Memorie de scurtă durată

Memoria pe termen scurt ( MBT ), numită și memorie primară sau activă, este acea parte a memoriei despre care se crede că este capabilă să stocheze o cantitate mică de informații numită span ^[1] (între 5 și 9 elemente, în The magic number seven , plus sau minus doi din Miller ^[2] ) pentru o durată de aproximativ 20/30 secunde. Se opune memoriei pe termen lung , capabilă să rețină o cantitate enormă de informații pentru o lungă perioadă de timp, indiferent dacă este recentă sau la distanță.

Această distincție este adesea interpretată greșit în limbajul comun, care (în mod eronat) consideră memoria pe termen scurt ca fiind capacitatea de a aminti evenimentele recente și memoria pe termen lung ca fiind cele îndepărtate . De fapt, atât evenimentele recente ( ceea ce am mâncat la micul dejun ), cât și evenimentele la distanță ( unde am plecat în vacanță anul trecut ) sunt procesate de memoria pe termen lung . Termenii „scurt” și „lung” nu se referă la localizarea temporală a evenimentelor învățate, ci la termenul lor de valabilitate.

Memoria pe termen scurt păstrează informații noi timp de aproximativ 20 de secunde, apoi, dacă este procesată într-un mod profund ( repetare elaborată ), aceasta trece la memoria pe termen lung , unde este stocată pentru o perioadă lungă de timp (ore, zile, luni) , ani), altfel cad.

Descriere

Amintirile pe termen scurt sunt legate de faptul că o experiență este menținută într-un circuit format din diferite celule ale creierului ( neuroni ) și extensiile acestora, sub forma unei activități electrice ușoare care continuă să ruleze prin acest circuit de mai multe ori până când această activitate nu nu.stimulează formarea de contacte stabile între celulă și celulă și în unele cazuri producerea de extensii subțiri care „închid circuitul” într-un lanț de neuroni.

În prezent, psihologii cognitivi preferă să vorbească despre „memoria de lucru” (WM) în locul memoriei pe termen scurt , un model cognitiv propus pentru prima dată de Alan Baddeley în 1974 ^[3] . Acest model prevede un sistem atențional ( executivul central ) care supraveghează două sisteme subsidiare: ciclul fonologic , care păstrează informațiile auditive disponibile și blocnotesul vizuo- spațial, care este angajat în schimb în reprezentarea spațiului.

Memoria auditivă verbală

MBT auditiv-verbal este identificat cu ciclul fonologic (sau ciclul articulator) al modelului de memorie de lucru și este compus dintr-un depozit fonologic pe termen scurt și un circuit de revizuire articulatorie . Un stimul auditiv intră direct în depozitul fonologic, unde rămâne câteva secunde, cu excepția cazului în care se folosește o revizuire articulară, ceea ce permite prelungirea timpului de reținere a stimulului. Un stimul verbal dobândit vizual (de exemplu, citirea unui cuvânt) trece în mod necesar prin revizuirea articulatorie înainte de a intra în depozitul fonologic. Dacă utilizarea revizuirii articulare este împiedicată prin angajarea subiectului într-o a doua sarcină articulară (de exemplu, pronunțarea repetată a unei silabe), stimulul auditiv este degradat, în timp ce stimulul prezentat vizual nu este recodificat în termeni fonologici; este așa-numitul „efect de suprimare a articulațiilor”.

Mai mult, dacă stimulii auditivi sunt similari fonologic, performanța se înrăutățește, deoarece este mai dificil să se discrimineze între două elemente codate în același mod; numit „efect de similaritate fonologică”. Lungimea mai mare a cuvintelor afectează negativ și performanța, deoarece revizuirea articulatorie durează mai mult pentru stimuli mai lungi; există deci un „efect de lungime a cuvântului”. Deficiența selectivă a MBT auditiv-verbal provoacă dificultăți, de exemplu, în înțelegerea propozițiilor complexe, în amintirea unui număr de telefon sau în calcularea schimbării la plata facturii. Leziunile care provoacă deficite în acest tip de memorie implică lobul parietal temporal stâng inferior sau postero-superior în ceea ce privește depozitul fonologic și partea posterioară a celui de-al treilea girus frontal stâng ( zona lui Broca ) în ceea ce privește revizuirea articulatorie.

Notă

^ În psihologie și neuroștiințe, definiția intervalului de memorie este utilizată pentru cea mai lungă listă de articole dintr-o listă, pe care o persoană o poate repeta în ordinea corectă imediat după prezentare în 50% din teste. Elementele pot include cuvinte, cifre, litere.
^ George A. Miller, The magic number seven, plus or minus two: some limitations on our capacity for processing information ( PDF ), în Psychological Review , vol. 63, nr. 2, 1956, pp. 81–97, DOI : 10.1037 / h0043158 , PMID 13310704 .
^ AD Baddeley și GJL Hitch, Working Memory , în QJ Exp Psychol , vol. 18, nr. 4, 1974, pp. 302-9, DOI : 10.1080 / 14640746608400047 , PMID 5956072 .

Elemente conexe

Alte proiecte

Wikicitată conține citate din sau despre memoria pe termen scurt
Wikimedia Commons conține imagini sau alte fișiere de memorie pe termen scurt

linkuri externe

( EN ) Memorie pe termen scurt , în Encyclopedia Britannica , Encyclopædia Britannica, Inc.

Controlul autorității	LCCN (EN) sh85121972 · GND (DE) 4166258-1

Portalul psihologiei : Accesați intrările Wikipedia care se ocupă de psihologie

[1] În psihologie și neuroștiințe, definiția intervalului de memorie este utilizată pentru cea mai lungă listă de articole dintr-o listă, pe care o persoană o poate repeta în ordinea corectă imediat după prezentare în 50% din teste. Elementele pot include cuvinte, cifre, litere.

[2] George A. Miller, The magic number seven, plus or minus two: some limitations on our capacity for processing information ( PDF ), în Psychological Review , vol. 63, nr. 2, 1956, pp. 81–97, DOI : 10.1037 / h0043158 , PMID 13310704 .

[3] AD Baddeley și GJL Hitch, Working Memory , în QJ Exp Psychol , vol. 18, nr. 4, 1974, pp. 302-9, DOI : 10.1080 / 14640746608400047 , PMID 5956072 .

[1]

[2]

[3]