Populară italiană

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Italiană populară reprezintă acea varietate de italiană vorbită sau scrisă de cei fără studii (sau analfabeți ) și semieducați (oameni, aceștia din urmă, care, în ciuda faptului că au primit o educație de bază, nu au competența deplină în limba italiană scrisă, deoarece rareori produc texte, în special cele scrise , „și, prin urmare, rămân întotdeauna legate de sfera oralității[1] ). Italianul popular este plasat în pozițiile cele mai joase ale axei diartice ; în direcția cuvântului vorbit în ceea ce privește axa diamesică (dar găsim și urme ale acestuia în scriere) și reprezintă cel mai înalt registru pentru cei care vorbesc de obicei dialectul . Eticheta populară italiană a fost introdusă în 1970 de Tullio De Mauro și Manlio Cortelazzo . Primul a definit-o „modalitatea de exprimare a unei persoane inculte care, sub presiunea comunicării și fără instruire, manipulează ceea ce se numește optimist limba națională”, a doua ca „tipul de italiană dobândit imperfect de către cei a căror limbă maternă este dialectul ". Unii savanți, pornind de la concepția lui De Mauro în care este pusă sub semnul întrebării prezența efectivă a unui italian standard , au evaluat pozitiv italianul popular, considerându-l bogăția acelor clase sociale cu competențe lingvistice minime, dar pure și autentice. Alți cărturari, începând de la concepția lui Cortelazzo și recunoscând vigoarea amplă față de italianul standard, au evidențiat inferioritatea italianului popular, argumentând necesitatea eradicării acestuia.

Origini ale italianului popular

Potrivit lui Tullio De Mauro, primele urme ale italianului popular apar abia după unificarea Italiei . Prin urmare, dezvoltarea sa ar fi avut loc în secolul al XX-lea. Alți cercetători au afirmat, pe baza unor documente, că originea italianului popular a avut loc cu multe secole mai devreme.

Studii despre italiană populară

Mulți cărturari s-au ocupat de italianul popular, printre primele Tullio De Mauro . În cartea Scrisori dintr-o tarantată , despre care De Mauro scrie nota lingvistică introductivă [2] , protagonistul este o femeie care îi scrie scrisori antropologului Annabella Rossi, povestindu-i poveștile vieții sale zilnice și trecute. Anna - un nume fictiv dat autorului scrisorilor pentru a le păstra confidențialitatea - nu cunoaște limba italiană și, prin urmare, îi este greu să scrie. În scrisorile ei există numeroase erori de ortografie și distorsiuni dialectale puternice, dar nu este descurajată și este convinsă că important este să te faci înțeles. Anna reprezintă pentru Tullio De Mauro întruchiparea voinței claselor inferioare de a comunica. Pentru aceasta, el apreciază stilul ei, numindu-l plin de viață și original. În schimb, el critică italianul predat în școală, comparându-l cu un „rulou” care face ca limba să fie plată și goală. Eticheta populară italiană unitară s-a născut din aceste pagini [3] . Scrisorile dintr-o tarantata constituie, de asemenea, un punct important de referință pentru înțelegerea nașterii și dezvoltării italianului popular.

Manlio Cortelazzo preia eticheta italiană populară unitară , dar identifică cauza unității nu în dorința de a comunica (așa cum făcuse De Mauro), ci în alți factori, cum ar fi școala, baza culturală comună a vorbitorilor și așa mai departe. Contribuțiile sale la analiza fonologică, morfologică și sintactică a italianului popular sunt de asemenea foarte importante.

Observații interesante sunt făcute și de Laura Vanelli . În nota sa lingvistică , el scrie că nu toate caracteristicile italienei populare sunt preluate din dialect. De asemenea, vorbește despre limbaj avansat : italiana populară ar fi o limbă care își urmează cursul natural, nefiind supusă regulilor literaturii.

În cele din urmă, Giulio Lepschy pozează în italiană populară. Reflections on reflections (1983) o serie de întrebări, menite să înțeleagă mai bine natura italianului popular, diferențele sale cu italianul regional și colocvial etc. Studiile ulterioare s-au concentrat tocmai pe furnizarea acestor răspunsuri, în special pe cele ale lui Gaetano Berruto .

Caracteristicile italianului popular

Ortografie

Se înregistrează erori de ortografie:

  • în utilizarea punctuației: este aproape complet absentă sau utilizată incorect. Utilizarea parantezelor, semnelor de întrebare și semnelor de exclamare abundă; există câteva puncte și virgule și două puncte.
  • în utilizarea accentului și a apostrofului: foarte des lipsesc sau nu sunt folosite corect. Există deci segmentări de tipul: avaligia sau varitia etc.
  • utilizarea dublei (de exemplu, întreprinde acțiune sau catifea) și utilizarea consoanelor palatine (de exemplu, montagnia). Aceste erori se datorează în special influențelor dialectale sau regionale italiene.
  • în utilizarea h și q : ex. Luisa la o pisică ; squola etc.
  • în utilizarea literelor mari: de ex. Paris , Tibru .

Fonetică

Fonetica italiană populară este foarte influențată de dialect, prin urmare are unele trăsături în comun cu acesta. Cu toate acestea, tinde și spre simplitate, așa că multe alte trăsături derivă din dorința de a facilita pronunția unor cuvinte precum biopsie, psihologie, tehnică, picnic care în italiană populară devin respectiv biopisia, pissicologia, tennica, pinnic .

Morfologie

Cele mai frecvente trăsături sunt:

  • utilizarea articolelor a și il / i înainte de z și s preconsonantă: ex. unchii , un roi ;
  • utilizarea pronumelui ci la dativul masculin și feminin, singular și plural: de ex. Ne-am făcut un cadou ;
  • reluarea pronumelui proclitic : aș vrea să vorbesc [4] ;
  • utilizarea posesivului său cu referire la persoana a treia plural: de ex. Mario și Luisa și-au cheltuit toți banii ;
  • formațiunile neregulate ale comparativului și superlativului: de ex. mai bine , foarte frumos ;
  • schimbarea paradigmelor numelor pentru a identifica mai bine genul: de ex. soția , caporalul ;
  • formele greșite ale flexiunii verbelor: de ex. facete , ne prune (pentru verbul a putere , nu a prune ) etc.

Sintaxă

Frecventele sunt:

  • perioada ipotetică exprimată cu dublu subjunctiv sau dublu condițional;
  • incertitudini în utilizarea prepozițiilor: de ex. vrea să plece ;
  • utilizarea extinsă a acelui scop multifuncțional: de ex. fata pe care am dat-o ... ; a concordanțelor semnificative: de ex. întreg stadionul l-a înveselit ; subiecte suspendate: de ex. masa noastră, au uitat să aducă vinul .

Aceste ultime trăsături sunt tipice vorbirii, dar în italiana populară se găsesc într-o măsură mai mare.

Lexicon

Se caracterizează prin:

  • cuvinte generice, cum ar fi chestii, lucruri, tranzacții etc.
  • malapropismi , adică zvonuri stricate greșit: de ex. péndice în loc de apendice ;
  • utilizarea privilegiată a sufixului -accio ;
  • schimb de sufixe: ex. solicitudine în loc de solicitare ;
  • ștergerea sufixelor: de ex. o explică .

Notă

  1. ^ Paolo D'Achille , Italianul semi-cultivat , p. 41. În Luca Serianni , Pietro Trifone , Istoria limbii italiene , Einaudi , vol. II, 1994, pp. 41-79
  2. ^ Annabella Rossi, Letters from a tarantata , 1970, De Donato Editore
  3. ^ Nota lingvistică a volumului este intitulată de Tullio De Mauro „Pentru studiul italianului popular unitar”
  4. ^ Manlio Cortelazzo , Introducere în studiul dialectologiei italiene , Vol 3. Schițe ale italienii populare , Pisa, Pacini, 1972 p. 82

Bibliografie

  • Andrea Masini, Italiană contemporană și soiurile sale . În: Ilaria Bonomi, Andrea Masini, Silvia Morgana, Mario Piotti. Elemente de lingvistică italiană . Roma, Carocci , 2003 pp. 54-60
  • Paolo D'Achille , Italianul semi-cultivat , p. 41. În Luca Serianni , Pietro Trifone , Istoria limbii italiene , Einaudi , vol. II, 1994, pp. 41-79

Elemente conexe

linkuri externe