Savanții în pericol

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Savanții în pericol
Scholars at Risk Logo.png
Abreviere SAR
Tip organizație internațională neguvernamentală (INGO)
fundație 1999
Fondator Robert Quinn
Limba oficiala Engleză
Site-ul web
Editați datele pe Wikidata · Manual

Scholars at Risk ( SAR ) este o rețea internațională de instituții de învățământ superior cu sediul în Statele Unite . SAR susține și apără principiile libertății academice [1] . Rețeaua include peste 400 de instituții de învățământ superior din 39 de țări. [2] Secțiunea națională SAR Italia a fost înființată în 2019 [3] .

Istorie

Scholars at Risk este o rețea internațională de universități fondată în 1999 la Universitatea din Chicago . Se bazează pe campusul Greenwich Village al Universității din New York . Directorul Savanților la risc este Rob Quinn. [2]

Savanții la risc primește premiul Anne Frank 2017, regizorul Rob Quinn

În 2002, SAR a colaborat cu Institutul Internațional de Educație (IIE), care a înființat Scholar Rescue Fund. [4] Acest fond oferă sprijin financiar cărturarilor care se confruntă cu amenințări grave, astfel încât aceștia să poată scăpa de condițiile periculoase și să-și continue munca academică în siguranță.

Din 2007 până în 2010, SAR a organizat o serie de seminarii pentru a oferi un forum sigur și deschis pentru academicieni și susținători din întreaga lume pentru a discuta dimensiunile regionale ale libertății academice și pentru a dezvolta răspunsuri comune. Acest lucru a dus la dezvoltarea unui curriculum academic privind libertatea academică [5] .

În 2012, SAR a lansat Proiectul de monitorizare a libertății academice [6] , prin care cercetătorii voluntari documentează atacurile asupra învățământului superior din anumite țări sau regiuni. Primul raport Free to Think a fost publicat în 2015 [7] și a fost publicat anual de atunci. [8] [9]

În 2014, SAR a oficializat Seminarul de advocacy pentru studenți, o inițiativă prin care studenții dezvoltă abilități de cercetare și advocacy prin studierea cazurilor specifice ale cărturarilor [10] .

Activități

SAR desfășoară trei tipuri de activități: protecție, advocacy , cercetare și instruire. [2]

Lucrând în colaborare cu universitățile partenere, SAR este responsabilă cu organizarea de posturi de sanctuar în universitățile din rețea pentru intelectualii care fug de persecuție și violență [11] . Savanții sunt direcționați către SAR, care își evaluează cazul și îi ajută în călătoria către o nouă universitate. [12] SAR promovează contactele cu fundații / organisme de finanțare internaționale, cum ar fi Scholar Rescue Fund [3] [13] .

SAR pledează în numele academicienilor, scriitorilor, artiștilor și altor intelectuali care sunt amenințați în țările lor de origine. SAR organizarea unor campanii globale pentru oamenii de știință de sprijin închiși și studenților [14] , implicarea studenților în seminarii de advocacy juridice și clinici pentru a învăța abilitățile de advocacy .

SAR promovează cercetarea și instruirea cu privire la problemele drepturilor omului, libertăților academice, refugiaților academici și politicilor de ospitalitate pentru academicienii aflați în pericol printr-o conferință anuală [15] , seminarii pentru profesori / cercetători, SAR Speaker Series, grupuri de cercetare. SAR a creat recent un MOOC numit Întrebări periculoase în colaborare cu Universitatea din Oslo . [16]

Unii cărturari au fost închiși

Structura

Sediul actual al SAR este situat în Statele Unite. În 2018, la Universitatea Maynooth a fost deschis un birou european în Irlanda. [17] SAR are sucursale în mai multe țări care coordonează activitățile membrilor SAR din acea țară. [18]

Secțiuni SAR

SAR are secțiuni, care sunt grupuri de instituții de învățământ superior și asociații organizate oficial la nivel național sau regional pentru a-și coordona activitățile SAR. [18] Fiecare secțiune națională numește un reprezentant în cadrul Comitetului consultativ internațional SAR, care se întrunește de 3-4 ori pe an.

SAR Italia s-a născut în 2019 [19] cu o ceremonie la Universitatea din Padova și este un parteneriat între universități și institute de cercetare prezente în Italia și SAR [20] . Paisprezece universități au semnat documentul constitutiv: Universitățile din Padova și Trento, promotorii inițiativei, Institutul Universitar European, Observatorul Magna Charta, Scuola Normale Superiore, Universitățile din Bologna, Brescia, Cagliari, Macerata, Milano, Siena, Torino, Trieste și Verona. În 2020 există 23 de instituții membre [20] . În 2021, instituțiile participante sunt 27.

Secțiune Creat în
SAR Canada [21] 2012
SAR Statele Unite [22] 2018
SAR Norvegia [23] 2011
Rețeaua de universități din Marea Britanie CARA-SAR [24]
SAR Irlanda [25] 2009
SAR Suedia [26] 2016
SAR Elveția [27] 2017
UAF-SAR Olanda și Belgia [28]
SAR Germania [29] 2016
SAR Finlanda 2017
SAR Danemarca [30] 2019
SAR Italia [20] 2019
SAR Slovacia [31] 2019

Afilieri și colaborări

Scholars at Risk menține afilieri și parteneriate cu alte asociații și organizații cu obiective conexe.

Până în prezent, SAR a format următoarele rețele partenere:

Rețeaua de parteneri EUA - SAR: Cu 850 de membri în 47 de țări, Asociația Universităților Europene este cea mai mare și mai cuprinzătoare organizație care reprezintă universități din Europa. 17 milioane de studenți sunt înscriși în universitățile membre EUA. Ca voce a universităților europene, EUA susține și promovează interesele instituțiilor individuale și ale sectorului învățământului superior în ansamblu.

Observatorul Magna Carta al universităților europene : În septembrie 2015, Scholars at Risk și Magna Charta au convenit să creeze o rețea formală de parteneri care să includă 802 de universități din 85 de țări.

Rețeaua de parteneri UNICA - SAR: UNICA este o rețea de 46 de universități din 35 de capitale europene. Rolul său este de a promova excelența academică, integrarea și cooperarea între universitățile membre din Europa. De asemenea, urmărește să fie o forță motrice în dezvoltarea procesului Bologna și să faciliteze integrarea universităților din Europa Centrală și de Est în Spațiul European de Învățământ Superior .

Compostela University Group: Înființat în 1993, Compostela University Group este o asociație internațională non-profit care este acum formată din peste 60 de universități din 27 de țări. CGU încearcă să consolideze canalele de comunicare între universitățile care fac parte din aceasta; organizează evenimente pentru studierea și discutarea diferitelor probleme legate de învățământul superior internațional și promovează mobilitatea și colaborarea între membri ca bază pentru îmbunătățirea cunoașterii culturilor și limbilor.

Communauté Université Grenoble Alpes: Communauté Université Grenoble Alpes (COMUE) s-a alăturat SAR ca rețea de parteneri în ianuarie 2017. COMUE a fost înființată în Franța în decembrie 2014 și este alcătuită din șase instituții de învățământ superior membre și patru asociați. Misiunea sa este de a crea o universitate de cercetare multidisciplinară cu un profil internațional ridicat și o conexiune locală puternică, care să servească creativ societatea.

Swissuniversities: În 2012, universități, universități de științe aplicate și colegii de educație din Elveția au fondat Swissuniversities, un organism care lucrează pentru a consolida și îmbunătăți colaborarea dintre instituțiile de învățământ superior elvețiene și pentru a promova o voce comună în materie de educație. Swissuniversities coordonează, de asemenea, sarcinile și acționează la nivel internațional ca Conferința Națională a Rectorilor Elvețieni pentru cei peste 30 de membri ai săi.

Academiile elvețiene de arte și științe: academiile sunt angajate în mod specific pentru un dialog echitabil între știință și societate și consiliază politica și societatea cu privire la problemele bazate pe știință care sunt relevante pentru societate. Ele reprezintă științele între instituții și discipline. Stabiliți în comunitatea științifică, aceștia au acces la experiență și excelență și, prin urmare, pot contribui cu cunoștințe specifice la probleme politice importante.

North American Higher Education Collaboration Consortium: North American Higher Education Collaboration Consortium (CONAHEC) promovează colaborarea între instituțiile de învățământ superior, organizațiile și agențiile din Canada, Mexic, Statele Unite și din întreaga lume. CONAHEC dezvoltă programe educaționale și oportunități de a pregăti profesioniști cu cunoștințe globale pentru a contribui la succesul continuu al regiunii și la o lume mai bună.

Academia de Cercetare și Învățământ Superior (ARES): Ca federație a universităților francofone din regiunea Valonia din sudul Belgiei, ARES coordonează activitățile a 127 de instituții de învățământ superior. ARES sprijină participarea și dezvoltarea instituțiilor sale membre în colaborările lor locale și internaționale, promovând vizibilitatea internațională a învățământului superior.

Migrație internațională, integrare și coeziune socială (IMISCOE): IMISCOE este o rețea europeană de cercetători în domeniul migrației și integrării și lucrează la cercetări comparative și publicații care sunt publicate în seria de cărți IMISCOE și în revista CMS. IMISCOE are un fond de solidaritate pe care îl folosește pentru a-și sprijini institutele membre în găzduirea cercetătorilor amenințați. În acest scop a devenit membru al SAR. IMISCOE contribuie la formarea tinerilor cercetători și la schimbul lor în toată Europa. În plus, IMISCOE joacă un rol important în dialogul reciproc dintre cercetători și societate (politică, politică, societate civilă.

Uniunea Europeană a Studenților (ESU): Uniunea Europeană a Studenților (ESU) este organizația umbrelă a 46 de Uniuni Studențești Naționale (NUS) din 39 de țări. Obiectivul ESU este reprezentarea și promovarea intereselor educaționale, sociale, economice și culturale ale studenților la nivel european față de toate organismele relevante și în special Uniunea Europeană, Grupul de urmărire Bologna, Consiliul Europei și UNESCO. Prin intermediul membrilor săi, ESU reprezintă aproximativ 15 milioane de studenți în Europa.

Asociația mexicană pentru educație internațională (AMPEI): Asociația mexicană pentru educație internațională (Asociación Mexicana para la Educación Internacional) este o organizație asociativă non-profit care își propune să consolideze calitatea academică a instituțiilor de învățământ superior mexicane prin internaționalizare și cooperare internațională.

Asociația internațională a universităților La Salle (IALU): IALU este un instrument eficient pentru consolidarea învățământului superior, promovarea dezvoltării universităților din rețeaua sa și încurajarea răspunsului individual și colectiv la așteptările și cererile făcute de universități.

Notă

  1. ^ Judith Butler, Academic Freedom and the Critical Task of the University , în Globalizări , vol. 14, n. 6, 19 septembrie 2017, pp. 857-861, DOI : 10.1080 / 14747731.2017.1325168 , ISSN 1474-7731 ( WC ACNP ) .
  2. ^ a b c ( EN ) Scholars at Risk , https://www.scholarsatrisk.org/ . Adus la 30 iunie 2020 .
  3. ^ a b Cărturari persecutați apărați de 14 universități , pe www.ilgazzettino.it . Adus pe 7 iulie 2020 .
  4. ^ (EN) Karen W. Arenson, A Group Seeks to Rescue Endangered Scholars , în The New York Times, 11 septembrie 2002, ISSN 0362-4331 ( WC · ACNP ). Adus pe 23 mai 2020 .
  5. ^ Robert Quinn și Jesse Levine, Intellectual-HRDs și revendicări pentru libertatea academică în conformitate cu legea drepturilor omului , în The International Journal of Human Rights , vol. 18, nr. 7-8, 17 noiembrie 2014, pp. 898-920, DOI : 10.1080 / 13642987.2014.976203 , ISSN 1364-2987 ( WC ACNP ) .
  6. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/academic-freedom-monitoring-project-index/ Adus pe 20 iunie 2020 .
  7. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/resources/free-to-think/ Adus pe 20 iunie 2020 .
  8. ^ etico.iiep.unesco.org , https://etico.iiep.unesco.org/en/resource/free-think-report-scholars-risk-academic-freedom-monitoring-project . Adus pe 23 mai 2020 .
  9. ^ Libertatea academică: provocarea globală , Ignatieff, Michael ,, Roch, Stefan ,, Budapesta, ISBN 978-963-386-234-6 ,OCLC 1019844737 .
  10. ^ Refugiați și solicitanți de azil: perspective interdisciplinare și comparative , Berthold, S. Megan (Sarah Megan) ,, Libal, Kathryn, 1968-, Mollica, Richard F. ,, Santa Barbara, California, p. 342, ISBN 978-1-4408-5496-5 ,OCLC 1103221731 .
  11. ^ Schola Normale acordă un grant de cercetare unui erudit kurd , în Normale News https://normalenews.sns.it/la-scuola-normale-conferisce-a-una-studiosa-curda-un-assegno-di-ricerca , februarie 19, 2020.
  12. ^ www.thecrimson.com , https://www.thecrimson.com/article/2016/12/14/scholars-at-risk-harvard/ . Adus pe 23 mai 2020 .
  13. ^ mecha, Editorialele de pe D - La Repubblica - Cattaneo în Senat , pe cattaneoinsenato.it . Adus pe 7 iulie 2020 .
  14. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/action/scholars-in-prison-project/ Adus pe 21 iunie 2020 .
  15. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/event/2020globalcongress/ Adus pe 21 iunie 2020 .
  16. ^ (EN) futurelearn,https://www.futurelearn.com/courses/academic-freedom Adus pe 21 iunie 2020 .
  17. ^ (EN) The Irish Times, https://www.irishtimes.com/news/education/european-alliance-for-academics-at-risk-to-be-based-out-of-maynooth-university-1.4049383 . Adus pe 23 mai 2020 .
  18. ^ a b ( EN ) Scholars at Risk , https://www.scholarsatrisk.org/sar-sections/ . Adus la 30 iunie 2020 .
  19. ^ Secțiunea italiană a „Savanților la risc” se naște la Padova: «Adevărul pentru Regeni» , pe VenetoEconomia , 18 februarie 2019. Adus pe 7 iulie 2020 .
  20. ^ a b c ( EN ) Scholars at Risk , https://www.scholarsatrisk.org/sections/sar-italy/ . Adus la 30 iunie 2020 .
  21. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/sections/sar-canada/ Adus la 30 iunie 2020 .
  22. ^ (EN) Times Higher Education (THE), https://www.timeshighereducation.com/blog/why-scholars-risk-has-opened-us-section Adus pe 21 iunie 2020 .
  23. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/sections/sar-norway/ Adus la 30 iunie 2020 .
  24. ^ www.cara.ngo , https://www.cara.ngo/ . Adus la 30 iunie 2020 .
  25. ^ (EN) Scholars at Risk,https://www.scholarsatrisk.org/sections/sar-ireland/ Adus la 30 iunie 2020 .
  26. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/sections/sar-sweden/ Adus la 30 iunie 2020 .
  27. ^ (EN) Scholars at Risk, https://www.scholarsatrisk.org/sections/sar-switzerland/ Adus la 30 iunie 2020 .
  28. ^ (RO) www.uaf.nl, https://www.uaf.nl/ro/ Adus la 30 iunie 2020 .
  29. ^ www.humboldt-foundation.de , https://www.humboldt-foundation.de/web/sar-germany-section-en.html . Adus la 30 iunie 2020 .
  30. ^ (EN) Scholars at Risk,https://www.scholarsatrisk.org/sections/sar-denmark/ Adus la 30 iunie 2020 .
  31. ^ (RO) Politica este pasiunea noastră, http://www.bpi.sk/index.php/sar-slovakia/ Adus la 30 iunie 2020 .

linkuri externe

Universitate Portal universitar : accesați intrările Wikipedia referitoare la universități
Adus de la „https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Scholars_at_Risk&oldid=122084546 ”