Educație în Coreea de Sud

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Educație în Coreea de Sud
Steagul Coreei de Sud.svg
Organ responsabil
Corp Ministerul Educației
Șefu Kim Sang-kon
Informații generale
Limba instructiunilor coreeană
Tipul educației federal, de stat, privat
Bugetul național 4,1% [1]
Obligația școlară 15
Procentul de alfabetizare
Total 99,99% [2]
Frecvența ciclurilor de educație
Total 11.467.579 [3]
Învățământul primar 3.299.133
Învățământ secundar 3.961.863
Educatie de liceu 3.644.158
Procentul realizării calificărilor academice
Diplomă 99% [4]
Grad 66%

Educația din Coreea de Sud este reglementată de Ministerul Educației și este împărțită în general în educația timpurie, educația primară, învățământul secundar, învățământul superior și educația continuă. Școala obligatorie durează 9 ani și se referă la grupa de vârstă între 7 și 16 ani.

Sistemul școlar este un sistem 6 · 3 · 3 · 4, care este un sistem cu o singură linie care permite tuturor elevilor să urmeze același sistem școlar.

Datorită marelui entuziasm educațional, aproape toți studenții frecventează școlile elementare, medii și liceale, iar rata de admitere la universitate ajunge la 67%. Educația coreeană a fost criticată de aproape 40 de ani ca fiind o educație orientată spre intrare care pune elevii într-o competiție nesfârșită, ceea ce a afectat adesea și numărul cazurilor de sinucidere, unul dintre cele mai mari din lume împreună cu Lituania : în Coreea de Sud, patruzeci și patru oamenii se sinucid în fiecare zi, iar sinuciderea este principala cauză de deces pentru tineri și persoane cu vârsta de până la 40 de ani. Toate guvernele au încercat deseori să reformeze educația pentru a o îmbunătăți, dar niciuna nu a rezolvat în mod fundamental problema. De asemenea, a fost evidențiată problema a 70% dintre studenții coreeni care nu se încred în educația publică și care primesc învățământ privat. În urma ratei scăzute a natalității, numărul studenților în 2017 a scăzut semnificativ comparativ cu 1980. [5]

Istoria educației formale

Până în secolul al XIX-lea

Primele urme ale educației formale datează din 372 î.Hr., odată cu întemeierea Taehak ( 태학 ? ,太 學? ), Una dintre primele instituții de învățământ din era Goguryeo [6] . Programul a constat în cultivarea moralei elevilor și educarea lor conform confucianismului și budismului . Școlile moderne introduse în secolul al XIX-lea includeau școli publice și private fondate de misionari creștini occidentali. După eliberarea de la 35 de ani de guvernare colonială japoneză în 1945, s-a stabilit baza educației democratice. Educația din Coreea a suferit numeroase transformări și evoluții, dar guvernul a ales direcția pentru educația democratică, extinzând educația de bază pentru a îmbunătăți democrația. [7]

Educația democratică în 1945-1950

Pentru a întemeia educația democratică, în 1945 au fost create noi politici educaționale orientate spre următoarele obiective:

  • Crearea și distribuirea manualelor școlii primare
  • Reforma sistemului școlar după modelul 6-3-3-4 (6 ani de școală elementară, 3 de gimnaziu, 3 de liceu și 4 de universitate)
  • Cursuri de alfabetizare pentru adulți și cursuri suplimentare pentru profesori
  • Oportunități educaționale sporite pentru învățământul superior

Îmbunătățiri în educație în 1960-1975

Datorită creșterii economice rapide, au apărut multe probleme, cum ar fi lipsa cadrelor didactice calificate, lipsa facilităților școlare și concurența puternică pentru intrarea în universități. Apoi au fost stabilite diverse reforme pentru a stabiliza situația, inclusiv [7] :

  • Desființarea testului de admitere la școala medie
  • Îmbunătățiri ale sistemului universitar
  • Introducerea unui test standard de admitere pentru toate universitățile
  • Cursuri suplimentare de doi ani pentru profesorii din învățământul primar
  • Cursuri suplimentare pentru profesorii de liceu

Inovații din 1990

A fost introdus conceptul de învățământ primar, învățământ secundar și învățământ superior [7] . Programul școlar anterior a fost înlocuit de „Legea învățământului de bază”, „Legea învățământului primar și secundar” și „Legea învățământului superior”: primele două au fost dedicate problemelor școlii primare și secundare, în timp ce ultimul la universități. Au fost înființate oficial următoarele tipuri de școli (primar și secundar):

  • Grădiniţă
  • Scoala primara
  • Școală gimnazială
  • Licee
  • Școală specială, dedicată elevilor cu handicap sever [8]
  • Diverse școli (școli de șoferi, școli internaționale, școli profesionale)

Pentru învățământul superior, au fost înființate oficial următoarele:

  • Universitate
  • Universități industriale
  • Universitate pentru predare
  • Universități tehnice

Structura studiilor

Sistemul juridic coreean prevede diferite niveluri de studiu [9] .

Notă: Vârsta dintre paranteze este coreeană : perioada de la concepție până la naștere este considerată ca fiind primul an de vârstă. Următoarele sunt întotdeauna numărate începând cu 1 ianuarie, indiferent de data reală a nașterii, așa că în Coreea un nou-născut are deja un an. [10]

Cicluri de educație școlară

  • Creșă pentru copii de la 3 luni la 3 ani, neobligatorie (1-4 ani)
  • Grădiniță pentru copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani, neobligatorie (5-7)
  • Școlile din primul ciclu:
    • Școala primară pentru copii cu vârsta cuprinsă între 7 și 12 ani, obligatorie (8-13), cu o durată de șase ani. Obligatoriu pentru toți copiii cu vârsta peste șapte ani (vârsta internațională)
  • Școlile ciclului al doilea:
    • Școala gimnazială inferioară pentru copii cu vârste cuprinse între 13 și 15 ani (14-16 ani), cu o durată de trei ani, obligatorie pentru toți copiii care au terminat școala primară)
    • Școala secundară de clasa a II-a pentru copii cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani (17-19), nu este obligatorie
  • Universitate care durează 4 ani, nu este obligatorie

Învățământul primar

Învățământul primar din Coreea este gratuit și obligatoriu; oferă o educație rudimentară, dar necesară pentru educația copiilor. Rata de înscriere în școlile primare este de 99,99%, iar presiunea socială pentru avansarea în ciclurile școlare este foarte mare. A existat o creștere a numărului de studenți datorită migrației din mediul rural către orașe, care a crescut din 1974 [11] .

Școala primară durează 6 ani; fiecare clasă are un singur profesor care predă toate disciplinele, cu excepția limbilor străine și a educației fizice, care au profesori separați.

Semestrul începe de obicei în martie și există vacanțe de vară în iulie și august, iar vacanțe de iarnă în decembrie și ianuarie, iar apoi lucrează sau absolvesc în februarie anul următor. Ora pentru a merge la școală este la 8:30 și prima lecție începe la 9:10. Fiecare lecție durează 40 de minute, iar pauza este de 10 minute. Durata maximă a lecției este de 6 lecții. Elevii își petrec cea mai mare parte a timpului la școală în sălile de clasă. Lecțiile au loc 5 zile pe săptămână de luni până vineri. Școala elementară clasa I și a II-a se termină la ora 13:00, clasa a III-a și a IV-a la ora 14:00 și clasa a V-a și a șasea la ora 15:00. Pe măsură ce numărul cuplurilor căsătorite a crescut, a crescut numărul părinților care nu au putut găsi un loc unde să-și lase copiii între orele 14-18. De obicei, aleg să devină „academicieni” sau să renunțe la slujbă și să devină „femei de carieră”. Ca o măsură contrară, guvernul are în vedere creșterea numărului de ore de școală primară. [12]

82,3% dintre elevii de școală elementară primesc îndrumări private și cheltuiesc în medie 300.000 de câștiguri lunare pe școlarizare privată [13]

Subiectele care sunt predate în școala elementară sunt [9] :

  • Limba coreeană
  • Etică sau educație morală
  • Studii Sociale
  • Matematica
  • ştiinţă
  • Educație fizică
  • Artă
  • Muzică
  • Limba străină (engleză)
  • Arte practice

Învățământ secundar

Medii

Mediile încep când studenții au în jur de 12 ani și durează 3 ani. Școala medie este gratuită în Coreea și are atât discipline obligatorii, cât și materii elective. Programul constă din matematică , limba coreeană , limba engleză , studii sociale, știință, artă și materii opționale, cum ar fi informatică sau economia casei. Școala începe în jurul orei 8:00 și se termină la ora 15:00; fiecare lecție durează aproximativ 45 de minute. [14] Presiunea asupra elevilor este foarte mare și există o mare concurență pentru a intra în cele mai bune licee. De fapt, întreaga cale a elevului și examenul final sunt considerate a intra în liceul dorit. Mulți elevi merg la școli private de îndrumare după ore, doar pentru a putea intra într-o școală de prestigiu. Stresul este foarte mare, atât de mult încât rata de sinucidere în rândul tinerilor din Coreea de Sud este printre cele mai ridicate din țările dezvoltate. [15]

Superior

Liceul durează trei ani, necesită plata înscrierii și, deși nu este obligatoriu, 97% dintre studenții coreeni absolvesc. Admiterea depinde de tipul de școală, dar un sistem de „loterie” este utilizat în general pentru a distribui elevii în mod egal între regiuni, pe baza realizărilor academice anterioare. Programul este furnizat de Ministerul Educației și în primul an conține zece discipline obligatorii și zece discipline elective. Subiectele obligatorii sunt: ​​lingvistică coreeană, educație morală, studii sociale (care include istoria coreeană), matematică, știință, informatică, economie, muzică, artă și engleză. Cursurile încep în general la 8:00 și se termină la 16:00; fiecare lecție durează 50 de minute. Mulți studenți stau la școală până la 21:00 pentru a studia, din cauza testelor de admitere foarte dificile ale universităților. [16]

Există diferite tipuri de licee:

  • Licee generale: oferind cunoștințe de bază în diferite discipline, elevii sunt aleși pe baza experienței lor academice și a rezultatelor lor la testele de admitere.
  • Licee cu adresă specifică: asigură predarea unor cursuri specifice și sunt împărțite în [17] :
    • Licee artistice
    • Licee lingvistice
    • Liceul sportiv
    • Licee științifice
    • Liceul internațional
    • Licee industriale
    • Licee civice
  • Licee profesionale: acestea sunt școli care nu vizează pregătirea universității, ci un serviciu specific:
    • Agricultură
    • Economie
    • Studii Sociale
  • Licee autonome: adesea private, se specializează în programe specifice și mai autonome, separate de programul guvernamental.
  • Școli speciale: dedicate persoanelor cu handicap sever.

Educatie de liceu

Universitate

La sfârșitul liceului, aproximativ 85% dintre studenți vor urma universitatea, dar pentru a intra în ea, studenții vor trebui să treacă testul final CSA ( Abilitatea scolastică a colegiului ). Examenul acoperă cinci subiecte principale: lingvistică coreeană, matematică, limbi străine, studii sociale / știință și o limbă străină suplimentară. Cursurile sunt obligatorii, iar participarea la lecții afectează nota finală; fiecare curs are aproximativ două lecții pe săptămână, pentru un total de 3-4 ore pe săptămână. Examenele se susțin în aceeași săptămână, în timpul celor două sesiuni anuale.

Evaluări

Evaluările examenelor și testelor sunt împărțite în două tipuri: așa-numita „notă absolută” și „nota relativă”.

Votul absolut: aceasta este metodologia utilizată în Italia, un anumit vot corespunde unui procent de răspunsuri corecte.

Nota relativă: nota depinde de rezultatul colegilor de clasă, cei cu cel mai mare punctaj vor primi A + și ceilalți vor merge la urcare.

Scrisoare Procent
A + 95-100%
LA 90-95%
B + 85-90%
B. 80-85%
C + 75-80%
C. 70-75%
D + 65-70%
D. 60-65%
F. <60%

Notă

  1. ^ ( EN ) PERSPECTIVELE POLITICII EDUCAȚIEI COREEA ( PDF ), pe oecd.org .
  2. ^ (EN) Rata de alfabetizare, totalul adulților (% din persoanele cu vârsta peste 15 ani) , pe data.worldbank.org.
  3. ^ (RO) Școli, studenți, profesori și personal de birou , pe english.moe.go.kr.
  4. ^ (EN) Education at a Glance: OECD Indicators - Korea (PDF) pe oecd.org.
  5. ^ 국가 지표 체계 (în coreeană) , pe index.go.kr .
  6. ^ Educație în Coreea , la www.lifeinkorea.com . Adus pe 5 iulie 2019 .
  7. ^ a b c ( EN ) Ministerul Educației , pe english.moe.go.kr . Adus la 26 ianuarie 2019 .
  8. ^ ( EN ) NCEE | Coreea de Sud: Sprijinirea capitalului propriu , la ncee.org . Adus pe 5 iulie 2019 .
  9. ^ a b ( EN ) Sistem școlar , pe english.moe.go.kr .
  10. ^ Cum să vă găsim vârsta coreeană [ link rupt ] , pe dramafever.com .
  11. ^ Influența migrației rurale-urbane rapide asupra nivelurilor de fertilitate naționale coreene. , la ncbi.nlm.nih.gov .
  12. ^ 서한기 (2017 년 12 월 15 일) , pe yna.co.kr.
  13. ^ 국가 지표 조회 , pe index.go.kr .
  14. ^ K-12 Education in Korea de Sud, School Education in Korea de Sud , la www.southkoreaeducation.info . Adus pe 5 iulie 2019 .
  15. ^ Student Suicides in South Korea - La Voix des Jeunes , pe web.archive.org , 24 ianuarie 2015. Accesat la 5 iulie 2019 (arhivat din original la 24 ianuarie 2015) .
  16. ^ (EN) Korean Teenagers Study 8 Hours a Day , on koreatimes, 6 august 2009. Adus pe 5 iulie 2019.
  17. ^ (EN) Education in Korea de Sud , WENR, 16 octombrie 2018. Accesat la 26 ianuarie 2019.