Real Academia Española

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Real Academia Española
Stema Academiei Regale Spaniole.svg
Armorial al Real Academia Española
Academia de la Lengua.jpg
Sediul actual al Real Academia Española , în Barrio de los Jerónimos , Madrid . Clădirea a fost inaugurată la 1 aprilie 1894 în prezența lui Alfonso XIII și a Mariei Cristina de Habsburg
Stat Spania Spania
Tip academie
Stabilit 1713
din Juan Manuel Fernández Pacheco
Site Madrid
Slogan " Limpia, fija y da esplendor "
Site-ul web www.rae.es

Real Academia Española [1] ( RAE ) este organismul responsabil de dezvoltarea regulilor lingvistice ale limbii spaniole , înglobate în dicționar, gramatică și ortografie care garantează un standard lingvistic comun. [2] Este o instituție culturală fondată în 1713 de un grup de iluminatori care, adunați în jurul lui Juan Manuel Fernández Pacheco , marchiz de Villena, au conceput ideea creării unei academii dedicate, precum academia franceză, să lucreze în serviciul a limbii naționale. Anul următor, regele Filip al V-lea a aprobat constituirea Academiei Spaniole și a plasat-o sub „adăpost și protecție regală”. [3] [4]

Crezând că limba spaniolă a atins un moment de perfecțiune supremă, a devenit intenția Real Academia să cristalizeze cuvintele cu proprietățile lor de eleganță și puritate. Acest scop a dat naștere emblemei formate de un creuzet în foc, cu deviza « Limpia, fija y da esplendor », adică «Curăță, fixează și dă splendoare». Prin urmare, instituția s-a născut ca un centru de lucru dedicat „slujirii onoarei națiunii”.

Această vocație de utilitate colectivă a devenit principalul semn de identitate al Academiei, diferențind-o de celelalte academii pe care le proliferaseră în epocile de aur și care erau concepute doar ca cercuri literare ocazionale.

După un timp scurt, Academia și-a recunoscut autoritatea în materie lingvistică, supraviețuind celor mai dificile vicisitudini istorice; în primul rând pentru că a răspuns unei nevoi permanente, cum ar fi aceea de a reglementa o limbă la fel de largă ca spaniola; mai târziu și pentru că și-a jucat rolul mai presus de toate ideologiile politice și a reușit, fără îndoială, să își adapteze funcționarea la diferite perioade istorice fără a renunța totuși la tradiție.

În noul statut, aprobat în 1993 , s-a considerat necesară modificarea vechii devize adaptându-l la obiectivul superior de a lucra în slujba unității limbii. [5]

Țări cu o academie de limbă spaniolă

Când a fost proclamată independența provinciilor din America Latină , RAE a promovat nașterea academiilor corespunzătoare în fiecare dintre tinerele republici latino-americane. Această decizie nu a fost motivată de interese politice, ci de considerații ale unui ordin cu adevărat superior: toți cetățenii tuturor acelor națiuni au o patrie originală comună și aceeași limbă și împărtășesc patrimoniul aceleiași literaturi .

Coperta primei ediții a Fundación y estatutos de la Real Academia Española (1715)

La cele nouăsprezece academii sud-americane s-au adăugat Academia Filipină de la Lengua Española și Academia Norteamericana de la Lengua Española . Împreună cu RAE, aceste douăzeci și una de academii constituie Asociación de Academias de la Lengua Española , înființată în 1951 în cadrul I Congreso de Academias , sărbătorit în Mexic .

Sediul central al RAE se află la Madrid .

Istorie

Real Academia Española a fost fondată în 1713 la inițiativa lui Juan Manuel Fernández Pacheco , marchiz de Villena și duce de Escalona, ​​cu scopul de a fixa vocile și cuvintele limbii castiliene în cea mai mare eleganță și puritate a acestora. [3]

Scopul era să păstreze limba în frumusețea realizată în secolul al XVI-lea și care se consolidase în al XVII - lea . Au fost luate ca modele Accademia della Crusca ( 1582 ) și Academia Franceză ( 1635 ). Creația a fost aprobată la 3 octombrie 1714 de Real Cédula lui Filip al V-lea. Academicii s-au bucurat astfel de preeminență și scutiri acordate tuturor celor aflați în serviciul Casei Regale.

În 1723 Ferdinand al VI-lea a permis Academiei să publice lucrările membrilor săi fără cenzură prealabilă.

În 1784 , María Isidra de Guzmán y de la Cerda , prima femeie care a absolvit Universitatea din Alcalá , a fost admisă ca academică de onoare și, după ce a ținut discursul, nu s-a mai întors niciodată. Ea a fost probabil prima femeie academică din lume și nu au existat altele până la alegerile Carmen Conde în 1978 , Elena Quiroga în 1983 și Ana María Matute în 1996 .

În 1848 Academia a reformat organizația cu noi statut, aprobate prin decretul regal. Alte decrete regale ( 1859 , 1977 , 1993 ) au aprobat reforme suplimentare.

Academiile de limbă spaniolă corespunzătoare s-au născut în America și Filipine în 1870 . Acestea au același rang și condiții ca și RAE. În 2000, RAE a primit Premiul Príncipe de Asturias de la Concordia .

La 20 octombrie 1993 a fost înființată Fundația Pro Real Academia Española , o entitate al cărei scop este de a găsi resurse economice pentru finanțarea întreprinderilor Academiei. [6] Este guvernat de un patronaj, a cărui președinție onorifică aparține regelui Spaniei, președinției afective guvernatorului Băncii Spaniei și vicepreședinției directorului Real Academia Española . Biroul de director este încredințat membrilor fondatori, care pot fi președinți ai comunităților autonome și ai companiilor private.

Fundația este deschisă participării private prin plata unei taxe economice în calitate de membri binefăcători; printre activitățile subvenționate se numără crearea bazei de date, Diccionario del estudiante ,Diccionario panhispánico de dudas și funcționează în proiect sau dezvoltare, cum ar fi normativa Gramática .

Funcții

Primul articol al statutului RAE spune:

( ES )

«[...] păstrează limba Spaniei ca o măsură principală pentru schimbarea experienței, în adaptare constantă la nevoile vorbitorilor săi, care nu-i păstrează unitatea esențială pe care o menține în zona hispanică. Trebuie să luați în considerare această evoluție pentru a păstra dreptul de geniu al limbajului, deoarece aveți dreptul să vă consolidați cu correr de los siglos, precum și să stabiliți și să difuzați criteriile de proprietate și corecție și să contribuiți la extinderea dvs. Pentru a atinge aceste amenzi, studiază și impulsionează studiile asupra istoriei și asupra prezentului del español, divulgară scrisurile literare, în special clasice, și nu literare, care juzgă importante pentru cunoașterea poveștilor probleme, și procură de a păstra în viață aici, în España sau en América, au cultivat cu gloria nuestra lengua. Ca membru al Asociación de Academias de la Lengua Española, păstrând o relație specială cu Academias Correspondientes y Asociadas. "

( IT )

«[...] are ca principală misiune să se asigure că schimbările experimentate de limba spaniolă în adaptarea sa constantă la nevoile vorbitorului nu rupe unitatea esențială pe care o menține în contextul spaniol. De asemenea, trebuie să fim atenți ca această evoluție să păstreze geniul limbii, deoarece s-a consolidat de-a lungul secolelor, precum și să stabilească și să răspândească criteriile de proprietate și corectare și să contribuie la splendoarea ei. Pentru a atinge aceste scopuri, el va studia și va da impuls studiilor despre istoria și prezentul spaniolului, va disemina scrierile literare, în special scrierile clasice și non-literare, considerate importante pentru cunoașterea acestor probleme și se va strădui să mențină vie memoria dintre cei care în Spania și America a cultivat limba noastră cu glorie. În calitate de membru al Asociación de Academias de la Lengua Española , el va menține relații speciale cu academiile corespunzătoare și asociate. "

RAE este frecvent considerată o organizație conservatoare, poate pentru că unul dintre obiectivele sale este conservarea limbii spaniole. Se caracterizează, fără îndoială, și prin exercitarea unei influențe progresive, cu efortul de a menține limbajul formal în ton cu evenimentele actuale. Un exemplu de acest tip a avut loc în 1994 , când s-a decis că consoanele ch și ll vor fi alfabetizate împreună cu c și l , nu mai fiind litere independente ca în trecut. RAE urmează, de asemenea, un proces formal de admitere a cuvintelor noi.

Organizare și funcționare

Facsimilul unei pagini din prima ediție a statutului RAE (1715).

Conform statutului, RAE este compus din:

  • Număr academicieni (46 în total);
  • Academicieni spanioli corespondenți (până la maximum 60);
  • Academic corespondent străin;
  • Academici după numărul de academii americane (care de drept sunt universitari corespunzători);
  • Academici de onoare.

O junta guvernamentală conduce Academia și supraveghează toate aspectele legate de buna funcționare a acesteia. Consiliul este prezidat de directorul Academiei și este format din director adjunct, secretar, cenzor, bibliotecar, trezorier, secretar adjunct și doi consilieri adjuncți. Toate funcțiile sunt elective și, cu excepția directorilor, care sunt aleși la fiecare doi ani, pot exercita patru ani, care pot fi prelungite o singură dată.

Academia lucrează cu „ Pleno ” (adunare) și „ Comisiones ” (comitete) care se întrunesc săptămânal. Comitetele au sarcina de a elabora propunerile care vor fi ulterior examinate și în cele din urmă aprobate de adunare.

Adunarea, formată din toți academicienii, se întrunește în cursul cursului joi seara. Odată ce lucrările sesiunii anterioare au fost aprobate și temele generale discutate, asistenții prezintă corecții sau adăugiri la dicționar. După aceea, propunerile formulate de diferitele comitete sunt examinate. Dacă nu se ajunge la unanimitate, soluțiile se decid prin vot.

La serviciul muncii pe care Academia o dezvoltă prin Adunare și Comitet, există un institut de lexicografie , integrat de filologi și lexicografi care creează bazele de sprijin pentru dezvoltarea dicționarelor academice.

Academici după număr

Stema Academiei Regale Spaniole.svg

Membrii Academiei sunt aleși pe viață de restul academicienilor și sunt poreclați Nemuritori . Fiecare academician are un fotoliu atribuit persoanei sale și marcat cu o literă a alfabetului (atât majuscule, cât și minuscule ). Numărul academicilor este (în ordinea intrării):

(Scranno) Numele academicianului (data intrării în RAE)

Academici aleși care nu și-au luat încă locul

Bănci libere din cauza dispariției titularului lor

Directorii

În istoria sa, Real Academia Española a avut treizeci de directori, funcția de director este asociată cu cea de director al Asociación de Academias de la Lengua Española .

Publicații

  • Diccionario de la Lengua Española (Real Academia Española, 1984) [7]
  • Boletín de la Real Academia Espanola de Historia Natural (secțiunea Geologie) [8]
  • Boletín de la Real Academia Espanola de Historia Natural (secțiunea de biologie) [9]

Onoruri

Premiul Prince of Asturias pentru concordie - panglică uniformă obișnuităPremiul Prințul Asturiei pentru concordie
- 2000

Notă

  1. ^ Numele care apare în statut, vezi Estatutos de la RAE . Alte denumiri, precum „Real Academia de la Lengua”, „Real Academia de la Lengua Española” sau „Real Academia Española de la Lengua” sunt incorecte ( Diccionario de la lengua española , claves de redacción.” Fundéu. Octombrie 2014.
  2. ^ Conform primului articol din statutele RAE, funcția principală este „velar porque the changes that experimente la Lengua Española en su constant adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad that maintiene en todo el ámbito hispánico”. astfel încât schimbările pe care le experimentează limba spaniolă în adaptarea sa constantă la nevoile celor care o vorbesc să nu rupă unitatea esențială pe care o menține în contextul spaniol ».
  3. ^ a b Orígenes y fines de la RAE.
  4. ^ Historia de la RAE. Depus la 4 august 2009. Internet Archive .
  5. ^ Ministerio de Educación y Ciencia, Real Decret 1109/1993, de 9 de iulie, pentru că se aprueba los Estatutos de la Real Academia Española. ( PDF ), în BOE , 28 ianuarie 2006.
  6. ^ "Historia de las financial de la RAE" .
  7. ^ (RO) Marcel O. Pontón și Alfredo Ardila, Viitorul neuropsihologiei cu populații hispanice în Statele Unite , în Arhivele Neuropsihologiei Clinice, Vol. 14, n. 7, Oxford University PRess, 1 octombrie 1999, pp. 565-580, DOI : 10.1093 / arclin / 14.7.565 .
  8. ^ (EN) Aníbal H. Castillo, María Noel Cortinas și Enrique P. Lessa, Rapid Diversification of South American Tuco-Tucos (Ctenomys; Rodentia, Ctenomyidae): Contrast Mitochondrial and Nuclear Intron Sequence , in Journal of Mammalogy ,, vol. 86, nr. 1, OUP, 15 februarie 2005, pp. 170–179, DOI : 10.1644 / 1545-1542 (2005) 086 <0170: RDOSAT> 2.0.CO; 2 .
  9. ^ (EN) Cubas P., H. Tahiri și C. Pardo, Note cariologice și taxonomice despre Cytisus Desf. Sectă. Spartopsis Dumort. și Sectă. Alburnoides DC. (Genisteae, Leguminosae) din Peninsula Iberică și Maroc , în Botanical Journal of the Linnean Society , vol. 135, nr. 1, OUP, 1 ianuarie 2001, pp. 43-50, DOI : 10.1111 / j.1095-8339.2001.tb02367.x .

Elemente conexe

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 124 063 616 · ISNI (EN) 0000 0001 2106 6517 · LCCN (EN) n80094511 · GND (DE) 1002139-5 · BNF (FR) cb11884229k (dată) · BNE (ES) XX111212 (dată) · NLA (EN ) 36558588 · BAV (EN) 494/5915 · WorldCat Identities (EN) lccn-n80094511