Lewis Madison Terman

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Lewis Madison Terman

Lewis Madison Terman ( județul Johnson , 15 ianuarie 1877 - Palo Alto , 21 decembrie 1956 ) a fost un psiholog american .

Profesor de psihologie și pedagogie la Universitatea Stanford , a fost responsabil pentru realizarea unuia dintre cele mai importante și mai răspândite teste de eficiență mentală: scara metrică Stanford , constând într-o revizuire exactă a scării originale Binet-Simon propusă de psihologul Alfred Binet . Această scară a fost descrisă într-una dintre primele sale lucrări, Măsurarea inteligenței ( 1916 ) și rafinată în 1937 .

Terman s-a ocupat și de testele colective și a recunoscut importanța mare a identificării timpurii a copiilor supradotați în scopul predării adecvate pentru ei. O cercetare la sfârșitul celui de-al doilea război mondial asupra a cincisprezece sute de copii din California cu un coeficient de inteligență mai mare de 140 a fost publicată de acesta în „ The gifted child grow up ( 1947 ).

Lucrări

  • Măsurarea inteligenței , 1916.
  • Utilizarea testelor de informații , 1916.
  • The Stanford Achievement Test - Rezoluția testului Stanford, din 1923.
  • Studii genetice ale geniului - Studii genetice ale geniului, 1925, 1947 și 1959 (postum).
  • Copilul supradotat crește - Dezvoltarea copilului supradotat, 1947.
  • Autobiografia lui Lewis Terman - Autobiografia lui Lewis Terman, 1930.

Elemente conexe

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 27.869.356 · ISNI (EN) 0000 0001 0961 9748 · LCCN (EN) n50009919 · GND (DE) 118 874 845 · BNF (FR) cb16775496t (data) · WorldCat Identities (EN) lccn-n50009919