Liceul de Stat Scipione Maffei

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Liceul de stat Scipione Maffei
Liceul Maffei - 1.jpg
Locație
Stat Italia Italia
Oraș Verona
Adresă Via Abramo Massalongo 4
Ramuri Via Sebastiano Venier 6
Organizare
Tip
  • Liceu clasic
    • Tradiţional
    • Odată cu consolidarea domeniului științific
    • Cu o comunicare îmbunătățită
    • Odată cu consolidarea limbilor străine
    • Cu îmbunătățirea istoriei artei
    • Polis de drept și economie, de relații internaționale
  • Liceu lingvistic
Triere Public
fundație 1807
Director Roberto Factor
Date generale
Antet Kagathos
Hartă de localizare
Site-ul web

Coordonate : 45 ° 26'44 "N 10 ° 59'56.56" E / 45.445556 ° N 10.999044 ° E 45.445556; 10.999044

Liceul de stat Scipione Maffei (din 1867 intitulat erudit Veronese Scipione Maffei ) este prima școală înființată în Veneto napoleoniană și cel mai vechi liceu din Italia încă în afaceri. [1]

Este un liceu clasic și lingvistic situat în centrul istoric al Verona . Liceul are un muzeu de științe biologice, laboratoare de fizică și chimie și o bibliotecă cu peste 25.000 de volume. Pentru a comemora bicentenarul fondării sale ca o școală internat ( 1807 - 2007 ), The Istituto Poligrafico e Menta dello Stato a emis un timbru comemorativ pentru anul 2007.

Împreună cu liceul științific Messedaglia (înființat în 1923), constituie perechea de licee istorice din Verona. Din 2015, conducerea a fost încredințată profesorului Roberto Fattore, fost profesor de literatură în același liceu. [2]

Istorie

Perioada napoleonică

Liceul a fost înființat la 18 decembrie 1804 prin decret al Republicii Italiene Napoleonice de atunci (fosta Republică Cisalpină ). Lecțiile au început pe 7 mai 1805 la școlile antice ale orașului San Sebastiano (acum Biblioteca civică), deja conduse de iezuiți .

„Uniformă pentru pensionarii de liceu stabilită prin Decretul regal 14 martie 1807”, [3] .

Înființarea unui liceu în Verona a fost deliberată luând în considerare „circumstanțele extraordinare și speciale” din districtul Adige, deși în derogare de la legea napoleoniană din 4 septembrie 1802 (prima care a introdus liceele în Italia). La acea vreme, de fapt, orașul Verona (împărțit între părțile austriece și franceze, respectiv la stânga și la dreapta râului Adige) nu era capitala departamentului și, prin urmare, nu ar fi avut dreptul la o înaltă şcoală.


Odată cu anexarea întregului Veneto la Regatul italian (decembrie 1805), Verona a fost plasată în fruntea departamentului Adige, iar liceul a devenit „departamental” [4] .

Decretul viceregal ulterior din 14 martie 1807, semnat de Eugenio Beauharnais, a instituit Liceo Convitto la Verona care a absorbit liceul anterior (același decret a instituit și Liceo Convitto di Venezia, acum liceul Foscarini ). Liceo Convitto și-a deschis porțile în februarie 1808 în fosta mănăstire dominicană din Sant'Anastasia, pe locul actualului liceu [5] [6] (clădirea a fost renovată și extinsă, între 1808 și 1814, sub îndrumarea arhitectul Bartolomeo Giuliari [7] , și din nou renovat și modernizat, în anii 1960-1963, pe baza unui proiect al arhitectului Ettore Fagiuoli [8] ).

În momentul înființării sale, ciclul de liceu era împărțit în patru ani de liceu și doi ani de liceu. În primii patru ani studenții au învățat latină , italiană , franceză , retorică , istorie și geografie, precum și aritmetică , caligrafie și desen ; în ciclul de liceu, pe de altă parte, au fost predate filosofia , matematica (și disciplinele științifice în general), artele plastice, desenul sau studiul instituțiilor civile.

În 1805 starețul Giuseppe Zamboni , inventatorul celulei uscate, obținând recunoașterea studiilor sale în domeniul electrologiei, a preluat funcția de profesor de fizică experimentală și matematică aplicată.

Perioada habsburgică

În 1814 , odată cu trecerea orașului în mâinile austriece , programa liceului a fost modificată și crescută la opt ani: abolirea practicilor franceze și militare, impuse în epoca napoleoniană, a fost compensată prin predarea limbii germane și prin întărirea religiei.

În perioada habsburgică, liceul-internat era văzut ca un loc în care să instruiască supușii împăratului, supuși care trebuie în primul rând să fie fideli și ascultători de legi. În timpul acestei schimbări de curs, un cunoscut profesor de botanică , considerat compromis cu regimul napoleonian anterior, profesorul Ciro Pollini, este eliminat din corpul didactic.

În ciuda constrângerii generale aduse de dominația habsburgică , convingerea rămâne mare că ascultarea și loialitatea față de împărat sunt principalele îndatoriri ale studenților. Aceste îndatoriri pot fi deduse din trei evenimente: prima, în 1822 , când liceul a comandat o pictură, în cinstea lui Francisc I al Austriei , în care împăratul este portretizat în actul recompensării elevilor care s-au remarcat în studiile lor. ., al doilea, în 1838 , când succesorul, Ferdinand I al Austriei , a vizitat școala întâmpinat de o primire călduroasă, al treilea, în 1857 , când împăratul Franz Iosif I de Habsburg și-a exprimat oficial satisfacția cu privire la modul în care a fost primit.

Perioada italiană

«Laus deo, Trăiască Italia » - deci registrul protocolului liceului din octombrie 1866 , perioada în care trupele Regatului Italiei intră în Verona . Schimbările față de conducătorul anterior sunt aproape exclusiv formale, atât de mult încât același director, Giusto Grion , este păstrat, totuși, acuzat că este un turncoat.

Portretul lui Scipione Maffei.
Studenții Maffei care au fondat Hellas

În liceu efigiile împăraților austrieci dispar și apar cele ale lui Vittorio Emanuele II ale Italiei , în plus numele este schimbat în „liceu regal Scipione Maffei”. Una dintre schimbările substanțiale se face practicilor religioase, atât de bine îngrijite în epoca Habsburgică, care sunt reduse brusc până la dispariția totală. Desființarea practicilor religioase face totuși parte dintr-un proces mai larg de secularizare a liceului: personalul didactic, compus aproape în întregime din clerici în epoca habsburgică, va fi înlocuit de-a lungul anilor cu profesori laici. În același timp, sunt restaurate exercițiile și practicile militare, precum și în epoca napoleoniană, care culminează cu „Legiunea Academică”, o mică garnizoană formată din elevi de liceu. La nivel cultural, liceul nu se schimbă prea mult în comparație cu perioada habsburgică și rămâne o școală severă și foarte selectivă, cu toate acestea prestigiul școlii este afectat de lipsa mijloacelor disponibile. Această problemă a persistat mult timp, atât de mult încât în 1918 o inspecție ministerială a constatat necesitatea unei noi clădiri.

O mare inovație a venit în 1883 când a absolvit primul elev de liceu: Fiorina Salvoni. La sfârșitul secolului al XIX-lea numărul studențelor este mic în comparație cu studenții de sex masculin, dar deja din prima jumătate a secolului al XX-lea această cifră va fi treptat răsturnată împreună cu alte utilizări ale studenților: de fapt, prima grevă datează din urmă până în 1903 , în timp ce „Satanasso” datează din 1906. , un ziar studențesc.


În octombrie 1903, un grup de studenți au înființat un club de fotbal și l-au numit Associazione Calcio Hellas , astăzi Hellas Verona Football Club , (pentru a ne aminti de vechea Ellade , sau Grecia de astăzi) la propunerea profesorului Decio Corubolo, tocmai profesor de greacă [9] ; Contele Fratta Pasini a fost ales primul președinte, cu un fond de 32 lire și culori de companie galben și albastru, cu referire la steagul orașului [10] .

Sărbătorile pentru primul centenar ( 1807 - 1907 ) sunt amânate și evenimentul va fi sărbătorit abia în 1909 : pentru această aniversare directorul școlii de atunci Tullio Ronconi publică un eseu despre originile liceului din Studi Maffeiani .

Primul Război Mondial

În perioada premergătoare intrării în război, atât profesorii, cât și elevii liceului sunt orientați pe linia intervenționistă și mulți vor pleca ca voluntari, continuând înclinația patriotică care caracterizase liceul la începutul celor două secole. . Dar odată cu începerea războiului, liceul trăiește un moment de criză: profesorii se confruntă cu dificultăți economice din cauza reducerilor salariale, elevii scad drastic din cauza chemării la arme.

Aproximativ optzeci nu se mai întorc de pe front și un profesor, Enrico Sicher, a murit la 14 noiembrie 1915 lovit de o metralla în timpul bombardamentelor austriece. Din cauza conflictului de- al treilea liceu anul școlar 1917 / anul 1918 este redus la numai 7 elevi. Acest sacrificiu a fost amintit la acea vreme prin crearea unui parc al memoriei în zona dintre școală și Adige (acum folosit ca parcare) în care un copac a fost dedicat fiecărui căzut și este încă amintit în mănăstirea liceului printr-o placă.comemorativă care enumeră numele tuturor studenților care au murit în război și dă o memorie de marmură amintirii profesorului Enrico Sicher.

Perioada fascistă

Printre primele reforme făcute de regimul fascist se evidențiază cea a lui Giovanni Gentile care ne oferă o organizare a studiilor așa cum o cunoaștem astăzi.

La începutul anilor douăzeci , prezența femeilor este în creștere, precum și numărul general de elevi înscriși la liceu, care se ridică la aproximativ 500 de unități. În ciuda creșterii numărului de înscrieri, școala rămâne în continuare selectivă și severă: elevii nedisciplinați sunt supuși unor interogatorii în care sunt tratați ca adevărați inculpați.

În anii 1930 , populația de liceu s-a dublat și a ajuns la peste 1000 de elevi, dintre care 400 erau fete. În această perioadă, reforma neamurilor a intrat în plină desfășurare și, odată cu aceasta, și procesul fascismului.

Legile rasiale și cazul Bonaventure

Legile rasiale afectează și viața de liceu și, pe lângă interdicția generală de utilizare a cărților de către autori de rasă evreiască, există și eliminarea forțată a lui Corrado Bonaventura. Corrado Bonaventura a fost profesor de științe la Maffei din 1922 până în 1938 , anul în care a fost expulzat de la școală ca urmare a infamelor legi ca evreu. In clopotnita liceului este plasată o placă pe care - l aduce aminte, dedicat - l de secțiunea A din anii 1936 / 1939 .

Al Doilea Război Mondial și perioada postbelică

În timpul celui de- al Doilea Război Mondial , viața școlară a liceului vede o perioadă de criză similară cu cea din Primul Război Mondial : situația este incontrolabilă și, din cauza războiului, este imposibil să readuci școala la o viață normală . Aceiași copaci din Parco della memoria, plantați în memoria Maffeiani căzuți în timpul primului război mondial, au fost tăiați pentru a face lemn pentru încălzire.

La sfârșitul războiului, personalul didactic a reluat activitățile școlare, excluzând de la adunări profesorii care așteaptă procesul din motive politice. Decanul însuși, Lamberto Chiarelli, a fost suspendat înainte de a fi redenumit decan la un institut din Ferrara. Profesorul Aldo Pasoli este plasat la conducerea școlii și își va exercita rolul de director până la moartea sa în decembrie 1961. Trebuie amintit că o școală din Verona din cartierul Borgo Venezia a fost dedicată memoriei profesorului Aldo Pasoli.

Între sfârșitul războiului și anii cincizeci, liceul încearcă să revină la normal, dar din cauza diferitelor probleme (inclusiv starea clădirii) care vor fi renovate doar în anii șaizeci . Această restructurare va schimba definitiv fața liceului transformându-l dintr-un internat în liceul definitiv cunoscut astăzi.

Librăria

Biblioteca liceului Maffei datează din epoca napoleoniană, când a fost înființată cu volumele confiscate cu edictele imperiale către mănăstiri. Aceste lucrări sunt păstrate și astăzi în bibliotecă și, de-a lungul timpului, au fost adăugate alte 25.000 de lucrări de toate tipurile și vârstele. Există incunabule , secolele XVI, XVII, XVIII, Fondul datând din fundație, Fondul datând din Unificarea Italiei , Fondul 1900 și ultimele achiziții. Întregul este împărțit în trei compartimente: Biblioteca istorică (pentru cărțile anterioare anului 1830), Biblioteca de conservare (pentru cărțile publicate între 1830 și 1950) și Biblioteca modernă (pentru cărțile după 1950), singura cu disponibilitate de împrumut.

În bibliotecă există și arhiva istorică, care conține documente și registre școlare, din perioada cuprinsă între 1807 și 1950 , și cea mai recentă arhivă, cu documente și registre care datează din perioada cuprinsă între 1950 și astăzi.

Birourile

Liceul Maffei este structurat în două locații diferite: cel central din via Massalongo 4 și cel din via Venier 6.

Sediul central

Intrarea la liceu, înainte de renovare (sediul central)
Placă care sărbătorește întemeierea Hellas Verona în fața liceului Scipione Maffei

Clădirea sediului central, situată în centru, a găzduit liceul de la înființarea sa în 1807. Înainte de această dată era o mănăstire dominicană, a cărei biserică de relevanță era doar cea cu care se confrunta Sant'Anastasia . Clădirea din anii șaizeci ai secolului al XX-lea, acum învechită pentru activități educaționale, a fost aproape complet reconstruită de la zero, luând forma pe care o are și astăzi.

În sediul central se desfășoară majoritatea activităților liceului, inclusiv conferințe, concerte școlare, școală de teatru, adunări autogestionate și zile speciale, precum Memorial Day . Mai mult, sediul este un centru de referință culturală și științifică specială nu numai pentru elevii de liceu, ci și pentru persoanele care nu frecventează sau care nu lucrează în școală. Acest site, deși în trecut a fost rezervat studenților din ultimii trei ani, este acum frecventat de studenții liceului clasic de comunicare ( proiect Logos ), al liceului clasic de limbi străine , al limbii engleze de cinci ani. plan, al liceului clasic PSA (Strengthening History dell'Arte) al fostului liceu clasic PNI, acum PAS (Consolidarea zonei științifice) și al liceului lingvistic . Site-ul este, de asemenea, echipat cu o sală de sport, teren de fotbal, mănăstire, laboratoare multimedia și științifice, săli de muzică și calculatoare și arhive istorice.

Filiala în via Venier

În sucursala din via Venier există o curte cu un teren pentru a fi folosit pentru baschet , volei sau fotbal , laboratoare multimedia și științifice, săli de muzică și calculatoare, săli de clasă speciale și o sală de sport. De la începutul anilor 2000, în Venier studiază elevii claselor gimnaziului liceului clasic cu toate actualizările și cei din primii doi ani ai liceului lingvistic.

Fostele ramuri

În filiala din via Selinunte, închisă în anul școlar 2011/2012, elevii liceului lingvistic au învățat cu maximum patru limbi străine: engleză , franceză , germană și spaniolă , care apoi s-au mutat la sediul institutului.

O nouă sucursală a fost deschisă în via Ca 'di Cozzi 39, care conținea cinci clase ale gimnaziului; fiind temporară, însă, a fost închisă la sfârșitul anului 2012 și cursurile găzduite acolo au fost transferate, din ianuarie 2013 , la sediul din via Venier, al cărui subsol fusese extins pentru a le găzdui.

De la începutul anului școlar 2016-2017, sediul a suferit renovări din cauza precarității și a condițiilor precare care nu ar putea asigura siguranța elevilor; prin urmare, s-a găsit un acord pentru a depăși această situație, iar cursurile au fost găzduite la institutul „Cangrande”. După lucrări și odată cu inaugurarea anului școlar 2018-2019, disconfortul s-a întors și școala a revenit să-și folosească cele două birouri: cea principală și cea din via Venier. [11] [12]

Onoruri

Medalie de aur pentru meritele școlii de cultură și artă - panglică pentru uniforma obișnuită Medalie de aur pentru meritoriul școlii de cultură și artă
- Palatul Quirinal, Roma, 14 decembrie 2004 [13]

Notă

  1. ^ De la Napoleon la web: „Noi, o lecție în cel mai vechi liceu din Italia” , în La Repubblica , 6 septembrie 2015. Accesat la 12 ianuarie 2021 .
  2. ^ http://www.veronasera.it/cronaca/presidi-nuovi-istituti-verona-riforma-scuola-governo-renzi-studenti-6-settembre-2015.html .
  3. ^ Biblioteca civică din Verona, Colecție de tipărituri (din „Cultura și viața civilă din Verona”, editat de GP Marchi, Verona 1979).
  4. ^ Tullio Ronconi, Originile lui R. Liceo Ginnasio S. Maffei din Verona , în Studi Maffeiani , Torino, 1909, pp. 68-69. Înființarea liceului Veronese (decembrie 1804) a fost precedată de cea a altor licee, înființate în 1803, cum ar fi liceul din Brescia (acum liceul Arnaldo), liceul din Bergamo (acum liceul Sarpi), liceul din Cremona (acum liceul Manin), liceul din Como (acum liceul Volta) și liceul din Faenza (acum liceul Torricelli). Cele două licee istorice din Milano (Beccaria și Parini) s-au bucurat, în primul deceniu al secolului al XIX-lea, de statutul de „școli speciale” echivalent cu liceele.
  5. ^ Tullio Ronconi, Originile lui R. Liceo Ginnasio S. Maffei din Verona , în Studi Maffeiani , Torino, 1909, pp. 77-78.
  6. ^ Emanuele Luciani, Profilul ultimei sute de ani , în Anuarul Liceo Ginnasio Scipione Maffei Verona , Verona, 1993, p. 29.
  7. ^ Monica Meneghelli, Bartolomeo Giuliari (1761-1842) , în Pierpaolo Brugnoli, Arturo Sandrini (editat de), Architecture in Verona in the age of the Serenissima , II, Verona, 1988, pp. 380-381.
  8. ^ Giuseppe Conforti, Fagiuoli Ettore (1884-1961) , în Pierpaolo Brugnoli, Arturo Sandrini (editat de), Arhitectura în Verona din perioada napoleonică până în epoca contemporană , Verona, 1994, pp. 434-435.
  9. ^ Luigi Bertoldi, Adalberto Scemma, 80 de ani de istorie din Verona - Editoriale Bortolazzi-Stei srl, Verona, 1983.
  10. ^ Hellas Verona-2012/2013 anuar - Compania, echipa, jucătorii - Volumul I - Editor Casa e ..., Verona, 2012.
  11. ^ Davide Orsato, Maffei un nou, cel mai vechi liceu din Italia renaște , în Corriere di Verona , 28 iunie 2018.
  12. ^ Matteo Sorio, Il Maffei strălucește: mândrie și amintiri , în Corriere di Verona , 19 septembrie 2018.
  13. ^ "Scipione Maffei" gimnaziul de stat al liceului - Medalie de aur pentru meritoriul școlii de cultură și artă , pe quirinale.it .

Elemente conexe

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 136 988 157 · LCCN (EN) nr.2015011288 · GND (DE) 10.044.572-X · WorldCat Identities (EN) VIAF-136 988 157