Portofoliu
Portofoliul este lista lucrărilor efectuate de un profesionist (de exemplu un arhitect ), eventual însoțită de imagini explicative.
În țările de limbă anglo-saxonă a indicat un dosar sau un plic din piele conceput să conțină documente de o anumită importanță, dar și, prin extensie, cabinetul unui ministru , adică dicasterul său (care în italiană se numește portofel ). Pluralul în engleză este „portfolios”. În italiană substantivul este invariabil, iar pluralul este „portofoliu”. În mod curios, în Italia se folosește termenul englez portofoliu , care la rândul său derivă din portofoliul italian, al cărui sens are toate semnificațiile și, prin urmare, poate fi folosit ca alternativă [1] .
Scoala italiana
În sistemul școlar italian reformat, portofoliul de competențe este un instrument unitar care colectează într-un mod ordonat și stabil cea mai semnificativă documentație a carierei academice a elevului, înregistrând rezultatele și metodele de desfășurare a procesului său educațional și însoțindu-l din grădinița până la sfârșitul ciclului I de învățământ pentru a-și urmări „istoria” și pentru a se oferi oricând în sprijinul analizei motivate și partajate a rezultatelor obținute pentru profesori, pentru elev și pentru părinții săi.
În plus, documentele tradiționale de evaluare personală ale elevului, precum și certificarea abilităților dobândite și a consilierului, de asemenea, în scopul alegerilor ulterioare care urmează să fie exercitate în contextul dreptului la educație și formare, trebuie converg în portofoliu.
Origini
Portofoliul a fost introdus odată cu decretul legislativ din 19 februarie 2004, nr. 59, aplicarea reformei Moratti pentru grădiniță și primul ciclu. Această parte, care a fost prevăzută sub formă de hârtie și limitată în ceea ce privește parcursul școlar general al elevilor, a fost puțin luată în considerare de școala italiană, care s-a aflat apoi în spatele experiențelor care s-au dezvoltat în alte țări, în special în ceea ce privește transformare într-un portofoliu electronic, ușor de utilizat și foarte util.
Acestea sunt instrumente de evaluare și autoevaluare care, potrivit experților, sporesc semnificativ implicarea elevilor și reflectarea lor asupra a ceea ce învață. În ultimii ani, portofoliul a fost structurat astfel încât să devină un produs multimedia: portofoliul electronic .
Portofoliul electronic este implementat în format electronic și multi-hiper-media, digitalizând toate tipurile de materiale produse prin documentație fotografică detaliată și oferind legături între diferite „obiecte” digitale. Caracteristica fundamentală devine astfel utilizabilitatea „online” de către mai mulți actori, luând în considerare și consolidând natura „dialogică” specifică a aceluiași portofoliu. În acest fel, se oferă o lectură „transversală” și, prin urmare, o creație comună la distanță.
Pauza comerciala
În publicitate, portofoliul este colecția de lucrări pe care un ilustrator o prezintă pentru a-și documenta abilitățile și competențele și pentru a obține o anumită sarcină.
