Metoda cercului-timp

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Circle-time este o metodologie educațională și didactică care este implementată cu dispunerea componentelor într-un cerc, astfel încât toată lumea să poată avea atenția tuturor.

Această metodă stimulează incluziunea, elimină diferențele dintre elevi și profesor, deoarece aceasta va face parte din cerc și va fi la același nivel cu elevii, favorizează abilitățile individuale, sporind potențialul și diversitatea fiecărui elev. Oferă un timp pentru a asculta, a dezvolta atenția, a promova comunicarea orală și a învăța noi concepte și abilități.

Conceput în anii șaptezeci în domeniul psihologiei umaniste , a fost deja adoptat de multe școli italiene și este utilizat în general pentru copii cu vârste cuprinse între 2 și 11 ani.

linkuri externe