Friedrich Pollock

Această intrare pe tema sociologilor germani este doar o schiță . Contribuiți la îmbunătățirea acestuia în conformitate cu convențiile Wikipedia .

Friedrich Pollock, cunoscut și sub numele de Fritz, ( Freiburg , 22 mai 1894 - Montagnola , 16 decembrie 1970 ), a fost sociolog , filosof și academic german .

El a fost printre exponenții de frunte ai Școlii din Frankfurt .

Biografie

Din 1911 până în 1915 Pollock a primit o educație comercială, suspendându-și astfel studiile pentru a participa la primul război mondial ^[1] .

Întâlnirea cu Max Horkheimer , cu care a format o prietenie profundă care a durat toată viața și a avut implicații fundamentale și la nivel teoretic, a avut loc în 1911.

La sfârșitul perioadei de război, nemaifiind interesat de activitățile comerciale, Pollock a studiat economia, filosofia și sociologia la universitățile din München , Freiburg și Frankfurt . În 1919, la München , Pollock și Horkheimer au asistat la scurta viață a Republicii Sovietice Bavareze ( Bayerische Räterepublik ). În timp ce oferea refugiu victimelor de stânga ale „terorii albe” care au urmat acelei perioade, acestea nu au luat parte activă la evenimentul revoluționar, considerându-l prematur și sortit eșecului din lipsa unor condiții obiective favorabile adevăratei schimbări sociale ^{[2]. ]} .

În 1923 a absolvit Facultatea de Economie din Frankfurt cu o teză despre teoria monetară a lui Karl Marx , care i-a adus o sumă cum laude .

În 1923 Friedrich Pollock a fondat, împreună cu Felix Weil , Institutul de Cercetări Sociale din Frankfurt .
În 1927 și 1928 , cu ocazia sărbătoririlor pentru a zecea aniversare a Revoluției din octombrie , a plecat în Uniunea Sovietică . În urma acestei experiențe a scris tratatul Die planwirtschaftlichen Versuche in der Sowjetunion 1917-1927 .
Între 1928 și 1930 a condus Institutul de Cercetări Sociale.
În februarie 1940 , în perioada exilului Școlii de la Frankfurt din New York , Pollock a luat cetățenia SUA ^[3] . Pollock s-a întors în Europa în 1950 , reluând conducerea Institutului de cercetări sociale, iar din 1951 până în 1958 a fost profesor de economie națională și sociologie la Universitatea din Frankfurt .
În 1959 , împreună cu Max Horkheimer, s-a mutat la Montagnola , în Cantonul Ticino , Elveția , unde a murit în 1970 .

Școala din Frankfurt

Data nașterii așa-numitei „Școli din Frankfurt” este 1923. La acea dată a fost înființat la Frankfurt Institutul de Cercetări Sociale, afiliat la Universitatea din același oraș. La început a avut ca director pe Albert Gerlach, iar ulterior din 1924 pe Karl Grunberg. Dar numai sub îndrumarea lui Horkheimer institutul a început acea bătălie socio-culturală care va marca aproape întreaga istorie a școlii. Printre principalii reprezentanți ne amintim, Theodor W. Adorno , Walter Benjamin , Herbert Marcuse , Friedrich Pollock. Una dintre caracteristicile care disting „școala” este atenția acordată dezvoltării societății capitaliste. Pollock se încadrează în acest context, în special în analiza relației dintre „stat” și „politică” și, ulterior, cu analiza repercusiunilor sociale și economice ale introducerii generalizate a „automatizării”. Friedrich Pollock, Max Horkheimer și Theodor W. Adorno și-au dedicat cea mai importantă lucrare, Dialectica Iluminismului.

Analiza societăților totalitare și non-totalitare după criza din 1929

În acea perioadă, școala a început o reflecție profundă asupra a două evenimente importante care au supărat peisajul politico-social spre sfârșitul celui de-al doilea deceniu. Apariția nazismului la putere, fiu demn al celuilalt regim totalitar, al fascismului italian și al crizei economice din 1929 . În realitate, problemele cu care „școala” se confruntă în această perioadă sunt în principal două: reflecția asupra posibilei crize a capitalismului și legăturile dintre statul totalitar și capitalism. Acesta din urmă va face obiectul reflecției lui Pollock, susținut în cea mai importantă lucrare a sa „Capitalismul de stat: posibilități și limite”. În esență, Pollock se confruntă cu problema cum să contureze și să evidențieze posibila corelație dintre statul totalitar și capitalism, dar și mai presus de toate evidențiază legăturile dintre stat și politică.

În esență, teza lui Pollock este că odată cu apariția și îmbunătățirea capitalismului, statul (politica) devine protagonistul său, capitalismul de stat înlocuiește capitalismul economic și economia este supusă politicii. Prin conceptul de „planificare”, statul (capitalismul de stat) programează economia, nepermițând astfel pieței să se amestece în programul de planificare în sine. Capitalismul de stat prevede, controlează binomul cerere-ofertă, transformă instituțiile bancare în instituții aflate sub controlul său etc. Avantajul este că deșeurile sunt eliminate! Un dezavantaj, un mare dezavantaj, este că în economia de piață, sau în capitalismul privat, relația dintre cerere și ofertă, relația socială, este determinată de piața însăși, în timp ce în capitalismul de stat, puterea politică este cea care determină alegerile. Teza conform căreia acest tip de capitalism trebuie să conducă încet la o regresie economică este negată de el prin faptul că, atâta timp cât statele concurează în cursa înarmării, nimic din toate acestea nu se va întâmpla. Tezele lui Pollock au găsit multe critici dure, în special cele referitoare la identificarea dintre totalitarism și capitalism, totuși Pollock însuși este înclinat să creadă că chiar și acest tip de capitalism va naște forțe dezintegrante capabile de schimbări radicale din interior.

Notă

Bibliografie

Nicola Emery, Pentru non-conformism. Max Horkheimer și Friedrich Pollock: cealaltă școală din Frankfurt , Castelvecchi. Roma, 2015

Alte proiecte

• Wikimedia Commons conține imagini sau alte fișiere despre Friedrich Pollock

linkuri externe

• ( EN ) Istoria Institutului de Cercetări Sociale , pe ifs.uni-frankfurt.de . Accesat la 27 ianuarie 2009 (arhivat din original la 2 septembrie 2012) .
• ( EN ) Școala din Frankfurt pe Marxists.org , pe marxists.org .

Portal Biografii	Portalul de filosofie
Portalul de sociologie	Portal universitar