Luke Harding
Luke William Harding (născut 11 luna iulie 1977 la Melbourne ) este un australian lingvist . Profesor în cadrul Departamentului de Lingvistică și engleză la Universitatea din Lancaster , Marea Britanie . [1] , cercetarea sa se concentreaza pe evaluarea limbajului, acordând o atenție deosebită evaluării auzului, pronunție și diagnostic. El este redactor-șef al revistei de testare limbă. [2]
Biografie
El a primit lui BA în Lingvistică de la Universitatea din Melbourne , în 2002. El a primit apoi un master în lingvistică aplicată și un doctorat în lingvistică aplicată de la Universitatea din Melbourne , în 2008.
Din 2011 el a fost profesor titular la Departamentul de Lingvistică și engleză la Universitatea Lancaster , Marea Britanie.
La 19 aprilie 2017, Charles Alderson și Tineke Brunfaut, au fost selectate ca câștigătorii premiul cel mai bun articol de către Asociația Internațională Language Testing (Ilta). Lucrarea premiată, Către o teorie a diagnostic în evaluarea a doua și a limbilor străine: Insights de la practica profesionale în diverse domenii, a fost publicat în 2015 în revista Applied Lingvistică. Studiul a examinat modul în care diagnosticul este teoretizat și realizat, într-o gamă largă de profesii, în scopul de a găsi elemente comune care pot fi aplicate în contextul a doua evaluare a limbilor străine. Bazat pe interviuri cu profesioniști din domenii cum ar fi mecanica auto, suport sisteme IT, medicină, psihologie și educație, un set de principii a fost dezvoltat pentru a facilita informarea unei teorii cuprinzătoare a evaluării de diagnostic într - o a doua limbă sau într - o limbă străină. [3]
La 9 octombrie, 2018, Harding a fost invitat ca vorbitor la Universitatea Georgetown , Washington, DC . El a dat un discurs intitulat „engleză ca o lingua franca de evaluare și de limbă: provocări și oportunități“. [4]
Ca de 2019, el este co-editor al revistei de testare limbă. [5] [6]
Cercetare
Într-un articol de ziar, publicat în 2012, în limba de testare, Harding a examinat potențialul pentru un avantaj comun de L1 într-un test de limba engleză academice de ascultare, care include difuzoare cu accente L2. [7] [8]
Publicații
Harding a publicat în mai multe reviste importante , cum ar fi Lingvistică Aplicată , Testare Limba, Predarea limbii, și evaluarea limbii trimestrial. El a publicat, de asemenea, articole din reviste, cu Charles Alderson.
Bibliografie
Cărți
- Harding, L. (2011). Accent și evaluarea de ascultare: Un studiu de validare a utilizării difuzoarelor cu L2 accente pe un test de limba engleză academic ascultare. (Testare limbă și evaluare; Vol. 21). Frankfurt: Peter Lang.
Articole
- Elder, C., & Harding, L. (2008). Testarea limba si engleza ca un Constrângeri și Contribuții internaționale de limbă. Australian Revizuirea Aplicată Lingvistică , 31 (3), 34.1-34.11.
- Harding, L., pilula, J., & Ryan, K. (2011). Evaluator în timp ce marcarea unui test de ascultare a lua notițe de luare a deciziilor: cazul OEt. Limba de evaluare trimestrială , 8 (2), 108-126. DOI : 10.1080 / 15434303.2011.556770
- Harding, L. (2012). Accent, evaluarea de ascultare și potențialul de-L1 în comun avantaj: o perspectivă DIF.Testarea limbii , 29 (2), 163-180. DOI : 10.1177 / 0265532211421161
- Harding, L. (2014). Testarea Comunicativ limba: problemele curente și de cercetare viitoare. Limba de evaluare trimestrială , 11 (2), 186-197. DOI : 10.1080 / 15434303.2014.895829
- Alderson, JC, Brunfaut, T., & Harding, L. (2015). Către o teorie a diagnosticului în evaluarea a doua limbă străină și: Insights din practica profesională în diverse domenii. Lingvistică aplicată , 36 (2), 236-260. DOI : 10.1093 / applin / amt046
- Harding, L., Alderson, C., & Brunfaut, T. (2015). Evaluarea diagnostică de citire și ascultare într-o a doua sau limbă străină: elaborarea unor principii de diagnostic.Testarea limbii , 32 (3), 317-336. DOI : 10.1177 / 0265532214564505
- Isaacs, T., & Harding, L. (2017). Evaluarea Pronunția. Limba de predare, 50 (3), 347-366. DOI : 10.1017 / S0261444817000118
- Alderson, JC, Brunfaut, T., & Harding, L. (2017). Reducerea de evaluare și de învățare: o vedere de evaluare a doua și limbă străină. Evaluare în Educație: Principii, politici și practici , 24 (3), 379-387. DOI : 10.1080 / 0969594X.2017.1331201
- Brunfaut, T., Harding, L., & Batty, A. (2018). Mergând on-line: Efectul modului de furnizare a produselor asupra performanțelor și percepțiilor pe o suita de test scris în engleză L2. Evaluarea de scriere , 36, 3-18. DOI : 10.1016 / j.asw.2018.02.003
- Toomaneejinda, A., & Harding, LW (2018). practicile în Dezacord ELF discuție de grup academice: strategii verbale, non-verbale și interacționale. Jurnalul de limba engleza ca Franca Lingua, 7 (2), 307-332. DOI : 10.1515 / jelf-2018-0016
- Harding, L., Brunfaut, T., & Unger, JW (2019). Testarea limbii în „mediu ostil“: discursivului construirea de „testare sigure în limba engleză“ în Regatul Unit. Lingvistică aplicată . DOI : 10.1093 / applin / amz017
Notă
- ^ Harding - Universitatea Lancaster , pe lancaster.ac.uk.
- ^ Testare Limba - Colegiul de redacție , pe us.sagepub.com, Sage, 20 iunie, 2019. Adus de 20 iunie 2019.
- ^ (EN) Alderson, C., Brunfaut, T., & Harding, L. (2015). Către o teorie a diagnostic în evaluarea a doua și a limbilor străine: Insights de la practica profesionale în diverse domenii , Royal aniversare Trust, 03 ianuarie 2014, DOI : 10.1093 / applin / amt046 .
- ^ Engleză ca Franca și evaluarea Lingua Limba: provocări și oportunități , pe youtube.com, Evaluare și Evaluare Language Centrul de Resurse, 02 noiembrie 2018. Accesat 20 iunie 2019.
- ^ Engleză ca Franca și evaluarea Lingua limbii: provocări și oportunități , su guevents.georgetown.edu, Universitatea Georgetown, octombrie 2018. Adus 8 iulie 2019.
- ^ Testarea limbii , la uk.sagepub.com, Sage Publishing. Adus la 8 iulie 2019 .
- ^ (RO) Luca Harding, Accent, evaluarea de ascultare și potențialul de L1 partajat-avantaj: O perspectivă DIF , la testele de limbă, Voi. 29, nr. 2, 2012, pp. 163-180, DOI : 10.1177 / 0265532211421161 .
- ^ (RO) Luca Harding, Accent și ascultare de evaluare: un studiu de validare a utilizarea difuzoarelor cu L2 accente pe un Ascultare test academic Rumeno în Peter Lang, 2012.
linkuri externe
- ( RO ) Site oficial
