Luciano Galliani

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Luciano Galliani

Adjunct al Republicii Italiene
Mandat 1994 -
1996
Legislativele XII
grup
parlamentar
Progresivi
Coaliţie Progresivi
District Emilia Romagna
Colegiu Ferrara

Date generale
Parte Social creștin
Calificativ Educațional Absolvent în pedagogie
Profesie profesor universitar

Luciano Galliani ( Ferrara , 13 decembrie 1943 ) este profesor și politician italian .

Biografie

Absolvent în pedagogie, a fost profesor universitar activ din anii 1970 la Universitatea din Padova , predând Metodologie și Didactică Audiovizuală și apoi Pedagogie Experimentală, în universitatea din Veneto a deținut și rolul de președinte al unor cursuri de licență și director de departament. Din 2016 predă la universitatea telematică „Giustino Fortunato” din Benevento.

Activ politic în cadrul creștinilor sociali , care la alegerile politice din 1994 aderă la progresiști , permițându-i să fie ales deputat în uninominalul din colegiul Ferrara. Profesor emerit de pedagogie experimentală din august 2015 a ocupat rolurile de profesor asistent de metodologie și didactică audiovizuală (1971-1980), lector (1978-80) și profesor titular (1980-2014) la Universitatea din Padova. Odată cu reforma sectoarelor disciplinare a fost profesor titular de pedagogie experimentală din 1996 și profesor de evaluare a proceselor și sistemelor de formare și a tehnologiilor de formare din 1998 până în 2014.

De-a lungul anilor a ocupat funcții de prestigiu începând ca președinte din 1992 până în 1994 noul curs de patru ani în științe ale educației și din 1999 până în 2001 noul curs de calificare în învățământul primar, coordonând Conferința națională a președinților. Director al Departamentului Educație din 1999 până în 2002, a lansat primele cursuri de masterat și avansat și cursuri de perfecționare profesională online pentru profesori și manageri de școli. Decan al Facultății de Educație din 2002 până în 2009, în 2006 a început primele cursuri online de trei ani în științe pentru educația copilăriei și preadolescenței și în științe de formare profesională și primul master online în teorii și e- metodologii de învățare și educație media. Președinte al Conferinței Naționale a Decanilor Facultății de Educație din 2003 până în 2007 și delegat al rectorului Universității din Padova din 2006 până în 2009 pentru „Evaluarea predării și acreditarea cursurilor de studii”. A ocupat alte funcții în domeniile social, politic și academic, cum ar fi: • Președinte, în perioada 1989-1993, al En AIP Emilia-Romagna (Ente Acli Professional Education) • Membru al Parlamentului în Legislatura a XII-a (1994-1996), unde a fost el a fost secretar al VII-a Comisie Cultură-Știință-Educație și membru al Comisiei bicamerale pentru supravegherea serviciilor de radio și televiziune și a comisiei speciale pentru reforma sistemului de radio și televiziune. • Membru, în calitate de pedagog unic, al Comitetului științific ECM - Educație medicală continuă din regiunea Veneto din 2005 până în 2012. elaborarea ulterioară a Decretului ministerial 240/2004. • Membru în 2007-2008, la numirea ministrului Mussi, al Grupului de lucru interministerial pentru elaborarea Legii-cadru privind învățarea pe tot parcursul vieții. • Membru, la numirea ministrului Gelmini, al grupului de lucru MIUR pentru elaborarea Regulamentului pentru „formarea inițială a cadrelor didactice în grădiniță, școală primară și gimnaziu” (Decretul ministerial 249/2010 privind TFA) . • Membru al Grupului de experți ANVUR pentru teste privind abilitățile disciplinare ale cursurilor de licență (TECOD), cu responsabilitatea coordonării ariei științifice a pedagogiei, din mai 2014 până în 2016.

A avut responsabilitatea științifică pentru proiecte de cercetare internaționale și naționale, admis la finanțare pe baza unor apeluri competitive cu evaluare inter pares, inclusiv: • PRIN 1998: Modele și prototipuri de predare multimedia și interactivă pentru formarea profesorilor (24 luni) • PRIN 2000: Modele pedagogice, tehnologice și organizaționale de învățare la distanță deschisă și indicatori de calitate (24 luni) • PRIN 2003: e-Learning în învățământul universitar: modele de predare și criterii pedagogice (24 luni) • PRIN 2006: Ontologii, obiect de învățare, comunitate de practici: noi paradigme educaționale pentru e-learning (24 luni) • PRIN 2009: Calitatea cercetării și documentației științifice în științele pedagogice (36 luni) • Proiect FSE (2010) Axa IV Capitalul uman linia B: „MOIRC - Model operațional integrat pentru recunoaștere și certificarea abilităților ". Organism de finanțare: Regiunea Veneto-FSE • Proiect FSE (2010) Axa IV Linia de capital uman A: „Proiectarea și testarea instrumentelor pentru validarea și certificarea abilităților în cursurile de studii universitare de nivel secundar”. Organism de finanțare: Regiunea Veneto - FSE • Proiect Cl @ ssi 2.0 (2010) Organism de finanțare: MIUR - Agenția Națională pentru Dezvoltarea Autonomiei Școlare - fost INDIRE • Proiectul „Dezvoltarea procedurilor de analiză a nevoilor, planificare, gestionarea și evaluarea eficacității , privind formarea în contextul corporativ ". Organism de finanțare: Ministerul Sănătății - Institutul Zoopropilactic Experimental din Venezie (2009) • Proiect CRADLE egal (2006): „Abilități tacite, învățare organizațională și comportament etic în districtele Veneto”. Regiunea Veneto - FSE • Proiectul de transfer al bunelor practici FSE-PON (2003): Open Trainer: Metodologii de formare online integrate "(partener: Universitatea din Padova, Elea din Torino și CUOA din Vicenza). Ministerul Muncii • Proiect FSE - PON (2003) Evaluarea eficienței proceselor de integrare între formare, educație și piața muncii (partener: Universitatea din Padova, CUOA din Vicenza și CERISDI din Palermo). Ministerul Muncii

A regizat reviste și serii editoriale cu calificare științifică recunoscută:

  • Revista italiană de cercetări educaționale - Revista italiană de cercetări educaționale (2009-15) * GENERAȚII Revista trimestrială a Conferinței Decanilor Științelor Educației (2004-07) - * Comunicare, instruire și tehnologii MULTIMEDIA (1991-95) * ASKESIS - Revistă trimestrială privind problemele muncii și formării profesionale (1989-95) - * Quaderni di Audiovisiva Communication and New Technologies - Cahiers de Communication Audiovisuelle et Nouvelles Technologies (1983 -88)

Serie editorială: Open Learning - Pensa Multimedia - Lecce (din 2003 până astăzi); Training - Pensa Multimedia - Lecce (din 1999 până astăzi); Comunicare și experimentare - CLEUP - Padova (din 1995 până astăzi) Participă la comitete editoriale / științifice de reviste și serii de prestigiu recunoscut:

Jurnale: Științe ale educației și societate; REM - Cercetări privind educația și mass-media; Studium Educationis; Jurnalul internațional de alfabetizare digitală și competență digitală; Pedagogii și didactică; Cercetare de acțiune; TD - Tehnologii didactice

A ocupat funcții de cercetare la instituții internaționale cu înaltă calificare:

Reprezentant al Italiei (1986-1994) în Consiliul internațional ICEM-CIME pentru mass-media educaționale - Conseil International des Moyens d'Enseignement

Reprezentant al Italiei (1996-1998) la CERI (Centre pour la Recherche e l'Innovation dans l'Enseignement) al OECD

A condus instituții și societăți științifice cu prestigiu în domeniul academic:

Președinte al Fundației UNIonLINE promovat de cele șapte universități din Triveneto (Padova, Verona, Cà Foscari Veneția, IUAV Veneția, Trieste, Udine, Trento) pentru a dezvolta e-Learning în predarea și formarea universitară (2009-2012)

Președinte al SIRD - Societatea italiană de cercetare didactică (2009-2014) Fost președinte al SIREM - Societatea italiană de cercetare în domeniul educației mediale (2008 până în prezent)

A lucrat pentru transferul de tehnologie în ceea ce privește participarea la crearea de noi companii și la dezvoltarea, utilizarea și comercializarea produselor Președinte din 1984 până în 1989 al TE.COM - Institutul European de Cercetare și Dezvoltare a Noilor Tehnologii de Comunicare srl și din 1989 până în 1994 al OMNIACOM - consorțiul european pentru comunicații integrate. Coordonarea științifică a producției în colaborare cu instituțiile publice: limbaje audiovizuale, ¬ Pachet multimedia pentru educația imaginii, TECOM-Vincenzi Audiovisivi 1986; Vincent Van Gogh, CD-ROM, Apple Milano-Universitatea din Padova, 1988; Iperariosto, CD-ROM, OMNIACOM-Universitatea din Ferrara, 1994; Interground. Joacă cu Intercultura. Joc video, CEE-MPI-IRRSAE Puglia-Grifo Multimedia, 2000; Recunoașterea abilităților și validarea învățării anterioare, cMOOC, RUIAP-Universitatea din Ferrara- EDUOPEN, 2015.

PUBLICAȚII ȘTIINȚIFICE

Din 1969 până în prezent a publicat peste 200 de articole, rapoarte de cercetare și eseuri printre care amintim următoarele volume semnificative pentru originalitate:

Procesul este mesajul, 1979. Bologna: Cappelli Editore; Planificarea audiovizualului în școli, 1984. Pavia: Editrice MCM; Educație în limbi audiovizuale, 1988. Torino: SEI; Operatorul tehnologic, 1993. Florența: La Nuova Italia; Calitatea educației și cercetării pedagogice, 1999. Lecce: Pensa MultiMedia; Universitatea deschisă și virtuală, 2002, Lecce: Pensa Multimedia; Școala de pe net, 2004. Bari: Laterza; Web Ontology of Educational Evaluation, 2009. Lecce: Pensa Multimedia; Profesorul universitar. O profesie între cercetare, predare și guvernare a universităților. 2010 Lecce: Pensa Multimedia; Acțiunea evaluativă, 2015. Brescia: Școala

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 295 215 669 · SBN IT \ ICCU \ CFIV \ 078191