Limba germană îngrozitoare

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Limba germană îngrozitoare (lit. Limba germană teribilă) este un eseu al lui Mark Twain publicat ca Anexa D în A Tramp Abroad . [1] Eseul este o explorare plină de umor cu care se confruntă naratorul nativ de limbă engleză în încercarea de a învăța limba germană . Gunilla Anderman și Margaret Rogers au descris lucrarea drept „cel mai faimos eseu filologic al lui Twain”. [2]

fundal

Twain a făcut primele încercări de a învăța germana la vârsta de cincisprezece ani, în 1850, dar în ciuda tuturor eforturilor sale a eșuat. Și-a reluat studiul abia 28 de ani mai târziu, în pregătirea unei călătorii în Europa. La sosirea sa în Germania, fructul eforturilor sale a fost comentat de un prieten care i-a spus: „Vorbește în germană, Mark. Unii dintre acești oameni ar putea înțelege limba engleză. [3] Încă în Germania, într-o noapte a avut un vis în care, potrivit notelor sale, „toți oamenii străini răi au ajuns în paradisul german; nu puteau vorbi și doreau să meargă în cealaltă parte. [4]

La 31 octombrie 1897, Twain a susținut o conferință intitulată Die Schrecken der deutschen Sprache (Groazele limbii germane ) la Concordia Festkneipe din Viena [1] și a continuat până în secolul al XX-lea să țină prelegeri despre limbă. [1]

Text

„Pe baza studiilor mele în filologie, am ajuns la concluzia că o persoană înzestrată poate învăța engleza (cu excepția ortografiei și pronunției) în treizeci de ore, franceza în treizeci de zile și germana în treizeci de ani. Este evident că limba germană trebuie remodelată și reparată. Dacă ar rămâne așa cum este, ar trebui lăsat deoparte, cu blândețe și venerație, printre limbile moarte, pentru că doar morții au suficient timp să o învețe ".

( Mark Twain , limba teribilă germană )

Twain descrie exasperarea sa cu gramatica germană într-o serie de opt exemple pline de umor care includ verbe separabile, declinare adjectivă și verbe compuse.

Morfologie

Limba germană conține un sistem complex de inflexiuni care este frustrant pentru cei care încearcă să o învețe: [5]

( EN )

„Cu siguranță nu există un alt limbaj care să fie atât de slăbiciun și lipsit de sistem și atât de alunecos și de evaziv la îndemână. Unul este spălat în el, încolo și încolo, în modul cel mai neajutorat; și când, în sfârșit, crede că a capturat o regulă care oferă un teren ferm pentru a se odihni pe fondul furiei și tulburărilor generale din cele zece părți ale cuvântului, el întoarce pagina și citește: „Lasă elevul să noteze cu atenție urmând excepții. " Își dă ochii în jos și constată că există mai multe excepții de la regulă decât instanțe ale acesteia ".

 ( IT )

„Cu siguranță nu există nici un alt limbaj care să fie atât de scrupulos și nesistematic, și atât de timid și evaziv de înțeles. Te îmbolnăvești, ici și colo, în cel mai rău mod; și când, în sfârșit, credeți că ați înțeles o regulă care oferă o bază solidă și, așadar, odihniți-vă o clipă, pe fondul furiei generale și al confuziei a zece părți ale vorbirii, întoarceți pagina și citiți: „Elevul acordă o atenție deosebită urmând excepții. " Derulați ochiul de-a lungul paginii și constatați că există mai multe excepții de la regulă decât există cazuri în care aceasta se aplică. "

Inflexiunile sunt folosite pentru a reprezenta atât sintaxa, cât și semantica, dar funcția este atribuită într-un mod greu de învățat și se combină, așa cum protestează Twain, cu excepțiile care sunt destul de frecvente în limba germană. O parte din aceasta provine din ordinea cuvintelor, împreună cu genul, numărul și alte aspecte lingvistice. [5]

Tip

Un accent major în opera lui Twain este pus pe genurile limbii germane. Autorul se joacă cu diferențele dintre genul care ar fi dat în mod natural unui obiect sau unei persoane cu genul gramatical pe care îl posedă de fapt în limba germană, subliniind că, în timp ce o fată este lipsită de sex (deoarece este neutră de gen), napul care nu ar trebui să facă sex în sine este în schimb femeie: [6]

( EN )

«Fiecare substantiv are un gen și nu există niciun sens sau sistem în distribuție; deci genul fiecăruia trebuie învățat separat și pe de rost. Nu există nici o altă cale. Pentru a face acest lucru, trebuie să aveți o memorie ca o carte de memorandum. În limba germană, o domnișoară nu are sex, în timp ce un nap. Gândiți-vă ce reverență suprasolicitată care arată pentru navă și ce lipsă de respect îngrozitoare pentru fată. "

 ( IT )

„Fiecare substantiv are un sex și nu există niciun sens sau metodă pentru atribuirea lor; deci genul fiecăruia trebuie învățat separat și pe de rost. Nu există nici o altă cale. Pentru a face acest lucru trebuie să aveți memoria unei cărți de memorandum. În limba germană, o tânără fată nu are sex, în timp ce un nap. Gândiți-vă ce reverență entuziasmată se arată față de nap și ce lipsă de respect îngrozitoare pentru fată. "

Problema cu genul lingvistic este că apare logic în teorie, dar funcționează ilogic. [7] Relația reală dintre sex și substantiv este neclară și este dificil pentru un student de limba germană să le lege psihologic sensul cu regulile de gen. [8] Potrivit lui Twain, nu a existat niciun motiv pentru care o cântare de pește trebuie să fie feminină, în timp ce o soție de pește, de fapt femeie, este neutră. Când Twain traduce Povestea soției de pește și soarta sa tristă , rezultă sentimente furioase rezultate din încercările ei de a învăța limba: [9] [10]

( EN )

„Este o zi sumbră. Auzi ploaia, cum se revarsă și Salut, cum zornăie; și vezi Zăpada, cum se îndreaptă și oh, Noroi, cât de adânc este! Ah, biata soție de pește, este blocată rapid în mocirlă; și-a scăpat coșul de pești; iar mâinile sale au fost tăiate de Cântare în timp ce apucă unele dintre creaturile care cad; și o singură scară a intrat chiar în ochiul său. Și nu o poate scoate. Își deschide gura să strige după ajutor; dar dacă iese vreun sunet din el, din păcate, el este înecat de dezlănțuirea furtunii ".

 ( IT )

„Este o zi mohorâtă. Ascultați Ploaia, pe măsură ce se revarsă, și Vindecarea, pe măsură ce se bate; și uită-te la Zăpadă, cum este purtată și, oh, Noroi, ce întuneric este! Ah, bietul Pescar, e blocat în mocirlă; și-a scăpat coșul cu pești; iar mâinile lui au fost tăiate de la Cântar în timp ce se îngrijea de creaturile care cădeau; și o Scală a ajuns și ea în Ochiul ei și nu o poate scoate. El deschide gura pentru a striga după ajutor; dar dacă vreun sunet iese din el, din păcate, este înecat de violența furtunii ".

Desigur, germana nu este cea mai greu de învățat limbă: așa cum observă Guy Deutscher , era pur și simplu limba pe care Twain o învăța în momentul lucrării sale. Multe alte limbi conțin unele sau toate idiosincrasiile pe care Twain le ridiculizează, inclusiv franceza, rusa și latina. [11]

Notă

  1. ^ a b c LeMaster, JR, James Darrell Wilson și Christie Graves Hamric, Awful German Language, The , în Enciclopedia Mark Twain , Routledge, 1993, pp. 57–58.
  2. ^ Anderman și Rogers 2003 p. 125
  3. ^ Potsdam 2004 pp. 315-316
  4. ^ LeMaster, Wilson și Hamric 1993 p. 315
  5. ^ a b Schmid 2002 p. 85
  6. ^ Romaine 1999 p. 65
  7. ^ Deutscher 2005 p. 41
  8. ^ Housen și Pierrand 2005 p. 52
  9. ^ Deutscher 2005 pp. 41–42
  10. ^ În limba engleză originală, Twain menține genurile pe care numele le asumă în germană, creând astfel un efect alienant și hilar: de a reproduce acest efect, deoarece limba italiană nu are genul neutru, masculin și feminin traduse aici au fost inversate atunci când engleza genul apare incorect gramatical.
  11. ^ Deutscher 2005 p. 42

Alte proiecte

Lingvistică Portalul lingvistic : accesați intrările Wikipedia care se ocupă de lingvistică
Adus din „ https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Awful_German_Language&oldid=99756877 ”