Școala din Benevento

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Proclamația către Zaccaria (detaliu), Frescele Santa Sofia , Benevento

Școala din Benevento , cunoscută și sub numele de școala lombardă , a fost un centru de elaborare artistică activ în domeniile miniaturii și picturii care s-a dezvoltat în Evul Mediu înalt în Ducatul Benevento , din care derivă numele. Ducatul Benevento a fost unul dintre principalele ducate care alcătuiau Regatul Lombard și și-au păstrat independența chiar și după căderea regatului ( 774 ), ridicându-se la rangul de principat odată cu Arechi II . Alte centre de elaborare a curentului au fost mănăstirile San Vincenzo al Volturno și Montecassino [1] .

Istoria studiilor

Studiile despre școala din Montecassino, născută la începutul secolului al XX-lea, li s-au alăturat la mijlocul secolului cele dedicate școlii din Benevento, stimulate de descoperirea frescelor bisericii Santa Sofia , cu care a fost conturat, în special de Ferdinando Bologna și Hans Belting , fizionomia unei picturi paralele cu scrierea Beneventan , folosită din secolul al VIII - lea până în al XIII-lea , și în raport cu cultura figurativă a centrelor monahale din Montecassino și San Vincenzo al Volturno. În anii următori, Belting și-a aprofundat studiul prin anexarea altor mărturii picturale ( biserica San Biagio din Castellammare di Stabia , biserica Santi Rufo și Carponio din Capua , Grotta di San Michele din Olevano sul Tusciano , Sanctuarul San Michele Arcangelo sul Gargano , pentru a numi câteva) care au lărgit limitele cronologice ale mișcării Benevento într-o încercare de a evidenția matricile regionale impregnate cu contribuții antice și bizantine târzii; Pe de altă parte, Bologna a evidențiat componentele cele mai creative (Santa Sofia și San Vincenzo) recunoscând premisele siriano-palestiniene. În aceiași ani s-a deschis problema relației dintre Benevento și nordul Italiei, evidențiind asemănările cu marile cicluri figurative din nord, precum frescele din San Salvatore din Brescia, din Santa Maria in Valle din Cividale, din San Giovanni iar în San Benedetto din Malles . [2]

Caracteristici

Punct de întâlnire între artiștii lombardi și bizantini , școala a dezvoltat trăsături stilistice, parțial originale și parțial de derivare orientală, caracterizate prin utilizarea culorilor strălucitoare și făcute vibrante prin utilizarea evidențierii . Desenul dizolvat, pe de altă parte, prezintă relații cu operele contemporane create în Langobardia Maior [3] .

Miniatura a cunoscut o dezvoltare paralelă în partea de nord a regatului, care a continuat chiar și după includerea Langobardia Maior în Imperiul Carolingian ; acest curent, cunoscut și sub numele de Școala franco-lombardă, s-a dezvoltat mai presus de toate în cadrul numeroaselor mănăstiri fondate de suveranii longobardi și a elaborat o tradiție decorativă deosebită care a atins cea mai înaltă expresie în codurile elaborate de mănăstiri din a doua jumătate a secolului al VIII-lea. [4] .

Notă

  1. ^ Italia Langobardorum. Centre de putere și închinare (568-774 d.Hr.). Descrierea site-ului ( PDF ) [ link rupt ] , pe beniculturali.it . Adus 10-03-2008 .
  2. ^ Oțet, 1992.
  3. ^ Pierluigi De Vecchi-Elda Cerchiari, Lombarii în Italia , p. 312.
  4. ^ Jörg Jarnut, Istoria lombardilor , p. 132.

Bibliografie

Elemente conexe