionale și cursuri de doctorat destinate în principal personalului școlii.

Colaborări internaționale

Indire face parte din Grupul de experți naționali care efectuează cercetări pe tema noilor arhitecturi școlare și a setărilor pentru predarea inovatoare. Din 1996 este membru al European Schoolnet, rețeaua a 31 de ministere europene ale educației care promovează cooperarea între școlile europene. Din 1985, în numele Ministerului Educației, Universității și Cercetării, găzduiește unitatea italiană Eurydice, rețeaua de informații despre educație în Europa.

Arhiva istorică

Indire păstrează o arhivă specializată în materiale documentare de interes istoric și pedagogic. Fondurile care alcătuiesc patrimoniul sunt inerente personalităților ilustre ale pedagogiei precum Giuseppe Fanciulli și Giuseppe Lombardo Radice , constând din corespondență, manuscrise, caiete școlare și desene, precum și o colecție de 14.000 de fotografii. Institutul are, de asemenea, două cataloage și o bază de date online:

• Fisqed ( Fonduri istorice de caiete și lucrări didactice)
• Fotoedu (Arhive fotografice pentru istoria școlii și educației)
• DIA (Baza de date de imagini pentru predare)

Sediul central și departamentele

Biroul principal al Indire este situat în centrul Florenței , în cartierul Santa Croce , în interiorul palatului renascentist Gerini , renovat la începutul secolului al XX-lea de arhitectul Giovanni Michelucci care a proiectat și mobilierul interior. Corpul este împărțit în 3 nuclee teritoriale cu sediul respectiv în Roma (Via Guidubaldo del Monte, 54), Napoli (Via G. Melisurgo, 4) și Torino (Corso Vittorio Emanuele II, 70).

Bibliografie

• "De la Muzeul Școlii Naționale la Indire. Istoria unui institut în slujba Școlii italiene (1929-2009)", Pamela Giorgi (ediție publicată de), Giunti, Florența 2010 ( ISBN 978-88-09-74654-1 )

• 100 imagini cu cărți școlare, copertă. 100 imagini cu cărți școlare. Fondul de antichități al Muzeului Național al Școlii din Florența (secolele XVI-XVIII) - INDIRE, organizat de Alessandra Anichini și Pamela Giorgi, all'Insegna del Giglio, Florența 2013 ( ISBN 978-88-7814-595-5 )
• Fondurile de arhivă ale Agenției Naționale pentru Dezvoltarea Autonomiei Școlare, editat de Pamela Giorgi și Juri Meda, Polistampa, Florența 2009

Elemente conexe

• Consiliul Național al Studenților Universitari
• Erasmus +
• Rețeaua de studenți Erasmus
• Rețeaua de studenți Erasmus Italia
• Proiect Erasmus
• Măsuri delegate asupra școlii

linkuri externe

• Site-ul oficial , pe indire.it .

Portal educațional

Portalul Italia

Portal universitar