Necunoaștere pluralistă

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

În psihologia socială, ignoranța pluralistă este un proces care implică oamenii atunci când se află într-un grup .

Toată lumea crede că alții au mai multe informații despre situație și, prin urmare, atunci când se confruntă cu un eveniment ambiguu, oamenii observă comportamentul celorlalți pentru a încerca să-l interpreteze corect fără a considera că alții fac același lucru. Acest lucru duce la o mare probabilitate de inacțiune.

Generalizarea acestuia este un proces care implică mai mulți membri ai unui grup care cred că au percepții, credințe sau atitudini diferite în comparație cu restul grupului [1] . Cu toate acestea, ei se comportă ca ceilalți membri ai grupului, deoarece consideră că, din moment ce toată lumea se comportă în același mod, opiniile din cadrul grupului sunt unanime. Prin urmare, întrucât toți disidenții au aceeași percepție și se comportă ca și când ar fi de acord cu ceilalți, fiecare consideră că este singurul care nu este de acord și acest lucru întărește înclinația de a se conforma .

Datorită ignoranței pluraliste, oamenii tind să se conformeze cu ceea ce percep ca o opinie consensuală, mai degrabă decât să acționeze după propriile percepții și credințe.

Necunoașterea pluralistă poate fi contrară efectului consimțământului fals . În ignoranța pluralistă, oamenii disprețuiesc în mod privat, dar susțin public o normă (sau credință), în timp ce efectul consimțământului fals îi determină pe oameni să creadă în mod eronat că majoritatea oamenilor gândesc ca ei, în timp ce în realitate majoritatea oamenilor au o opinie diferită (și în mod deschis sunt de acord) ). De exemplu, ignoranța pluralistă poate determina un student să bea alcool excesiv, deoarece crede că toți ceilalți o fac, în timp ce, în realitate, alții ar dori, de asemenea, să evite îmbătarea prin băut, dar nimeni nu se exprimă din teama de a fi marginalizat. Un consens fals pentru aceeași situație ar însemna că un student crede că majorității celorlalți le place să bea excesiv, în timp ce majorității celorlalți nu le place și își exprimă deschis părerea despre aceasta.

Experiment Latané-Darley

În 1970, psihologii sociali Bibb Latané și John Darley au efectuat un experiment care demonstrează că informațiile folosite de un subiect pentru a defini un eveniment neobișnuit nu derivă doar din observarea directă a subiectului însuși, ci și din comportamentul altor persoane care asistă la scenă. ..

Experimentul a presupus convocarea unor studenți la o sală de așteptare pentru a completa un chestionar. Condiția variabilă a fost prezența unui singur subiect nebănuit, prezența mai multor subiecți nebănuitori sau prezența unui subiect nebănuit și a doi complici. În timp ce participanții s-au concentrat să răspundă la întrebări, fumul alb a fost forțat să iasă dintr-o crăpătură de sub ușă și a început să umple camera. Când subiecții experimentali erau singuri, în primele câteva minute ieșeau pe coridor pentru a avertiza pe cineva. Cu toate acestea, în cazurile în care se aflau într-un grup, doar 38% dintre aceștia au încercat să anunțe pe cineva în primele 6 minute, un procent care nu s-a modificat dacă există doar subiecți nebănuitori în sală sau complici instruiți în mod corespunzător să pretindă dezinteres pentru ceea ce se întâmpla în jurul lor.

Necunoaștere pluralistă și efect de spectator

Necunoașterea pluralistă poate explica parțial efectul spectatorului, care este faptul că oamenii sunt mai predispuși să intervină într-o situație de urgență atunci când sunt singuri. Deoarece subiecții observă reacțiile altora, chiar și în situații de urgență pot concluziona din inacțiunea altora că nu este necesar să intervină [2] . Deci, ar putea duce la situația în care nimeni nu acționează, chiar dacă la nivel individual cineva crede că ar fi corect să o facă. Pe de altă parte, dacă intervine cineva, alții sunt mai predispuși să-l imite și să-l ajute.

Notă

  1. ^ Dale T. Miller, Pluralistic ignorance: When similarity is interpreted as dissimililarity in Journal of Personality and Social Psychology, vol. 53, p.298, 1987
  2. ^ Bibb Latané și John Darley, spectatorul care nu răspunde: De ce nu ajută? , Appleton-Century-Crofts, 1970.
Psihologie Portalul psihologiei : Accesați intrările Wikipedia care se ocupă de psihologie