Logogramă

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Notă despre dezambiguizare.svg Dezambiguizare - "Ideogramă" se referă aici. Dacă căutați graficul utilizat în statistici, consultați Ideogramă (statistici) .
Notă despre dezambiguizare.svg Dezambiguizare - Dacă sunteți în căutarea unui joc de puzzle, consultați Căutarea cuvintelor .

O logogramă (sau logogràfo ) este unitatea minimă ( grafem ) a unui sistem de scriere logografică : fiecare logogramă corespunde unui morfem sau unui cuvânt . [1]

O caracteristică a logogramelor este că o singură logogramă poate fi utilizată într-o multitudine de limbi pentru a reprezenta cuvinte cu semnificații similare; acest lucru se aplică și alfabetelor, dar gradul în care pot împărtăși reprezentări identice pentru cuvinte cu pronunții variate este mult mai limitat.

Exemple de logograme sunt cifrele indo-arabe (1, 2, 3, 0 etc.) sau semnele @ , $ , § , la care fiecare limbă asociază un sunet diferit, menținând în același timp conținutul semantic nealterat. Exemple pentru a putea dezambigua: semnul de stradă „stop” este o logogramă deoarece conține un cuvânt asumat ca un desemnator rigid ; de asemenea, săgeata rutieră este întotdeauna un designator rigid, dar este o ideogramă traducibilă din punct de vedere lexical (direcția ds, ss, deasupra, dedesubt, direcție continuă sau dreaptă); semnul sincretic al farmaciei, ar fi o pictogramă, deoarece poate include aspecte simbolice atribuite pericolului substanțelor și, prin urmare, conține pseudo-designatori rigizi, cum ar fi crucea (croise urbană care își asumă din nou o valoare sincretică între semnul topologic și sememul ideografic " mântuirea '), culoarea verde a panaceului și uneori șarpele care distinge ordinea cunoștințelor, abilităților și calificărilor care vizează practicarea funcției.

Încă răspândită este utilizarea mai puțin corectă a termenului „ ideogramă ” pentru a indica un semn care reprezintă o idee: lingviștii tind să excludă opinia că un sistem de scriere poate codifica direct ideile fără a fi nevoie să folosească limba și, prin urmare, în general preferă să renunțe la termenii „ideogramă” și „ pictogramă ”, deși sunt adesea folosiți în mod obișnuit. [2]

În cazul sistemului de scriere chinezesc , în mod specific se folosește termenul de caractere chinezești sau cuvântul „sinograme”, ambele traducere ale cuvântului chinezesc hanzi (漢字T ,汉字S , hànzì P ), care indică sistemul grafic în cauză.

Sisteme logografice

Sistemele logografice includ sisteme de scriere timpurie; primele civilizații istorice din Orientul Apropiat, Africa, China și America Centrală au folosit o formă de scriere logografică.

Ieroglifele egiptene, care își au originile ca logograme
Ieroglifele egiptene, care își au originile ca logograme

Un script pur logografic ar fi impracticabil pentru multe alte limbi și nu se cunosc niciunul [3] , cu excepția celui conceput pentru limbajul artificial Toki Pona, care este un limbaj deliberat limitat, cu doar 120 de morfeme. Toate caracterele logografice utilizate vreodată pentru limbajele naturale se bazează pe principiul rebus pentru a extinde un set relativ limitat de logograme: un subset de caractere este utilizat pentru valorile lor fonetice, consoane sau silabice. Termenul logosilabar este folosit pentru a sublinia natura parțial fonetică a acestor caractere atunci când domeniul fonetic este silaba. În ambele hieroglife egiptene antice în chineză a existat dezvoltarea suplimentară a determinanților, care sunt combinați cu logograme pentru a restrânge semnificația lor posibilă. În chineză, acestea sunt îmbinate cu elemente logografice utilizate fonetic; aceste caractere „radicale și fonetice” alcătuiesc grosul scenariului. Ambele limbi au relegat utilizarea activă a rebusului la ortografia cuvintelor străine și dialectice.

Sistemele de scriere logografică includ:

  • Scrieri logoconsonante
    Acestea sunt scripturi în care grafemele pot fi extinse fonetic în funcție de consoanele cuvintelor pe care le reprezintă, ignorând vocalele. De exemplu, următorul caracter egiptean
    G38
    a fost folosit pentru a scrie atât „rață”, cât și „fiu”, deși este probabil ca aceste cuvinte să nu fi fost pronunțate în același mod, cu excepția consoanelor lor. Principalele exemple de caractere logoconsonante sunt:
    • Ieroglife, hieratice și demotice: Egiptul antic
    • Scrieri logosilabice
      Acestea sunt scripturi în care grafemele reprezintă morfeme, adesea morfeme polisilabice, dar atunci când sunt extinse fonetic reprezintă silabe unice. Ei includ:
      • Hieroglifele anatoliene: Luwian
      • Cuneiform: sumerian, akkadian, alte limbi semitice, elamite, hitite, luwiene, hurriene și urarctice
      • Glifele Maya : Chorti, Yucatec și alte limbi Maya clasice
      • Caracterele Han: chineză, coreeană, japoneză, vietnameză, Zhuang
      • Derivate ale personajelor Han:
        • Chữ nôm: Vietnam
        • Scrieri Dongba scrise cu Gheba font: naxi limba ( Dongba în sine este pictografic)
        • Scenariu Jurchen: Jurchen
        • Khitan, litere mari: Khitan
        • Sawndip: limbi Zhuang
        • Caracter Shui : limbaj Shui
        • Caracter Tangut: limbaj Tangut
        • Yi (clasic): diverse limbi Yi
          Imprimați extras dintr-un primer de 1436 pe caractere chinezești
          Imprimați extras dintr-un primer de 1436 pe caractere chinezești
          Niciunul dintre aceste sisteme nu este pur logografic. Acest lucru poate fi ilustrat în chineză. Nu toate caracterele chinezești reprezintă morfeme: unele morfeme sunt compuse din mai multe caractere. De exemplu, cuvântul chinezesc pentru păianjen, 蜘蛛zhīzhū , a fost creat prin îmbinarea rebusului知 朱zhīzhū (literalmente „cunoaște cinabrul”) cu determinantul „insectă” 虫. Nici *蜘zhi , nici *蛛zhu pot fi folosite separat în modernă chineză vorbită ( cu excepția celor pentru a înlocui蜘蛛ca cuvântul rădăcină, de exemplu蛛丝mijloace de mătase de păianjen). În chineza arhaică, se poate găsi opusul: un singur personaj reprezentând mai multe morfeme. Un exemplu este arhaic chinezesc 王hjwangs (care înseamnă a se proclama rege), o combinație a unui morfem hjwang care înseamnă rege (de asemenea scris în mod obișnuit 王) și un sufix pronunțat / s /. (Sufixul se păstrează în tonul descendent modern.) În mandarina modernă, silabele bimorfe sunt întotdeauna scrise cu două caractere, de exemplu 花儿huār 'floare [diminutiv]'. Un sistem particular de logograme dezvoltat în cadrul caracterului Pahlavi (dezvoltat din abjadul aramaic) obișnuia să scrie persana mijlocie în cea mai mare parte a perioadei sassanide; logogramele erau compuse din litere care alcătuiau cuvântul în aramaică, dar erau pronunțate ca în persană (de exemplu, combinația mlk ar fi fost pronunțată „șah”). Aceste logograme, numite hozwārishn (o formă de heterograme), au fost prescrise de tot după cucerirea arabă a Persiei și adoptarea unei variante a arabului. Logogramele sunt folosite în stenograma modernă pentru a reprezenta cuvintele obișnuite. Mai mult, numerele și simbolurile matematice sunt logograme: 1 „unul”, 2 „două”, + „plus”, = „egal” și așa mai departe. În limba engleză, ampersand & este folosit pentru „și” și (ca în multe limbi) pentru latina et (ca în & c pentru etc.),% pentru „procent” („procent”), # pentru „număr” ( sau „lira”, printre alte semnificații), § pentru „secțiune”, pentru „euro”, £ pentru „lira”, ° pentru „grad”, @ pentru „a” și așa mai departe.

Dimensiuni semantice și fonetice

Toate sistemele logografice istorice includ o dimensiune fonetică, deoarece nu este practic să ai un caracter de bază separat pentru fiecare cuvânt sau morfem dintr-o limbă. În unele cazuri, cum ar fi cuneiformul așa cum a fost folosit pentru akkadiană, marea majoritate a glifelor sunt folosite mai degrabă pentru valorile lor sonore decât pentru cele logografice. Multe sisteme logografice au și o componentă semantică / ideografică, numită „determinantă” în cazul egiptenilor și „radicală” în cazul chinezilor.

Utilizarea tipică egipteană a fost să mărească o logogramă, care poate reprezenta potențial mai multe cuvinte cu pronunții diferite, cu una anume pentru a restrânge semnificația și o componentă fonetică pentru a specifica pronunția. În cazul chinezei, marea majoritate a caracterelor sunt o combinație fixă ​​a unui radical care indică categoria sa nominală, plus o fonetică pentru a da o idee despre pronunție. Sistemul Maya a folosit logograme cu complement fonetic, cum ar fi egipteanul, lipsind în același timp componente ideografice

caractere chinezesti

Savanții chinezi au clasificat în mod tradițional caracterele chinezești ( hànzì ) în șase tipuri după etimologie.

Primele două tipuri sunt „corp unic”, ceea ce înseamnă că personajul a fost creat independent de celelalte personaje. Pictogramele și ideogramele „dintr-o singură bucată” alcătuiesc doar o mică parte din logogramele chinezești. Mai productive pentru scrierea chineză au fost cele două metode „compuse”, adică personajul a fost creat prin asamblarea diferitelor caractere. Deși sunt numite „compozite”, aceste logograme sunt încă caractere unice și sunt scrise pentru a ocupa aceeași cantitate de spațiu ca orice altă logogramă. Ultimele două tipuri sunt metode în utilizarea personajelor, mai degrabă decât în ​​formarea personajelor în sine. Imprimați extras dintr-un primer de 1436 pe caractere chinezești

  1. Primul tip și tipul cel mai adesea asociat cu scrierea chineză sunt pictogramele , care sunt reprezentări picturale ale morfemului reprezentat, de exemplu 山 pentru „munte”.
  2. Al doilea tip sunt ideograme care încearcă să vizualizeze concepte abstracte, cum ar fi up „sus” și 下 „jos”. Pictogramele cu indicator ideografic sunt, de asemenea, considerate ideograme; de exemplu, 刀 este o pictogramă care înseamnă „cuțit”, în timp ce 刃 este o ideogramă care înseamnă „lamă”.
  3. Compuși radical-radicali , în care fiecare element al caracterului (numit radical) sugerează semnificația. De exemplu, 休 „odihnă” este alcătuit din caracterele pentru „persoană” (人) și „copac” (木), cu ideea ca cineva să se sprijine de un copac, adică să se odihnească.
  4. Compuși radical-fonetici , în care o componentă (radicalul) indică sensul general al caracterului, iar cealaltă (foneticul) se referă la pronunție. Un exemplu este 樑 ( liáng ), în care foneticulliáng indică pronunția caracterului, iar radicalul 木 („lemn”) indică semnificația sa de „grindă de susținere”. Caracterele de acest tip reprezintă aproximativ 90% din logogramele chinezești [4] .
  5. Caracterele de adnotare modificate sunt caractere care au fost inițial același caracter, dar care s-au forțat prin ortografie și adesea prin derivă semantică. De exemplu, 樂 poate însemna atât „muzică” ( yuè ), cât și „plăcere” ( ).
  6. Caracterele improvizate (lit. „Cuvinte împrumutate”) intră în folosință atunci când un cuvânt vorbit nativ nu are un caracter asemănător, iar apoi un alt caracter cu același sunet sau similar (și adesea un sens restrâns) este „luat. Împrumutat”; ocazional, noul sens poate suplini vechiul sens. De exemplu, 自 a fost un cuvânt pictografic care însemna „nas”, dar a fost împrumutat pentru a însemna „sine” și este folosit acum aproape exclusiv pentru a-l însemna pe acesta din urmă; sensul original supraviețuiește doar în propoziții standard și compuși mai arhaici. Datorită procesului lor de derivare, întregul set de kana japoneze poate fi considerat a fi de acest font, de unde și numele kana . Exemplu: japoneză 仮 名; este o formă simplificată de chineză 假 utilizată în Coreea și Japonia, iar 假借 este numele chinezesc pentru acest tip.

Cea mai productivă metodă de scriere chineză, radical-fonetică, a fost posibilă prin ignorarea unor distincții în sistemul fonetic al silabelor. În chineza veche, consoanele finalului post-final / s / și / ʔ / au fost de obicei ignorate; acestea s-au dezvoltat în tonuri în chineza mijlocie, care au fost ignorate la fel când au fost create personaje noi. Diferențele de aspirație (între obstructori aspirați sau neaspirați și sonoritate sau surzi) au fost, de asemenea, ignorate; diferența în chineza veche între silabele de tip A și de tip B (adesea descrisă ca prezență sau absență a palatalizării sau faringealizării); și uneori, intrarea obstruenților inițiali și / sau prezența unei / r / mediale după consoana inițială. În trecut, mai multă libertate fonetică era în general permisă. În timpul chinezei mijlocii, caracterele nou create au avut tendința de a se potrivi cu pronunția exact, în afară de ton, folosind adesea ca componentă fonetică un caracter care este el însuși un compus radical-fonetic.

Datorită perioadei lungi de evoluție a limbajului, astfel de „indicii” componente din caracterele furnizate de compușii radical-fonetici sunt uneori inutile și pot fi înșelătoare în utilizarea modernă. De exemplu, pe baza每„fiecare“, pronunțat în standardul MEI Mandarin, există personaje侮„umilească“,悔„regretul“ și海„mare“, pronunțat, huǐ și Hǎi , respectiv , în mandarină. Trei dintre aceste caractere au fost pronunțate foarte similar în chineza veche: / mˤəʔ / (每), / m̥ˤəʔ /} (悔) și / m̥ˤəʔ /} (海) conform unei reconstrucții a lui William H. Baxter și Laurent Sagart [5] , dar schimbările sonore din ultimii 3000 de ani (inclusiv două dezvoltări dialectale diferite, în cazul ultimelor două caractere) au produs pronunții radical diferite.

Caracterele chinezești folosite în japoneză și coreeană

În contextul limbii chineze, caracterele chineze (cunoscute sub numele de hanzi) reprezintă în general cuvinte și morfeme mai degrabă decât idei pure; cu toate acestea, adoptarea caracterelor chineze de către limbile japoneză și coreeană (unde sunt cunoscute sub numele de kanji și respectiv hanja) a cauzat unele complicații acestei imagini.

Multe cuvinte chinezești, compuse din morfeme chinezești, au fost împrumutate în japoneză și coreeană împreună cu reprezentările lor de caracter; în acest caz, morfemele și personajele au fost împrumutate împreună. În alte cazuri, totuși, personajele au fost împrumutate pentru a reprezenta morfeme native japoneze și coreene, numai pe sens. Ca rezultat, un singur personaj poate ajunge să reprezinte mai multe morfeme cu semnificație similară, dar cu origini diferite în limbi diferite.

Diferențe în procesarea limbajelor logografice și fonologice

Din moment ce multe cercetări privind procesarea limbajului s-au concentrat asupra limbii engleze și a altor limbi alfabetice, multe teorii despre prelucrarea limbajului au subliniat rolul fonologiei (de exemplu, WEAVER ++) în producția de vorbire. Limbile logografice contrastante, în care un singur caracter este reprezentat fonetic și ideografic, cu limbaje fonetice au produs informații despre modul în care diferite limbi se bazează pe mecanisme de procesare diferite. Studiile privind prelucrarea limbajelor logografice au examinat, printre altele, diferențele neurobiologice în prelucrare, o zonă de interes special fiind lateralizarea emisferică. Deoarece limbajele logografice sunt mai strâns asociate cu imaginile decât limbile alfabetice, mai mulți cercetători au speculat că activarea din partea dreaptă ar trebui să fie mai proeminentă în limbile logografice. Deși unele studii au produs rezultate în concordanță cu această ipoteză, există prea multe rezultate contradictorii pentru a trage concluzii finale despre rolul lateralizării emisferice în limbile ortografice față de cele fonetice. [6] .

Un alt subiect căruia i sa acordat o anumită atenție este diferențele în tratamentul homofonilor. Verdonschot și colab. [7] a examinat diferențele în timpul necesar citirii cu voce tare a unui homofon când a fost prezentată înaintea personajului o imagine care avea legătură sau nu [8] cu un personaj homofon. Au fost examinați atât homofonii japonezi, cât și cei chinezi. În timp ce producția de cuvinte a limbilor alfabetice (cum ar fi engleza) a arătat o imunitate relativ robustă la efectele stimulilor contextului [9] , Verdschot și colab. [10] au constatat că homofonii japonezi par deosebit de sensibili la aceste tipuri de efecte. În mod deosebit, timpul de reacție a fost mai scurt atunci când participanților li s-a prezentat o imagine legată fonologic înainte de a li se cere să citească cu voce tare un personaj țintă. Un exemplu de stimul din punct de vedere fonologic din studiu ar fi, de exemplu, atunci când participanților li s-a prezentat imaginea unui elefant, pronunțat zou în japoneză, înainte de a fi prezentat cu caracterul chinezesc 造, care este, de asemenea, citit zou . Nu s-a găsit niciun efect al imaginilor de context legate fonologic pentru timpul de reacție la citirea cuvintelor chinezești. O comparație între limbile logografice japoneză și chineză este interesantă, deoarece în timp ce limba japoneză este alcătuită din peste 60% heterofoane homografice (caractere care pot fi citite în două sau mai multe moduri diferite), majoritatea caracterelor chineze au o singură lectură. Deoarece ambele limbi sunt logografice, diferența de latență în citirea cu voce tare a japonezei și chinezei datorită efectelor de context nu poate fi atribuită naturii logografice a limbilor. În schimb, autorii fac ipoteza că diferența în timpii de latență se datorează costurilor suplimentare de procesare în japoneză, în care cititorul nu se poate baza doar pe o cale ortografică-fonologică directă, dar este, de asemenea, necesar să se acceseze informații la nivel lexical-sintactic. alege pronunția corectă. Această ipoteză este confirmată de studii care au constatat că japonezii cu Alzheimer , a căror înțelegere a personajelor se deteriorase, ar putea citi cuvintele cu voce tare fără dificultăți deosebite [11] [12] .

Studiile care contrastează procesarea homofonelor englezești și chinezești în sarcinile de luare a deciziilor lexicale au găsit un avantaj pentru prelucrarea homofonelor în chineză și un dezavantaj pentru procesarea homofonelor în engleză [13] . Dezavantajul procesării englezei este de obicei descris în termeni de lipsă relativă de homofoni în limba engleză. Când se întâlnește un cuvânt homofonic, este activată mai întâi reprezentarea fonologică a acelui cuvânt. Cu toate acestea, întrucât acesta este un stimul ambiguu, este necesară o asociere ortografică / lexicală („dicționar mental”) înainte ca stimulul să poată fi dezambiguat și să poată fi aleasă pronunția corectă. În schimb, într-o limbă (cum ar fi chineza) în care există multe caractere cu aceeași lectură, se presupune că persoana care citește personajul va fi mai familiarizată cu homofonele și că această familiaritate va ajuta la procesarea caracterelor și la selectarea ulterioară. Pronunție corectă, ceea ce duce la timpi de reacție mai scurți în timpul participării la stimul. a efectuat o serie de experimente folosind japoneza ca limbă țintă. Când au verificat familiaritatea, au găsit un avantaj de procesare pentru homofoni față de non-homofoni în japoneză, similar cu ceea ce s-a găsit anterior în chineză. Cercetătorii au testat, de asemenea, dacă homofoni ortografici similari ar produce un dezavantaj de procesare, așa cum a fost cazul homofonilor englezi [14] , dar nu au găsit dovezi în acest sens. Este evident că există o diferență în modul în care homofonele sunt procesate în limbile logografice și alfabetice, dar dacă avantajul pentru procesarea homofonelor în limbile logografice japoneză și chineză se datorează naturii logografice a caracterelor sau dacă reflectă pur și simplu un avantaj rămâne de văzut pentru limbile cu omofoni multipli, indiferent de natura scrierii.

Avantaje și dezavantaje

Scriere și pronunție separate

Principala diferență dintre logograme și alte sisteme de scriere este că grafemele nu sunt direct legate de pronunția lor. Un avantaj al acestei separări este că nu este necesară înțelegerea pronunției sau limbajului scriitorului, de exemplu, 1 este înțeles indiferent dacă cititorul îl numește a , ichi sau wāḥid . La fel, persoanele care vorbesc diferite varietăți de chineză s-ar putea să nu se înțeleagă reciproc atunci când vorbesc, dar pot face acest lucru în mod semnificativ în scris, chiar dacă nu scriu în chineză standard.

Totuși, această separare are și marele dezavantaj de a necesita memorarea logogramelor atunci când învățați să citiți și să scrieți, separat de pronunție. Deși nu este o caracteristică inerentă a logogramelor, ci datorită istoriei sale unice de dezvoltare, japoneza are complicația adăugată că aproape fiecare logogramă are mai multe pronunții. În schimb, un set de caractere fonetice este scris exact așa cum este pronunțat, dar cu dezavantajul că ușor diferențe de pronunție introduc ambiguitate. Multe sisteme alfabetice precum cele din greacă, latină, italiană, spaniolă și finlandeză fac schimbul practic de standardizare a modului în care sunt scrise cuvintele, menținând în același timp o relație aproape unu-la-unu între caractere și sunete. Atât ortografia engleză, cât și cea franceză sunt mai complicate decât atât; combinațiile de caractere sunt adesea pronunțate în mai multe moduri, de obicei în funcție de istoria lor. Hangul, sistemul de scriere al limbii coreene, este un exemplu de script alfabetic conceput pentru a înlocui logograma hanja pentru a crește alfabetizarea.

Potrivit unei cercetări comandate de guvern, cele mai frecvent utilizate 3.500 de caractere din Republica Populară Chineză „Carta cu caracter comun a chinezilor moderni” (现代 汉语 常用 字 表, Xiàndài Hànyǔ Chángyòngzì Biǎo ) acoperă 99,48% din două eșantioane dintr-un milion cuvinte. În ceea ce privește cazul caracterelor tradiționale chineze, 4.808 de caractere sunt enumerate în „Carta formelor standard de caractere naționale comune” (常用 國 字 標準 字體 de) a Ministerului Educației din Republica China, în timp ce 4.759 în „ Soengjung Zi Zijing Biu "(常用 字 字形 表) al Biroului pentru educație și forță de muncă din Hong Kong, ambele destinate să fie predate în învățământul elementar și în învățământul secundar inferior. Educația după școala elementară include nu atât de multe caractere noi cât cuvinte noi, care sunt în mare parte combinații de două sau mai multe caractere deja învățate [15] .

Personaje din tehnologia informației

Introducerea de caractere complexe poate fi complicată pe dispozitivele electronice datorită unei limitări practice a numărului de taste de intrare. Există diverse metode de introducere pentru inserarea logogramelor, descompunerea lor în părțile lor constitutive, cum ar fi cu metodele Cangjie și Wubi pentru tastarea chinezei, sau utilizarea sistemelor fonetice precum Bopomofo sau Pinyin în care cuvântul este introdus ca pronunțat și apoi selectat dintr-un lista logogramelor corespunzătoare. În timp ce prima metodă este (liniar) mai rapidă, este mai dificil de învățat.

De asemenea, datorită numărului de glifuri, în programare și procesare în general, este necesară mai multă memorie pentru a stoca fiecare grafem, deoarece setul de caractere este mai mare. Spre comparație, ISO 8859 necesită doar un octet pentru fiecare grafem, în timp ce planul de bază multilingv codificat UTF-8 necesită până la trei octeți. Deoarece multe logograme conțin mai multe grafeme, nu este clar care este mai eficientă din punct de vedere al memoriei. Codificările cu lățime variabilă permit unui standard de codificare a caracterelor unificat, cum ar fi Unicode, să utilizeze numai octeții necesari pentru a reprezenta un caracter, reducând cheltuielile generale care rezultă din fuzionarea seturilor mari de caractere cu altele mai mici.

Notă

  1. ^ Rogers, Hanry. 2005. Sisteme de scriere. O abordare lingvistică . Blackwell: Oxford. 14-15
  2. ^ Coulmas, Florian. 1994. Tipologia sistemelor de scriere. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft . Vol. 10.2. Walter de Gruyter: Berlin New York. 1380-1387.
  3. ^ Michael Coe și Mark Van Stone, Reading the Maya Glyphs , 2001, p. 18 , ISBN 978-0-500-28553-4 .
  4. ^ ( ZH ) Y. Li și JS Kang, Analiza foneticii caracterelor ideofonetice în chineza modernă , în Y. Chen (ed.), Analiza informațiilor despre utilizarea caracterelor în chineza modernă , Shanghai Education Publisher, 1993, pp. 84-98.
  5. ^ William H. Baxter și Laurent Sagart , Baxter-Sagart Old Chinese reconstruction , lodel.ehess.fr , École des Hautes Études en Sciences Sociales , 20 februarie 2011. Accesat la 12 aprilie 2011 . Șablon: Crossref
  6. ^ Kevin Hanavan și Jeffrey Coney, Asimetria emisferică în prelucrarea scriptului japonez , în Lateralitate: Asimetrii ale corpului, creierului și cunoașterii , vol. 10, nr. 5, 2005, pp. 413-428, DOI : 10.1080 / 13576500442000184 , PMID 16191812 .
  7. ^ RG Vedonschot, W. La Heij, D. Paolieri, QF Zhang și NO Schiller, Efecte de context homofonice atunci când se numesc kanji japonezi: dovezi pentru costurile de procesare , în The Quarterly Journal of Experimental Psychology , vol. 64, n. 9, 2011, pp. 1836–1849, DOI : 10.1080 / 17470218.2011.585241 , PMID 21722063 .
  8. ^ RG Verdonschot, W. LaHeij și NO Schiller, Efecte de context semantic atunci când se numesc kanji japonezi, dar nu și chinese hanzì , în Cognition , vol. 115, nr. 3, 2010, pp. 512-518, DOI :10.1016 / j.cognition.2010.03.005 , PMID 20338551 .
  9. ^ Y. Hino, Y. Kusunose, SJ Lupker și D. Jared, Avantajul și dezavantajul procesării pentru homofoni în sarcinile de decizie lexicală , în Jurnalul de psihologie experimentală: învățare, memorie și cunoaștere , vol. 39, nr. 2, 2012, pp. 529–551, DOI : 10.1037 / a0029122 , PMID 22905930 .
  10. ^ RG Vedonschot, W. La Heij, D. Paolieri, QF Zhang and NO Schiller, Homophonic context effects when naming Japanese kanji: Evidence for processing costs , în The Quarterly Journal of Experimental Psychology , vol. 64, n. 9, 2011, pp. 1836–1849, DOI : 10.1080 / 17470218.2011.585241 , PMID 21722063 .
  11. ^ K. Nakamura, K. Meguro, H. Yamazaki, J. Ishizaki, H. Saito și N. Saito,alexia predominantă Kanji în boala Alzheimer avansată , în Acta Neurologica Scandinavica , vol. 97, nr. 4, 1998, pp. 237–243, DOI : 10.1111 / j.1600-0404.1998.tb00644.x , PMID 9576638 .
  12. ^ S. Sasanuma, N. Sakuma și K. Kitano, Reading kanji without semantics: Evidence from a longitudinal study of dementia , în Cognitive Neuropsychology , vol. 9, nr. 6, 1992, pp. 465–486, DOI : 10.1080 / 02643299208252068 .
  13. ^ Vezi Hino și colab. (2012) pentru o scurtă recenzie a literaturii.
  14. ^ CA Haigh și D. Jared, Activarea reprezentărilor fonologice de către bilingvi în timp ce citesc în tăcere: Dovezi de la homofoni interlinguali , în Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition , vol. 33, nr. 4, 2007, pp. 623–644, DOI : 10.1037 / 0278-7393.33.4.623 , PMID 17576144 . Citând Ferrand & Grainger 2003, Haigh & Jared 2004.
  15. ^ ( KO ) 현판 글씨 들이 한글 이 아니라 한자 인 이유 는? , în RoyalPalace.go.kr . Adus la 26 noiembrie 2017 .

Elemente conexe

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității Tezaur BNCF 9405