Coeducarea
Înseamnă un sistem de învățământ mixt Termenul pedagogic proiect formulat pentru a educa băieți și fete împreună pentru a le preda cele mai potrivite modalități de colaborare, respectând totodată particularitățile fiecăreia dintre cele două sexe.
Acest model educațional este utilizat ca alternativă la cel al educației omogene , termen care se referă la activitatea educațională adresată grupurilor de persoane de același sex.
În ceea ce privește atenția asupra genului elevilor, se vorbește și despre educația diferențiată . Cu această expresie, se pune accentul pe necesitatea de a oferi un serviciu educațional diversificat pentru bărbați și femei, pentru a spori specificitățile fiecăruia dintre cele două sexe.
În Italia, una dintre cele mai autorizate voci pe tema coeducației este cea a lui Norberto Galli [1] , care după ce a teoretizat în anii șaptezeci o justificare pedagogică pentru școala mixtă, care în acea perioadă se răspândise în Italia, a luat recent distanțele din ceea ce a fost aplicația practică a teoriei sale [2] .
Această poziție coincide cu conștientizarea faptului că speranțele plasate în școala mixtă au fost parțial ignorate. Mai mult, rezultatele cercetărilor internaționale din ce în ce mai numeroase privind beneficiile educației omogene au devenit acum cunoaștere publică [3] [4] .
Așa-numita „coeducare” nu trebuie confundată cu coeducarea, care se practică în schimb în clase mixte în care nu există un proiect explicit de educație pentru relații corecte cu persoane de sex opus.
În ceea ce privește realitățile extracurriculare, există, de exemplu, grupuri de cercetași care se inspiră din coeducare precum CNGEI [5] și Agesci [6] , în timp ce altele, precum Asociația Italiană a Ghizilor Catolici și Cercetașii Europei, sunt inspirate de educația omogenă (numindu-l totuși intereducație ) [7] .
Notă
- ^ Norberto Galli . Pedagogia coeducației . Brescia, Școala, 1977.
- ^ Norberto Galli. Școli mixte sau școli separate? , în Pedagogie și viață , nr.2 / 2007, pp. 9-11.
- ^ Dintre articolele publicate în ziarele italiene, vezi de exemplu: Sara Ricotta Voza, Noi, separate în clasă pentru a studia mai bine , pe lastampa.it . Adus la 6 iunie 2021 (arhivat din original la 29 iulie 2007) . ; Corriere della sera , pe archiviostorico.corriere.it . Adus 05-08-2008 . ; Repubblica , pe ricerca.repubblica.it . Adus 05-08-2008 .
- ^ Despre dezbaterea din Franța a se vedea: Michel Fize. Les pièges de la mixité scolaire . Paris, Presse de la Renaissance, 2003. Despre dezbaterea din SUA vezi: Christina Hoff Sommers. Războiul împotriva băieților. Cât de greșit este feminismul pentru tinerii noștri . New York, 2000; în italiană: Repubblica , pe repubblica.it . Adus 05-08-2008 . „Destul cu clase mixte” Propunere de șoc în Statele Unite: separat, înveți mult mai bine , în La Stampa , 25 octombrie 2006. URL accesat la 6 iunie 2021 (arhivat de la adresa URL originală la 11 aprilie 2016) . Despre dezbaterea din Spania vezi: José María Barrio Maestre (editat de). Educación diferenciada, o opțiune rezonabilă . Pamplona, 2005.
- ^ Corpul național al tinerilor exploratori italieni și cercetători feminini , pe cngei.it .
- ^ Asociația Ghizilor și Cercetașilor Catolici Italieni , pe agesci.org . .
- ^ Federația Europeană a Cercetașilor , pe fse.it. .
Bibliografie
- Giovanni Calò , COEDUCAȚIE , în Enciclopedia italiană , vol. 10, Roma, Institutul Enciclopediei Italiene, 1931. Accesat la 18 februarie 2016 .
Elemente conexe
linkuri externe
- (EN) co-educație în Catholic Encyclopedia , Robert Appleton Company.
| Controlul autorității | LCCN (EN) sh85027662 · GND (DE) 4031467-4 |
|---|
