Educație în Germania

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Sistemul școlar din Germania este controlat de landuri (statele federale ale Germaniei), în timp ce guvernul federal nu are competențe proprii în domeniul educației.

Educația începe cu grădinița (grădinița), opțională pentru toți copiii cu vârsta cuprinsă între trei și șase ani, în timp ce școala primară și gimnazială este obligatorie pentru grupa de vârstă cuprinsă între șase și șaisprezece ani [1] .

Cursul de formare are nuanțe diferite de la un stat la altul, deoarece fiecare Țară decide propriile politici de educație, cum ar fi orele de predare sau abonamentele gratuite pentru transport și biblioteci. Cu toate acestea, majoritatea copiilor frecventează Grundschule (școala primară) timp de șase până la zece ani (sau doisprezece, dar numai în Brandenburg și orașul-stat Berlin ).

Învățământul secundar include trei tipuri de școli: gimnaziul , parțial similar cu liceul italian și conceput și ca o pregătire pentru universitate, care se încheie cu un examen care vă permite să obțineți Abitur (diploma de liceu) după clasa a XII-a sau a XIII-a. (dependent de statul federal); Realschule , cu o pregătire mai specifică și care se încheie cu examinarea Realschulabschluss , după clasa a zecea; Hauptschule , bazat pe studii tehnice și care permite realizarea unuia dintre cele două titluri la alegere și note, Hauptschulabschluss sau Realschulabschluss , ambele după clasa a zecea. În unele state, aceste două tipuri de școli au fost combinate în Oberschule .

De asemenea, în Germania există școli complete, care iau numele de Gesamtschule , ducând până la Hauptschulabschluss , Realschulabschluss sau bacalaureat și „școli speciale” cu adrese profesionale sau tehnice [2] [3] . Pentru a accesa universitatea este necesar să aveți Abitur (diploma de gimnaziu sau cea superioară a Gesamtschule ), o restricție care a căzut parțial în 2009 [4] .

Cercetările recente efectuate de institutul PISA au relevat unele slăbiciuni grave ale sistemului școlar german. Din cele 43 de țări testate în 2000 [5] , Germania era doar douăzeci și prima la citire și douăzecea la matematică și științe naturale , ceea ce a determinat țara să facă unele reforme școlare [6] . În 2006, studenții germani s-au îmbunătățit ușor, plasându-se al treisprezecelea la științele naturii și al optsprezecelea la lectură, dar încă al douăzecelea la matematică [7] [8] . Au fost găsite unele diferențe de la o școală la alta [9] . Potrivit lui Jan-Martin-Wiadra: „Unii politicieni conservatori au favorizat Gimnaziul, pe care îl consideră cea mai înaltă formă de școală secundară - după cum reiese din rezultatele PISA -, dar au neglijat mai multe școli profesionale precum Hauptschule” [10] .

Obligația școlară

Vârsta la care începe școala obligatorie în Germania este determinată de statele federale, landurile și variază de la 5 la 7 ani. De obicei, orice copil care are șase ani până la o anumită dată de referință trebuie să înceapă școala la începutul anului școlar următor. În Germania, datele vacanțelor școlare diferă, de asemenea, între statele federale, iar anul școlar poate începe între august și septembrie. Datele de referință până la care copiii trebuie să fi împlinit vârsta de șase ani sunt, în majoritatea statelor, vara, între 30 iunie și 30 septembrie. În unele state și nu în toate școlile, este posibil ca copiii cu vârsta de cinci ani să intre în Grundschule . În acest caz, prima clasă este împărțită în doi ani, dintre care prima are o funcție pregătitoare și de bază de școlarizare.

Notă

  1. ^ Fișe rezumative naționale privind sistemul educațional în Europa și reformele în curs ( PDF ), pe eacea.ec.europa.eu . Adus la 4 august 2010 (arhivat din original la 30 mai 2010) .
  2. ^ Statistisches Bundesamt Deutschland , pe destatis.de . Adus la 20 iulie 2007 (arhivat din original la 10 august 2010) .
  3. ^ Profil de țară: Germania pe Biblioteca Congresului SUA ( PDF ), la lcweb2.loc.gov . Adus la 4 decembrie 2006 .
  4. ^ Handwerkskammer Niederbayern-Oberpfalz: "Der Meisterbrief - Die Eintrittskarte zum Studium
  5. ^ Programul OECD pentru evaluarea internațională a studenților (PISA) , pe pisa.oecd.org . Accesat 04 august 2010.
  6. ^ Experți: Germania trebuie să intensifice reformele școlare , la dw-world.de . Adus la 4 decembrie 2006 .
  7. ^ Program pentru evaluarea internațională a studenților (editat de), Rezumat executiv, PISA 2006: Competențe științifice pentru lumea de mâine Volumul 1: Analiză ( PDF ), OECD, 2007, ISBN 978-92-64-04000-7 . Adus la 4 august 2010 (arhivat din original la 31 ianuarie 2010) .
  8. ^ Program pentru evaluarea internațională a studenților (editat de), PISA 2006: Science Competencies for Tomorrow's World Volume 1: Analysis ( PDF ), OECD, 2007, ISBN 978-92-64-04000-7 . Adus la 4 august 2010 (arhivat din original la 16 februarie 2008) .
  9. ^ ( DE ) Ehmke și colab., 2004, În: PISA-Konsortium Deutschland (Hrsg.): PISA 2003 - Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des 2. internationalen Vergleiches, Münster / NewYork: Waxmann, p. 244
  10. ^ Jan-Martin Wiarda, O nouă clasă de educație , în The Guardian , 21 septembrie 2009.

Elemente conexe

Adus de la „ https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Education_in_Germany&oldid=122529110 ”