Matetică
Matetica este știința învățării . Termenul a fost inventat de Comenius (Johan Amos Komenskẏ) (1592–1670) în lucrarea sa Spicilegium didacticum , publicată în 1680 . El a definit matematica ca opusul didacticii înțelese ca știință a predării . Matetica ia în considerare și folosește rezultatele interesului actual din psihologia pedagogică , neurofiziologia și informatică .
Seymour Papert de la MIT , matematician , educator și eseist , explică logica din spatele termenului de matematică (în Papert, Seymour 1993, cap. 5). Cuvântul, potrivit lui Papert, provine din cuvântul grecesc mathēmatikos , care înseamnă „dispus să învețe”. El a simțit că acest cuvânt (sau unul similar) va deveni o parte integrantă a vocabularului privind educația ca termenii pedagogie sau planificare didactică .
Laborator de matetică
Încercând să pună în practică filosofia educațională a lui Seymour Papert [1] doi profesori romani în institute de diferite grade de mai mulți ani, au înființat un laborator de matetică cu scopul de a stimula și susține profesorii și studenții în procesele lor de învățare autonome prin implicarea în activități gratuite conectate la utilizarea computerului. Scopul a fost de a crea un mediu de învățare pentru a încuraja explorarea și descoperirea și de a face schimburi continue de informații despre experiențele și cunoștințele cuiva naturale. Un mediu natural în care cei mai puțin experimentați învață de la cei mai experimentați cu îmbogățire reciprocă. Filosofia educațională care a inspirat acest atelier este Construcționismul , o teorie a învățării și o strategie educațională bazată pe ideea care se învață din activități constructive și nu din simpla transmitere a informațiilor. [2]
Notă
- ^ Papert 1993 .
- ^ Migliorini 2000 , pp. 147-148.209 .
Bibliografie
- Papert Seymour, Un cuvânt despre arta învățării , în Copii și computere. Idei noi pentru noi instrumente educaționale (ediția italiană a The Children Machine. Rethinking School in the Age of the Computer , (New York), Rizzoli (Basic Book), 1994 (1993), pp. 95-117, ISBN 978 8817843119. Accesat 8 mai 2021 .
- Paola Migliorini (editat de O.Albanese, P.Migliorini, G.Pietrocola), Educație și calculatoare; pentru o cunoaștere flexibilă, constructivistă și reticulară. Laboratorul Matetica , în Învățare și noi strategii educaționale , Milano, Unicopli, 2000, pp. 142-159, ISBN 88-400-0629-X . Adus la 8 mai 2021 .
- Matematică: Tehnologia educației TF Gilbert - Journal of Mathetics , 1962
Elemente conexe
linkuri externe
- ( DE , EN , FR ) Baza de date cu literatură despre matematică în mai multe limbi , pe lit-db.org .
- ( RO ) Journal of Mathetics , la books.google.com .
