Florence Goodenough

Florence Laura Goodenough ( Honesdale , 6 august 1886 - Lakeland (Florida) , 4 aprilie 1959 ) a fost psiholog și profesor universitar SUA , profesor la Universitatea din Minnesota cunoscut pentru dezvoltarea scării preșcolare din Minnesota și a testului Goodenough Draw-A-Man (acum cunoscut sub numele de Draw-A-Person Test ). A scris un manual despre psihologia copilului în 1933 și a devenit președinte al Consiliului Național al Psihologilor în 1942. Este cunoscută și pentru faptul că l-a învățat pe Ruth Howard, a doua femeie afro-americană care a obținut un doctorat în psihologie. Florence Goodenough nu s-a căsătorit niciodată.

Biografie

Florence Laura Goodenough s-a născut la 6 august 1886 în Honesdale , Pennsylvania și era cea mai mică dintre nouă copii. A fost școlită acasă și a primit echivalentul unei diplome de liceu. În 1908 a absolvit educația la Școala Normală din Millersville, Pennsylvania. A studiat la Universitatea Columbia cu Leta Stetter Hollingworth și a obținut o diplomă de master acolo în 1921 în timp ce lucra cu ea. Și-a luat doctoratul la Universitatea Stanford în 1924.

Între timp, la Stanford, Lewis Madison Terman începea un studiu asupra copiilor supradotați și selecta potențiali cercetători pentru munca sa. Goodenough a fost observat de Terman din cauza IQ-ului ei. După ce a fost selectată, a contribuit substanțial la proiect pe toată durata acestuia, ocupând rolurile de psiholog șef de teren și cercetător psiholog șef. Goodenough a fost citat ca colaborator la Studiile genetice ale geniului lui Terman. La scurt timp după aceea s-a alăturat Institutului pentru bunăstarea copilului de la Universitatea din Minnesota ca profesor asistent. A devenit lector titular în 1931. John Anderson și Goodenough au oferit unele dintre primele cursuri universitare și postuniversitare în psihologia dezvoltării. La Universitatea din Minnesota, Goodenough a creat testul Draw-a-Man ( Goodenough-Harris Draw-A-Person Test ), folosit pentru a măsura inteligența copiilor. El a publicat testul în cartea din 1926 Măsurarea inteligenței prin desen , care a inclus rapoarte detaliate despre proceduri, scoruri și exemple.

În timpul celui de-al doilea război mondial, ea a dezvoltat un test proiectiv pentru Corpul Armatei Femeilor, folosind asocierea liberă între cuvinte care aveau semnificații diferite. Ea a dezvoltat factorii cheie pentru masculinitate-feminitate și leadership, dar s-a retras înainte de a finaliza lucrarea la test.

Ulterior a suferit de o boală degenerativă care a forțat-o să se pensioneze anticipat în 1947. În ciuda bolii, care i-a cauzat pierderea vederii și a auzului, Goodenough a publicat încă trei cărți după ce a învățat Braille ; Testarea mentală: istoria, principiile și aplicațiile sale în 1949, copii excepționali în 1954 și a treia ediție a psihologiei dezvoltării în 1959. În general, Goodenough a publicat 10 lucrări și 26 de lucrări de cercetare. El a murit de un accident vascular cerebral în Florida, la 4 aprilie 1959.

test de inteligenta

Goodenough a revizuit și a inventat teste pentru copii prin studierea copiilor supradotați, psihologia copilului în general, furie și frică (toate acestea fiind în special puncte de testare pentru cariera ei). A publicat prima sa carte Măsurarea inteligenței prin desene în 1926 în care și-a prezentat gândurile și ideile despre testele de IQ ale copiilor. În această carte, Goodenough și-a prezentat testul de IQ preșcolar numit Test Draw-A-Man . Goodenough a câștigat multe premii pentru acest test, care a fost o metodă de măsurare a inteligenței non-verbale. Se știa că testul este foarte fiabil datorită criteriilor sale extrem de stricte în evaluarea fiecărui proiect, deoarece s-a corelat bine cu testele de IQ scrise. Inițial acest test a fost destinat copiilor cu vârste cuprinse între doi și 13 ani. Testul Draw-A-Man a devenit în cele din urmă Test Draw-A-Woman datorită unor critici care au crezut că multe femei nu au putut să se identifice cu un bărbat.

Lucrări

• Goodenough, FL (1905).Măsurarea inteligenței prin desene . Yonkers-on-Hudson, NY: World Book Company.
• Goodenough, F. (1926). O nouă abordare a măsurării inteligenței copiilor mici. Jurnalul de psihologie genetică, 33, 185-211.
• Goodenough, FL (1931). Furia la copii mici. Minneapolis, MN: University of Minnesota Press.
• Goodenough, FL (1934). Psihologia dezvoltării: o introducere în studiul comportamentului uman. New York, NY: Appleton-Century Crofts.
• Goodenough, FL (1949). Aprecierea personalității copilului. Revista psihologică, 56, 123–131.
• Goodenough, FL (1949). Testarea mentală: istoria, principiile și aplicațiile sale. New York, NY: Rinehart.
• Goodenough, FL și Anderson, JE (1931).Studiu experimental al copilului. New York, NY: Century.
• Goodenough, FL (1956). Copii excepționali. New York, NY: Appleton-Century Crofts.

Notă

Conexiuni

• ( EN ) Corespondență privată de Florence Goodenough , în Arhivele Universității din Minnesota .

Portal Biografii

Portalul psihologiei