Test de personalitate

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Testele de personalitate , numite și teste tipice de performanță sau teste non-cognitive , sunt instrumente de măsurare care vizează definirea profilului de personalitate al subiectului care le suferă.

Astfel de teste pot măsura un singur aspect al personalității (testul „monofazic”) sau mai multe dimensiuni în același timp (testele „multifazice”). De obicei, gradul de fiabilitate și validitate al acestor instrumente este stabilit prin tehnici de evaluare standardizate și este indicat în manualul de testare în sine.

Principalele teste de personalitate psihologică

Testele de personalitate sunt de obicei împărțite în două grupuri mari: „ teste psihologice obiective” și „ teste psihologice proiective ”.

Testul obiectivului de personalitate

Cele mai cunoscute teste obiective sunt în mare parte de origine americană. Sunt, de asemenea, cunoscute sub numele de teste structurate , deoarece sunt caracterizate prin faptul că subiectul este prezentat cu stimuli structurați și unici. Stimulul constă din întrebări cu alegere simplă sau multiplă sau, mai frecvent, subiectul trebuie să indice gradul de aderență al acestora în funcție de o gradație pe o scală Likert . Obiectivitatea testului constă în faptul că atribuirea punctajelor (notare sau notare ) este stabilită rigid în manual. Interpretarea rezultatelor, însă, necesită cunoașterea dinamicii psihologice și a teoriei din spatele testului, astfel încât redactarea raportului necesită abilitate și, în orice caz, conține o marjă de arbitrar. Acestea - indicate în ordine alfabetică a inițialelor - sunt cele mai cunoscute și utilizate în practica clinică:

  • 15FQ +: Fifteen Factor Questionnaire Plus
  • 16PF : Testul factorilor de personalitate Cattell Sixteen
  • ACL: Lista de verificare a adjectivelor
  • BFQ: Chestionar Big Five
  • CBA: Evaluarea comportamentală cognitivă
  • IPC: Inventarul psihologic din California
  • CPS: Scale de personalitate Comrey
  • DiSC-PPS: Sistem de profil personal
  • EPPS: Programul de preferințe personale Edwards
  • EPI (sau EPQ): Eysenck Personality Inventory (sau chestionar)
  • GPP și GPI: profilul personal Gordon și / sau inventarul personal Gordon
  • GZTS: sondaj de temperament Guilford-Zimmerman
  • HPI: Inventarul personalității Hogan
  • ITAPI -G: Inventarul personalității din Italia
  • JPI-R: Inventarul personalității Jackson
  • JTI: Indicator de tip Jung
  • MBTI : Indicator de tip Myers Briggs
  • MCMI-III: Inventarul Multiaxial Clinic Millon
  • MMPI : Inventarul personalității multifazice din Minnesota
  • MPQ: Chestionarul multidimensional de personalitate al lui Tellegen
  • OPP: Profil de personalitate ocupațională
  • SESAME: Monitorizarea evaluării programului de evaluare a relației sexuale
  • SF: Șapte factori
  • SFPQ: Chestionar de personalitate cu șase factori
  • TCI: Inventarul temperamentului și caracterului lui Cloninger

Un caz particular este reprezentat de Itapi , un test de personalitate dezvoltat prin criterii open source .

Teste proiective de personalitate

Testele proiective urmăresc să surprindă procesele spontane ale subiectului. În timp ce testele obiective măsoară abaterea subiectului față de medie, testele proiective explorează experiența psihică a individului. Subiectul este supus unor situații-stimul ambigue (nestructurate sau parțial structurate) la care răspunde în funcție de semnificația sa psihologică personală. Testele proiective, prin urmare, permit delimitarea indirectă a caracteristicilor structurale ale vieții psihice și ale dinamicii cognitive și afective a subiectului.

Printre cele mai cunoscute teste proiective (sau reactive) se numără Rorschach șiTAT .

Testul Rorschach reprezintă un tip de test proiectiv structural (adică, bazat pe elicitarea conținutului intern al subiectului, bazat pe percepția unei structuri formal ambigue) și a cunoscut o largă difuzare în întreaga lume. Utilizarea sa este în principal clinico-psihopatologică și există diferite sisteme interpretative.

TAT, sauTestul de percepție tematică , este în schimb un test proiectiv tematic (adică, bazat pe elicitarea conținutului intern bazat pe prezentarea „scenelor tematice” clar recunoscute, dar suficient de ambiguu pentru a permite subiectului să le interpreteze și să le citească pe baza pe criterii personale).

Chiar dacă Rorschach șiTAT sunt cele două teste proiective cele mai studiate și mai răspândite, există încă multe alte tipuri de teste proiective, utilizate în diferite domenii psihologice (clinice sau personologice). Acestea - indicate în ordine alfabetică - sunt cele mai cunoscute și cele mai utilizate:

  • Desenul familiei ( Louis Corman )
  • Tehnica relației obiective - ORT sau tehnica relațiilor obiectelor ( H. Phillipson )
  • Patte-Noire ( Louis Corman )
  • Design grafic de E. Wartegg ( WZT )
  • Studiul frustrării imaginii Rosenzweig ( S. Rosenzweig )
  • Test figura umană ( Machover )
  • Testul Satului ( H. Arthus )
  • Test de copac sau reactiv ( K. Koch )

Metodele de investigare a personalității în psihologie

Personalitatea reprezintă probabil variabila psihologică caracterizată de cel mai mare grad de complexitate, întrucât amintește simultan elemente de gândire, procese de învățare , sfera emoțională , motivație , percepție etc.

Evaluarea personalității poate avea loc atât în ​​contexte clinice și terapeutice, cât și în contexte organizaționale. Evident, pe măsură ce scopul evaluării variază, instrumentele utilizate pentru a o construi vor varia.

În domeniul clinic, apar instrumente de evaluare subiectivă, precum testul Rorschach sau Testul de percepție tematică, mai orientat spre aprofundarea dinamicii motivaționale. În mod complementar, în contextul clinic, sunt utilizate pe scară largă instrumente obiective pentru evaluarea personalității, printre care MMPI iese în evidență pentru importanță.

În ceea ce privește testele utilizate în contexte organizaționale, în special în timpul proceselor de selecție a personalului, 16PF al lui Cattell apare pentru simplitatea compilării și pentru completitudinea datelor de ieșire, printre altele poate fi utilizat și în contexte clinice. Silvio Graziadio Cusin și Marcello Novaga [1] au introdus 16 PF formular C în Italia, supraveghând traducerea și standardizarea acestuia. În special SG Cusin a fost primul care a introdus testul în selecția personalului de la Pirelli [2]. Pe lângă 16PF, Chestionarul Big Five apare pentru claritate, simplitate și sinteză, un chestionar bazat pe teoria celor cinci mari factori. În ambele contexte, atât clinice, cât și organizaționale, apare importanța interviului , precum și testele subiective și obiective, pentru o evaluare corectă a personalității. De fapt, interviul are un dublu scop:

  1. Construiți alianța de lucru necesară pentru administrarea oricăror teste ulterioare.
  2. Evaluează, stimulând o schimbare a personalității în sine.

Pentru gestionarea eficientă a unei relații consultant-client, este posibil să se facă referire la elementele identificate de Carl Rogers care stimulează o schimbare a personalității clientului: congruență, acceptare necondiționată și empatie.

Utilizarea testelor de personalitate în procesele de selecție și evaluare a personalului

Variabilele de dispoziție ale personalității au făcut adesea obiectul unor evaluări discordante, în raport cu predicția și diagnosticul comportamentului organizațional. Se subliniază faptul că trăsăturile, după o perioadă inițială în care au fost, poate exagerat, utilizate pentru prezicerea succesului organizațional, în jurul anilor șaizeci și începutul anilor șaptezeci au fost puse la îndoială împreună cu însăși noțiunea de „dispoziție personală”. În această fază de incertitudine, Mischel ( 1968 ) a susținut numeroase nedumeriri cu privire la consistența reală a constructului personalității și la capacitatea sa de a prezice acțiunile indivizilor.

În ultimii 15 ani, pe de altă parte, a existat o reabilitare a psihologiei personalității și, odată cu aceasta, parțial și evaluarea sa în termeni de trăsături, chiar și în contexte organizaționale [3] . Unul dintre motivele acestei relansări disciplinare este identificat în apariția unui model unitar și comun al structurii personalității, precum cel oferit de teoria celor Cinci Mari .

Notă

  1. ^ Cusin, SG, Novaga M. (1962) Adaptarea și standardizarea italiană a formei C a 16 PF , Buletin de psihologie aplicată, pp. 51-52, pp. 71-89.
  2. ^ "Laboratorul psihotehnic al Pirelli" de Martina De Petris în "La o scară umană secțiunea psihologiei muncii" creat de Centrul Interdepartamental Aspi - Arhiva Istorică a Psihologiei Italiene cu contribuția Departamentului de Psihologie al Universității din Milano-Bicocca , în colaborare cu Fundația Isec și Fundația Pirelli., Aracne Editrice (2013).
  3. ^ appvizer, Un test de personalitate pentru a recunoaște un talent? , pe appvizer.it .

Bibliografie

  • Caprara, GV, Cervone, D. (2003) Personalitate: determinanți, dinamică, potențial , ediția I, Raffaello Cortina Editore, Milano.
  • Mischel, W. (1968), Personalitate și evaluare , Wiley, New York.
  • Boncori, L. (1993) Teoria și tehnicile testelor , Bollati Boringhieri , Torino ISBN 88-339-5499-4
  • Conti, L. (2002), Repertoriul scalelor de evaluare în psihiatrie , 3 volume + CD ROM, VEZI Editrice, Florența ISBN 88-8465-014-3
  • Pedon, A. (2005). Elemente introductive la testele psihologice , Roma: Borla.

Elemente conexe

Controlul autorității Thesaurus BNCF 10357 · LCCN (RO) sh85100136 · BNF (FR) cb13162722q (data)
Psihologie Portalul psihologiei : Accesați intrările Wikipedia care se ocupă de psihologie
Adus de la „ https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Test_di_personalità&oldid=113175013 ”