Tulburare de reglare
Salt la navigare Salt la căutare
Această intrare sau secțiune pe tema tulburărilor mentale nu citează sursele necesare sau cei prezenți sunt insuficienți . |
Tulburările de reglementare privesc dificultățile de reglare a proceselor fiziologice, afective , atenționale , motorii și senzoriale și în organizarea stărilor de conștiință .
Principalele forme
Ele vin în șase forme principale:
- hipersensibil : copilul este hiperreactiv la experiențele senzoriale zilnice. Prezintă unul dintre următoarele simptome: se enervează ușor și se calmează cu dificultate; se trezește noaptea și adoarme din nou doar în brațele mamei sale; în fața unor situații noi aleargă în brațele mamei sale; evita medii și situații noi; la școală evită grupul și caută o relație duală cu profesorul;
- hiporeactiv : poate fi hiper- sau hiporeactiv la stimuli senzoriali, are dificultăți motorii și în procesele auditive și verbale, are cel puțin unul dintre următoarele simptome: atenție și deficit de concentrație; este foarte retras, dar nu refuză încercările de abordare;
- activ / agresiv : are deficit de atenție, planificare motorie și abilități motorii fine; tinde să alerge sau să se târască pe lucruri sau pe oameni care țipă; are cel puțin unul dintre următoarele simptome: activitate excesivă; atitudini agresive distructive; dificultăți de inhibare a excitării;
- tulburare mixtă : este un amestec de tulburări anterioare. Are deficite de procesare motorie, auditivă, verbală, vizual-spațială, senzorială, perceptual-motorie;
- tulburări de somn : singurul simptom este dificultatea de a adormi sau de a te trezi legată de dificultăți mai generale în tratarea momentelor de tranziție;
- tulburări de alimentație : singurul simptom este acela de a nu dobândi ritmuri adecvate de hrănire. poate fi însoțit de deficite motorii ulterioare și răspunsuri senzoriale anormale. De asemenea, în acest caz, este legat de dificultățile de a face față momentelor de tranziție.
