Educație în Kârgâzstan

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Educația în Kârgâzstan este obligatorie de la 7 la 15 ani: după patru ani de școală primară și cinci ani de școală secundară, sistemul de învățământ oferă doi ani de școală secundară superioară, școală secundară specializată sau formare profesională / tehnică . [1]

Ministerul Educației și Științei (MES) este responsabil de gestionarea educației în Kârgâzstan. [2] Reducerile care au redus salariile profesorilor și disponibilitatea echipamentelor se reflectă în mod disproporționat în numărul mic de femei. [1]

În 2008, 3,7% din PIB era destinat educației. [3] În 2001, aproximativ 89% dintre copiii cu vârste cuprinse între 7 și 15 ani au frecventat școala, dar acest procent a scăzut la începutul anilor 2000 . [1] [3] În 2004, rata alfabetizării în Kârgâzstan a fost de 98,7%. [1]

Structura și organizarea

Grădinița și învățământul primar

O școală publică din Bișkek

Grădinița se adresează copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 6/7 și nu este obligatorie; [2] accesul la acesta este însă limitat (procentul net de membri a fost de 10% în 2005). [3]

Școala primară începe de obicei la vârsta de 6 sau 7 ani, durează 4 ani și este obligatorie. Din 2007 este obligatorie purtarea uniformelor. Legea a fost criticată deoarece, deoarece costul uniformei a fost suportat de părinți, a încurajat abandonul școlar. [3]

Învățământ secundar

Școala secundară începe cu învățământul secundar de bază, care durează 4 ani și este obligatoriu. [2] Studenții au atunci posibilitatea de a alege între educația cuprinzătoare și educația profesională.

Educația completă constă din doi ani curriculari, care, dacă sunt finalizați, garantează o diplomă, care este, în general, necesară pentru a intra la universitate. [4]

Învățământul profesional cuprinde trei tipuri de cursuri: un curs de trei ani care include atât învățământul profesional, cât și cel general și se pregătește pentru învățământul superior; un curs de doi ani care include atât învățământul profesional, cât și cel general, dar nu se pregătește pentru învățământul superior; un curs pur profesional de zece luni, deschis și adulților. [5] Învățământul profesional este oferit în școlile secundare profesionale și în colegiile tehnice profesionale. [5]

Educatie de liceu

Universitatea de Stat din Oš

Învățământul superior include universități, academii, institute specializate sau nespecializate. [2] În 2012, existau 54 de instituții responsabile cu învățământul superior, 33 publice și 21 private. [4] Rata generală de înscriere în învățământul superior a fost de 12,5% în 2011/2012. [4]

Universitățile oferă o diplomă de licență (Bakalavr) de peste 4 ani, care permite un masterat de 2 ani (Magistr). De asemenea, oferă diplome de 5 ani de specialitate, 6 pentru studii de medicină și arhitectură. Atât diplomele de specialitate, cât și cele de masterat permit accesul la doctoratele de cercetare (aspirantura). [4] Academiile oferă aceleași grade în știință. Institutele nespecializate sunt de obicei ramuri specializate ale unei universități sau academii. Institutele specializate oferă învățământ superior foarte specializat. [4]

Au existat critici cu privire la competența profesorilor universitari: chiar dacă un master este teoretic necesar pentru a preda la universitate, majoritatea profesorilor au doar o diplomă, uneori nici măcar asta. [4]

Critici

Calitatea predării este uneori descrisă ca fiind slabă: [3] Kârgâzstanul ocupa ultimul loc în sondajul PISA din 2006 în materie de lectură, matematică și știință; [6] la fel s-a întâmplat în 2009. [7] În ambele cazuri, doar 20% dintre tinerii de 15 ani au atins nivelurile minime cerute în cele trei teste. [8] Țara nu a fost supusă sondajului în 2012. [9] Gaisha Ibragimova, președintele Uniunii instituțiilor de învățământ din Kârgâzstan, susține că mulți tineri de 20 sau 25 de ani nici măcar nu își pot scrie numele. [8]

Potrivit unui raport din 2011 al International Crisis Group , majoritatea copiilor nu au cărți și programa „este datată, supraîncărcată, [...] irelevantă și inconsecventă”. Mai mult, sălile de clasă din școlile kârgâzești sunt supraaglomerate și dărăpănate, iar profesorii primesc adesea părinții și elevii plătiți pentru note bune. [8]

În 2014, fostul profesor de fizică Kanybek Osmonaliyev , acum președinte al comisiei parlamentare kirghize pentru educație, știință, cultură și sport, a declarat că există aproximativ 80.000 de profesori în țară, cu 2.500 mai puțini decât este necesar; el susține că salariile sunt prea mici și că o creștere de 30%, minimul necesar pentru a atrage noi profesori și a păstra cei vechi, ar costa 3,5 miliarde de soms (50 de milioane de euro), o cifră pe care guvernul nu și-o poate permite. Potrivit directorului școlii publice Olympus din Oš, Oksana Kiseleva, subiectele cele mai lipsite de profesori sunt geografie, matematică și limba rusă; în timp ce tinerii profesori merg să lucreze în bazare, vechii profesori continuă să predau chiar și atunci când ar trebui să se pensioneze, deoarece directorii îi conving să rămână și pensiile sunt extrem de mici. Pe lângă salariile insuficiente, o slabă considerație socială îi împinge și pe tinerii profesori să părăsească această profesie pentru a prelua altele mai puțin calificate, dar mai profitabile. [8]

Notă

  1. ^ a b c d ( EN ) Profilul țării Kârgâzstanului ( PDF ), la lcweb2.loc.gov , Biblioteca Congresului Divizia Federală de Cercetare , ianuarie 2007.
  2. ^ a b c d ( EN ) World Data on Education: Kyrgyzstan ( PDF ), pe ibe.unesco.org , UNESCO-IBE, august 2011. Accesat la 13 noiembrie 2014 .
  3. ^ a b c d e ( EN ) Educație în Kârgâzstan ( PDF ) [ link broken ] , pe unicef.org , UNICEF, 2008. Accesat la 13 noiembrie 2014 .
  4. ^ A b c d și f (EN) Învățământul superior în Kârgâzstan (PDF) [ link broken ] , pe eacea.ec.europa.eu , Comisia Europeană, 2012. Accesat la 14 noiembrie 2014 .
  5. ^ A b (EN) Educația profesională în Kârgâzstan , pe unevoc.unesco.org, UNESCO-UNEVOC, 2013. Accesat la 14 noiembrie 2014.
  6. ^ (EN) Rezultate PISA 2006: Rezumat executiv (PDF) pe oecd.org, OECD, 2007. Accesat la 15 noiembrie 2014.
  7. ^ (EN) Rezultate PISA 2009: Rezumat executiv (PDF) pe oecd.org, OECD, 2010. Accesat la 15 noiembrie 2014.
  8. ^ a b c d Kyrgyzstan Schools Short of Teachers , în International , n. 1076, noiembrie 2014, p. 32, ISSN 1122-2832 ( WC ACNP ) . Traducerea (EN) Kârgâzstan: renunțarea la profesori pentru a plăti mai bine, locuri de muncă necalificate pe eurasianet.org, 28 octombrie 2014. Accesat la 15 noiembrie 2014.
  9. ^ (EN) PISA 2012 Results in Focus (PDF) pe oecd.org, OECD, 2014. Accesat la 15 noiembrie 2014.

Alte proiecte

Adus de la „ https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Education_in_Kyrgyzstan&oldid=109220088 ”