Sistemul Leitner
Sistemul Leitner este o metodă eficientă de revizuire a cardurilor flash, creată de jurnalistul științific Sebastian Leitner în anii 1970. Este o tehnică bazată pe principiul repetării întârziate , în care cardurile flash se repetă după intervale de timp treptat mai lungi.
Metodă
În această metodă, cardurile flash sunt ordonate în funcție de grupuri (indicate prin compartimente ordonate ale casetei Leitner) stabilite de „gradul de cunoaștere” sau învățarea persoanei care efectuează repetările. În timpul verificării, încercați să răspundeți corect la întrebarea flashcard. Dacă răspunsul este corect, mutați cardul flash în grupul „superior”; dacă este incorect, este retrogradat la grupul „inferior”. Fiecare grup are o perioadă de timp predeterminată, respectiv mai mult sau mai puțin mult înainte de următoarea repetare a flashcard-urilor conținute în ele.
Exemple
Trei grupuri
Să presupunem că aveți o cutie Leitner cu 3 grupuri (schematizate de 3 compartimente) de carduri flash, numite „grup 1”, „grup 2” și „grup 3”. Cardurile din grupa 1 sunt cele pentru care faceți mai multe greșeli în timpul repetărilor, cele din grupa 3 în schimb cele pe care le cunoașteți foarte bine. De exemplu, puteți alege să studiați cardurile din grupul 1 o dată pe zi, din grupul 2 la fiecare 3 zile, din grupul 3 la fiecare 5 zile. Dacă răspundeți corect la un card flash de grup 1, acesta este promovat în grupul 2; în același mod, un grup 2 este promovat în grupul 3. Dacă faceți o greșeală cu cardurile de grup 2 sau 3, acestea sunt mutate înapoi la primul grup și persoana care le revizuiește va trebui să le studieze mai frecvent.
Avantajul acestei metode este că persoana se poate concentra mai mult pe cardurile flash care sunt mai dificile, care, prin urmare, rămân mai mult „blocate” în primele grupuri. Rezultatul este în mod ideal o reducere a timpului de studiu necesar.
Niveluri de pregătire
Acest exemplu folosește 5 niveluri de pregătire și 12 seturi de flashcards. Cei de la nivelul de pregătire 1 se repetă la fiecare sesiune de revizuire; cele de la nivelul de pregătire 5 sunt retrase și nu se mai repetă. Cei de la nivelurile 2, 3 și 4 sunt revizuite la fiecare a doua, a treia și, respectiv, a patra sesiune de revizuire.
Sesiunile de revizuire sunt numerotate de la 0 la 9, deci numărul începe din nou (adică 0, 1, 2, ... 8, 9, 0, 1, 2 ... etc). Cardurile de nivel 1 se află în „setul curent”; cele de nivelul 5 se află în „setul pensionar”; toate celelalte sunt în 1 dintre aceste 10 seturi în „progresie”, fiecare dintre acestea începând cu o „carte flash de titlu” cu un cod din 4 cifre:
- 0-2-5-9
- 1-3-6-0
- 2-4-7-1
- 3-5-8-2
- 4-6-9-3
- 5-7-0-4
- 6-8-1-5
- 7-9-2-6
- 8-0-3-7
- 9-1-4-8
Dacă o persoană răspunde corect la o cartelă flash din setul curent, aceasta este transferată la setul progresiv începând cu acel număr de sesiune; (de exemplu, răspunsul corect la o cartelă flash în timpul sesiunii de revizuire numărul 6 implică transferul cardului de la setul curent la setul 6-8-1-5). Prin urmare, cardurile acestui set sunt revizuite ori de câte ori un număr al setului de titlu coincide cu numărul sesiunii; (de exemplu, cardurile din setul 6-8-1-5 se vor repeta din nou în sesiunile 8, 1 și 5). Dacă persoana are dificultăți în utilizarea unei cartele flash în timpul unei revizuiri ulterioare, aceasta este transferată înapoi la setul curent; altfel rămâne în setul progresiv. Când persoana răspunde corect la o cartelă flash în timpul unei sesiuni care coincide cu ultimul număr al setului (de exemplu, sesiunea 5 a setului 6-8-1-5), cartela respectivă intră în setul „retras” și cardul flash titlul pentru acel set de progrese este șters pentru utilizare în sesiunea următoare.
Revizuire automată
Idei similare cu cele ale sistemului Leitner au fost implementate într-un număr de programe de învățare a limbilor asistate de calculator (CALL ) și software-ul flashcard . Majoritatea acestor programe utilizează așa-numitele carduri „electronice”.
