Proiectul Comenius

Proiectul Comenius este un program sectorial european aparținând Programului de învățare continuă , împreună cu programul Leonardo da Vinci , proiectul Erasmus și programul Grundtvig .

Acțiunile Comenius se nasc ca un program de sprijin menit să garanteze dezvoltarea și formarea școlii, pentru a ajuta tinerii și personalul didactic să înțeleagă mai bine culturile europene, diferite limbi și valori.

Obiective

Comenius promovează dezvoltarea cunoașterii și înțelegerii valorii diversității culturale și lingvistice în întreaga Europă. Acesta prevede îmbunătățirea calității și creșterea volumului de mobilitate a schimburilor de elevi , personal didactic și instituții de învățământ din diferitele state membre ale Uniunii Europene, pentru a-i implica în activități educaționale comune. Prin promovarea schimburilor culturale între elevi, Comenius se angajează să ajute tinerii să dobândească abilitățile de bază necesare dezvoltării individuale, să îmbunătățească și să sporească parteneriatele între școlile din diferite țări ale UE și, de asemenea, să încurajeze învățarea limbilor străine. Personalul didactic îmbunătățește calitatea și dimensiunea europeană a formării lor, precum și îmbunătățirea metodologiilor pedagogice și a managementului școlii.

Participanții

Proiectul se adresează tuturor elevilor din învățământul școlar până la sfârșitul învățământului secundar superior, tuturor unităților de învățământ și personalului acestora, asociațiilor , organizațiilor non-profit și ONG-urilor care îi reprezintă pe cei implicați în instruire. Centrele de cercetare care se ocupă de probleme legate de învățarea pe tot parcursul vieții și organizațiile care oferă servicii de orientare, consiliere și informații școlare pot participa, de asemenea. Participanții la activitate au posibilitatea de a-și îmbunătăți abilitățile, de a-și extinde cunoștințele și de a obține o conștientizare mai largă a educației în contextul european.

Activitățile proiectului

Mobilitatea individuală este una dintre activitățile cheie din cadrul programului de învățare pe tot parcursul vieții și poate afecta atât elevii, cât și profesorii . Această activitate permite personalului implicat în educația școlară să participe la activități de formare într-o țară europeană, pentru o perioadă de până la 6 săptămâni. Profesorii au posibilitatea de a desfășura o activitate de formare, cum ar fi un curs cu dimensiune europeană sau un stagiu într-o școală sau într-o organizație care se ocupă de educația școlară, în ceea ce privește abilitățile practice, conținuturile și metodele de predare, sistemele și politicile educației școlare. Instruirea profesorilor de limbi străine are loc într-o țară în care limba în sine este vorbită și predată.

Dezvoltarea parteneriatelor este o altă activitate cu scopul de a încuraja cooperarea transnațională între instituțiile de învățământ europene. Oferă studenților și profesorilor care participă la program oportunitatea de a lucra în grup, îmbunătățind capacitatea de comunicare în alte limbi.

Printre destinatarii parteneriatului, toate școlile generale, tehnice sau profesionale din țările participante la proiect sunt eligibile, adică școlile preșcolare, primare și secundare. Parteneriatele sunt împărțite în multilaterale , în care sunt implicate cel puțin trei țări ale Uniunii Europene și bilaterale , adică între două școli din două țări diferite, cu scopul de a activa schimbul cultural între clase, pentru a încuraja învățarea limbilor străine între elevii de cel puțin 12 ani. ani. Scopul acestor parteneriate destinate elevilor este de a crește gradul de conștientizare a lor, a culturii lor și a țărilor partenere prin confruntare directă cu colegii din alte țări.

Activitățile prevăzute de parteneriat sunt integrate în activitățile normale ale școlii și fac parte din calea de studiu a elevilor în cauză.

În timpul schimbului, studenții trebuie să lucreze intens împreună la activitățile prevăzute de parteneriat pentru a putea, apoi, să creeze un produs final bilingv comun.

Parteneriatele axate pe management și metode pedagogice oferă cadrelor didactice posibilitatea unui schimb de experiență și informații între colegii din diferite țări europene și implică adesea cooperarea cu organizațiile din comunitatea locală în care se află institutele.

Parteneri asociați

La aceste activități pot participa și parteneri asociați, precum autoritățile locale și regionale, organizațiile de părinți și elevi, instituțiile de formare a profesorilor.

Parteneriatele Comenius Regio promovează activități de cooperare între autoritățile locale sau regionale, care operează în domeniul educației școlare în Europa, pentru a ajuta regiunile să îmbunătățească oferta educațională pentru generațiile mai tinere.

Scopul principal al Comenius Regio este de a încuraja dezvoltarea unei cooperări structurate între cei responsabili pentru politicile educaționale din regiunile partenere. Structura parteneriatelor Comenius Regio este bilaterală, deoarece parteneriatul trebuie să implice două „consorții regionale” din două țări diferite care participă la programul PAP . Parteneriatele Comenius Regio au o durată de doi ani.

Rețele multilaterale

Rețelele Comenius încurajează cooperarea în rețea între instituții și organizații care au proiecte multilaterale active pe probleme de interes comun. Acestea urmăresc să promoveze cooperarea și inovarea europeană în domenii tematice specifice de o importanță deosebită pentru educația școlară în contextul european.

Odată aprobate, rețelele primesc finanțare pe trei ani, iar acțiunea este gestionată în întregime de Comisia Europeană prin intermediul Agenției Executive EACEA (Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură).

Proiectele multilaterale permit dezvoltarea de parteneriate în care organizații din cel puțin 3 țări europene diferite lucrează împreună cu scopul de a îmbunătăți formarea cadrelor didactice și a întregului personal implicat în educația școlară. Acțiunea este gestionată de Comisia Europeană, prin intermediul Agenției Executive, cu scopul de a dezvolta, promova și disemina cele mai bune practici în sectorul educației, inclusiv noi metode de predare sau materiale, achiziționarea sau schimbul de experiențe privind sistemele de informare sau îndrumare pentru profesori, pentru a dezvolta , promovează și diseminează noi cursuri sau noi conținuturi didactice pentru formarea profesorilor

linkuri externe

• ( EN , IT , DE , ES ) EUROPE-Uniunea Europeană , pe europa.eu .
• Programul de învățare continuă , pe programallp.it .

Portalul Europa

Portal educațional

Portalul Uniunii Europene