Saverio Fausto De Dominicis

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare

Xavier Fausto De Dominicis ( Buonalbergo , 2 septembrie 1845 - Milano , 16 noiembrie 1930 ) a fost un educator și academic italian .

Biografie

Cunoscut în mod familiar sub numele de „Faustino”, s-a născut lui Vincenzo și Nicoletta Marinaro în Buonalbergo, în provincia Benevento . A studiat la liceul Giannone din Benevento și a absolvit în 1868 la Scuola Normale Superiore din Pisa în filosofie . Apoi a predat filosofia în liceele din Cremona, Veneția, Bologna și Bari.

Din 1881 a devenit profesor extraordinar de pedagogie la Universitatea din Pavia , apoi a predat și filosofia morală (1885-1904) și filosofia istoriei (1904-1909). În 1920 s-a retras cu numirea ca profesor emerit cu onoruri solemne atribuite de ministrul educației de atunci Benedetto Croce .

A fost director al Revistei de pedagogie și a anului pedagogic și a fost autorul unor lucrări și publicații științifice. În 1898 De Dominicis a organizat și primul Congres al Asociației Pedagogice printre profesorii școlilor normale din Torino cu foarte tânăra Maria Montessori .

A suferit acuzații dure din partea idealiștilor care, conduși de Giovanni Gentile, și-au denunțat gândul la științism, dogmatism și „materialism naiv brut”. [1]

De Dominicis a murit la Milano în 1930. O școală medie a fost numită după el în orașul său natal, în timp ce o stradă a orașului a fost numită după el în Benevento și Uggiano La Chiesa (în provincia Lecce).

Gând

Considerat un pedagog al ideilor moderne, el a scris în patru volume Știința comparativă a educației din 1908 până în 1913 teorizând printre altele secularizarea predării, crearea unei școli populare în urma celei elementare și depășirea a ceea ce el considera o diviziune anacronică între studii tehnice și studii clasice. El a susținut, de asemenea, că educația populară ar trebui să devină o funcție a statului și a teorizat extinderea școlii obligatorii, adaptarea școlii populare la nevoile diferitelor locuri și a abordat în cele din urmă problema grădinițelor. Alături de ideile privind reforma școlară, el le-a adăugat pe cele referitoare la o reformă universitară largă și variată. În acest sens, el a susținut raționalizarea dispozițiilor birocratice, afirmarea drepturilor studentului și libertatea planurilor de studiu.

Principalele lucrări

  • Antropologia în raport cu educația națională , Veneția, Tipografia Ripamonti Ottolini, 1871
  • Galilei și Kant sau experiență și critică în filosofia modernă , Bologna, Nicola Zanichelli, 1874
  • Pedagogie și darwinism , Bari, Tipografia G. Gissi, 1877
  • Doctrina evoluției , Torino, Loescher, 1878-1881
  • Doctrina frobeliană în mișcarea pedagogiei moderne , Roma, Paravia, 1882
  • Studii pedagogice , Milano, Enrico Trevisini, 1884
  • Conceptul pedagogic al lui Augusto Comte , Palermo, Tipografia dello Stato, 1884
  • Rosminianism și pozitivism , Milano-Torino, editorii fraților Dumolard, 1889
  • Idei pentru o știință a educației , Torino, GB Paravia și Comp., 1900
  • Istoria pedagogiei , Milano, G. Damiano, 1911-13
  • Principiile moralității sociale , Torino, Paravia, 1917
  • Lecturi de morală și pedagogie , Torino, GB Paravia & C., 1919

Notă

  1. ^ G. Gentile, Originile filozofiei contemporane în Italia, volumul II: The pozitivists , Messina 1921, p. 206

Bibliografie

  • Anna Maria Colaci, Reflecția pedagogică a lui Saverio De Dominicis , Lecce, Pensa MultiMedia, 2003
  • Andrea Jelardi, De Dominicis: actualitatea unui pedagog distins , în Den, decembrie 2009

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 300 857 389 · ISNI (EN) 0000 0004 0824 9302 · SBN IT \ ICCU \ Cubv \ 066,236 · WorldCat Identities (EN) VIAF-300857389
Biografii Portalul Biografiilor : accesați intrările Wikipedia care se ocupă de biografii