Liceul Politehnic
Acest articol sau secțiune despre subiecte de educație și Milano nu menționează sursele necesare sau cei prezenți sunt insuficienți . |
Alta Scuola Politecnica este un proiect de formare desfășurat în cooperare între Politecnico di Milano și Politecnico di Torino în anul 2004 [1] [2] [3] .
Directorul ASP este prof. Emilio Paolucci, profesor titular la Politehnica din Torino în cadrul Departamentului de Inginerie de Management și Producție.
Pentru perioada de trei ani 2013 - 2016, directorul ASP a fost Marco Ajmone Marsan, profesor titular al Departamentului de Electronică și Telecomunicații al Politehnicii din Torino .
Informațiile oficiale despre proiect pot fi găsite pe pagina web dedicată: https://www.asp-poli.it
Introducere
Alta Scuola Politecnica (ASP) promovează o cale rezervată studenților talentați (care provin de la școlile de arhitectură, proiectare și inginerie) dispuși să lărgească orizontul formării lor disciplinare și motivați să o integreze cu elemente transversale suplimentare. Elevii sunt inițiați pe o cale avansată de formare interdisciplinară pentru a înțelege relațiile complexe dintre știință, inovație, tehnologie și sisteme socio-economice. Prin această înțelegere, elevii își perfecționează capacitatea de a avea un impact pozitiv asupra societății și a mediului.
Nucleul de instruire al căii ASP este contextualizarea și definirea problemelor complexe (stabilirea problemelor), precum și aptitudinea de a aborda problemele cu un sens critic provenind din multiplicitatea punctelor de vedere și a sensibilităților implicate (contestarea imaginii).
Ciclurile ASP
Programul ASP formează în fiecare an o clasă multidisciplinară, care se bazează pe toate cursurile de masterat ale celor două politehnici, însoțind studenții pe parcursul celor doi ani de masterat.
Cursurile ASP sunt module intensive de o săptămână, de obicei rezidențiale, care au loc în perioadele de vară, iarnă și primăvară. Proiectele ASP încep în primul an, cu prezentarea posibilelor subiecte la alegerea studenților și continuă explorarea, generarea conceptelor și analiza în următorii doi ani. O perioadă finală de analiză intensă și proiectare este prevăzută la sfârșitul programului, înainte de examenul final. Activitățile didactice ASP încep în ianuarie și sunt distribuite în paralel cu cursurile de doi ani ale programului Laurea Magistrale. În timpul experienței rezidențiale, studenții au posibilitatea de a interacționa în afara limitelor lecției convenționale cu experți academici, industriali și de inovare naționali și internaționali. De asemenea, dezvoltă o atitudine caracteristică pentru a recunoaște abilitățile semenilor lor.
Cursuri și proiecte
Activitatea de predare a ASP este împărțită în cursuri pe teme, modele și metode de inovație, reprezentând esența și însăși esența Alta Scuola Politecnica. Temele propuse sunt abordate cu o puternică perspectivă interdisciplinară.
Cursurile ASP sunt interculturale și sunt construite pe baza cunoștințelor tehnice și a abilităților dobândite de studenți în cursurile lor specifice de masterat. Scopul este de a discuta teme interdisciplinare comune oricărui proiect de inovare în inginerie, arhitectură și proiectare.
Toate cursurile se desfășoară în limba engleză sub forma unei „școli” intensive (iarnă, primăvară și vară).
Metodele de predare includ un amestec de lecții formale, seminarii, lucru în grup și personal. Accentul se pune mai degrabă pe învățare decât pe predare, cu un accent puternic pe interacțiunea dintre profesori (profesori de conducere italieni și internaționali) și studenți.
Al doilea pilon al ofertei de formare ASP constă în participarea la proiecte multidisciplinare de inovare și dezvoltare în parteneriat cu companii, centre de cercetare sau administrații publice, sub îndrumarea științifică a profesorilor din cele două universități. În cele din urmă, numeroase seminarii de specialitate le permit studenților să își îmbogățească pregătirea pe teme specifice sau să-și lărgească orizonturile culturale.
Elemente de inovație
Printre cele mai semnificative experimente adoptate de ASP, există un nou format didactic: Laboratorul de seminarii „Comunicare profesională”, inovator în conținuturi și metode de administrare, care vizează îmbunătățirea abilităților de comunicare științifică, tehnologică și managerială a studenților. Acesta reprezintă un exemplu al abilității ASP de a gestiona conținut care se referă în mod obișnuit la domeniul competențelor ușoare, combinând soliditatea și rigoarea în tratarea problemelor. În plus față de utilizarea tehnicilor de predare avansate, caracteristica inovatoare și experimentală a ofertei este legată de integrarea puternică a conținutului cursului cu proiectul multidisciplinar pe care studenții îl realizează în timpul ASP, utilizarea tehnicilor de sondare instantanee și monitorizarea constantă a munca studenților de către o echipă didactică dedicată.
Notă
linkuri externe
Alta Scuola Politecnica, pentru a-și răspândi proiectul de formare și a informa despre serviciile sale, are diferite canale de comunicare:
- Site oficial
- Canal Youtube: în care există periodic videoclipuri destinate să arate activitățile desfășurate și să spună evenimentele prezidate de Alta Scuola Politecnica
- Canal Linkedin
