Leonard Covello
Leonard Covello (Leonardo Coviello) ( Avigliano , 26 noiembrie 1887 - Messina , 19 august 1982 ) a fost un pedagog și academician american naturalizat italian , care a luptat pentru integrarea copiilor emigranților (italieni și apoi portoricani) în școală American într-o perspectivă a bilingvismului și a biculturalismului care le-ar proteja mândria în rădăcinile lor.
Biografie
Leonard Covello s-a născut Leonardo Coviello în Avigliano , Basilicata în 1887 . În 1890 tatăl său a emigrat în Statele Unite ale Americii, lăsându-și soția și cei trei copii în țară. Șase ani mai târziu, în 1896, familia a reușit în sfârșit să se reunească în East Harlem , New York .
Împotriva oricărui risc, Leonard Covello (așa cum a fost chemat la școală în America) a reușit să se afirme în studiile sale, câștigând o bursă la liceul care, din 1907 până în 1911, i-a permis să urmeze Universitatea Columbia și să absolvească studiile. În 1913 a fost angajat ca profesor de franceză la DeWitt Clinton High School.
Odată cu intrarea în războiul Statelor Unite în Primul Război Mondial în 1917, Covello s-a oferit voluntar să meargă în Franța unde, datorită cunoștințelor sale de limba franceză, a fost repartizat la interpret și la serviciile de informații.
În 1920 Covello s-a întors la slujba de profesor la liceul DeWitt Clinton. Aici și-a aprofundat reflecțiile pedagogice asupra integrării copiilor italo-americani. Covello a contestat practica care avea tendința de a separa copiii de cultura și limba maternă, inclusiv familiile și comunitățile de origine, ca o condiție prealabilă pentru succesul lor în studii. Așa cum a spus Covello însuși, regândindu-și educația: „Deveneam americani învățând cum să ne rușinăm de părinții noștri”. (Am devenit americani învățând să ne rușinăm de părinții noștri) [1] În bilingvism și biculturalism Covello a văzut mijloacele de a facilita tranziția copiilor de la imigranți la cetățeni integrați fără a-i separa de comunitățile sau cultura lor nativă, provocând într-adevăr mândrie de propriile rădăcini. Deja în 1914 Covello fondase Il Circolo Italiano în DeWitt Clinton în acest scop. În 1922 a fost creat Departamentul italian al școlii din inițiativa sa, pe care a condus-o până în 1926, când a fost promovat prim asistent în Limbi moderne, funcție pe care o va ocupa până în 1934. [2]
În 1934, odată cu înființarea liceului Benjamin Franklin din East Harlem , unul dintre centrele de imigrație italiană din New York, visul său de a crea un liceu în cartier organizat în jurul principiilor sale educaționale a fost îndeplinit. [3] Covello nu a fost doar directorul și animatorul școlii, dar a însoțit acest angajament cu o vastă activitate de diseminare a teoriilor sale pedagogice. Din 1929 și 1942 a fost profesor adjunct la Universitatea din New York, de la care și-a luat doctoratul în pedagogie în 1944.
Când prezența portoricanilor a devenit din ce în ce mai relevantă în cartierul East Harlem la sfârșitul anilor 1940, Covelli a luptat în favoarea integrării rasiale și a adoptat, de asemenea, față de comunitatea portoricană aceleași principii pe care le dezvoltase și le testase în anii 1920 și treizeci. în raport cu comunitatea italiană. În 1956, Covello s-a retras ca director al liceului Franklin și a acceptat o funcție de consultant în Divizia de migrație a Departamentului Muncii din Puerto Rico. De asemenea, s-a angajat în asistență socială pentru seniori din cartier.
În 1972 Leonard Covello s-a întors în Italia, în Sicilia, la invitația lui Danilo Dolci de a aplica metodele sale educaționale copiilor sicilieni.
Covello a murit pe 19 august 1982 la Messina .
Lucrări
- Leonard Covello, The Social Background of the Italo-American School Child (Leiden: Brill, 1967; Totowa, NJ: Rowman and Littlefield, 1972)
- Leonard Covello, The Heart is the Teacher (New York: McGraw Hill, 1958)
Notă
- ^ Socialism și democrație online
- ^ Leonard Covello
- ^ Michael C. Johanek, Leonard Covello and The Making of Benjamin Franklin High School: Education How If Citizenship Mattered . Temple University Press, 2006.
Bibliografie
- Michael C. Johanek, Leonard Covello și The Making of Benjamin Franklin High School: Educația ca și când cetățenia ar conta . Temple University Press, 2006.
- Mary Elizabeth Brown, „Leonard Covello”. În The Italian American Experience: An Encyclopedia , ed. Salvatore J. LaGumina și colab. (New York: Garland Pub., 2000), pp. 149-50.
Alte proiecte
- Wikicitată conține citate de la sau despreLeonard Covello
linkuri externe
- Leonard Covello , la www2.hsp.org .
- Socialism și democrație online , la sdonline.org .
Controlul autorității | VIAF (EN) 30.463.819 · ISNI (EN) 0000 0000 8368 7434 · LCCN (EN) n90717379 · GND (DE) 124 163 033 · BNF (FR) cb11499681h (dată) · NLA (EN) 35.03169 milioane · WorldCat Identities (EN) lccn-n90717379 |
---|
- Pedagogi italieni
- Pedagogi americani
- Academicieni italieni ai secolului XX
- Academicieni americani
- Născut în 1887
- A murit în 1982
- Născut pe 26 noiembrie
- A murit pe 19 august
- Născut în Avigliano
- Mort în Messina
- Italieni care au emigrat în Statele Unite ale Americii
- Academici italieni din Statele Unite ale Americii
- Pedagogi italo-americani