Scuola Normale Superiore

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Coordonate : 43 ° 43'10.6 "N 10 ° 24'00.81" E / 43.719611 ° N 10.400225 ° E 43.719611; 10.400225

Scuola Normale Superiore
Logo instituțional SNS.jpg
Palazzo Carovana Pisa.jpg
Fațada Palazzo della Carovana , sediul istoric al Scolii Normale Superioare
Locație
Stat Italia Italia
Oraș Pisa , Florența
Date generale
fundație 1810
Fondator Napoleon Bonaparte
Tip Liceul universitar
Facultate Literatură și filosofie (clasă); Științe (clasă); Științe politice și sociale (departament)
Director Luigi Ambrosio
Elevi 298 (curs obișnuit)
278 (curs avansat) (2019) [1]
Hartă de localizare
Site-ul web
Editați datele din Wikidata · Manual

Scuola Normale Superiore (mai bine cunoscută în Italia sub numele de "la Normale") este un liceu universitar cu sediul în Pisa și Florența . Școala are sediul social în Pisa, în Palazzo della Carovana dei Cavalieri di Santo Stefano și un birou în Florența , în Palazzo Strozzi. Scuola Normale desfășoară activități de formare, atât obișnuite (diplomă de trei ani și masterat), cât și specializare ( doctorat în cercetare ) [2] .

Istorie

Perioada napoleonică

Institutul s-a născut grație decretului napoleonian din 18 octombrie 1810 , referitor la „instituțiile de învățământ public” din Toscana - o provincie a Imperiului Francez începând cu 1807 - care a înființat instituția din Pisa a unei „ pensiuni academice ” pentru studenți studenți universitari. Douăzeci și cinci de locuri din pensiune au fost scoase la concurs pentru studenții facultăților de Arte și Științe, pentru a crea o filială a École norma superioară din Paris [3] pentru țările în care utilizarea limbii italiene era autorizată [4 ] .

Astfel s-a născut, prin voința lui Napoleon, Scuola Normale Superiore din Pisa. Termenul „Normal” se referă la misiunea sa didactică primară, de a instrui profesori de liceu care educă cetățenii în conformitate cu „norme” didactice și metodologice coerente.

La 22 februarie 1811, a fost emis primul anunț de concurs, dar Pisan Normale și-a început activitatea abia în 1813, când primii studenți la literatură și științe s-au stabilit la Școală.

Prima locație a fost mănăstirea San Silvestro din Pisa : un pensionar la jumătatea distanței dintre un ordin militar și o mănăstire, în care viața elevilor era marcată de o reglementare strictă de disciplină care urma aceea a școlii franceze de referință, indicând cu precizie admiterile , ocupații, pedepse, recompense și chiar îmbrăcăminte studențească. După modelul École norma supérieure , Școala a fost încredințată unui director, asistat de subdirector și bursar ”, atribuit administrației, supravegherii studiilor și protecției ordinului.

Normalul a fost rezervat celor mai buni studenți - cu vârste cuprinse între șaptesprezece și douăzeci și patru de ani - selectați la sfârșitul cursurilor de liceu, care în cei doi ani de studii au obținut și diplome la facultățile de Literatură și Științe ale universității imperiale. Studenții au avut angajamente deosebite și au fost obligați să urmeze cursuri suplimentare: au fost urmați de patru „repetători”, aleși de directorul dintre studenții Normali înșiși, care au repetat zilnic lecții universitare și au coordonat conferințe, adică un fel de seminarii . În virtutea acestui stagiu, tinerii s-au angajat să predea, după absolvire, în școlile secundare timp de cel puțin zece ani [5] .

Scuola Normală Napoleonică a durat de scurtă durată: doar academica 1813-1814, timp în care fizicianul Ranieri Gerbi a fost director. La 6 aprilie 1814 Napoleon a semnat actul de abdicare: revenirea marelui duce Ferdinand al III-lea la tronul Toscanei a coincis cu închiderea Școlii, în ciuda diferitelor încercări de a o salva în numele funcției sale.

Marea perioadă ducală

Decretul granducal din 22 decembrie 1817 a restabilit vechea ordine a cavalerilor din Santo Stefano din Pisa; în 1843, consiliul Ordinului a propus înființarea unui internat pentru „tineri nobili” cu o Scuola Normale alăturată la Palazzo della Carovana .

Pentru a evalua fezabilitatea noului proiect, Marele Duce Leopold al II-lea al Lorenei a numit o comisie, care a dat din nou Școlii funcția de formare a profesorilor din liceu. La 28 noiembrie 1846, un Grand Ducal Motu proprio a înființat Scuola Normale Toscana, numită și Imperial Regia Scuola Normale, deoarece este legată de sistemul austriac. La 15 noiembrie 1847, noul sediu a fost inaugurat în Palazzo della Carovana .

Noua școală a fost definită ca „teoretică și practică”, destinată „formării cadrelor didactice și a cadrelor didactice din școlile secundare” [6] ; un internat care oferea locuri cu plată, precum și zece locuri gratuite, cu avantaje rezervate cavalerilor Ordinului, care au fost admiși printr-un concurs odată ce au împlinit optsprezece ani.

Internatul era alcătuit exclusiv din studenți la filozofie și filologie, în timp ce studenții la științe fizice sau matematică ale universității erau agregate la școală, cărora li s-a cerut, în orice caz, să urmeze cursul de pedagogie și să practice predarea prin efectuarea de stagii. în școli; institutul a fost dedicat unei puternice conotații profesionale care a fost ulterior abandonată. Cursul de studiu a durat trei ani.

În perioada grand ducală, Școala a fost afectată de climatul politic: entuziasmul Risorgimento a fost înlocuit de atitudini reacționare și confesionale, plângute de elevi înșiși, de teama revolte și revolte subversive.

Primul regulament școlar

Perioada postunificare

Odată cu noul stat unitar, sistemul legislativ și administrativ al Regatului Savoia a fost extins la toată Italia. Școala italiană a fost apoi reglementată timp de peste șaizeci de ani de legea Casati din 1859 , adoptată inițial pentru realitatea piemonteză și lombardă: conform unui model centralizat, a lăsat persoanelor private dreptul de a oferi educație, dar a stabilit drepturile statului predarea universitară și să supravegheze toate clasele școlii.

În Toscana, guvernul provizoriu (1859-1860) a încercat să protejeze cele mai meritate tradiții locale, precum Normale. După o lungă dezbatere - în Senat și presă - cu privire la oportunitatea păstrării acestei instituții „unice și anormale”, în 1862 instituția a fost numită oficial Scuola Normale del Regno d'Italia.

Numeroase proiecte de lege au fost înaintate Camerei pentru a stabili modelul Pisan [7] , extinzându-l la alte universități sau pentru a reorganiza și extinde Scuola Normală din Pisa. Cu toate acestea, noul stat unitar , angajat în măsuri financiare și lucrări publice considerate mai urgente, s-a limitat la aprobarea, prin decretul din 17 august 1862, a unor modificări ale regulamentelor Școlii, astfel încât acesta să poată continua în rolul său de Scoala Normala Italiana.

„Noua” Normală a fost introdusă în sistemul juridic național prin regulamentul Matteucci din 1862, care elimina orice exercițiu religios și confesional, în conformitate cu orientarea laică a politicii italiene. Odată cu decretul ministerial din 1863, anii de studiu au fost crescuți la patru și s-a stabilit o nouă structură organizatorică. La nivel didactic, consiliul de administrație a fost împărțit în cele două secțiuni Litere și Filosofie și Fizică-Matematică, alcătuite din profesori responsabili sub supravegherea directorului de studii.

Datorită înființării revistelor Annals of the science class în 1871 și Annals of the literatura și filozofiei în 1873 [8] [9] , activitatea de publicare a Școlii a început. Odată cu dezvoltarea cursului de specializare, Școala își definește și concretizează funcția de institut superior de formare științifică și cercetare, alături de funcția unui colegiu universitar . La nivel politic, a fost definit rolul președintelui consiliului de administrație, organismul responsabil cu guvernanța morală, scolastică și economică a Școlii. În cele din urmă, la nivel organizațional, figura administratorului-trezorier, capabil să gestioneze servicii, resurse umane și financiare și înzestrat cu competențe disciplinare față de studenți, și-a asumat importanță. Regulamentul Matteucci a fost urmat de cel emis de ministrul Coppino în 1877, care a permis, de asemenea, secției Științe să acceseze internatul, precum și simplificarea structurii complexe a reglementărilor anterioare pentru studii și examene.

Reforma neamurilor

În 1927, la trei ani de la intrarea în vigoare a Reformei Gentile , a fost aprobat un nou regulament al Scolii Normale care i-a eliminat funcția de calificare, menținând cea pregătitoare pentru predarea în școlile medii și pentru examenele care le califică [10] și să promoveze studii postuniversitare, la care să poată accesa toți absolvenții la nivel național.

Propaganda naționalistă s-a răspândit și în cadrul institutului pisan, iar controlul regimului a devenit din ce în ce mai intruziv, rezultând un prim episod grav de represiune care a dus la arestarea, în 1928, a trei normalisti pentru activități antifasciste. Pentru a face față tulburărilor provocate de evenimente politice și declinului Școlii, care avea din ce în ce mai puțini studenți, filosoful Giovanni Gentile a fost numit comisar; normalist, o figură proeminentă a fascismului italian, ideolog al regimului și ministru al educației, care a devenit ulterior director al aceluiași în 1928 .

Gentile au efectuat o revizuire structurală a Normalei, astfel încât să-și asume o importanță națională mai congruentă; prin urmare, a prevăzut extinderea sediului central și o creștere vizibilă a numărului de studenți și a activităților interne. În special, a introdus educația gratuită, eliminând distincțiile dintre pensionarii gratuiți și plătiți; mai mult, din 1929 , elevii admiși se bucurau de cazare și cazare gratuite [3] . Autoritatea de care se bucura și consimțământul regimului i-au permis să găsească mijloacele și colaborările pentru proiectul său. Între timp, relația dintre stat și biserică inaugurată de Pactele laterane a facilitat negocierile cu arhiepiscopia pentru a putea dispune de clădirea Colegiului Putean care, împreună cu cea a timpanului, i-a întâmpinat pe tinerii normaliști, în timp ce extinderea au început lucrările clădirii.caravanei .

Normale Gentiliana, recunoscută prin Decretul regal din 28 iulie 1932 , a fost inaugurată la 10 decembrie. Dotată cu un nou statut, Școala și-a dobândit propria personalitate juridică și autonomie administrativă, didactică și disciplinară și a devenit o instituție autonomă de învățământ superior, deși este încă conectată la Universitatea din Pisa . În 1938, Scuola Normale a aderat, ca și celelalte universități ale Regatului, la legile rasiale , care au afectat studenții și personalul didactic.

Perioada de război și perioada de după război

În ciuda celui de- al doilea război mondial , Școala își continuă activitatea, deși cu unele limitări de reglementare și multe dificultăți practice. Între timp, în urma adoptării legilor rasiale , disidența împotriva regimului a devenit din ce în ce mai evidentă în rândul studenților și profesorilor. Odată cu depunerea lui Mussolini de către Marele Consiliu la 25 iulie 1943, Normale a rămas sub dominația germană, ca aparținând geografic teritoriului Republicii Salò .

După tragicul bombardament aerian de la Pisa din 31 august 1943, noul director Luigi Russo , amenințat cu arestarea din motive politice, a trebuit să părăsească orașul și a fost înlocuit de matematicianul Leonida Tonelli , care a apărat biblioteca și mobilierul Palazzo della Carovana. , s-a transformat în cazarmele germane și a transferat cele mai importante colecții către Certosa di Calci din apropiere [11] .

La 2 septembrie 1944 , orașul a fost eliberat, însă clădirea Caravanului a fost rechiziționată de armata anglo-americană: studenții și profesorii au fost retrogradați la colegiul putean . Luigi Russo , director reconfirmat, a continuat lucrările de protejare a materialului școlii și a bibliotecii sale, în timp ce activitățile au fost reluate în locația temporară. La 25 septembrie 1945 , clădirea a fost eliberată și, pe lângă restaurarea clădirii, s-a decis scoaterea la concurs a șaptezeci de locuri pentru studenți veterani sau partizani [12] . Luigi Russo și Leonida Tonelli au început o lucrare de sensibilizare care a făcut posibilă găsirea resurselor financiare - chiar și a celor care nu provin din contribuțiile statului - și a activelor prin donații și achiziții.

În 1959, după șaptezeci de ani de la primul student admis, a fost înființată în sfârșit o secție pentru femei în Palazzo del Timpano.

Palazzo Strozzi din Florența , al doilea sediu al Scolii Normale Superioare

De la perioada postbelică la epoca contemporană

În anii șaizeci ai secolului al XX-lea, Scuola Normale a trebuit să facă față provocărilor universității de masă. Între 1964 și 1977, sub conducerea lui Gilberto Bernardini [13] , s-a confirmat vocația inițială pentru disciplinele pure, renunțând la conducerea colegiilor medicale și juridice, cărora li se alăturase colegiul Pacinotti pentru științe aplicate; din acești ani a început procesul care va duce la nașterea Școlii de Studii Avansate Sant'Anna .

Între 1967 și 1968, studenții și profesorii Normale au participat la protestele care se răspândeau în toată Italia: la institut au contestat stabilirea și reglementările fondatoare, precum și întregul sistem universitar. Statutul din 1969 s-a născut dintr-un dialog dificil între instituție și studenți, din care a apărut un nou cadru formativ al Școlii, care l-a conturat ca un institut de înaltă pregătire științifică: în special, extinderea personalului didactic intern a fost stabilite, fundamentarea și consolidarea structurilor de cercetare și creșterea numărului de studenți la cursurile obișnuite și avansate [14] . În aceiași ani, clădirea Cortona , în provincia Arezzo, a fost adăugată activelor imobiliare ale instituției [15] .

Legea din 18 iunie 1989 a recunoscut, în cele din urmă, echivalența titlului de specializare titlu al școlii de doctor în filosofie (doctorat) eliberat de universitățile italiene.

În 2013, școala a încorporat Institutul italian de științe umane din Florența, care va deveni Departamentul de Științe Politice și Sociale al Normale, cu sediul în Palazzo Strozzi din Florența . În 2018, Normale a fost federată cu Liceul Sant'Anna din Pisa și cu Institutul Universitar de Studii Superioare din Pavia.

Structura

Școala este structurată în două clase, una de științe umaniste și filosofie și una de științe și un departament, de științe politice și sociale.

Fotografia de grup a studenților și profesorilor: Luigi Bianchi , Enrico Betti și Filippo Rosati pot fi recunoscute

Admitere

Admiterea are loc prin concurs: este posibil să se acceseze din primul an de universitate sau după obținerea unei diplome de trei ani; este, de asemenea, posibil să fii admis ca student postuniversitar, o funcție echivalentă cu cea de doctorand.

Examenele de admitere sunt diferite în funcție de clasa la care se solicită admiterea; în orice caz există teste scrise și orale. Subiectele examenului sunt studiate în așa fel încât să garanteze admiterea celor care sunt înzestrați cu originalitate și intuiție, mai degrabă decât abilități noționale și mnemonice [16] . Pentru admiterea la specializare, concursul se bazează pe calificări și examene [17] .

Cei admiși la Scuola Normale beneficiază de cazare și cazare gratuite în facilitățile școlii și rambursarea taxelor universitare [18] .

Arhiva

Centrul de Arhivare al Scolii Normale Superioare [19] , înființat în octombrie 2013, păstrează, pe lângă patrimoniul documentar al școlii, împreună cu numeroase arhive de personalități culturale din secolele XIX și XX , dobândite prin legături testamentare, cadouri, depozite și o politică de achiziții direcționată. Diverse fonduri provin de la personalități legate de instituție (fondurile directorilor Gilberto Bernardini , Enrico Betti , Luigi Bianchi , Alessandro D'Ancona și Ulisse Dini ); sau din cadouri și cumpărături: printre acestea, arhiva Salviati, care printre documentele sale manuscrise păstrează și un autograf de Machiavelli .

Bibliotecă

Biblioteca [20] s-a născut odată cu școala și este considerată un instrument esențial pentru predare și cercetare. În prezent, ocupă trei locații: Palazzo dell'Orologio , Palazzo del Capitano și o parte din Palazzo della Carovana . Patrimoniul cărții a depășit un milion de volume totale. Se concentrează pe disciplinele studiate la universitate și colectează texte despre știința informației , bibliografie și biblioteconomie .

Centre de cercetare și laboratoare

Centrele de cercetare și laboratoarele active la universitate sunt:

  • Centrul de cercetare matematică "Ennio De Giorgi" (CRM) [21]
  • Centrul STAR (Sisteme și teorii pentru cercetarea astrochimică)
  • Laborator de biologie (Bio @ SNS) [22]
  • Laboratorul de chimie teoretică și computațională (SMART) [23]
  • Laborator de documentare istorică și artistică (DocStAr) [24]
  • Laboratorul NEST (Întreprinderea Națională pentru nanoștiință și nanotecnologie) [25]
  • Laboratorul de Istorie, Arheologie, Epigrafie, Tradiție Antică (SAET) [26]

Colegii

Elevii școlii sunt găzduiți în patru colegii, situate în zona urbană, plus o clădire în municipiul Florența:

  • Colegiul Timpano a fost prima donație imobiliară primită de Școală în 1932 ; reconstruită în anii 1950 după explozia podului Solferino din apropiere în timpul celui de-al doilea război mondial. În trecut, a găzduit secțiunea pentru femei și apoi a găzduit studenți și semeni; este împărțit în trei clădiri: Timpano, Timpanino și Acconci, acesta din urmă achiziționat în 1967. Complexul poartă numele antreprenorului Domenico Timpano, susținător al generosului legat.
  • Internatul Fermi, deținut de Școală din 1993 și folosit ca internat pentru elevi din 1996, este situat lângă Palazzo della Carovana . Clădirea este dedicată fizicianului și fostului elev al școlii, Enrico Fermi .
  • Colegiul Carducci , deținut de Școală din 1994 și parțial restaurat în 2002, este situat în via Turati, lângă stația Pisa Centrale . Clădirea poartă numele poetului și omului de litere, care a fost student obișnuit la clasa de literatură între 1853 și 1856. Din septembrie 2018 a fost închis în așteptarea renovării. [27]
  • Colegiul Faedo, inaugurat în 2006 și împărtășit cu liceul Sant'Anna, este situat în via del Giardino, lângă tribunal, și este dedicat lui Alessandro Faedo , fost student al școlii.
  • Reședința Capitini , o clădire deținută de Municipalitatea Florenței , găzduiește studenți ai cursurilor postuniversitare ale Departamentului de Științe Politico-Sociale.

Editura

Editura „Edizioni della Normale” [28] fondată în 2003 [29] [30] activează la instituție. Activitățile editorului - deși nu se limitează la ele - sunt centrate pe umanist (ediții critice de texte, eseuri, corespondență modernă și contemporană) și științific (cercetări în domeniul matematicii și fizicii).

Asociația Normalistilor

În diferite etape ale istoriei sale, diverse asociații de foști studenți și profesori s-au alăturat școlii. După o primă inițiativă din 1933 a filosofului Giovanni Gentile , a fost fondată în 1997 la propunerea lui Alessandro Faedo și definită pe scurt ca „Associazione Normalisti”. Asociația publică Buletinul normal la fiecare șase luni sau anual, organul oficial al asociației însuși și înregistrat la curtea din Pisa.

Președinți

Universități federate [31]

Directorii

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Directorii Scolii Normale Superioare .

Cinema și literatură

Unele opere de ficțiune din anii 2000 sunt amplasate la Scuola Normale Superiore, cum ar fi Ilaria Gaspari The Ethics of the Aquarium (2015), Intrigo alla Normale de Massimiliano Lepera (2015), unele pagini de Walter Siti di Nude School (1994) și Romanul Elenei Ferrante Istoria noului nume de familie (2012). Universitatea a apărut și în filmele: Ora o mai più (2003), The invisible player (2016) [34] și în unele episoade ale celui de-al doilea sezon al serialului de televiziune The brilliant friend (2020).

Notă

  1. ^ Studierea fără costuri , pe sns.it. Adus pe 24 ianuarie 2019 .
  2. ^ La Normale , pe sns.it. Adus pe 14 iulie 2020 .
  3. ^ a b Carlucci 2010 , pp. 58-59 .
  4. ^ Carlucci 2010 , pp. 14-15 .
  5. ^ Carlucci 2010 , pp. 17-20 .
  6. ^ Carlucci 2010 , p. 22 .
  7. ^ Carlucci 2010 , pp. 31-32 .
  8. ^ Analele Scolii Normale Superioare din Pisa - Clasa științifică , pe reviste.sns.it . Adus la 23 iulie 2021 .
  9. ^ Analele Scolii Normale Superioare din Pisa - Clasa de Litere și Filosofie , pe reviste.sns.it . Adus la 23 iulie 2021 .
  10. ^ Carlucci 2010 , p. 56 .
  11. ^ Carlucci 2013 , pp. 79-89 .
  12. ^ Carlucci 2013 , pp. 90-98 .
  13. ^ Carlucci 2013 , pp. 249-264 .
  14. ^ Carlucci 2013 , pp. 267-275 .
  15. ^ Palazzone di Cortona a fost donat Scolii Normale în 1966 de contele Lorenzo Passerini ( Carlucci 2013 , p. 256 )
  16. ^ Cum se aplică pentru cursul obișnuit , pe sns.it.
  17. ^ Cum se aplică pentru cursul postuniversitar pe sns.it.
  18. ^ Studierea fără costuri , pe sns.it.
  19. ^ Centrul de arhivare , pe centroarchivistico.sns.it .
  20. ^ Biblioteca Scolii Normale Superioare , pe biblio.sns.it .
  21. ^ Centro De Giorgi , pe sns.it.
  22. ^ Laborator de biologie , pe sns.it.
  23. ^ SMART , pe sns.it.
  24. ^ Laboratorul de documentare istorico-artistică , pe sns.it.
  25. ^ Laboratorul NEST , pe sns.it.
  26. ^ Laboratorul SAET , pe sns.it.
  27. ^ Lucrează la Colegiul Carducci în septembrie. Notificare pentru reședință alternativă publicată pe normalenews.sns.it , 2 februarie 2018. Accesat pe 6 octombrie 2019 .
  28. ^ Edizioni della Normale , pe edizioni.sns.it .
  29. ^ Edizioni della Normale la cel de-al 31-lea târg internațional de carte , pe normalenews.sns.it , 10 mai 2018. Accesat la 14 mai 2019 (arhivat din original la 14 mai 2019) .
  30. ^ Editions of the Normale , pe pisabookfestival.com . Adus la 14 mai 2019. Arhivat din original la 14 mai 2019 .
  31. ^ Școli universitare federate , pe scuolauniversitarifederate.it . Adus pe 23 octombrie 2019 .
  32. ^ Proces-verbal al Consiliului de administrație federat ( PDF ), pe wwwold.sns.it , 16 iulie 2018. Accesat la 28 august 2019 (arhivat din original la 28 august 2019) .
  33. ^ Noul Consiliu Director al Federației a fost numit între Normale, Sant'Anna și Iuss Pavia. Economistul Salvatore Rossi este președinte. Rectori: „Contribuția marilor personalități la strategiile noastre” , pe santannapisa.it , 17 octombrie 2019. Accesat la 23 octombrie 2019 .
  34. ^ Jucătorul invizibil , pe ilgiocatoreinvisibile.it . Adus la 22 februarie 2018 .

Bibliografie

  • Lista studenților din 1813 până în 1998 , Pisa, Edizioni della Normale, 1999 ("Quaderni della Direction", 5).
  • Giorgio Batini, Albumul din Pisa , Florența, Națiunea, 1972.
  • Delio Cantimori (1904-1966). Cărți, documente și imagini din fondurile Scolii Normale Superioare , Daniele Menozzi și Francesco Torchiani (editat de), Pisa, Edizioni della Normale, 2016. ISBN 978-88-7642-598-1
  • Paola Carlucci, The Scuola Normale Superiore. Căi pe merite (1810-2010) , Pisa, Ediții ale Normalei, 2010, ISBN 978-88-7642-397-0 .
  • Paola Carlucci, O altă universitate. The Scuola Normale Superiore from the collapse of fascism to 1968 , Pisa, Edizioni della Normale, 2013, ISBN 978-88-7642-446-5 .
  • Giovanni Gentile, The Scuola Normale Superiore , Pisa, Editions of the Normal, 2015. ISBN 978-88-7642-542-4
  • Andrea Mariuzzo, Școli de responsabilitate. „Colegiile naționale” din gentiliana normală (1932-1944) , Pisa, Edizioni della Normale, 2010. ISBN 978-88-7642-390-1
  • Marco Mondini, Generații intelectuale. Istoria socială a studenților Scolii Normale Superioare din Pisa în secolul al XX-lea (1918-1946) , Pisa, Edizioni della Normale, 2011. ISBN 978-88-7642-405-2
  • Istoria Scolii Normale Superioare din Pisa într-o perspectivă comparată, Daniele Menozzi și Mario Rosa (editat de), Pisa, Edizioni della Normale, 2008. ISBN 978-88-7642-189-1
  • Salvatore Settis, ce excelență? Interviu la Normale di Pisa , Bari, Laterza, 2004. ISBN 978-88-4206-974-4

Elemente conexe

Alte proiecte

linkuri externe

Controllo di autorità VIAF ( EN ) 154318681 · ISNI ( EN ) 0000 0001 2297 4488 · LCCN ( EN ) n83214224 · GND ( DE ) 1010299-1 · BNF ( FR ) cb11867121v (data) · WorldCat Identities ( EN ) lccn-n83214224
Università Portale Università : accedi alle voci di Wikipedia che trattano di università
Estratto da " https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Scuola_Normale_Superiore&oldid=122364738 "