Test de competență în coreeană

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Testul de competență în coreeană este un examen certificat de limba coreeană cel mai cunoscut prin acronimul TOPIK . Examenul este administrat de Institutul Coreean pentru Curricula și Evaluare și poate fi susținut atât în Coreea de Sud , în diferite locații din țară, cât și în unele locații din străinătate.

Tipuri de examinare

Examenul este împărțit în două tipuri, numite S-topik și respectiv B-topik . S-topik este examenul standard, cei care intenționează să susțină acest examen vor să își testeze competența în limba coreeană în general. De asemenea, este susținut de străini care intenționează apoi să fie admiși la o universitate coreeană. Examenul de afaceri, B-topik , este examenul pentru cei care au nevoie de o certificare a cunoștințelor de limba coreeană pentru a se angaja. Ambele examene pot fi susținute în Coreea în Seul , Pusan , Gwangju , Daejeon , Taegu , Jeju și în străinătate în 25 de țări la ambasadele coreene sau la institutele culturale coreene. Examenul a fost administrat pentru prima dată în 1997 de Fundația Coreeană de Cercetare ca test de competență coreean , dar a fost administrat de Institutul Coreean pentru Curricula și Evaluare din 1999. testul S-TOPIK poate fi susținut și în Italia la Universitatea din Roma „La Sapienza” (octombrie), la Universitatea Ca 'Foscari din Veneția (aprilie).

Evaluare și scoruri

Examenul standard este împărțit în trei niveluri, fiecare nivel fiind împărțit la rândul său în două sub-niveluri. Astfel avem un nivel elementar, împărțit în primul și al doilea nivel; un nivel intermediar, împărțit în nivelurile al treilea și al patrulea și un nivel avansat împărțit în nivelurile al cincilea și al șaselea. Candidatul solicită susținerea examenului pentru nivelul elementar, intermediar sau avansat și, în funcție de punctajul obținut, va fi repartizat la unul dintre cele două subnivele. Examenul este împărțit în trei: scris, ascultare și citire. Nu există o evaluare a competenței orale. Fiecare secțiune are un scor maxim de 100 de puncte. La nivelurile elementare, intermediare și avansate, candidatul trebuie să obțină 50% din punctaj pentru a trece examenul. Examenul de afaceri nu este împărțit pe niveluri.

Cunoștințe necesare pentru fiecare nivel

Nivelul 1

Candidatul cunoaște limba pentru a putea vorbi despre subiecte de zi cu zi sau familiare. Se poate prezenta și scrie fraze simple. Are un vocabular de aproximativ 800 de cuvinte.

Nivelul 2

Candidatul este capabil să facă un telefon, să ceară favoruri sau să facă sugestii. Poate discuta subiecte comune și poate folosi limbajul atât în ​​cadrul formal, cât și în cel informal. Are un vocabular de aproximativ 1500-2000 de cuvinte.

Nivelul 3

Candidatul știe să folosească limba în viața de zi cu zi din Coreea cu puține dificultăți. Știe să stabilească și să mențină relații sociale. Distinge între limbajul oral și cel scris și poate descrie opiniile lor în scris, în lungimea unui paragraf. Are un vocabular de aproximativ 3000 de cuvinte.

Nivelul 4

Candidatul știe să folosească limba pentru a scrie rapoarte scurte sau documente de natură obișnuită. Poate înțelege parțial știrile și ziarele, atâta timp cât limbajul este clar și simplu, reușind să înțeleagă utilizarea expresiilor legate de probleme abstracte. Este capabil să înțeleagă și să descrie fenomene socio-culturale. Are un vocabular de aproximativ 4000 de cuvinte.

Nivelul 5

Candidatul este capabil să folosească limba pentru a efectua cercetări de specialitate. Poate argumenta și exprima opiniile lor despre subiecte abstracte sau necunoscute, cum ar fi politica, economia sau literatura. Are un vocabular de bază de aproximativ 6000 de cuvinte.

Nivelul 6

Candidatul cunoaște fluent limba și este capabil să efectueze cercetări în domeniul său. Deși nu este ca un vorbitor nativ, el nu are nicio problemă să se exprime sau să discute subiecte puțin cunoscute. Are un vocabular de peste 6000 de cuvinte.

Tabel de echivalență neoficial cu CEFR

CEFR
TOPIK 1 A1
TOPIK 2 A2
TOPIK 3 B1
TOPIK 4 B2
TOPIK 5 C1
TOPIK 6 C2

Bibliografie

  • Kim Yujeong, Hanguko neungnyeok pyeongga yeongu (Studiu privind evaluarea competenței lingvistice în coreeană), Teza de doctorat a Universității Coreea, Seul 1999.
  • Hangukgyoyukgwajeongpyeonggawon (institut coreean pentru programe și evaluare), 2007 Hangukoneoungnyeokshiheommunje (2007 Test of Proficieny in Korean, questions), Seul: Institutul coreean pentru curriculum și evaluare, 2007, ISBN 978-89-5758-043-1
  • Hangukgyoyukgwajeongpyeonggawon (institut coreean pentru programe și evaluare), Hangukoneoungnyeokshiheommunje 5geup (Test de competență în coreeană, întrebări de 5 niveluri), Seul: Institutul coreean pentru curriculum și evaluare, 2004, ISBN 89-5758-012-3

Alte proiecte

linkuri externe