Spaniolă

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Notă despre dezambiguizare.svg Dezambiguizare - "castiliană" se referă aici. Dacă sunteți în căutarea altor semnificații ale castilianului, consultați castilianul (dezambiguizare) .
Spaniolă, castiliană
Español , Castellano
Regiuni O mare parte din America Centrală , zone întinse din America de Sud , Filipine , Guineea Ecuatorială , Mexic și minoritățile relevante din America de Nord și Caraibe ; Spania și enclave ale grupurilor de imigranți de pe toate continentele
Difuzoare
Total 543 milioane, din care 471,4 sunt autohtoni și 71,5 sunt străini (Ethnologue, 2021)
Clasament 2 (2021)
Alte informații
Scris Alfabet latin
Tip SVO + VSO flexional - acuzativ (ordin semi-liber)
Taxonomie
Filogenie Limbi indo-europene
Limbi italice
Limbi romantice
Limbi italo-occidentale
Limbi romanice occidentale
Limbi galo-iberice
Limbi ibero-romanice
Limbi iberice occidentale
Limbi castiliene
Statutul oficial
Ofițer în Uniunea Europeană Uniunea Europeană
Steagul OMS.svg CARE
Logo UNESCO.svg UNESCO
Națiunile Unite Națiunile Unite
Flagul Uniunii Africane.svg Uniunea Africană
Argentina Argentina
Bolivia Bolivia
Chile Chile
Columbia Columbia
Costa Rica Costa Rica
Cuba Cuba
Rep. Dominicane Rep. Dominicane
Ecuador Ecuador
El Salvador El Salvador
Guatemala Guatemala
Guineea Ecuatorială Guineea Ecuatorială
Honduras Honduras
Mexic Mexic
Nicaragua Nicaragua
New Mexico New Mexico ( Statele Unite )
Panama Panama
Paraguay Paraguay
Peru Peru
Puerto Rico Puerto Rico ( Statele Unite )
sahara de Vest sahara de Vest
Spania Spania
Uruguay Uruguay
Venezuela Venezuela


Difuzie semnificativă în:
Andorra Andorra
Belize Belize
Brazilia Brazilia
Gibraltar Gibraltar
Israel Israel
Statele Unite Statele Unite
Maroc Maroc
Filipine Filipine
Franţa Franţa
Trinidad și Tobago Trinidad și Tobago

Reglementat de Asociación de Academias de la Lengua Española
Coduri de clasificare
ISO 639-1 es
ISO 639-2 spa
ISO 639-3 spa ( EN )
Glottolog stan1288 ( EN )
Linguasphere 51-AAA-b
Extras în limbă
Declarația universală a drepturilor omului , art. 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en demnitate și drepturi și, dotate ca fiind de rațiune și conștiință, must behave fraternally los unos with the other.
Hispanofon global map map language 2.svg
Distribuția geografică a limbii spaniole

Spaniola ( español în spaniolă), numită și castiliană ( castellano ), este o limbă care aparține grupului de limbi romanice al familiei de limbi indo-europene . Potrivit unui sondaj realizat de SIL International [1], aceasta este a treia limbă cea mai vorbită din lume (după engleză și chineză mandarină ), aproximativ 550 de milioane de oameni vorbind aceasta. Potrivit unui studiu din 2020 realizat de Instituto Cervantes , spaniola este a doua limbă maternă din lume (după chineză) cu 463 de milioane de vorbitori nativi ; la nivelul vorbitorilor, potrivit Ethnologue (2021), este vorbit de 543 de milioane de oameni din întreaga lume.

Vocabularul său este foarte asemănător cu cel al francezei (75%), italianului (82%), catalanii (85%) și portughezului (89%).

Istorie

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Istoria limbii spaniole .
Învățarea activă a limbii spaniole din întreaga lume [2] .

     Țări care vorbesc spaniola ca limbă oficială

     Țări cu peste 1 000 000 de studenți spanioli

     Țări cu peste 100.000 de studenți spanioli

     Țări cu peste 20.000 de studenți spanioli

Cunoașterea limbii spaniole în conformitate cu Eurobarometrul UE din 2006

     Tara de origine

     Peste 8,99%

     Între 4% și 8,99%

     Între 1% și 3,99%

     Mai puțin de 1%

Dialecte spaniole și alte limbi în Spania

Spaniola s-a dezvoltat din latina vulgară , de asemenea sub influența altor limbi ale teritoriului romanizat al Peninsulei Iberice ( bască , celtică , iberică etc.), a arabei , a celorlalte limbi neolatine ( occitană , catalană) , Italiană , portugheză etc.) și, mai recent, engleză . Caracteristicile tipice ale fonologiei diacronice spaniole sunt leniția ( latină vita , spaniolă vida ), palatalizarea (latina annum , spaniolă año ), transformarea în diftongi a vocalelor scurte latine și / sau (latină terra , spaniolă tierra ; latină novus , spaniolă nouă ). Fenomene similare pot fi găsite și în alte limbi romanice .

Odată cu Reconquista , dialectul din centrul Peninsulei Iberice s-a răspândit și în regiunile sudice.

Prima carte de gramatică spaniolă (și, de asemenea, prima gramatică a unei limbi moderne) Gramática de la Lengua Castellana a fost tipărită la Salamanca în 1492 de Elio Antonio de Nebrija . Când această lucrare a fost prezentată la Isabella I de Castilia , regina a întrebat: ¿Para que quiero una obra si ya está como Conozco el idioma? (De ce aș vrea o lucrare de genul asta dacă știu deja limba?). Autorul a răspuns: Señora, la lengua siempre fue compañera del Imperio (Doamnă, limba a fost întotdeauna tovarășul Imperiului).

Începând cu secolul al XVI-lea , spaniola a fost introdusă în America , Micronezia , Guam , Insulele Mariana , Palau și Filipine (deși rămâne puțin din acea colonizare, dacă nu chiar câteva pidgins pe toate aceste insule).

În secolul al XX-lea , castilianul s-a răspândit și în coloniile africane din Guineea Ecuatorială și Sahara de Vest (pe atunci cunoscută sub numele de Río de Oro ).

Descriere

Caracteristici generale

Evoluția teritorială a dialectelor spaniole

Spaniolii de obicei numesc español limba lor atunci când este citată împreună cu limbile altor state (de exemplu , într - o listă care include , de asemenea , franceză sau engleză ). Termenul "castilian" ( castellano ) este folosit mai presus de toate pentru a evidenția faptul că este o limbă maternă a Castilei și nu a altor regiuni din Spania, ale căror alte limbi recunoscute politic sunt indigene ( Catalonia , Comunitatea Valenciană , Insulele Baleare , Țara Bascilor , Navarra și Galicia ), deci mai ales în raport cu alte limbi recunoscute politic din Spania. Cu toate acestea, termenul „castilian” este, de asemenea, răspândit în unele contexte fără legătură cu Spania. De exemplu, în Argentina, castellano este, în uz comun, termenul folosit pentru a indica limba națională. Termenul generic español este, de asemenea, extins la zone din America Latină, deși fără a avea conotații politice și suverane.

Constituția Spaniei (1978) recunoaște o limbă oficială, indicată ca castellano și trei limbi co-oficiale: galiciană , bască ( euskera ) și catalană , acestea din urmă în varianta proprie Principatului și Baleare ( Català ), ambele în varianta valenciană ( valencià ).

RAE (Real Academia de la Lengua) consideră termenii spanioli și castelani sinonimi.

În ceea ce privește soiurile lingvistice, fiecare țară are propriul său mod de a vorbi spaniolă. De exemplu, în Mexic , cea mai populată țară vorbitoare de spaniolă din lume, există mai multe diferențe lexicale (cuvinte specifice și în utilizarea de zi cu zi) care fac cuvântul vorbit destul de diferit de cel actual în Spania sau cel studiat la cursurile de limbă în Europa . În America Centrală ( Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica și Panama ) situația este destul de uniformă, iar spaniola este înțeleasă foarte bine de toată lumea, chiar dacă în aceste țări se vorbesc încă mai multe limbi native americane . În Caraibe este posibil să se distingă spaniola cubaneză , dominicană și puertoricană , variante care diferă atât prin pronunție, cât și prin semnificația atribuită anumitor cuvinte. Spaniolii din Venezuela sunt apropiați de cei din Caraibe . Spaniola se vorbește fluent în America de Sud, cu excepția Brazilia ( portugheză ), Guyana ( engleză ), Surinam ( olandeză ) și Guyana franceză ( franceză ), dar cu multe diferențe între o națiune și alta și chiar și în țări mai mari.

Cu toate acestea, multe constituții ale țărilor hispano-americane, spre deosebire de Constituția Regatului Spaniei , indică în limba spaniolă numele limbii oficiale a națiunii.

Importanța spaniolei a crescut considerabil datorită dezvoltării economice a Americii Latine (și în special a statelor precum Mexic și Argentina împreună cu Brazilia , unde se vorbește portugheza braziliană) și creșterea marii comunități hispanofone din Statele Unite. [3]

Distribuție geografică

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Hispanidad .

Principalele locuri în care se vorbește spaniola sunt: [4]

Mexicul este în prezent cel mai populat stat vorbitor de spaniolă din lume, urmat de Statele Unite , care găzduiește a doua cea mai mare comunitate de limbă spaniolă din lume. [3] Dintre orașele de limbă spaniolă, cel mai mare este Mexico City , urmat de Bogota și Caracas . [4]

Interesant este faptul că există mai mulți vorbitori de spaniolă în Statele Unite decât în ​​Spania.

Numărul de vorbitori din principalele comunități vorbitoare de limbă spaniolă:

Primul Mexic: 110.000.000 de vorbitori

2 Statele Unite ale Americii: 51.000.000 de vorbitori

A 3-a Columbia: 48.000.000 de vorbitori

A 4-a Spania: 46.000.000 de vorbitori.

Spaniola este una dintre limbile oficiale ale Organizației Națiunilor Unite , Uniunii Europene , Organizației Statelor Americane , Uniunii Africane și Uniunii Latine . Majoritatea vorbitorilor locuiesc în emisfera occidentală ( Europa , America și teritoriile spaniole din Africa ).

Cu aproximativ 106 milioane de vorbitori (atât prima, cât și a doua limbă), Mexicul este statul cu cea mai mare populație hispanică din lume. Spaniola mexicană a fost îmbogățită de limbile indie mexicane și este cea mai răspândită versiune a limbii în Statele Unite datorită populației mari de imigranți mexicani.

Urmează Columbia (47 de milioane), Spania (46 de milioane), Argentina (43 de milioane) și Statele Unite (30 de milioane, țară în care spaniola este limba de origine pentru mai mult de 10% din cetățeni). Americani [5] ).

Națiuni cu o populație semnificativă de limbă spaniolă
Ordine alfabetică Număr de vorbitori nativi
  1. Andorra (40 000)
  2. Argentina (43 131 966)
  3. Aruba (105 000)
  4. Australia (150 000)
  5. Austria (1 970)
  6. Belize (130 000)
  7. Bolivia (7.010.000)
  8. Bonaire (5 700)
  9. Canada (272.000)
  10. Chile (15.795.000)
  11. China (250.000)
  12. Columbia (47 945 000)
  13. Coreea de Sud (90 000)
  14. Costa Rica (4 220 000)
  15. Cuba (11 285 000)
  16. Curacao (112 450)
  17. Ecuador (15 007 343)
  18. El Salvador (6 859 000)
  19. Filipine (2 900 000)
  20. Finlanda (17 200)
  21. Franța (2.100.000)
  22. Germania (410 000)
  23. Japonia (500.000)
  24. Guatemala (8 163 000)
  25. Guyana Franceză (13 000)
  26. Guineea Ecuatorială (447.000)
  27. Guyana (198 000)
  28. Haiti (1 650 000)
  29. Honduras (7 267 000)
  30. Insulele Virgine SUA (3.980)
  31. Israel (160 000)
  32. Italia (455.000)
  33. Kuweit (1 700)
  34. Liban (2 300)
  35. Maroc (960 706)
  36. Mexic (106 255 000)
  37. Nicaragua (5.503.000)
  38. Noua Zeelandă (26 100)
  39. Olanda (17 600)
  40. Panama (3 108 000)
  41. Paraguay (4.737.000)
  42. Peru (26 152 265)
  43. Portugalia (1 750 000)
  44. Puerto Rico (4 017 000)
  45. Regatul Unit (900 000)
  46. Republica Dominicană (8 850 000)
  47. România (7 000)
  48. Rusia (1 200 000)
  49. Sahara Occidentală (341 000)
  50. Spania (46 507 800)
  51. Statele Unite ale Americii (50.000.000)
  52. Suedia (39 700)
  53. Elveția (172.000)
  54. Trinidad și Tobago (32 200)
  55. Turcia (29 500)
  56. Uruguay (3.442.000)
  57. Venezuela (26.021.000)
  1. Mexic (106 255 000)
  2. Spania (45.600.000)
  3. Columbia (44 400 000)
  4. Argentina (41 248 000)
  5. Statele Unite ale Americii (41.000.000)
  6. Peru (26 152 265)
  7. Venezuela (26.021.000)
  8. Chile (15.795.000)
  9. Ecuador (15 007 343)
  10. Cuba (11 285 000)
  11. Republica Dominicană (8 850 000)
  12. Guatemala (8 163 000)
  13. Honduras (7 267 000)
  14. Bolivia (7.010.000)
  15. El Salvador (6 859 000)
  16. Nicaragua (5.503.000)
  17. Paraguay (4.737.000)
  18. Costa Rica (4 220 000)
  19. Puerto Rico (4 017 000)
  20. Uruguay (3.442.000)
  21. Panama (3 108 000)
  22. Filipine (2 900 000)
  23. Franța (2.100.000)
  24. Portugalia (1 750 000)
  25. Haiti (1 650 000)
  26. Rusia (1 200 000)
  27. Maroc (960 706)
  28. Regatul Unit (900 000)
  29. Japonia (500.000)
  30. Italia (455.000)
  31. Guineea Ecuatorială (447.000)
  32. Germania (410 000)
  33. Sahara Occidentală (341 000)
  34. Canada (272.000)
  35. China (250.000)
  36. Guyana (198 000)
  37. Elveția (172.000)
  38. Israel (160 000)
  39. Australia (150 000)
  40. Belize (130 000)
  41. Curacao (112 450)
  42. Aruba (105 000)
  43. Coreea de Sud (90 000)
  44. Andorra (40 000)
  45. Suedia (39 700)
  46. Trinidad și Tobago (32 200)
  47. Turcia (29 500)
  48. Noua Zeelandă (26 100)
  49. Olanda (17 600)
  50. Finlanda (17 200)
  51. Guyana Franceză (13 000)
  52. România (7 000)
  53. Bonaire (5 700)
  54. Insulele Virgine SUA (3.980)
  55. Liban (2 300)
  56. Austria (1 970)
  57. Kuweit (1 700)

Pe teritoriul britanic Gibraltar, revendicat de Spania, engleza rămâne singura limbă oficială. Cu toate acestea, spaniola este limba maternă a aproape tuturor locuitorilor. În plus, în zonă se vorbește llanito , un amestec de engleză și spaniolă.

În Statele Unite, spaniola este vorbită de aproximativ trei sferturi din populația hispanică . În prezent, există aproximativ 41 de milioane de hispanici, reprezentând 13,5% din populația totală; dintre aceștia, aproape 3 milioane nu vorbesc un cuvânt de engleză. Hispanicii sunt în prezent cea mai mare minoritate din Statele Unite și locuiesc mai ales în Florida (1,5 milioane), New York (1,8 milioane), Texas (3,4 milioane) și California (5,5 milioane). Marea majoritate a acestora provin din Mexic și Caraibe (Cuba, Puerto Rico). Mai mult, spaniola devine o limbă de studiu importantă, un număr din ce în ce mai mare de non-hispanici învățând-o din motive comerciale, politice sau de turism. Castelul este limba oficială a New Mexico (împreună cu engleza) și teritoriul american Puerto Rico .

În Brazilia , unde portugheza este limba oficială, spaniola devine din ce în ce mai mult limba de studiu. Acest lucru se datorează mai multor factori. În primul rând, faptul că Brazilia în ultimii ani și-a văzut comerțul cu Statele Unite și Europa scăzând și cele cu țările vecine vorbitoare de spaniolă (în special cele din Mercosur ) cresc. La aceasta se adaugă schimburile culturale continue cu multe țări în care limba castellină este limba oficială și asemănarea puternică dintre cele două limbi (ceea ce în mod evident facilitează învățarea). Din toate aceste serii de motive, Congresul Național al Braziliei, la 17 iulie 2005 , a aprobat o dispoziție prin care spaniola devine a doua limbă atât a școlilor primare publice, cât și a celor private. Mai mult, în Brazilia există o mică comunitate de vorbitori nativi de spaniolă: aceștia sunt evrei sefardi (vorbind atât castiliană standard, cât și ladino) și imigranți din alte țări din America de Sud. În cele din urmă, în multe centre de-a lungul granițelor (în special cu Uruguay ) se vorbește despre un amestec de spaniolă și portugheză cunoscut sub numele de portugheză .

În Europa, în afara Spaniei, spaniola este vorbită de comunitățile de imigranți din Italia (în special în orașele mari, unde comunitățile sud-americane sunt în continuă creștere), Franța , Olanda , Germania și Regatul Unit (cu o comunitate importantă la Londra ).

În Africa, precum și în orașele autonome spaniole Ceuta și Melilla , spaniola se vorbește și în fostele sale colonii Guineea Ecuatorială și Sahara Occidentală .

În Asia, utilizarea limbii spaniole a cunoscut un declin constant încă din secolul al XX-lea . Din 1973 , spaniola nu mai este o limbă oficială în Filipine și din 1987 nu mai este o limbă curriculară în învățământul superior. Până acum, este utilizat zilnic doar de 0,01% din populație (2 658 persoane conform recensământului din 1990 ). 0,4% dintre filipinezi folosesc un creol din Spania cunoscut sub numele de chabacano (292 630 persoane în 1990); la aceasta se adaugă numeroasele împrumuturi prezente în diferitele limbi filipineze și importanța istorică a castilianului (doar gândiți-vă că majoritatea literaturii și documentelor istorice ale țării până la începutul secolului al XX-lea au fost scrise în această limbă). Cu toate acestea, în ultimii ani, în arhipelagul filipinez, există un interes cultural reînnoit în spaniolă.

Există, de asemenea, comunități foarte mici de „foști emigranți” în diferite țări asiatice care se pot lăuda cu o anumită cunoaștere a limbii: sunt chinezi născuți în Mexic și apoi deportați în China și a treia sau a patra generație japonezi născuți în Peru și întorși în Japonia .

Chiar și în Oceania , spaniola nu are o mare importanță. Este vorbit de aproximativ 3.000 de oameni pe Insula Paștelui (o posesie teritorială chiliană) și este a șaptea cea mai răspândită limbă din Australia (97.000 de vorbitori conform recensământului din 2001 ). În Guam , Palau , Marianele , Insulele Marshall și Statele Federate ale Microneziei , cândva posesiuni spaniole, castilianul este acum dispărut și influența sa este limitată la câteva pidgins și cuvinte împrumutate în limbile locale.

În Antarctica , spaniola este utilizată în stațiile științifice din Argentina, Chile, Peru și Spania.

Varianta canariană și latino-americană

În Insulele Canare și într-o mare parte din America Latină se vorbește spaniola, dar cu inflexiuni lingvistice deosebite. Aceste inflexiuni nu sunt comune tuturor țărilor din America Latină, unde există diferențe mari între o țară și alta (variații care nu lipsesc nici măcar între diferitele insule ale arhipelagului Canar). Nu există nimic care să poată fi definit ca „spaniol american”, deoarece soiurile americane sunt foarte diferite și au suferit transformări importante în ultimele secole, precum și altoite pe unul dintre cele mai fragmentate și variate substraturi lingvistice din lume (peste 123 familii de limbi indigene, împărțite în limbi și dialecte suplimentare). Clasificarea dialectelor hispano-americane nu este univocă între lingviști. [6] Cu toate acestea, există unele diferențe caracteristice comune în comparație cu spaniola iberică (din nordul și centrul Spaniei):

  • De fapt, nu există o persoană a doua plural: vosotros este înlocuit cu ustedes, [7] iar verbele sunt plasate la persoana a treia plural
  • Pretérito perfecto (trecut perfect) este adesea înlocuit cu pretérito indefinido (trecut îndepărtat), de asemenea, pentru acțiuni care au avut loc în trecutul recent sau care nu au fost încă finalizate.
  • La nivel fonetic , există diverse caracteristici care se întâlnesc și în sudul Spaniei ( Andaluzia ):
    • Nu există sunet interdental ( c urmat de e sau i și z ), care devine întotdeauna sunetul acru s .
    • La fel în aproape toate zonele are loc fenomenul yeísmo , pentru care sunetul palatal ll este confundat cu cel al y . [6]
  • Arhaismele cu privire la Spania sunt menținute și sunt acceptate mai multe neologisme decât soiurile iberice (mai conservatoare).

Vocabularul spaniol-american diferă de cel iberic prin următoarele aspecte:

  • Marinerismos en tierra

Termenii care în Spania s-au limitat la domeniul maritim, au fost extinși și folosiți și pe continent, de exemplu, a fost folosit un cuvânt ca chicote care a indicat inițial capătul unei frânghii și a fost ulterior extins și utilizat în unele țări americane cu semnificația de „bici“ ( în loc în Spania , preferăm să utilizeze azote sau Latigo).

  • Arhaisme

Unele forme tradiționale care nu mai sunt folosite în Peninsula Iberică și percepute ca învechite sau literare sunt încă vii în America, precum, de exemplu, cuvântul lindo în spaniolă peninsulară din secolul al XVII-lea și ulterior înlocuit cu bonito sau hermoso . Alte exemple sunt platicar ( hablar , speaking), demorar (tarry, to delay), anteojos (gafas, glasses), Valija (maleta). [6] Cu toate acestea, este important să ne amintim că vorbitorii latino-americani, mult mai numeroși decât spaniola, consideră, de asemenea, cuvinte care sunt încă utilizate în Spania, dar nu și pe teritoriile americane, ca arhaisme, așa cum ar fi același vosotros (voi).

  • Neologisme

În America există neologisme obținute de exemplu din derivarea cu preferință pentru anumite afixe ​​precum sufixul -ada care formează cuvinte precum atropellada <atropello , necunoscută în Spania.

  • Schimbări semantice

Încă din zilele colonizării din America Latină, multe cuvinte au suferit o schimbare semantică datorită faptului că multe voci au fost folosite în America pentru a se referi la lucruri, entități și fenomene similare, dar distincte celor spaniole. Cuvântul chula, de exemplu, are o semnificație diferită pe cele două continente: o mujer chula în Spania poate însemna o femeie drăguță sau presumptuoasă, în timp ce în unele zone americane precum Mexic, Guatemala etc., adjectivul chula este sinonim cu frumos și atractiv.

  • Împrumuturi lingvistice

În America Latină, sunt folosite multe cuvinte de împrumut sau termeni ai unei alte limbi care nu au fost încorporați în norma peninsulară. Diferenți termeni de origine italiană și, într-o măsură mai mică, germană, poloneză, rusă și franceză au fost încorporați în lexiconul unor țări (în special Argentina și Uruguay), care au cunoscut o puternică mișcare de imigrație în secolele XIX și XX . Contactul vechi de secole al spaniolei cu limbile indigene locale, dintre care unele ( Quechua , Aymara , Guaraní etc.) sunt încă vorbit de mari secțiuni ale populației din America Latină, a condus la introducerea diferiților termeni și modisme în America Castiliană, deosebit de relevantă în țările andine și în zona Gran Chaco .

Un exemplu de diversitate a versiunilor limbii în America este reprezentat de variantele argentiniene și uruguayane în care, deși există caracteristici specifice fiecăreia dintre cele două țări, găsim câteva forme comune:

  • în ambele state, unele dintre caracteristicile de mai sus sunt valabile pentru alte țări din America Latină, chiar dacă accentul și intonația sunt specifice Argentinei și Uruguayului și diferite de cele ale tuturor celorlalte țări.
  • se folosește forma vos în loc de , aplicând în general formele verbale consecvente ale persoanei a II-a singular, care la prezentul indicativ și subjunctiv și la imperativ derivă din cele ale persoanei a doua plural, odată cu dispariția diftongului și a eliziunii din D: vos pensás (și non tú piensas ), que vos pensés / pienses (ambele forme sunt prezente la subjunctiv), pensá (și non pensad ); în castilianul Spaniei îl găsim în Cervantes . Excepție de la această regulă sunt zonele corespunzătoare actualei provincii argentiniene Santiago del Estero , unde „vos” este urmat de persoana a doua singular ( vos piensas , vos pensaste etc.) și unele teritorii andine în care diftongizarea persoana a doua plural ( vos pensáis ). „Vos” nu este utilizat doar în Argentina, Paraguay și Uruguay, ci și (împreună cu tradiționalul tuteo, adică tu ) în zone întinse din America Centrală . De fapt, în Guatemala, în urmă cu câțiva ani, „tu” era folosit doar între un bărbat și o femeie. Folosirea „tu” între doi bărbați nu a fost văzută bine.
  • sunetele lui ll și y se împletesc și sună ca j francez de je , janvier sau portughez j de janeiro , cu excepția zonelor din provincia Corrientes .

Spanglish

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Spanglish .

Spanglish este o modalitate de exprimare lingvistică orală și scrisă. Se obține atunci când, într-o propoziție cu o structură lexicală spaniolă, înlocuim unii termeni cu cei din limba engleză sau invers.

În formă scrisă include, de asemenea, hispanizarea cuvintelor engleze, de ex. scrie = rait , night = nait , teenager = tineyer ; include adoptarea în limba engleză a unor termeni precum taco , tapas , enchilada ; adoptarea în spaniolă a e-mailurilor pentru e-mail electronic și a linkurilor pentru enlace ; inventarea neologismelor printr-o traducere sumară din engleză precum typear sau cliquear în loc de pulsar , emailear în loc de escribir correo electronic , reportear în loc de informar , remover în loc de sacar , educacion în loc de pedagogie sau computadora în loc de computer .

Prin urmare, fenomenul constă din două aspecte: cea a englezei, în special în Statele Unite, contaminată de hispanisme aduse de fluxul latin-americanilor de la granița mexicană și cea a spaniolilor din Spania și America Latină contaminată de anglicisme care au intrat în principal prin utilizarea a noilor tehnologii informaționale sau a utilizării mijloacelor de informare în masă sau din cauza problemelor din Gibraltar și Canalul Panama .

Fenomenul se extinde, în special în Statele Unite. În timpul primelor valuri de migrație, hispanicii, în special puertoricenii și mexicanii, au avut unele dificultăți în a învăța noua limbă și au compensat lacunele completând propoziții cu cuvinte spaniole. Acest lucru a fost cauzat de contrastul dintre o educație familială care a avut loc într-un context hispanic și contactul cu o nouă realitate care necesita adaptarea la un nou limbaj.

Astăzi lucrurile s-au schimbat. Le tv e radio passano le frontiere attraverso i satelliti e arrivano nelle case di tutti. I corsi di lingua sono alla portata di moltissimi utenti. La contaminazione linguistica è reciproca e continua. L'educazione dei figli di ispanici di prima e seconda generazione avviene in un contesto bilingue, eppure le statistiche dicono che questi nuovi alunni hanno difficoltà con l'Inglese più di quante ne avessero i loro genitori. Sono nati negli USA ma si sentono parte della cultura e della popolazione posta a sud del confine col Messico. Allora ecco come il linguaggio diviene rappresentante di questa duplice appartenenza.

Esistono diversi motivi per parlare Spanglish e diversi sono i gruppi sociali che lo utilizzano. Alcuni, in verità pochi, lo fanno ancora oggi per sopperire alle lacune di conoscenza di termini corrispettivi inglesi; altri sono anglofoni che vogliono semplicemente farsi capire meglio dalla comunità latina; altri lo parlano per rivendicare il loro orgoglio di essere ispanici e con la voglia di resistere all'omologazione in una cultura che non li rappresenta e nella quale non si riconoscono; altri ancora hanno voglia di distinguersi.

In particolare, a Puerto Rico esiste una mentalità molto legata al concetto di Nazione portoricana portata avanti soprattutto dagli indipendentisti. L'idioma nazionale è ufficialmente l'Inglese ma in famiglia e per le strade quasi tutti parlano Portoricano (diverso dal Castigliano). Poiché nelle scuole e negli uffici pubblici è obbligatorio l'uso dell'Inglese mentre nelle strade c'è il dominio del Portoricano, ecco che questo tipo di bilinguismo fa nascere con molta spontaneità lo Spanglish.

Fonologia (varietà latinoamericana e castigliana)

Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Fonologia della lingua spagnola .

Lungo i secoli (grosso modo dal Medioevo fino al XVI secolo ) il castigliano ha subito delle trasformazioni nella resa dei diversi fonemi . Si tenga presente, d'altronde, che la differenziazione della resa di vocali e consonanti era già all'opera fin dalla formazione delle diverse lingue neolatine e aveva giocato un ruolo determinante nella differenziazione rispetto a portoghese , gallego , asturiano , aragonese e catalano . Per esempio la /f/ a inizio di molte parole, probabilmente per effetto di un substrato linguistico , è finita per diventare muta, lasciando una traccia etimologica nell'uso del morfema h . La lingua portoghese è ortograficamente e grammaticalmente simile in molti aspetti alla lingua spagnola ma è differente nella fonologia. In alcuni luoghi, specie in Sudamerica, il portoghese e lo spagnolo vengono parlati contemporaneamente: i parlanti portoghese leggono e capiscono lo spagnolo con molta facilità, mentre gli ispanofoni sono capaci di leggere quasi tutto in portoghese ma capiscono la lingua parlata solo con qualche sforzo. Ciò spiega perché alcuni stranieri in Portogallo, Angola e Brasile tendano a comunicare con la popolazione locale utilizzando lo spagnolo.

  • Alfabeto spagnolo (pronuncia latinoamericana) [ ? · info ]

Lo spagnolo, come tutte le lingue romanze , utilizza, per scrivere, l' alfabeto latino . Si noti, tuttavia, che alcune lettere vengono pronunciate in maniera differente dall' italiano :

Lettera o

digrafo

Trascriz.

IPA

Spiegazione e segnalazione di varietà
a /a/ È come la "a" di a ereo
e /e/ È come la "e" di e terno
i /i/ È come la "i" di p i ccolo
o /o/ È come la "o" di o cchio, vocale arrotondata chiusa. Una vocale si dice arrotondata/procheila se si pronuncia con le labbra arrotondate,

formando un cerchiolino.

u /u/ È come la "u" di u nico, vocale arrotondata chiusa.
b-; -b- /b/-; -/β/- A inizio parola, è una "b" di b alena; se intervocalica, è la stessa consonante bilabiale ma pronunciata senza contatto totale tra le labbra

a causa di una lenizione. È una consonante sonora: le sonore si distinguono dalle sorde se il palmo della mano intorno alla gola non

sente le vibrazioni (in tal caso, sono sorde). Si paragoni, per esempio, "fffff" e "sssss" con "vvvv" e "mmmm".

ca, co, cu /k/- Con davanti -a, -o, -u, è una "c" di c ane, "ch" di ch ela e "k" di k oala.
ce, ci

(cc)

/s/~/θ/

(ks/~/kθ/)

Con davanti -ee -i, due vocali anteriori (in più, la "i" è più alta di "e"), la consonante si palatalizza, esattamente come succede in molte

altre lingue (italiano, portoghese, francese, romeno, inglese, polacco...). Per la precisione, nello spagnolo latinoamericano diventa una

"s" di s enza, mentre in quello castigliano diventa una "t" di t avolo ma interdentale, tale per cui la punta della lingua si mette in mezzo alle

due arcate dentarie. È una consonante sorda che anticamente veniva pronunciata */t͡s/. Il fenomeno che descrive le due varietà di

pronuncia di chiama " seseo ". A margine, si aggiunge che il raddoppio "cc" in -cce- e -cci- si pronunciano /ks/- o /kθ/- a causa della palatalizzazione, eg reacción, inaccesible. "cc" seguito da altre vocali è raro e si trova in prestiti.

ch /t͡ʃ/~/ʃ/ È una "ci" di c iao, consonante sorda. In alcune parole in cui si trova è frutto di una palatalizzazione di -it- a causa della vocale /i/,

eg muito > mucho; leite > leche; noite > noche; oito > ocho. Le palatalizzazioni non sono avvenute in portoghese. Una pronuncia

alternativa è come "sci" di sc ienza, consonante sorda. Questa pronuncia si ritrova pure in portoghese, francese e inglese. In tutte queste

lingue deriva da un'antica */t͡ʃ/.

- - -

ocho (otto), noche (notte), leche (latte), cucaracha (scarafaggio), macho (maschio), muchacho (ragazzo), chico (ragazzo), mucho, tache (croce, eg per crocettare risposte errate), tachar (crocettare), gaucho (cowboy), luchar (lottare), chaqueta (giacca), chaleco (gilet; cappotto senza maniche), chanclas (flip flop/pantofole a infradito), hongo/champiñón (fungo; la seconda parola è un francesismo ), cheque (assegno), chapa (serratura), Chile, chileno, Chiapas (uno stato in Messico), chihuahua, conductor/chofer (autista/conducente; la seconda parola è un francesismo ), chuleta (costata), chulo (pimp/pappone/protettore), machete, ducha (doccia), China, chino (cinese), chocolate ( si pronuncia così come si scrive ), Quechua, chiringuito (chiosco, tipicamente col tetto di paglia o foglie secche di palma), chupar (succhiare/ciucciare), rancho (ranch), poncho (una specie di mantellino che si mette sulle spalle, copre la schiena e le braccia), marchar (marciare), derecho (diritto), cuchillo (coltello), revanchismo, ultraderechismo, machismo, fetichismo, dieciocho (diciotto/18), ochenta (ottanta/80), ochocientos (ottocento/800), ocho mil (ottomila/8000), churrasco (grigliata mista argentina e brasiliana), Cochabamba (comune in Bolivia), Apache ( si legge così come si scrive ), Cheyenne ( si legge all'inglese ), escuchar (ascoltare).

d-; -d- /d/-; -/ð/- A inizio parola è una "d" di d ado, consonante sonora. Se intervocalica, si lenisce siccome il suono diventa sonoro interdentale. Si può

immaginare come la controparte sonora di /θ/. Sia /θ/ che /ð/ sono due suoni presenti in inglese: si pensi a "think" e "that".

f /f/ È una "f" di f arfalla, consonante sorda.
ga, go, gu,

ge, gi; -g-

/g/-; -/x/- A inizio parola, è una "g" di g allo, consonante sonora; se intervocalica, è lo stesso suono ma reso sordo/desonorizzato e senza contatto tra organi. In questo caso, non si palatalizza mai a priori. La pronuncia /x/ lo rende identico alla pronuncia di "je, ji" (vedi avanti), ma il suono/lettera "j" può comparire anche davanti alle altre vocali.
h (muta) È muta, come in italiano e francese. Solo pochissimi prestiti hanno un'aspirazione pronunciata come /x/, cioè una "c" di c ane sorda e

senza contatto tra organi: degli esempi sono "hámster, hobby, hawaiano, harakiri, Yokohama".

- - -

haber ("avere" come verbo ausiliare), hola (ciao), hoy (oggi), hay (c'è/ci sono), hasta (fino a...), hasta mañana (a domani), hongo (fungo), humo (fumo), humar (fumare), hijo (figlio), hotel, hermano (fratello), hermosa (bella/formosa), hechar (fare), hacer (fare), hilo (filo), hielo (ghiaccio), huevo (uovo), humilde (umile), hablar (parlare; in portoghese si dice invece "falar" ), ahora (ora/adesso), hada (fata), halcón (falco), hallar (trovare), hambre (fame), hamaca (amaca), harina (farina), hato (mandria), hebilla (cinghia della cintura), hebreo, hedor (fetore), hedonismo, hegemonía, helicóptero, helado (gelato), hemorragia, hemorroides, hepatitis, heterogeneous, heterosexual, heurístico, hibiscus, hibrido, hydration, hidalgo (gentleman), hierro (ferro), hierba (erba), higiene, himno (inno), hipócrita, hipopótamo, historia, hito (pietra miliare), hocico (grugno), hogar (casa propria), hoja (foglia; foglio), hombro (spalla), hombre (uomo), honestamente, Honduras, horario, hora, horno (forno), hospital, hoz (ascia), hoguera (piccolo falò), heroico, héroe, heroína (eroina; droga), huir (fuggire), hervir (bollire), hache (accetta), huracán, huérfano, habitar, habitantes, horóscopo, hamburguesa, chihuahua, exhibición, exhausto, exhaustivo, inhalar, cacahuate/maní (nocciolina), zanahoria (carota), almohada (cuscino), hache ( è il nome della lettera H )

j /x/ È una "c" di c ane ma senza contatto tra organi (come in "ge, gi"). Questa consonante sorda anticamente era pronunciata */ʒ/, cioè una "gi" di g ioco ma senza contatto tra organi. In portoghese, questa lettera ritiene questo suono.
k /k/ È una "k" di k oala, reperibile in qualche prestito.
l /l/ È una "l" di l eva.
ll /ʎ/; /ʝ/~/ʒ/ È una "gli" di a gl io, mentre nella zona di Rio de la Plata (tipicamente in Argentina e/o in altre zone dell'America Latina in base al parlante)

si sente come una "gi" di g ioco ma senza contatto tra organi, consonante sonora. Anche in Uruguay si può sentire /ʒ/.

Una terza pronuncia simile è /ʝ/, cioè una "ghi" di gh irlanda sonora ma senza contatto tra organi. Può trovarsi a inizio parola, solitamente

in corrispondenza di antichi cluster a inizio parola, che in delle varianti (eg colombiano) sono ritenuti.

Il fenomeno che descrive queste due macro-varietà di pronuncia si chiama " yeismo ".

- - -

pollo, gallina, calle, valle, villa (città), villano (villano/infame) ella, bella, mascarilla, llave/clave, llamar/clamar (chiamare), llvia/pluvia, llevar (portare), llegar (raggiungere), llorar (piovere), llover/plover (piovere), lluvoso/pluvoso (piovoso), toalla (tovaglia), amarillo (giallo), cuchillo (coltello), tortilla ( è un tipo di piadina messicano ), brillo (brillante), cedilla (diacritico sotto la ç, ancora usata in francese), Sevilla (Siviglia), allí/allá (lì).

m /m/ È una "m" di m ano, consonante sonora. Non avvengono nasalizzazioni, come in francese e portoghese.
n /n/;

/ŋ/-; /ɱ/-

È una "n" di n ove, consonante sonora. Non avvengono nasalizzazioni, come in francese e portoghese. Esattamente come in italiano e

altre lingue, avvengono dei fenomeni di assimilazione consonantica in base alla consonante che la segue: se è velare (/k/ e /g/) la "n"

si pronuncia come nell'inglese "ki ng " e nell'italiano "pa nc a" e "fa ng o". Se seguita da una consonante labiodentale (/f/ e /v/) invece

diventa anch'essa labiodentale, cioè una sorta di "m" di mano pronunciata con gli incisivi dell'arcata dentaria superiore a contatto con il

labbro inferiore, come in "tra mv iere" e "a nf ora". Infine, il cluster "nv" si pronuncia /mb/ (eg invierno), come in sa mb a.

ñ /ɲ/ È una "gni" di ba gn i, consonante sonora. Storicamente, deriva da un'antica /n/ geminata/raddoppiata/tensificata, come in "tonno". Il tildo

deriva infatti da una piccola "n" stilizzata e si usa ampiamente in portoghese per segnalare alcune nasalizzazioni.

- - -

año (anno), niño (bambino), viña, toño (tono), tiña, raña (rana), piña (ananas; da qui deriva “piña colada”), maño (mano), daño (danno), araña (ragno), guiño (occhiolino), mañana (domani), montaña (montagna), caña (bottiglia di vetro e sottile, per esempio di birra, eg caña de cerveza; canna da pesca in “caña de pescar” e da zucchero in “caña de azucar”), sueño (sogno), señal, puñal, bañar, ordeñar, tacaño, puñado (un pugno di…), España, español, enseñar, pequeño, engañar, engaño, campaña (campagna), champaña/champán (champagne), compañero (compagno/collega), jalapeño (un tipo di peperoncino), estaño (stagno, come elemento chimico), ñoqui (gnocchi), Doña (Donna, come titolo onorifico, simile a señora), otoño (autunno), cañón (cannone).

gn /gn/ In spagnolo è una "g" di g allo seguita da una "n" di n ave ed è un cluster a 2 membri sonoro distinto dalla consonante unica "ñ".

- - -

Signar, signo, ignoto, maligno, magneto (magnete), dignidad, magnitud, magnolia, ignorar, ignorante, ignorancia, significar, significato, signatura, asignar, reasignar, prognosis, resignarse, magnético, magnífico, indignado, indignación, incognita, impugnar, impregnar, magnetismo, designar, designación, diagnóstico, electromagnético, electromagnetismo. Eccezione: cognac.

p /p/ È una "p" di p alla, consonante sorda.
cua, cuo, cue, cui /kw/- È una "qua" di qua glia e "quo" di quo rum.


Esempi:

cue: cuestión, ácueo, acueducto

cua: cuatro, pascua

cuo: somnílocuo, secuoya, cuota

cui: cuidar, vacuidad

que, qui /k/- È una "che" di che la e "chi" di chi lo: salta via la semivocale chiusa arrotondata (e dunque non si forma il dittongo).

- - -

que, aquel (quello), ¿por qué?, porque, cheque (assegno), quemar (bruciare), querer, pequeño, Velázquez, cacique (cacicco, il capo di una tribù indigena in Sudamerica); Guayaquil, quiz, aquí (qui/qua), quince, quinto, quinta (casa), equipo (equipaggiamento), equipar, equino, equinoccio, réquiem, quien (chi), quienes (chi, al plurale), líquido, inquieto, conquistar, conquista, Conquistadores, Pakistán/ Paquistán, masoquismo, sadomasoquismo, maquiavélico, franquismo, franquista, equívoco, tranquilo, tranquilizar, anarquia, anarquico, autarquía, equivalencia, equivalente, equivalencia, izquierda, inquisición, alquimia, monarquía, monarquico, liquidación, arquitecto, equilibrio, equidistante, tequila.

qüe, qüi /kw/- È una "que" di que stione e "qui" di a qui la: l'umlaut sopra la "u" disambigua che si ritiene la semivocale /w/ e dunque si sente il dittongo. Non esistono parole diffuse con "qüi", mentre con "qüe" esistono "freqüente, freqüentemente" (Forme moderne: "frecuente, frecuentemente").


Non è utilizzato nella lingua moderna (sono utilizzati "cue" e "cui").

gua, guo /gw/-; -/ɣw/- È una "gua" di gua rdare e "guo" di lan guo rino.
gue, gui /g/-; -/ɣ/- È una "ghe" di ma ghe e "ghi" di la ghi : anche qui cade la semivocale, tale per cui non si forma il dittongo.

- - -

hoguera (focolare, falò), Miguel, guerra, guerrero, posguerra (il Dopoguerra), dengue (nome di una malattia febbrile), Cheguevara; chiringuito, guiño (occhiolino), guitarra, águila, seguir, Guinea-Bisseau, Papúa Nueva Guinea, Golfo de Guinea, Guinea Ecuatorial, guineano, anguila (anguilla), alguien (qualcuno, nessuno), lánguido, narguile (narghilè: è una sorta di bong alto e stretto usato dagli arabi per fumare tabacco o essenze profumate), inguinal, aguileña (acquilegna/il fiore di colombina), extinguir, siguiente, guitarrero (fabbricante di chitarre), guitarrista, guillotina, conseguir, sanguinario, perseguir (perseguitare), distinguir.

güe, güi /gw/-; -/ɣw/- È una "gue" di gue rra e "gui" di gui dare: l'umlaut sopra la "u" disambigua che si ritiene la semivocale /w/ e dunque si sente il dittongo.

- - -

güey (idiota), güero/a (persona pallida e bionda ma non statunitense, con cui si usa “gringo”), güelfo, Igüeña (un comune in Spagna, a Castiglia e León), pingüe, cigüeña, desagües (fogne), Camagüey (grande città e capoluogo dell'omonima provincia a Cuba), bilingüe, trilingüe, ungüento, Mayagüez (città di Puerto Rico, affacciata alla costa occidentale), zarigüeya (opossum), antigüedad, ambigüedad, Hortigüela (comune spagnolo a Castiglia e León), monolingüe, multilingüe, plurilingüe, nicaragüeño/nicaragüense, vergüenza (vergogna), güiro (guiro, il nome di uno strumento zigrinato a percussione), argüir, güisqui/whisk(e)y (whiskey, con la “e” se statunitense), pingüino, exigüidad, lingüista, piragüismo (canottaggio; da “canoa/piroga”), piragüista (canoista/”piroghista”), bilingüismo, trilingüismo, multilingüismo, plurilingüismo, lingüística, sociolingüística, sociolingüista.

r; -r- /r/-; -/ɾ/- A inizio parola, è una "r" sonora polivibrante, mentre se intervocalica si riduce in una "r" sonora monovibrante. Il comportamento è

identico all'italiano, eg " r uota" e "a r a r e".

-rr- -/r/- È una "rr" di ca rr o, sonora polivibrante come in italiano. Compare sempre in posizione intervocalica.
-r /r/; muta A fine parola (eg negli infiniti dei verbi) può essere ritenuta o, in base al parlante e al registro usato (eg colloquiale VS parlata curata)

può cadere.

s; -s /s/ e /z/;

~muta

È una "s" di s enza; si sonorizza (come "z" di z ebra sonora ma senza contatto tra organi) prima di una consonante sonora.

Le combinazioni sono "sn, sm, sb, sv, sd, sg, sl, sr". Nel cluster/gruppetto consonantico "sl", in base al parlante o zona geografica (eg Ecuador), si si sente /xl/ invece di /zl/ per un fenomeno vagamente simile a una depalatalizzazione.

Sempre in base al registro e al parlante o zona geografica (eg Isole Canarie), la -sa fine parola può cadere.

t /t/ È una "t" di t avolo, consonante sorda.
v /b/-; -/β/- Corrisponde alla "b" in spagnolo, spiegata in precedenza. Anticamente, i due suoni erano distinti.
w /v/; /w/- È una "v" di v ela o semivocale "u" di q u esto, in base al prestito (siccome si reperisce in prestiti).
x; x-

(tl)

/ks/; /s/-

(/tl/ < */ t͡ɬ/)

È una "cs" di cla cs on e, in dei nomi propri di luogo/toponimi sporadici (eg México, Oaxaca, Xalapa, Xaltocan, Tlaxcala de Xicohténcatl, Texas; include il nome proprio Jerjes/Xerxes e il nome di una varietà di uva bianca in Spagna, "pedro ximénez"), una "c" di c ane senza contatto tra organi (/x/) siccome ritengono l'ortografia arcaica. La pronuncia antica era una "sci" di scienza, */ʃ/, a stento riconoscibile proprio nei toponimi. Infine, la terza pronuncia è la riduzione in "s" di s enza se a inizio parola.

Alcune parole di quest'ultimo tipo, comprendente anch'esso un numero contenuto di vocaboli, è "xerox, xenón, Ximena (nome proprio femminile) , xilema (tessuto vegetale che trasporta la linfa grezza dalle radici alle foglie) , Xiamen (厦门, città cinese anticamente detta Amoy, in cui si parla un dialetto hokkien conservativo ), Shanghai/Xanghai (上海), Xiongnu (匈奴, nome in cinese di un'antica popolazione barbarica, forse gli Unni ), Xinjiang (新疆, una provincia cinese ) xilófono, xenófobo, xenofobia, xerografía, xilografía, xerografiar". A margine, si aggiunge che il suono "tl" deriva dall'azteco e oggi si pronuncia /tl/, così come è scritto, ma originariamente era una consonante laterale (come la L in italiano e spagnolo e altre lingue ancora) sorda che si pronunciava come una "ci" di c iao ma non con la punta della lingua contro il palato, ma con un lato della lingua contro i denti in fondo all'arcata superiore. Si trova anche nel nome nativo della lingua azteca, "Nahuatl", e in nomi di divinità azteche, eg Quetzalcoatl (il Serpente Piumato), Huitzilopochtli (il Dio Sole). Oggi il Nahuatl è ancora parlato ma nella variante moderna e non classica.

y /j/-; /ʒ/-; /ʝ/- È una "i" semivocalica come in i ena e si usa per formare dittonghi. In base al parlante e/o zona geografica (eg Ecuador), si può sentire

come una "gi" di g iocare sonora e senza contatto tra organi (eg "ayudar", aiutare). Come terza alternativa, è una "ghi" di ghi rlanda

sonora ma senza contatto tra organi. I suoni che danno origine allo yeismo non si applicano solo al digrafo "ll", ma pure alla "y". Si possono formare dittonghi con tutte e cinque le vocali, sia in parole spagnole che in prestiti. Cinque esempi sono: Guayaquil (città in Ecuador, capoluogo di Guayas), inyectar, Yihad (Jihad), apoyo, ayudar.

z /s/; /θ/ Corrisponde a "ce, ci", seseo incluso.

A margine, si aggiunge come oggi non esista il suono /t͡s/, che invece esisteva in passato in corrispondenza delle palatalizzazioni di "c" ma anche come lettera a sé, cioè la "c" con la cedilla, la lettera ç. Oggi è caduta in disuso ma ancora in uso in portoghese e reperibile in francese (ma oggi si pronuncia /s/ in entrambe le lingue). Infine, come curiosità, la parola "cedilla" significa "piccola zeta" dal vecchio nome di Z, zeta < ceta (> cedilla).

Vocali

Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Sistema vocalico spagnolo .

Nella sua evoluzione dal latino volgare alla lingua attuale, lo spagnolo ha sviluppato un sistema a cinque vocali ( a, e, i, o, u ), simile quindi a quello della lingua siciliana , ma diverso - per esempio - dal sistema vocalico dell' italiano (sette vocali, a, ɛ, e, i, ɔ, o, u ), del catalano (otto vocali, a, ɛ, e, i, ɔ, o, u, ə ) o del francese (dodici vocali, a, ɑ, ɛ, e, i, y, u, o, ɔ, œ, ø, ə , senza considerare le nasali ).

Consonanti

Tavola dei fonemi consonantici dello spagnolo [8]
Labiale Dentale Alveolare Palatale Velare
Nasale m n ɲ
Occlusiva p b t d ʝ k ɡ
Fricativa f ( θ ) s x
Vibrante r
Battuta ɾ
Laterale l ( ʎ )

Le consonanti tra parentesi sono i fonemi dello spagnolo standard in Spagna, ma assenti in molti dialetti, specialmente quelli dell'America Latina.

Grammatica spagnola e esempi di lingua

Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Grammatica spagnola .
Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Verbi spagnoli .

Parole e frasi di uso comune

  • = “sì”
  • No = “no”
  • ¡Hola! = “ciao!” (solo quando ci si incontra, non quando ci si congeda)
  • ¡Buenos días! = “Buon giorno!” (Letteralmente: “buoni giorni”)
  • ¡Buenas tardes! = “Buon pomeriggio!” (Letteralmente: “buoni pomeriggi”)
  • ¡Buenas noches! = “Buona sera!”/ “Buona notte!” (Letteralmente: “buone notti”)
  • ¡Adiós! =“Arrivederci!”
  • ¡Hasta luego!/¡Chau! = “A dopo!”
  • ¡Buena/mucha suerte! = “Buona fortuna!”
  • ¡Felicidades! = “Auguri!”
  • Por favor = “Per favore”
  • (Muchas) gracias = “Grazie (mille)”
  • De nada = “Di niente”, “Prego”
  • ¿Qué tal? = “Come va?”
  • ¿Cómo está (usted)/estás? = “Come sta/stai?”
  • Muy bien = “Molto bene”
  • Discúlpame = "Scusami"
  • Lo siento (mucho) = "Mi dispiace (molto)"
  • ¿Hablas/Habla (usted) español/italiano/inglés/francés/alemán? = “Parli/Parla spagnolo/italiano/inglese/francese/tedesco?”
  • ¿Cómo se llama (usted)/te llamas? = “Come si chiama/ti chiami?”
  • No entiendo/comprendo = “Non capisco”
  • No sé = “Non so”
  • ¿Qué hora es? = “Che ore sono?”
  • ¿Dónde estás/está? = “Dove sei/Dov'è?”
  • ¿A dónde va (usted)/vas? = “Dove va/Dove vai?”
  • ¡Suerte! = “Buona fortuna!”
  • ¡Broma! = “Scherzo!”

Falsi amici con l'italiano

Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Aiuto:Traduzioni/Glossario dei falsi amici della lingua spagnola .

In generale, molte parole dello spagnolo sono abbastanza comprensibili al parlante di lingua italiana (tra le due lingue c'è, in alcuni casi, una mutua intelligibilità ). Ve ne sono, però, molte che assomigliano a parole italiane, ma che hanno tutt'altro significato (alcune hanno un doppio significato) o comunque sfumature diverse. Si tratta dei cosiddetti " falsi amici ", di cui diamo alcuni esempi:

  • aceite = “olio” (da tavola) (“aceto” si dice vinagre )
  • afamado/a = "famoso/a" ("affamato/a" si dice hambriento/a )
  • amo = “signore”, “padrone” (“amo” - sostantivo - si dice anzuelo )
  • arroz = “riso” (“arrosto” si dice asado )
  • barato = “a buon mercato” (“baratto” si dice trueque )
  • bigote = “baffi” (“bigotto” si dice santurrón , mojigato , chupacirios )
  • bodega = “cantina” (anche nel senso enologico ), o “deposito” (“bottega” si dice tienda )
  • bollo = “brioche” (“bollo” si dice timbro , sello )
  • bronca = “rabbia" (“bronco” si dice bronquio )
  • bruja = “strega”, “maga”/ brujo = “stregone” (“bruco” si dice gusano , larva )
  • buche = “gozzo”, “sorsata”, “gargarismo” (“buccia” si dice cáscara , vaina )
  • buque = “nave” (“buco” si dice agujero , hueco )
  • burro = “asino” (“burro” si dice manteca o mantequilla )
  • buscar = “cercare” (“buscare” si dice alcanzar , coger )
  • caldo = “brodo” (“caldo” si dice caliente o cálido [agg.] e calor [sost.])
  • cama = “letto” (“camera” si dice habitación , cuarto )
  • cana = “capello/pelo bianco” (cfr. it. “canuto”) (“canna” si dice caña , bastón )
  • cara = “faccia” (significa “cara” nel senso di prezzo, altrimenti si dice querida )
  • carta = “lettera” [posta] (“carta” si dice papel )
  • cartera = “portafoglio”, “cartella” (“cartiera” si dice papelera )
  • cazo = “mestolo” (“cazzo” si dice polla )
  • cero = “zero” (“cero” si dice vela o cirio )
  • clavo = “chiodo” (“clava” si dice clava , chachiporra )
  • cola = oltre a “colla” significa anche “coda" o familiarmente “sedere”
  • codo = “gomito” (“coda” si dice rabo , cola )
  • cortar = “tagliare”; “interrompere” (“accorciare” si dice acortar , abreviar )
  • cuarto = oltre a “quarto” significa anche “camera”, “stanza”
  • chica = “ragazza” (“ cicca ” si dice colilla nel senso di “mozzicone di sigaretta” e chicle nel senso di “gomma americana”)
  • chiste = “barzelletta”, “scherzo” (“ciste” si dice quiste )
  • chichón = “bernoccolo”, “ematoma” (“ciccione” si dice gordinflón )
  • cura = oltre che “cura” (in medicina) significa anche “prete” (cfr. italiano curato ; “cura” nel senso di “attenzione” si dice invece cuidado )
  • demandar = “denunciare” (“domandare” si dice preguntar o pedir a seconda della situazione)
  • demora = “ritardo”, “dilazione”, “esitazione” (“dimora” si dice casa , vivienda , domicilio )
  • demorar = "ritardare", "esitare" ("dimorare" si dice habitar , residir , domiciliarse )
  • embarazada = “incinta” ("imbarazzata" si dice avergonzada )
  • equipaje = “bagaglio” (“equipaggio” si dice tripulación )
  • esposar = “ammanettare” (“sposare” si dice casar )
  • estafa = “truffa” (“staffa” si dice estribo , abrazadera )
  • estanco = “tabaccheria” (“stanco” si dice cansado )
  • estela = “scia”/“stele” (“stella” si dice estrella )
  • estival = “estivo” (“stivale” si dice bota )
  • éxito = “successo” (“esito” si dice resultado )
  • fecha = “data”, “ora” (“feccia” si dice escoria , morralla ; “feci” si dice heces ; “faccia” si dice cara )
  • figón = “osteria”, “bettola” (“figo”, variante di “fico” nel senso di “bello”, “carino” si dice guapo )
  • gordo = “grasso” (“ingordo” si dice glotón , voraz )
  • grifo = oltre a "grifone", significa anche "rubinetto"
  • guadaña = “falce” (“guadagno” si dice ganancia , provecho , lucro )
  • guadañar = “falciare” (“guadagnare” si dice ganar(se) , granjear(se))
  • habitación = “camera”, “stanza” (“abitazione” si dice casa , vivienda , domicilio )
  • jornal = “salario” (“giornale” si dice periódico , diario )
  • jornalero = “lavoratore”, “bracciante” (“giornaliero” si dice cotidiano , diario ; "giornalaio" si dice gacetero o vendedor de periódicos )
  • judía = oltre a “giudea” (masc.: judío ), significa “fagiolo”
  • largo = “lungo” (“largo” si dice ancho , amplio )
  • lobo = “lupo” (“lobo” si dice lóbulo )
  • luego = “dopo”/"dunque" (“luogo” si dice lugar )
  • mantel = “tovaglia” (cfr. napoletano mappa ; “mantello” si dice capa )
  • mesa = “tavolo” (“messa” si dice misa )
  • naturaleza = “natura” (“naturalezza” si dice naturalidad o espontaneidad )
  • nariz = può significare anche “narice” (specie al plurale), ma significa soprattutto “naso”
  • oso = “orso” (“osso” si dice hueso )
  • padres = “genitori” (dal latino pater, patris )
  • paperas = “orecchioni” (“papere” si dice gansos e, nel senso di "gaffes", gallos )
  • pavo = “tacchino” (“pavone” si dice pavón , pavo real )
  • peca = “lentiggine”, “neo” (“pecca” si dice falta , defecto, imperfección )
  • plátano = oltre a “platano”, significa anche “banana” (ma in Sudamerica: banana )
  • presa = “diga”, “artiglio” (“pressa” si dice prensa )
  • prima = premio (“prima” [avv.] si dice antes de )
  • primo/a = “cugino/a” (“primo/a” si dice primero/a )
  • prisa = “fretta” (“pressa” si dice prensa )
  • pronto = “presto” (“pronto” si dice listo )
  • rapaz = oltre a “rapace”, significa anche “ragazzino”
  • rata = è il “ratto” (“rata” si dice “cuota” o “plazo”)
  • rato = “momento”, “periodo” (“ratto” si dice rata )
  • ratón = è il “topo” e informalmente il “mouse” (“ratto” si dice invece rata )
  • sábana = “lenzuolo” (“savana” si dice sabana )
  • salir = “uscire” (“salire” si dice subir )
  • sellar = “affrancare”, “sigillare” ("sellare" si dice ensillar )
  • sembrar = “seminare” (“sembrare” si dice parecer )
  • serrar = “segare” (“serrare” si dice cerrar , atrancar , estrechar )
  • seso = “cervello” nel senso di “giudizio” (“sesso” si dice sexo )
  • seta = “fungo” (“seta” si dice seda )
  • siega = "mietitura" ("sega" si dice sierra )
  • sierra = 1)"sega"; 2)"montagna"/"catena montuosa" ("serra" si dice invernadero )
  • subir = “salire” (“subire” si dice sufrir , soportar )
  • suceso = “fatto”, “avvenimento” (cfr. italiano succedere e il suo participio passato successo ; “successo” (sost.) si dice normalmente éxito )
  • sueldo = “stipendio” (“soldo/i” si dice dinero )
  • tachar = "cancellare" ("tacere" si dice callarse )
  • tienda = oltre a “tenda (da campeggio)”, significa anche “negozio” (“tenda” per finestre si dice cortina )
  • toalla = “asciugamano” o “salvietta” (“tovaglia” si dice mantel )
  • tocar = oltre a “toccare” (anche in senso figurato), significa “suonare”
  • todavía = "(non) ancora" ("tuttavia" si dice sin embargo )
  • topo = “talpa” (“topo” si dice ratón )
  • trabajo = “lavoro” (“travaglio” si dice tribulación o dolores in senso medico)
  • trufa = “tartufo” (“truffa” si dice estafa , fraude )
  • tufo = “puzza”/"ricciolo" (“tuffo” si dice zambullida )
  • vaso = “bicchiere” (significa “vaso” solo nel senso di “vaso sanguigno”; negli altri significati, “vaso” si dice: florero , jarrón , tiesto , tarro , ecc.)
  • vela = oltre a “vela”, significa anche “candela”, “cero”
  • viso = “sottoveste” (“viso” si dice cara , rostro )

Parole di origine araba

La lunga dominazione araba in Spagna ha avuto i suoi effetti anche sul lessico. Le parole di origine araba possono contraddistinguersi per la presenza dell' articolo determinativo arabo al- (non sempre conservato in italiano e francese ). Ci sono anche parecchie parole di origine araba che non presentano tale prefisso. Ecco alcuni esempi:

  • ajedrez = "gioco degli scacchi"
  • alambique = "alambicco"
  • alcachofa = "carciofo"
  • alcalde = "sindaco"
  • alcanfor = canfora
  • alcázar = "fortezza" [9]
  • alcoba = "alcova"
  • alcohol = "alcool"
  • alférez = "alfiere"
  • alfombra = "tappeto"
  • algodón = "cotone"
  • almohada = "cuscino"
  • almacén = "magazzino"
  • almanaque = "almanacco"
  • almuerzo = "pranzo"
  • azafrán = "zafferano"
  • azúcar = "zucchero"
  • jarabe = "sciroppo"
  • ojalá = "magari"
  • zanahoria = "carota"

Premi Nobel per la letteratura di lingua spagnola

Note

  1. ^ What are the top 200 most spoken languages? , su ethnologue.com , Ethnologue.
  2. ^ Instituto Cervantes 06-07 ( PDF ), su cvc.cervantes.es . URL consultato il 21 aprile 2010 .
  3. ^ a b Más "speak spanish" que en España. El Pais.com
  4. ^ a b Carrera Díaz, 2007, cit., p. 2
  5. ^ Language Use
  6. ^ a b c ( ES ) Catalina Ramos, Maria José Santos e Mercedes Santos, ¿Qué me cuentas? , Trofarello, DeAgostini, 2010, p. 113.
  7. ^ Usted , la forma di cortesia corrispondente al Lei , deriva da una contrazione di Vuestra Merced .
  8. ^ Martínez-Celdrán, Fernández-Planas & Carrera-Sabaté (2003:255)
  9. ^ In realtà, l'etimologia di alcázar è a sua volta latina . La parola araba deriva infatti da castrum , arabizzato in qasr a cui poi va aggiunto l'articolo al- . Quindi l'etimologia precisa vorrebbe castrum ( lat. ) -> al-qasr ( ar. )-> alcazar (spa.). Fonte Articolo del Corriere .

Bibliografia

  • Cano, Rafael (coord.): Historia de la lengua castellana . Barcelona: Ariel Lingüística, 2005.
  • Grijelmo, A.: Defensa apasionada del idioma castellano . Madrid: Grupo Santillana de Ediciones, 1998. ISBN 968-19-1132-6 .
  • López García, Ángel: El rumor de los desarraigados: conflicto de lenguas en la Península Ibérica . Barcelona: Anagrama (XIII Premio Anagrama), 1985.
  • Alatorre, Antonio: Los 1001 años de la lengua española . México: Fondo de Cultura Económica. ISBN 968-16-6678-X .
  • Manuel Carrera Díaz, Grammatica spagnola , ed. Laterza, Roma-Bari, 2007.

Voci correlate

Altri progetti

Collegamenti esterni

Controllo di autorità Thesaurus BNCF 151 · LCCN ( EN ) sh85126261 · GND ( DE ) 4077640-2 · BNF ( FR ) cb119312813 (data) · NDL ( EN , JA ) 00571703