Verb

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Notă despre dezambiguizare.svg Dezambiguizare - Dacă sunteți în căutarea altor semnificații, consultați Verb (dezambiguizare) .

Verbul (din latinescul verbum , „cuvânt”) este o parte variabilă a vorbirii , care indică o acțiune pe care subiectul o efectuează sau o suferă, existența sau starea subiectului, relația dintre subiect și numele predicatului . [1]

Câteva exemple în italiană:

  • Curcanul mănâncă (subiectul efectuează o acțiune);
  • Curcanul este mâncat (subiectul suferă o acțiune);
  • Ființa este , nimic nu este [2] (existența subiectului);
  • Pavel este supărat (relația dintre subiect și numele predicatului).

Verbul ca centru al propoziției

Propoziția fără verb nu are sens. Din fiecare verb există întrebări care necesită un răspuns.

Fiecare verb amintește, deține unul sau mai multe elemente, numite argumente . Printre aceste argumente ale verbului avem: subiectul (explicit, ascuns sau implicit, inexistent), complementul obiect (complement direct) și complementele indirecte .

Verbul este centrul propoziției și se învârte în jurul verbului. Verbul este elementul care susține sau deține toate argumentele, care sunt, prin urmare, dependente de verb[3] .

Modul verbelor

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Way (lingvistică) .

Starea de spirit a unui verb indică [4] :

  • atitudinea pe care subiectul o stabilește cu interlocutorul său;
  • atitudinea pe care o asumă subiectul în raport cu comunicarea sa.

Căi și metode

Modul este o formă specializată, evidențiată de material morfologic sau organizată în paradigme de inflexiuni , pentru a exprima câteva modalități fundamentale ale sintagmei (comandă, speranță, certitudine, posibilitate). [5]

O modalitate nu este întotdeauna exprimată printr-un mod. Astfel, de exemplu, în limba engleză modalitatea condițională nu are un mod dedicat, dar este exprimată perifrastic:

  • El ar citiEl ar citi (literal: El a vrut să citească ).

Modurile, pe lângă exprimarea modalităților, pot avea un rol sintactic : astfel, de exemplu, subjunctivul, în italiană, funcționează adesea ca o marcă de subordonare :

  • Sunt destul de sigur nu este el: în această propoziție, starea de subjunctiv este însoțită de un mod care exprimă cea mai mare certitudine.

Timpul verbelor

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Timpul (lingvistică) .

Timpul plasează acțiunea într-o axă cronologică, atât absolut cât și relativ la un anumit termen. În al doilea caz, timpul evidențiază o relație de contemporaneitate sau non-contemporaneitate între două propoziții ale perioadei [6] .

Trebuie făcută o distincție între timpul fizic ( timpul în engleză , Zeit în limba germană ) și timpul lingvistic ( timpul în limba engleză, Tempus în limba germană). Referința cronologică exprimată gramatical nu coincide neapărat cu cea reală. [6] De exemplu, este posibil să se găsească o propoziție în italiană în care trecutul prezent să se refere la un eveniment viitor:

  • Mâine vom vedea cine a avut dreptate.

În schimb, informațiile de natură pragmatică și non-gramaticală indică relația de contemporaneitate sau non-contemporaneitate:

  • Când dorm bine, sforăie tare;
  • Când dorm bine, lucrez mai bine. [7]

Timpurile sunt indicate ca „simple” sau „compuse”, în funcție de faptul că sunt formate dintr-o singură formă sau din combinația de verb auxiliar și participiu trecut. [8]

Aristotel pusese deja în evidență, în De Interpretatione , legătura intrinsecă dintre verb și timp: verbul ( rhema ) este definit ca forma care „adaugă timp semnificației sale” [9] . Prin urmare, Aristotel identifică, printre categoriile gramaticale , unele proprii verbelor. Deși străveche, această aparență nu a fost niciodată pusă sub semnul întrebării. În orice caz, s-a specificat că:

  • timpul este desemnat prin numeroase mijloace lingvistice pe lângă verb, atât de mult încât pare a fi „o proprietate globală a propoziției” [10] ;
  • verbul nu exprimă întotdeauna timpul: uneori este mai degrabă aspectul semnificativ și asta în prezența acelorași timpuri gramaticale ( Scrivo / I am writing ).

Diateza

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: Diateza .

„Diateza exprimă relația verbului cu subiectul sau obiectul” [11] . Poate fi:

  • activ: subiectul efectuează o acțiune;
  • pasiv: subiectul suferă acțiunea;
  • reflexiv: subiectul efectuează o acțiune pentru sine;
  • mediu: indică o anumită intensitate a participării subiectului la acțiune.

Aspect verbal

Pictogramă lupă mgx2.svg Același subiect în detaliu: aspect verbal .

Aspectul verbal conotează actul verbal în funcție de semnele „duratei, a momentanității, a repetitivității, a începutului sau a încheierii unui proces, a completitudinii sau incompletitudinii acțiunii” [12] . După cum am menționat, atât formele Scrivo , cât și eu sunt în prezent prezente, dar prima are un aspect de durată, a doua progresivă.

Verbe lexicale și verbe auxiliare

Verbul are proprietatea de a impune propoziției o serie de argumente . Argumentele identifică participanții la acțiunea din clauză și sunt numite elemente „nucleare” deoarece nu pot fi eliminate fără a aduce atingere gramaticii propoziției. [13]

  • Giovanni a susținut cauza ta. John nu se poate căsători.

Alte elemente, numite „circumstanțiale”, plasează evenimentul descris de o propoziție în ceea ce privește locul, timpul, cauza etc. și poate fi eliminat: exemplu - / - pentru verbul hrăni "(cibarsi)" sinonim care nu poate fi folosit pentru a indica acțiunea de a se hrăni // sau „Eu (persoana întâi) mă mâncare” eronat în italiană foarte frecvent pentru via dialectal .. forma corectă este - / - „mă hrănesc” cu care sintagma găsește termenul .. și indică acțiunea de a mânca ca un scop în sine! - „Primesc mâncare” trebuie să fie urmat de subiectul care este mâncarea! exemplu: „mănânc broccoli”. Deci sintagma „mă mănânc singur” (un scop în sine) este incorectă dacă nu este însoțită de numele a ceea ce mănâncă.

  • În vacanță m-am simțit bineM-am simțit bine.

Verbele impun restricții elementelor nucleare, dar nu și circumstanțiale [13] :

  • În răspuns la Luigi! , Luigi este un element nuclear și prepoziția a i se impune de verbul a răspunde .

Cu toate acestea, nu toate verbele pot impune argumente propoziției: această proprietate este tipică verbelor „lexicale”, în timp ce așa-numitele „auxiliare” nu determină argumentele din clauză. De fapt, funcția lor este mai degrabă aceea de a determina gramatical un verb lexical. [14] Astfel, de exemplu, în franceză , unele utilizări ale verbului vin sunt auxiliare:

  • Je viens d'écrire une lettre ( tocmai am terminat de scris o scrisoare ).

Dar atât franceza vine, cât și italiana au o valoare lexicală sau auxiliară, în funcție de caz. Dimpotrivă, în spaniolă haber are doar o funcție auxiliară:

  • He tenido suerte ( am avut noroc ).

În schimb, o propoziție precum:

  • El suerte pentru că sunt norocos . Forma gramaticală este: Tengo suerte.

Notă

  1. ^ Serianni, 2010, cit., P. 379.
  2. ^ Parmenide , fragmentul 6
  3. ^ Maurizio Della Casa, 19. Fraza simplă și „piesele” sale fundamentale. , în Înțelegerea comunicării. Educație gramaticală și lingvistică. , Editura La Scuola, 1991, pp. 329-330, ISBN 88-350-8423-7 .
  4. ^ Moretti-Orvieto, 1983, 8, citat în Serianni, 2010, cit., P. 382.
  5. ^ Simone, 2008, cit., P. 339.
  6. ^ a b Serianni, 2010, cit., p. 383.
  7. ^ Cele două exemple sunt preluate din Serianni, 2010, cit., P. 383.
  8. ^ Serianni, 2010, cit., P. 384.
  9. ^ Citat în Simone, 2008, cit., P. 304.
  10. ^ Simone, 2008, cit., P. 330.
  11. ^ Serianni, 2010, cit., P. 385.
  12. ^ Serianni, 2010, cit., P. 390.
  13. ^ A b Simone, 2008, cit., P. 238.
  14. ^ Simone, 2008, cit., P. 243.

Bibliografie

Elemente conexe

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității Tezaur BNCF 5884 · LCCN (EN) sh85142794 · GND (DE) 4062553-9 · BNF (FR) cb12045223p (dată) · NDL (EN, JA) 00.575.539
Lingvistică Portalul lingvistic : accesați intrările Wikipedia care se ocupă de lingvistică