Educație și autoritate în Italia modernă
Salt la navigare Salt la căutare
| Educație și autoritate în Italia modernă | |
|---|---|
| Autor | Lamberto Borghi |
| Prima ed. original | 1951 |
| Tip | Înţelept |
| Subgen | pedagogic |
| Limba originală | Italiană |
Autoritățile educaționale din Italia în mod modern și este o lucrare a educatorului și a predat italianul Lamberto Borghi , publicat pentru prima dată în 1951 .
Conţinut
Lucrarea este inspirată de o metodologie istoriografică de tip Salvini a Italiei post-unificare , reinterpretată în tradiția sa pedagogică marcată de autoritarism.
Cu fascismul , autoritarismul se plasează în centrul unei relații educaționale între societatea civilă și stat și este, de asemenea, caracterizat ca un model cheie în instituția de învățământ. Doar Rezistența a rupt această viziune pedagogică, punând în circulație alte valori, reactivând un model democratic și socialist .
Noile principii educaționale se traduc într-o educație a libertății, prin libertatea însăși.
Ediții
- Lamberto Borghi, Educație și autoritate în Italia modernă , La Nuova Italia, 1960
Bibliografie
- Franco Cambi, Pedagogiile secolului XX , Laterza, Roma-Bari, 2005