Liceu artistic
Școala de artă este una dintre școlile secundare superioare care pot fi accesate în Italia . Include atât predarea disciplinelor tipice unui liceu ( literatură , istorie , filozofie , matematică , fizică ), cât și aprofundarea disciplinelor legate de artele aplicate și vizuale ( pictură , sculptură , arhitectură , design , grafică , scenografie , audiovizual , istoria artei ). Având în vedere puternica componentă conceptuală, istorică și literară a artelor plastice , este un liceu umanist , care oferă o remarcabilă pregătire educațională și culturală, permițând înscrierea atât la formarea superioară artistică, muzicală și de dans, cât și la universitate .
Istorie
Institutul de Artă
Institutele de artă au fost înființate oficial în 1923 , [1] în cadrul sistemului italian de educație artistică, în scopul „instruirii în producția artistică, conform tradițiilor, industriilor și materiilor prime regionale”: [2] articulate ca școli de artă regale ( gradul I de educație artistică), școlile artistice-industriale regale (gradul II de educație artistică) și institutele de artă regală (gradul III de educație artistică), [3] au avut o ofertă de formare puternic influențată de relația teritorială dintre artă și meșteșuguri, [ 4] [5] din acest motiv au fost activate secțiuni de formare eterogene în artele minore sau profesionale la nivel regional, cum ar fi orfevrarea , ceramica , mozaicul , tipărirea de artă , decorarea și designul și în artele comerciale, cum ar fi grafica publicitară , fotografia , scenografie , modă , animație și producție de film . [6]
La sfârșitul institutului de artă, după un examen de stat, s-a obținut diploma de master de artă care a permis exercitarea profesională sau continuarea studiilor cu admitere directă la școlile de pictură, sculptură, decor și scenografie ale academiilor de fine arte . [7]
Pentru accesul la alte cursuri de formare universitară , legea nr. 692/1970 a instituit cursuri de studii experimentale în artă aplicată [8] [9] (la finalul cărora s-a atins maturitatea corespunzătoare).
Organizarea studiilor institutelor de artă din 1970 până la suprimarea sa în 2010, care s-a caracterizat printr-o pregătire notabilă în disciplinele umaniste, artistice și profesionale, a fost după cum urmează:
| Disciplinele | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primul an | Al II-lea an | Al III-lea an | IV an | Ei merg | |
| Italiană , istorie și educație civică | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 |
| Istoria artei și a artelor aplicate | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 |
| Matematică , contabilitate și IT | 3 | 3 | 3 | - | - |
| Matematică și fizică | - | - | - | 5 | 5 |
| Științe , chimie și geografie | 2 | 2 | 2 | - | - |
| Laborator de chimie și tehnologie | - | - | - | 4 | 4 |
| Economie și sociologie | - | - | - | 1 | 1 |
| Tehnologie | 1 | 1 | 1 | - | - |
| Educație vizuală | - | - | - | 2 | 2 |
| Desen live | 4 | 4 | 4 | - | - |
| Proiectare geometrică și arhitecturală | 4 | 4 | 4 | - | - |
| Geometrie descriptivă | - | - | - | 4 | 4 |
| Disciplinele plastice | 4 | 4 | 4 | - | - |
| Design profesional | 4 | 4 | 4 | - | - |
| Proiecta | - | - | - | 6 | 6 |
| Arte și tehnici profesionale care caracterizează secțiunea specifică (ateliere de practică) | 8 | 8 | 8 | 4 | 4 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activitate alternativă | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 39 | 39 | 39 | 39 | 39 |
Odată cu reforma Gelmini , sistemele de studiu ale institutelor de artă au fost suprimate, instruirea profesiilor în artele aplicate ( grafician , decorator de interior și diverși designeri ) a fost complet transferată academiilor de arte plastice, care au fost, de asemenea, supuse unor reforme substanțiale și la universități, [5] și începând cu anul școlar 2010/2011, institutele de artă au fuzionat în noile licee artistice, pierzând specificul pregătirii profesionale a masteratilor de artă. [10]
Experimentarea liceului
Experimentarea artistică s-a născut în anii șaizeci , când liceul artistic conectat la Academia de Arte Frumoase Brera a devenit o școală de sine stătătoare, ca școală pregătitoare pentru studii artistice superioare în arte precum pictura , sculptura , grafica și patrimoniul cultural . Această experimentare a devenit populară de-a lungul anilor și au fost dezvoltate cursuri tradiționale de patru ani (plus un an suplimentar pentru accesul la universitate de doar 15 ore pe săptămână).
Secțiunea Academiei
| Disciplinele | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primul an | Al II-lea an | Al III-lea an | IV an | (int.) | |
| Literatura și istoria italiană | 3 | 3 | 4 | 4 | (3) |
| limba engleză | - | - | - | - | (3) |
| Istoria artei | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
| Filozofie | - | - | - | - | (3) |
| Matematică și fizică | 4 | 4 | - | - | - |
| Matematica | - | - | - | - | (3) |
| Științe și geografie generală | 3 | 3 | - | - | - |
| Chimie și fizică | - | - | - | - | (3) |
| Educație vizuală | 2 | 2 | - | - | - |
| Figura desenată | 10 | 6 | 8 | 8 | - |
| Figura modelată | - | 4 | 4 | 4 | - |
| Ornat desenat | 10 | 6 | 8 | 8 | - |
| Ornamentat cu model | - | 4 | 4 | 4 | - |
| Disciplinele geometrice | 4 | 3 | - | - | - |
| Arhitectură | - | 2 | 4 | 4 | - |
| Perspectivă | - | - | 4 | 4 | - |
| Anatomie artistică | - | - | 2 | 2 | - |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
| Religie catolică sau activitate alternativă | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| Total ore pe săptămână | 39 | 40 | 43 | 44 | (15) |
Secțiunea de arhitectură
| Disciplinele | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primul an | Al II-lea an | Al III-lea an | IV an | (int.) | |
| Literatura și istoria italiană | 3 | 3 | 4 | 4 | (3) |
| limba engleză | - | - | - | - | (3) |
| Istoria artei | 2 | 2 | 2 | 3 | - |
| Filozofie | - | - | - | - | (3) |
| Matematică și fizică | 4 | 4 | 4 | 5 | - |
| Matematica | - | - | - | - | (3) |
| Științe și geografie generală | 3 | 3 | 2 | - | - |
| Chimie și fizică | - | - | - | - | (3) |
| Educație vizuală | 2 | 2 | - | - | - |
| Figura desenată | 10 | 6 | 4 | 4 | - |
| Figura modelată | - | 4 | 4 | 4 | - |
| Desenat ornamentat | 10 | 6 | 4 | 4 | - |
| Ornamentat cu model | - | 4 | 4 | 4 | - |
| Disciplinele geometrice | 4 | 3 | - | - | - |
| Arhitectură | - | 2 | 4 | 4 | - |
| Perspectivă | - | - | 4 | 4 | - |
| Anatomie artistică | - | - | 2 | 2 | - |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
| Religie catolică sau activitate alternativă | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| Total ore pe săptămână | 39 | 40 | 41 | 41 | (15) |
Experimente artistice
Au fost activate și două experimente de cinci ani, cu numele Leonardo da Vinci și Michelangelo .
Experimentarea lui Leonardo
Experimentarea Leonardo a prezentat trei adrese de atelier: arhitectură și design, figurativ, catalogare și conservare a patrimoniului cultural.
| Disciplinele | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primul an | Al II-lea an | Al III-lea an | IV an | Ei merg | |
| Limba și literatura italiană | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie politică și geografie | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Limba și literatura engleză | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Elemente de drept | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematică și informatică | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Fizică și informatică | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Științe și geografie generală | 3 | 3 | - | - | - |
| Chimie și laborator | - | - | 3 | 3 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Educație vizuală | - | - | 2 | 2 | 3 |
| Disciplinele picturale | 7 | 7 | - | - | - |
| Disciplinele plastice | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 4 | 4 | - | - | - |
| Caracterizarea exercițiilor de laborator | - | - | 10 | 10 | 12 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activitate alternativă | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 40 | 40 | 38 | 38 | 38 |
Experimentarea lui Michelangelo
Cursurile experimentale asistate „Proiectul Michelangelo” au fost activate în 1993, atât pentru experimentarea artistică, cât și pentru institutul de artă. Cursurile au fost: restaurare, arhitectură și mobilier, pictură și decor pictural, sculptură și decor plastic, relief și catalogare. Planul de studiu a fost următorul: [11]
| Disciplinele | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primul an | Al II-lea an | Al III-lea an | IV an | Ei merg | |
| Limba și literatura italiană | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Limba și literatura engleză | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Drept și economie | 2 | 2 | - | - | - |
| Matematică și informatică | 4 | 4 | - | - | - |
| Matematica | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Fizică | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Științe și geografie generală | 3 | 3 | - | - | - |
| știința Pământului | 3 | - | - | - | - |
| Biologie | - | 3 | - | - | - |
| Laborator de chimie și tehnologie | - | - | 3 | 3 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disciplinele picturale | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele plastice | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 4 | 4 | - | - | - |
| Geometrie descriptivă | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Caracterizarea exercițiilor de laborator | 3 | 3 | 8 | 8 | 11 |
| Design caracteristic de laborator | - | - | 6 | 6 | 6 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activitate alternativă | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
Reforma Gelmini
Acest nou sistem a intrat în vigoare la 1 septembrie 2010 , înlocuind permanent toate experimentele existente, proiectele asistate, cursurile de liceu și opțiunile autonome ale unui institut de artă. Programele noului liceu artistic reformat, structurat în șase adrese cu o perioadă comună de doi ani, sunt după cum urmează: [12]
Adresați arte figurative
| Disciplinele | Prima perioadă de doi ani | A doua perioadă de doi ani | V. | ||
|---|---|---|---|---|---|
| THE | II | III | IV | ||
| Limba și literatura italiană | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Limba și cultura străine | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie și geografie | 3 | 3 | - | - | - |
| Istorie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematică 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fizică | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Științe ale naturii 2 | 2 | 2 | - | - | - |
| Chimie 3 | - | - | 2 | 2 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disciplinele grafice și picturale | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 3 | 3 | - | - | - |
| Disciplinele plastice și sculpturale | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de artă 4 | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de figurare | - | - | 6 | 6 | 8 |
| Disciplinele picturii și / sau disciplinele plastice și sculpturale | - | - | 6 | 6 | 6 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activități alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 |
Adresați arhitectura și mediul
| Disciplinele | Prima perioadă de doi ani | A doua perioadă de doi ani | V. | ||
|---|---|---|---|---|---|
| THE | II | III | IV | ||
| Limba și literatura italiană | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Limba și cultura străine | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie și geografie | 3 | 3 | - | - | - |
| Istorie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematică 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fizică | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Științe ale naturii 2 | 2 | 2 | - | - | - |
| Chimie 3 | - | - | 2 | 2 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disciplinele grafice și picturale | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 3 | 3 | - | - | - |
| Disciplinele plastice și sculpturale | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de artă 4 | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de arhitectură | - | - | 6 | 6 | 8 |
| Arhitectură și discipline de proiectare a mediului | - | - | 6 | 6 | 6 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activități alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 |
Proiectarea adresei
| Disciplinele | Prima perioadă de doi ani | A doua perioadă de doi ani | V. | ||
|---|---|---|---|---|---|
| THE | II | III | IV | ||
| Limba și literatura italiană | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Limba și cultura străine | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie și geografie | 3 | 3 | - | - | - |
| Istorie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematică 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fizică | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Științe ale naturii 2 | 2 | 2 | - | - | - |
| Chimie 3 | - | - | 2 | 2 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disciplinele grafice și picturale | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 3 | 3 | - | - | - |
| Disciplinele plastice și sculpturale | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de artă 4 | 3 | 3 | - | - | - |
| Laborator de proiectare | - | - | 6 | 6 | 8 |
| Discipline de proiectare | - | - | 6 | 6 | 6 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activități alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 |
Adresă audiovizuală și multimedia
| Disciplinele | Prima perioadă de doi ani | A doua perioadă de doi ani | V. | ||
|---|---|---|---|---|---|
| THE | II | III | IV | ||
| Limba și literatura italiană | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Limba și cultura străine | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie și geografie | 3 | 3 | - | - | - |
| Istorie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematică 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fizică | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Științe ale naturii 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disciplinele grafice și picturale | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 3 | 3 | - | - | - |
| Disciplinele plastice și sculpturale | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de artă 4 | 3 | 3 | - | - | - |
| Laborator audiovizual și multimedia | - | - | 6 | 6 | 8 |
| Disciplinele audiovizuale și multimedia | - | - | 6 | 6 | 6 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activități alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 |
Adresa grafică
| Disciplinele | Prima perioadă de doi ani | A doua perioadă de doi ani | V. | ||
|---|---|---|---|---|---|
| THE | II | III | IV | ||
| Limba și literatura italiană | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Limba și cultura străine | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie și geografie | 3 | 3 | - | - | - |
| Istorie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematică 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fizică | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Științe ale naturii 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disciplinele grafice și picturale | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 3 | 3 | - | - | - |
| Disciplinele plastice și sculpturale | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de artă 4 | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de grafică | - | - | 6 | 6 | 8 |
| Disciplinele grafice | - | - | 6 | 6 | 6 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activități alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 |
Adresa scenografiei
| Disciplinele | Prima perioadă de doi ani | A doua perioadă de doi ani | V. | ||
|---|---|---|---|---|---|
| THE | II | III | IV | ||
| Limba și literatura italiană | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Limba și cultura străine | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Istorie și geografie | 3 | 3 | - | - | - |
| Istorie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Filozofie | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematică 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fizică | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Științe ale naturii 2 | 2 | 2 | - | - | - |
| Chimie 3 | - | - | 2 | 2 | - |
| Istoria artei | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Disciplinele grafice și picturale | 4 | 4 | - | - | - |
| Disciplinele geometrice | 3 | 3 | - | - | - |
| Disciplinele plastice și sculpturale | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de artă 4 | 3 | 3 | - | - | - |
| Atelier de scenografie | - | - | 5 | 5 | 7 |
| Disciplinele geometrice și scenografice | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Disciplinele de proiectare scenografică | - | - | 5 | 5 | 5 |
| Educație fizică și sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religie catolică sau activități alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total ore pe săptămână | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 |
- 1 Cu Informatica în primii doi ani
- 2 Biologie , Chimie , Științe ale Pământului
- 3 Chimia materialelor
- 4 Laboratorul are în principal o funcție de orientare către cursurile active din al treilea an și constă în practicarea unor tehnici operaționale specifice, desfășurate pe o bază modulară cu patru luni sau anual pe o perioadă de doi ani, inclusiv tehnici audiovizuale și multimedia
Toate cursurile includ predarea, într-o limbă străină, a unui subiect nelingvistic (CLIL) inclus în zona de activități și cursuri obligatorii pentru toți elevii sau în zona de cursuri care pot fi activate de școlile din cadrul limite ale cotei.de personal repartizat anual.
Notă
- ^ Decret regal (Italia) din 31 decembrie 1923, numărul 3123: Organizarea educației artistice , Monitorul Oficial din 7 februarie 1924, numărul 3.
- ^ RDL 21 ianuarie 1935, n. 58: Clasificarea institutelor regale și a școlilor regale de artă. , în Gazz. Birou 18 februarie 1935, n. 41. Transformat în lege de L. 11 aprilie 1935, n. 617 ..
- ^ Decret regal (Italia) din 21 ianuarie 1935, numărul 58: Clasificarea institutelor regale și a școlilor regale de artă , Monitorul Oficial din 18 februarie 1935, numărul 41.
- ^ Economie acasă: servicii specializate de alimentație și ospitalitate. Ai grijă de tine, de ceilalți și de mediu , Pisa, Universitatea din Pisa, 2014.
- ^ a b Giuseppe Campagnoli, Înveți arta? Educația artistică după „reformă” , pe Educația 2.0 , Educația Rizzoli (Rizzoli Libri S. p. A), 1 februarie 2012.
- ^ Mario Franco, De ce să înveți istoria artei , în La Repubblica , 5 aprilie 2008, p. 1.
- ^ Decret legislativ din 16 aprilie 1994, numărul 297, articolul 207 ( PDF ), pe archivi.pubblica . vestimentație.it , Monitorul Oficial al Republicii Italiene numărul 115 din 19 mai 1994. Accesat la 24 octombrie 2016 .
- ^ Notă de la Ministerul Educației, Universității și Cercetării (Italia) din 1 iulie 2003 numărul 10344: valabilitatea diplomelor de învățământ secundar superior ( PDF ), pe treasure2.rdbcub.it . Adus la 24 octombrie 2016 (arhivat din original la 24 octombrie 2016) .
«Diplomele de master de artă sunt eliberate de institutele de artă [...]. Acestea sunt calificări din învățământul secundar superior, care, totuși, nu oferă acces la universitate » . - ^ Notă de la Ministerul Educației, Universității și Cercetării (Italia) din 1 februarie 2008, numărul 1338: cerere de aviz cu privire la procedurile de progresie verticală , pe snals.it . Adus pe 24 octombrie 2016 .
- ^ Reforma școlii secundare superioare , pe newsuperiori.indire.it . Adus la 01-03-2010 (arhivat din original la 8 februarie 2010) .
- ^ Proiectul Michelangelo ( PDF ), pe edscuola.it . Adus 11.02.2012 .
- ^ Indire, site-ul oficial ( PDF ), pe indire.it . Adus 02-02-2010 .
Elemente conexe
Alte proiecte
-
Wikiversitatea conține resurse pentru programe de liceu de artă
- Wikiversitatea conține resurse pe subiecte de liceu artistic
linkuri externe
- Coordonarea educației artistice naționale CIAN www.istruzioneartistica.it , pe istruzioneartistica.it .
