Limba italiană în Australia

Limba italiană în Australia s- a răspândit considerabil de la cel de-al doilea război mondial, în virtutea emigrării masive italiene în Australia . În 2011, 916.121 de cetățeni de origine italiană locuiau în țară; dintre acestea, 185.402 s-au născut în Italia ^[1] . Limba italiană a fost întotdeauna cea mai răspândită limbă comunitară și, în ciuda numărului de vorbitori ai acesteia, a început să scadă din anii 1980 ^[2] , a reușit să își mențină primatul până în primul deceniu al secolului 21 (2006). De fapt, din 2011 ^[3], cea mai răspândită limbă comunitară din țară este mandarina , în timp ce italiana a coborât pe locul al doilea și pare destinată să fie nevoită să cedeze locul limbilor comunităților de imigranți mai recente ^[4] . În Australia, limba italiană este predată în școli de toate nivelurile, precum și în cursuri de limbă și cultură italiană.

Limba comunității italo-australiene

Istoria emigrației italiene în Australia

Se estimează că în 1870 prezența italiană în Australia era de aproximativ o mie de indivizi și că, în 1880, italienii erau de aproximativ 2.000, dintre care jumătate se concentrau la Victoria ^[5] . În jurul anului 1900, în urma descoperirii de noi zăcăminte de aur, numărul a crescut la 6.000 de unități ^[6] . Muncitorii italieni erau angajați ca mineri în zăcămintele de aur și argint din Australia de Vest , Victoria , New South Wales și ca muncitori în câmpurile de trestie de zahăr din statul Queensland ^[7] . Prezența italiană, care a crescut încet până la primul război mondial , a cunoscut o creștere notabilă începând cu anii 1920, în urma celor două măsuri de „cotă” cu care Statele Unite au limitat intrarea italiană în țara americană ^[8] . Din 1921 până în 1947 numărul italienilor din Australia a crescut cu 365%, de la 7.250 la 33.700 ^[9] . În 1933, comunitatea italiană a devenit cea mai mare comunitate non-anglo-celtică din Australia ^[6] .

După cel de-al doilea război mondial, Italia , ca și alte țări europene, a încurajat emigrația din motive economice și această încurajare a coincis favorabil cu politicile guvernului australian ^[10] care vizează creșterea demografică și depășirea deficitului de forță de muncă din țară ^[11] . Astfel, între 1947 și 1966 asistăm la emigrația masivă italiană în Australia. Italienii din Australia în 1954 erau 119.897 și în cinci ani numărul lor aproape s-a dublat, deoarece în 1961 prezența italiană era formată din 228.296 de unități ^[12] . Din 1966 până în 1971 creșterea a fost mult mai lentă, de la 267.325 la 289.476 indivizi născuți în Italia ^[13] , iar din datele culese în 1976 putem constata o scădere, confirmată ulterior de recensământul din 1981, din cauza îmbătrânirii primei generații , revenirea în Italia și întreruperea bruscă a emigrării italiene.

Din datele colectate de recensământul din 2011 ^{[14] al} Biroului australian de statistică, cetățenii cu naștere italiană au fost 185.402, în timp ce cei care au declarat că au origini italiene au fost 916.121, 3,3% din populația totală, cifră care confirmă italo-australianul. primatul, realizat în 1933, al celei mai mari comunități non-anglo-celtice din țară.

În ceea ce privește limba italiană în Australia, din anii 1980 până astăzi a existat o scădere inexorabilă a numărului de vorbitori. În 1983 s-a estimat că 555.300 de persoane (3,9% din populația australiană) vorbeau italiană ^[15] ; din recensământul din 1991 a reieșit că limba italiană a fost folosită la domiciliu de 409.480 persoane (2,6% din populație), care a fost redusă la 353.605 în 2001; recensământul din 2006 este ultimul care înregistrează primatul limbii italiene ca fiind cea mai răspândită limbă comunitară din Australia, cu 326.894 de vorbitori (1,6% din populație); în 2011, limba italiană a scăzut pe locul al doilea, deoarece 299.834 (1,4% din populație) au pretins că vorbesc italiană acasă (pe lângă engleză), comparativ cu 336.410 care vorbesc mandarina ^[16] .
Declinul utilizării italienii și creșterea limbilor celor mai recente comunități de imigrație sunt clar vizibile în acest tabel care compară datele colectate în 2006 cu cele din 2011:

Dacă luăm în considerare faptul că emigrația în lanț în Australia, care a început după cel de-al doilea război mondial, a determinat mulți italieni să se stabilească în teritoriile în care compatrioții lor din fluxurile migratorii anterioare se stabiliseră deja ^[17] și că zonele de origine au rămas aproximativ aceleași ^{[18]. ]} , concentrarea marilor comunități italo-australiene formate din imigranți din Calabria, Sicilia, Veneto, Campania, Friuli și Abruzzo și descendenții acestora, în statele New South Wales , Victoria și Australia de Vest ^[19] .

Caracteristicile generațiilor de italo-australieni

Studiile lingvistice asupra comunității italiene din Australia au fost efectuate la diferite niveluri ^[20] și, la nivel diacronic , au implicat diferitele generații de vorbitori de origine italiană (prima, a doua și a treia generație), care diferă în mod clar între ei pentru particularitatea și intensitatea unor fenomene lingvistice găsite în interiorul lor. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că, chiar și în cadrul unei singure generații, situația lingvistică apare întotdeauna și, în orice caz, eterogenă, deși există unele trăsături comune care îi permit să se distingă de situația lingvistică a celorlalți.

Prima generație

Italienii care au imigrat în Australia înainte de cel de- al doilea război mondial s -au stabilit în zonele rurale, deoarece erau angajați în sectorul agricol, în continuitate cu profesia pe care o desfășurau acasă ^[21] ; o minoritate, stabilită în centre urbane, și-a găsit un loc de muncă în sectoarele comerțului, alimentației și meșteșugurilor ^[22] . Din punct de vedere lingvistic, acești imigranți erau aproape exclusiv dialectofoni, iar italiana era „prezentă mai degrabă ca o imagine a unei limbi decât ca o competență și o utilizare” ^[23] în spațiul lor lingvistic.

Cei care au emigrat din Italia între anii 1950 și 1960, în perioada de vârf a plecărilor italiene spre Australia, au plecat din micile centre rurale din cele mai sărace zone ale Italiei sub presiunea nevoilor economice, într-un mod nu diferit de emigranții din deceniile anterioare ^[24] . Acești italieni au plecat în cea mai mare parte analfabeți ^[25] , dialectofoni și cu o stăpânire a italianului în soiurile sale regionale și populare, deși acasă au intrat deja în contact cu limba italiană prin școală ^[26] și radioul nou-născut și emisiuni de televiziune ^[27] .

Pe de altă parte, cei care au sosit în Australia din Italia între a doua jumătate a anilor 1960 și începutul anilor 1970, în perioada declinului și a întreruperii imigrației italiene în țara oceanică, au emigrat nu atât din cauza condițiilor economice grave , condus de dorința de a se îmbogăți cu experiențe noi și fructuoase ^[28] . Au existat câteva mii de italieni mai pregătiți social și politic, cu calificări mai avansate (unii sunt absolvenți sau absolvenți) ^[29] . Acest nou tip de emigrant italian, mai pregătit decât compatrioții săi din emigrarea anterioară, a avut o influență pozitivă asupra comunității italo-australiene, atrăgând atenția asupra problemelor de interes socio-cultural ^[13] .

Totuși, tocmai din cauza diferențelor cu restul compatrioților săi, noul tip de emigrant este cel care s-a desprins cel mai rapid de comunitatea italo-australiană, pierzând legăturile de coeziune și abandonând zonele locuite în mod tradițional de comunitate ^[30] . Imigranții din anii 1960 sunt mai italofoni și mai alfabetizați ^[31] , în principal din cauza declinului abandonului școlar ^[32] . Cu toate acestea, din moment ce numărul acestor emigranți mai educați a fost mult mai mic decât majoritatea celor care au părăsit Italia în ultimele două decenii, se poate spune că comunitatea formată din prima generație de italieni din Australia a fost în mare parte o vorbire dialectă și analfabet ^[33] .

Rezultă că, din momentul sosirii într-un mediu vorbitor de limbă engleză, situația lingvistică a imigranților a devenit complicată atât „datorită contactului reciproc dintre dialecte și italieni de origine regională eterogenă” ^{[34], cât} și datorită contactului lingvistic cu Engleză din Australia. Fenomenul lingvistic care a afectat cel mai vizibil prima generație este cel al interferenței lingvistice pe care dialectele și italienii regionali au suferit-o de la limba engleză .

A doua generație

A doua generație italiană australiană a dezvoltat bilingvismul tipic noilor generații de minorități etnice, care constă în „procesul de dobândire a limbii materne în contextul învățării unei a doua limbi” ^[35] . Acești subiecți au dobândit limba italiană sau, mult mai des, dialectul părinților lor acasă și în cadrul comunității italo-australiene; prin școală și interacțiuni în afara comunității, au învățat utilizarea limbii engleze care a devenit prima lor limbă.

În ceea ce privește limba utilizată în interacțiunile familiale, studiile efectuate pe vorbitori italieni-australieni de a doua generație au constatat că aceștia folosesc limba comunității numai cu membrii mai în vârstă, în timp ce engleza este dominantă atunci când comunicarea are loc cu colegii de aceeași vârstă. Sau mai tineri ^[36] . Cu această generație de italo-australieni a început cel mai mult procesul progresiv de abandonare a limbii italiene, înlocuit de limba engleză ( schimbare lingvistică ). Italiana vorbitorilor de a doua generație a întâlnit, într-o măsură mult mai mare decât cea a părinților lor, fenomenele de interferență și eroziune lingvistică ^[37] .

A treia generație

În ceea ce privește cele două generații anterioare, tot pentru a treia generație de italiano-australieni, repertoriul lingvistic este alcătuit din varietăți regionale de limbă italiană, dialectă și engleză. Utilizarea redusă a italianului în cadrul comunității, legată de exogamia crescândă a italienilor australieni din a doua generație și de dorința acestora de a nu transmite limba taților lor copiilor lor (mai degrabă dialect decât italiană, în cea mai mare parte a cazuri), a făcut ca a treia generație să intre în contact cu soiurile de italian din familie numai prin intermediul persoanelor în vârstă din prima generație ^[38] .

Din trilingvismul primei generații (dialect, italiană, limbă nouă ^[39] am trecut la monolingvismul celei de-a treia, ai cărei indivizi vorbesc doar limba engleză și nu au competență sau o competență pasivă a italianului ^[40] , care în limbajul lor lingvistic spațiu este configurat ca un L2 pentru a fi achiziționat.

Politici guvernamentale australiene

Cel puțin până în anii 1960, Australia se considera „o simplă variație pe tema tradiției britanice și nu recunoaște în caracterizarea naționalității sale alte trăsături etnice sau valori culturale decât cele britanice” ^[41] . Până la cel de-al doilea război mondial, țara a rămas ferm monolingvă și imigrația de origine anglo-saxonă a fost preferată față de cea din alte țări europene. Odată cu sfârșitul celui de-al doilea război mondial, politicile de imigrare s-au schimbat considerabil. Țara avea o populație de doar 7.580.820 de locuitori în 1947 ^[42] și avea nevoie de oameni din întreaga Europă pentru a se extinde și a se dezvolta: sloganul „populați sau pieriți” a fost inventat în acei ani de către ministrul pentru imigrație, Arthur Calwell. La 29 martie 1951, guvernul australian a semnat un acord privind emigrarea asistată cu cea italiană. ^[43]

Politica de integrare întreprinsă de guvernul australian a fost la început de tip asimilator. În 1966, ministrul imigrației de atunci, Hubert Opperman, a declarat: „Principalul nostru obiectiv privind imigrația este de a realiza o populație complet integrată și predominant omogenă” ^[44] . Acest program de asimilare a eșuat, atât din cauza obstinației multor membri ai grupului minoritar care au refuzat să fie asimilați, cât și a opoziției majorității anglo-saxone la integrarea minorităților etnice și culturale ^[41] .

Începând cu anii 1970, Australia s-a îndreptat către așa-numita „fază a multiculturalismului” și tocmai în această fază, odată cu elaborarea de măsuri politice în sprijinul unei societăți multiculturale, „păstrarea și răspândirea limbii minorităților pe care le au s-au impus ca drepturi " ^[45] . În ultimii ani, predarea limbilor în Australia s-a deschis la limbile vorbite în comunitățile țării ^[46] . În acest climat de deschidere, Serviciul de interpreți telefonici (TIS) a fost introdus în 1973 pentru a satisface diversitatea limbilor în care serviciile erau necesare ^[47] . Începând cu anii 1980, dreptul de a păstra și a învăța limbile comunitare din Australia a fost întotdeauna respectat. În 2006, pentru examenul național de bacalaureat erau disponibile 45 de limbi ^[48] .

Presa în italiană

Presa etnică a minorității italiene din Australia a avut, de la publicarea primilor șefi de emigrație, o funcție de „dezvoltare și coeziune a unui singur zip în comunitate” ^[49] și a fost un instrument important de opoziție față de politica asimilationistă a țării oceanice; din acest motiv, presa italiană a jucat un rol important în menținerea limbii italiene în cadrul comunității și în încurajarea utilizării acesteia. Primul ziar italian, „L'Italo-Australiano”, de inspirație socialistă, a apărut pe chioșcurile de ziare din Sydney la 12 ianuarie 1885 și publicarea sa a fost întreruptă în iunie același an. Alte trei ziare s-au succedat între primii ani ai secolului al XX-lea și primul război mondial, iar numele lor erau „Uniamoci”, „Oceania” și „L'Italo-Australiano” ^[50] .

Presa de după război a încercat să întreprindă o afacere de editare industrială. Proiectul a eșuat deoarece la momentul respectiv nu exista o prezență suficientă a italienilor în Australia pentru a permite dezvoltarea acestuia; mai mult, în acei ani a existat un proces de deteriorare a limbii italiene datorită ratei ridicate de dialectofonie a italienilor și a interferenței reciproce între dialecte și limba engleză ^[51] .

Odată cu apariția fascismului în Italia, presa pentru emigrație a devenit, de asemenea, un instrument de propagandă și regimentare a comunității, cu atât mai mult într-o țară precum Australia, în care majoritatea politică liberal-naționalistă și-a dat acordul pentru superconservator și anti -regimul comunist al lui Mussolini ^[52] . Din a doua jumătate a anilor 1920 am asistat la apariția multor ziare fasciste: „Italo-australianul” și „Il Littorio” din Sydney ; „L’Eco d’Italia” din Townsville ( Queensland ); Presa italiană din Perth ; «L'Italiano» din Brisbane ; «Il Giornale Italiano» din Sydney. Fașismului comunității italiene din Australia, cercurile antifasciste au răspuns cu publicarea ziarelor care se opuneau regimului. Ne amintim de „Il Risveglio” (1 iulie-23 august 1927), publicat de Liga Antifascistă din Sydney; «La Riscossa» (1929-1932), ziar al Clubului Matteotti din Melbourne ; „Avant-garde Libertaria” (1930-1932), de inspirație anarhistă. Odată cu începutul celui de-al doilea război mondial, tipărirea etnică a fost interzisă ^[53] .

În perioada imigrării masive italiene în Australia, două ziare au apărut pe chioșcurile de ziare care sunt în continuare cele mai importante mass-media scrise în limba italiană din Australia. „Flacăra” din Sydney , fondată de misionarii capucini la sfârșitul anilor 1940 ^[54] , poate fi achiziționată în New South Wales , Queensland și teritoriul capitalei australiene (nota consulat). „Il Globo” din Melbourne , fondat în 1959, este în prezent cel mai popular ziar italian și este vândut în statele Victoria , Australia de Sud , Australia de Vest și Teritoriul de Nord ^[55] .

La Sydney, periodicul „Do!!” De două săptămâni este publicat din 2017 . cu știri și informații comunitare, cu articole în italiană și engleză ^[56] .

Pe lângă presa scrisă, informațiile în limba italiană sunt oferite de două posturi de radio ( SBS Radio și Rete Italia ) și de două posturi de televiziune ( SBS Television și Rai Internazionale ).

Analiza lingvistică

Studiile despre limba italiană ca limbă de contact în Australia au început la sfârșitul anilor 1960, când prezența italiană în țară devenise considerabilă. Principalele domenii de investigație pe care s-au concentrat cercetările asupra limbii italiene din Australia, cu utilizarea predominantă a instrumentelor și metodologiilor de sociolingvistică și psiholingvistică, sunt cele de interferență lingvistică, eroziune lingvistică și schimbare lingvistică .

Interferența lingvistică

Primele studii care au vizat măsurarea impactului englezei (limba dominantă) asupra limbii italiene (limba subordonată) a primei generații au relevat prezența împrumuturilor lexicale englezești adaptate la limba imigranților și a unor distribuții semantice. Începând cu anii 1980, odată cu apariția celei de-a doua generații de italo-australieni, interferența lexicală a fost adăugată interferenței sintactice și pragmatice.

Împrumuturi lexicale

În ceea ce privește adaptarea morfologică a împrumuturilor, adjectivele rămân de obicei invariabile; substantivele dobândesc adesea vocala paragogică care le marchează genul și numărul; verbele sunt declinate în prima generație (-are) ^[57] .

Multe elemente engleze trec în limba italiană din cauza absenței termenului corespunzător în aceasta din urmă. Lăsând deoparte transferul evident al toponimelor adaptate fonetic și grafic ^[58] în italiană, sunt împrumutați termeni care se referă la noua realitate, cum ar fi cei care indică măsurile de volum și lungime (de exemplu, pint > painta , «pinta » yard> yard, penny> Penni ) sau concepte și lucruri care nu există în Italia (de exemplu, impozitul pe venit> Descântec, „ impozitul pe venit”, domnul> mixt „domn”; bara de lapte> mìlchibar, „lactate” ^[59] .

Alți termeni sunt împrumutați chiar dacă termenul corespunzător există în italiană. În acest caz, transferul are loc atât pentru că „noul mediu introduce lucruri care sunt familiare vieții și lexicului italian, dar care nu sunt familiare majorității emigranților” ^[7] (de exemplu, Barrister > bàrista , „avvocato”; manager > manèga , "manager"; share > scèra , "acțiunea unei societăți comerciale"), și pentru că articolele referitoare la diferitele aspecte ale vieții de zi cu zi sunt utilizate în dialect de către imigranți și, prin urmare, în comunicarea dintre nativii italieni din diferite regiuni , împrumutul este necesar pentru a umple un gol lexical (de ex. măcelar > coajă , "măcelar"; pipă-strat > pappellàio , "instalator de țevi, instalator"; grămadă de banane > banciabanàne , "grămadă de banane"; înghețată > aiscrìma , „înghețată”) ^[60] .

Odată cu apariția celei de-a doua generații de italo-australieni, împrumuturile lexicale au început să intre în limba italiană fără adaptare. Mai mult, a doua generație demonstrează o utilizare inconștientă a împrumuturilor moștenite de la părinții lor: fără o verificare a italianului în școală sau a Italiei, vorbitorii cred că folosesc un termen italian când, în realitate, este un împrumut ^[61] .

Distribuții semantice

Fenomenul distribuțiilor semantice apare în rândul imigranților cu o bună cunoaștere a ambelor limbi și este adesea prezent în presa italo-australiană.
Câteva exemple ^[62] :

• substantivul aplicație capătă și sensul de „întrebare”, datorită influenței aplicației engleze;
• Metter în interior este folosit în sensul „a renunța”, din cauza influenței expresiei de pus;
• rudele , influențate de părinții englezi, ajung să preia sensul de „părinți”, iar ruda ia sensul în engleză al termenului de rude , care este acela de „rude”.

Interferența sintactică și pragmatică

Odată cu a doua generație, asistăm la intrarea în italiană a Australiei a împrumuturilor sintactice și pragmatice din limba engleză. De exemplu, putem cita o propoziție apărută dintr-un interviu și transcrisă de Camilla Bettoni ^[63] într-unul dintre numeroasele sale studii despre limba italiană din Australia:

- Și cum te cheamă?
Numele meu este andreino / ANDREINO

Se poate vedea cum vorbitorul, răspunzând la întrebare, transpune o construcție sintactică tipic engleză („numele meu este”) și o regulă pragmatică (oferta de ortografie ) în italiană.

Eroziune lingvistică

În limba imigranților, alături de fenomenul interferenței lingvistice , există și cel al eroziunii lingvistice . O analiză importantă, efectuată între cinci familii din Sydney de Bettoni ^[64] , a demonstrat în ce măsură structurile limbii italiene, încă ferm stabilite în prima generație, slăbesc printre vorbitorii celei de-a doua generații italo-australiene; savantul, aplicând o paradigmă dezvoltată de lingvistul Talmy Givòn ^[65] , a scos la iveală și modul în care acest proces lingvistic se intensifică în a doua generație, de-a lungul unui continuum de eroziune care merge de la primul născut la frații mai mici.

Unele aspecte ale eroziunii italianului în Australia întâlnite la vorbitorii de a doua generație ^[66] :

• Substantivele care se termină cu -e sunt de obicei auzite ca masculine ( el capital [Canberra] ), atunci când nu sunt asimilate morfologic categoriilor mai familiare de gen ( mediu ) și număr ( THanTe pHarte );
• În ceea ce privește articolele , distincția dintre alomorfii articolului determinat ( li days ; i zocoli ) dispare . Articolul este aproape întotdeauna omis cu substantive abstracte sau colective ( credeți că tinerețea aici este independentă de tropă [...] ) cu adjective posesive și cantitative (a fost ziua mea de naștere; toată viața ), cu toponime ( am vorbit despre australia mea ) ; cu cuvinte în limba engleză ( lucrează la întrebări );
• Adjectivele care se termină în - și sunt regularizate în - o și - a pentru singular ( RUGBY […] THanTo gRando ; a teacher […] diferenTa ), in - e pentru pluralele feminine ( Thante Thante mai multe persoane sunt mai îndepărtate );
• Dificultățile întâmpinate în acordul numelui și al adjectivului determină vorbitorii italiano-australieni să utilizeze al doilea element în formă masculină și singulară atât pentru genuri, cât și pentru numere ( TanTo pace qua ; qui è THanTo Alberi ) sau să îl înlocuiască cu un adverb cu funcție adjectivală ( halat rău );
• Utilizarea pronumelor clitice este foarte redusă ( anul trecut l-am făcut în BALMAIN ), rezistând în cele mai cristalizate forme italiene ( nu știu ).

Predarea italiană în Australia

Predarea limbii italiene în școlile australiene

Din anii șaptezeci, în special ca urmare a legii din 3 martie 1971, n. 153 ^[67] , a fost posibil să se învețe limba italiană în școlile australiene de toate nivelurile, în cadrul limbilor comunitare ^[68] . Din 2014, limba italiană și mandarina au fost incluse ca primele două limbi curriculare în școlile elementare și secundare superioare ^[69]

Predarea limbii italiene în universități

Catedre de studii italiene sunt prezente în numeroase universități (inclusiv la Universitatea din Australia de Sud din Adelaide , Universitatea Sidney, Universitatea Națională a Australiei, Universitatea din Australia de Vest din Perth și Universitatea Griffith din Brisbane ) ^[70] .

În anul universitar 2013/2014, Ministerul Afacerilor Externe a asigurat prezența a 32 de cititori obișnuiți și 49 de cititori locali în Asia și Oceania, dar, din păcate, datele nu au fost puse la dispoziție doar pentru continentul oceanic ^[71] .

Din sondajul L'italiano nel mondo a reieșit că, în anul universitar 2009-2010, 104 cursuri susținute de cititorii MAE au fost activate în Australia la care au participat 1827 de studenți ^[72] .

Institutele culturale italiene

În Australia există două institute culturale italiene , în Sydney și Melbourne . Din datele raportate de sondajul italian din 2000 , promovat de Ministerul Afacerilor Externe și editat de Tullio De Mauro, a reieșit că, în 2000, studenții Institutelor Culturale din Australia s-au dublat față de 1995 (IIC Melbourne, + 42,8 %; IIC Sydney, + 54,4%) ^[73] .

Din sondajul L'italiano nel mondo , realizat zece ani mai târziu, a reieșit că, în anul universitar 2009-2010, în Australia, peste 500 de studenți au participat la cursurile susținute de IIC ^[74] . La Sydney, italiana este studiată în principal din motive de turism; în Melbourne, alături de motive turistice, motivațiile culturale sunt la fel de importante ^[75] .

La Sydney, printre lectoratele și cursurile IIC, italiana este a doua cea mai studiată limbă străină (la fel ca franceza), în timp ce ocupă a treia poziție la Melbourne ^[76] .

Școli italiene din Australia

Singura școală italiană din străinătate în Australia este „Școala italiană bilingvă din Sydney”, o instituție privată aflată sub controlul consulatului general din Sydney ^[77] .

Cursuri oferite de alte instituții

Cursurile de italiană sunt oferite de cele șase comitete ale Societății Dante Alighieri din Australia, cu sediul în orașele Sydney ^[78] , Perth ^[79] , Melbourne ^[80] , Brisbane ^[81] , Adelaide ^[82] și Canberra ^[83] .

Comitetul italian de asistență (Co.As.It.) oferă cursuri de italiană în statul New South Wales ^[84] ; Marco Polo - Școala italiană din Sydney, pe lângă oferirea de cursuri pentru elevi și adulți de vârstă școlară ^[85] , a înființat Muzeul Divinei Comedii pentru promovarea limbii și literaturii italiene ^[86] ; Centrul de bunăstare și cultură italo-australian (IAWCC) gestionează și coordonează predarea italiană în Australia de Vest ^[87] .

Notă

Bibliografia

• ANDREONI 1978 = Giovanni Andreoni, La lingua degli italiani d'Australia e alcuni racconti , Il Veltro, Roma, 1978.
• ANDREONI 1982 = Giovanni Andreoni, L'australitaliano come linguaggio letterario. Un racconto documento , Il Veltro, Roma, 1982.
• ANTONELLI 1987 = Sauro Antonelli, I diritti linguistici. Prospettive del governo , in «Il Veltro», XXXI (1987), 1-2, pp. 7–11.
• BERTELLI 1987 = Lidio Bertelli, Profilo socio-culturale della collettività italiana in Australia , in «Il Veltro», XXXI (1987), 1-2, pp. 31–51.
• BETTONI 1987 = Camilla Bettoni, L'australitaliano: una aspirazione o una lingua , in «Il Veltro», XXXI (1987), 1-2, pp. 97–109.
• BETTONI 1991 = Camilla Bettoni, Language shift and morphological attrition among second generation Italo-Australians , in «Rivista di Linguistica», 3 (1991), 2, pp. 369–387.
• BETTONI, RUBINO 2000 = Camilla Bettoni, Antonia Rubino, Comportamento linguistico e variabilità regionale nell'emigrazione italiana , in L'italiano oltre frontiera. Atti del V Convegno Internazionale del Centro di Studi Italiani, Lovanio, 22-25 aprile 1998 , a cura di Serge Vanvolsem, Dieter Vermandre, Yves D'Hulst, Franco Musarra, Franco Cesati-Leuven University Press, Firenze-Lovanio, pp. 131–151.
• BETTONI, RUBINO 2010 = Camilla Bettoni, Antonia Rubino, L'italiano dell'emigrazione: temi, approcci teorici e metodologie d'indagine , in «Studi Italiani di Linguistica Teorica e Applicata», XXXIX (2010), 3, pp. 457–489.
• CARUSO 2010 = Marinella Caruso, Italian language attrition in Australia. The verb system , Franco Angeli Editore, Milano, 2010.
• CLYNE, KIPP 2006 = Michael Clyne, Sandra Kipp, Australia's community languages , in «International Journal of the Sociology of Language», 180 (2006), pp. 7–21.
• CRESCIANI 1979 = Gianfranco Cresciani, Italian anti-fascism in Australia , in Cenni storici sull'emigrazione italiana nelle Americhe e in Australia , a cura di Renzo De Felice, Franco Angeli Editore. Milano, 1979, pp. 143–164.
• DE MAURO 1965 = Tullio De Mauro, Storia linguistica dell'Italia unita , Laterza, Bari, 1965.
• ERCOLE 1987 = Ivano Ercole, Stampa, radio e televisione in lingua italiana in Australia , in «Il Veltro», XXXI (1987), 1-2, pp. 141–149.
• GIOVANARDI, TRIFONE 2012 = Claudio Giovanardi, Pietro Trifone, L'italiano nel mondo , Carocci, Roma, 2012.
• ITALIANO 2000 = Tullio De Mauro, Massimo Vedovelli, Monica Barni, Lorenzo Miraglia, Italiano 2000. I pubblici e le motivazioni dell'italiano diffuso tra stranieri , Bulzoni, Roma, 2002.
• LINDSAY THOMPSON 1984 = Stephanie Lindsay Thompson, Le esperienze degli immigrati italiani nella cultura australiana (1945-1970) , in L'Australia, gli australiani e la migrazione italiana , a cura di Gianfranco Cresciani, Franco Angeli Editore, Milano, 1984, pp. 39–60.
• RANDO 1968 = Gaetano Rando, Influenze dell'inglese sul lessico italo-australiano di Sydney , in «Lingua Nostra», XXIX, pp. 17–22.
• RIGHETTO 1987 = Rolando Righetto, L'italiano nelle scuole elementari , in «Il Veltro», XXXI (1987), 1-2, pp. 157–163.
• RUBINO 1998 = Antonia Rubino, Un bilancio degli studi recenti , in Italiano e dialetti fuori d'italia , a cura di Camilla Bettoni, in «Rivista Italiana di Dialettologia. Lingue dialetti società», XXII (1998), pp. 393–399.
• RUBINO 2006 = Antonia Rubino, Linguistic practices and language attitudes of second-generation Italo-Australians , in «International Journal of the Sociology of Language», 180 (2006), pp. 71–88.
• SLEIM = Storia linguistica dell'emigrazione italiana nel mondo , a cura di Massimo Vedovelli, Carocci, Roma, 2011.
• SORI 1979 = Ercole Sori, L'emigrazione italiana dall'Unità alla seconda guerra mondiale , Il Mulino, Bologna, 1979.
• STIASSI 1979 = Angelo R. Stiassi, Gli italiani in Australia , Pàtron, Bologna, 1979.
• TOSCO 2007 = Amedeo Tosco, Origine e primi sviluppi della stampa italiana in Australia: il caso dell'Italo-Australiano (1885) (a stampa in «AltreItalie», XXXIV, gennaio-giugno 2007, pp. 39–68).
• TOSI 1991 = Arturo Tosi, L'italiano d'oltremare. La lingua delle comunità italiane nei paesi anglofoni , Giunti, Firenze, 1991.

V · D · M Emigrazione italiana
Comunità italiane all'estero
Fenomeni migratori	Emigrazione italiana in Africa Orientale · Emigrazione italiana in Argentina · Emigrazione italiana in Brasile · Emigrazione italiana negli Stati Uniti · Emigrazione sarda · Emigrazione veneta · Emigrazione veronese · Esodo dei cantierini monfalconesi · Esodo giuliano dalmata · Esodo nizzardo
Enti	Amici e Discendenti degli Esuli Giuliani, Istriani, Fiumani e Dalmati · Anagrafe degli italiani residenti all'estero · Associazione Nazionale Venezia Giulia e Dalmazia · Comunità Italiana di Romania · Associazione degli Italiani di Romania · Congregazione Italiana di Praga · Federazione italiana dei lavoratori emigrati e famiglie · Lega Nazionale · Movimento Associativo Italiani all'Estero ·Unione Sudamericana Emigrati Italiani
Luoghi	Città fondate da emigranti italiani Cambria · Capitan Pastene · Chipilo · Genale · Štivor · Villabruzzi · Nova Trento · Botuverá · Santa Teresa · Garibaldi · Caxias do Sul · Bento Gonçalves · Nova Bassano · Nova Bréscia · Nova Treviso · Nova Pádua · Criciúma · Nova Veneza · Nova Venécia Little Italy Arthur Avenue · Little Italy di Baltimora · Little Italy di Chicago · Little Italy di Manhattan · Little Italy di Melbourne · Little Italy di San Diego · Little Italy di Toronto · Lygon Street · North Beach · Petite Italie · Saint-Léonard Altri Ellis Island · Melrose Park · Vila Velha · San Paolo ( Edifício Itália · Bixiga · Mooca )
Linguistica	Lingua italiana nel mondo Lingua italiana in Argentina · Lingua italiana in Australia · Lingua italiana in Brasile · Lingua italiana negli USA ( Italoamericano ( Broccolino ) ) · Lingua italiana in Marocco Dialetti italiani nel mondo Cocoliche · Ligure coloniale ( Figun † · Monegasco · Bonifacino · Llanito ) · Veneto coloniale ( Cipilegno · Talian ) · Siculofonia ( Siculish )
Politica	Circoscrizione Estero · Decreti Hohenlohe · Decreto Prinetti · Voto degli italiani residenti all'estero
Società	Deportivo Italia · Festa nazionale dell'immigrante · La città dolente · Oriundi d'Italia · Pescatori di corallo italiani in Algeria · Pregiudizio contro gli italiani · Rital · Zanotti Cavazzoni · Memoriale dell'immigrato · Ospedale italiano di Montevideo
Storia	Disastro di Dawson · Disastro di Marcinelle · Disastro di Monongah · Internamento degli italiani negli Stati Uniti · Legione Volontaria Italiana · Massacri delle foibe · Massacro di Aigues-Mortes · Massacro di Ludlow · Rimpatriati italiani dall'Albania · Sciagura di Mattmark · Sirio · Strage di Vergarolla · Treno della vergogna
† = lingua estinta

Portale Australia

Portale Linguistica

Portale Migrazioni umane