Eugenio Medea

Eugenio Carlo Antonio Francesco Medea ( Varese , 4 octombrie 1873 - Milano , 14 ianuarie 1967 ) a fost medic , psihiatru și academic italian .

Psihiatru și neuropatolog, Eugenio Medea s-a ocupat în principal de problemele dezvoltării copilăriei. A fost unul dintre fondatorii ligii italiene de sănătate mintală.

Biografie

Eugenio Medea, fiul lui Tranquillo Medea și Luigia De-Vincenti, s-a născut la Varese la 4 octombrie 1873. La vârsta de patru ani, Eugenio era orfan; mama sa Luigia a decis apoi să se mute la Milano împreună cu fratele ei Angelo De Vincenti și unchiul Serafino Biffi , ilustri medici neuropsihiatri.

La Milano a frecventat stabilimentul pentru bolnavii psihici al cărui director era Serafino Biffi ^[1] și vila unchiului Dosso-Biffi din Rancate în Brianza, unde și-a petrecut vacanțele. Mediile familiare și culturale au caracterizat copilăria lui Eugenio Medea.

Mediul în care a crescut, dar mai presus de toate cunoștințele și prezența marilor exponenți ai psihiatriei italiene din secolul al XIX-lea, i-au stimulat interesul pentru medicină și neuropatologie. ^[2]

La 23 noiembrie 1891, Eugenio Medea, după ce a promovat examenele de admitere, a semnat regulamentul care i-a fost transmis de Rectorul Dr. Luigi Concornotti, în calitate de student nr.3788 de la data înființării Colegiului Ghislieri, s-a înscris la Facultatea de Medicină și Chirurgie. ^[3]

Eugenio Medea a urmat apoi Collegio Ghislieri , un institut de excelență din Pavia. Colegiul le-a permis tinerilor să își continue studiile la una dintre cele mai prestigioase universități din Italia, Universitatea din Pavia .

La 14 octombrie 1895 a scris o scrisoare către Rector în care îi comunica necesitatea părăsirii colegiului pentru a fi aproape de mama sa care prezenta probleme de sănătate. Abandonarea Colegiului Ghislieri nu a presupus întreruperea studiilor la Universitatea din Pavia.

Printre profesorii săi se număra Camillo Golgi , al cărui laborator îl frecventa în camerele Grădinii Botanice chiar lângă Colegiul Ghislieri. Participând la Clinica Neuropatologică, l-a întâlnit pe profesorul Antìgono Raggi , alături de care a absolvit doctorul în medicină și chirurgie la 7 iulie 1897, discutând teza intitulată Forme psihopatice cu bază neuroastenică , dedicată unchiului său Angelo. ^[4]

Imediat după absolvire, Eugenio Medea a început să lucreze la Spitalul Ca 'Grande din Milano ca „stagiar angajat” ^[1] Comparativ cu mediul Pavia de la Ca' Grande din Milano, predarea de interes a fost practicată mai mult patologie patologică prin oferirea de autopsie oportunități mai mari de studiu și cercetare. În această perioadă, Medea a publicat câteva lucrări pe teme clinice generale: Utilizarea terapeutică a heroinei, Lactofenina în reumatismul poliarticular acut, Patogeneza bolii Stokes-Adams. Observații clinice și anatomo-patologice . ^[1] Medea a fost apoi angajat pentru stagiul chirurgical în secția generalului Dalle-Ore și pentru stagiul medical în cel al primarului Ripamonti la Ospedale Maggiore. ^[5]

Căsătorie

În 1902 Eugenio Medea s-a căsătorit cu Bianca Pisani, cu care a avut singura fiică Alba (1905). Alba, istorică de artă, a continuat lucrarea filantropică pasională a tatălui ei.

Experiență europeană

În 1902, cuplul Medea a plecat la Paris, unde Eugenio a urmat clinica neurologică a lui Joseph Jules Dejerine la Salpetrière, cu care a avut o strânsă colaborare. Dèjèrine a prezentat Societății de Neurologie câteva lucrări ale lui Medea despre histologia patologică a sistemului nervos efectuate în laboratorul Camillo Golgi, inclusiv un studiu privind „nevrita interstițială hipertrofică”, o formă morbidă identificată de însuși Dèjèrine. ^{[ citație necesară ]} Contribuția lui Medea a vizat aplicarea unei noi tehnici la studiul descoperirilor anatomice. ^[6]

Medea a participat, de asemenea, la lecțiile lui Fulgence Raymond , a participat la atelierul lui Dèjèrine, a mers cu Valentin Magnan la Sainte Anne și nu a neglijat să asiste la serviciul și lecțiile lui Joseph Babinski la Pitiè. ^[1] În timpul experienței pariziene l-a cunoscut și pe Pierre Marie și Alexandre-Achille Souques , una dintre cele mai reprezentative figuri ale școlii pariziene, fondată de Jean-Martin Charcot .

Eugenio Medea, care s-a întors în Italia din Franța după o ședere de doi ani, în 1904 s-a pregătit pentru predare gratuită întorcându-se la laboratorul lui Golgi și pentru a realiza subiectul care i-a fost încredințat: Neurita dintr-o clinică și anatomo-patologică punct de vedere .

Pentru a îndeplini această sarcină, el a aplicat metoda spaniolului Santiago Ramón y Cajal la studiul modificărilor fibrelor nervoase în nevrita parenchimatoasă degenerativă experimentală și alte forme de nevrită. ^[7] Rezultatele au fost satisfăcătoare și profesorul Emilio Veratti , care l-a ajutat întotdeauna pe Medea în munca sa, i-a sugerat să comunice rezultatele Societății Medicale din Pavia. ^[8] Deși practicant practicabil, Medea a fost însărcinat începând cu 1904 să țină lecții demonstrative de neurologie clinică, ilustrând pacienții din camerele de medicină și chirurgie puse la dispoziție de diverși medici primari. La spitalul major din Milano a participat și la autopsiile lui Giuseppe Forlanini și a oferit servicii neurologice pacienților ambulatori ai Pavilionului de mecanoterapie Ponti. ^[1]

După finalizarea examenului de predare gratuită, în 1906 Eugenio Medea a câștigat „premiul Parravicini” al Ospedalei Maggiore din Milano, ceea ce i-a deschis calea spre înființarea Pavilionului Biffi, una dintre primele diviziuni neurologice din Italia. ^[1]

Acordarea recunoașterii prevedea o ședere în străinătate: Eugenio Medea, cunoscând deja mediul francez, a ales Germania la acea vreme bogată în instrumente, laboratoare și biblioteci. La sfatul prietenului său Paolo Pini , a ales să meargă mai precis la Berlin, unde ar fi putut urma lecțiile lui Hermann Oppenheim , un ilustru neuropatolog german. ^[9]

Autoritatea și faima internațională a lui Oppenheim au făcut ca Policlinica sa privată să devină un centru de mare importanță în care s-au adunat bolnavi trimiși din toată Europa. Policlinica i-a permis lui Eugenio să cunoască și să lucreze în contact cu Fedor Krause și Richard Cassirer .

În perioada berlineză, Medea a frecventat și laboratorul lui Theodor Ziehen , director al clinicii neurologice din Charitè, unde a întâlnit și alți colegi ilustri precum Hugo Liepmann , Max-Einrich Lewandoski și Richard-Max-Wilhelm Henneberg . Rezultatele rezidenței la Ziehen au culminat cu publicarea „Contribuției la studiul hemiatrofiei cerebro-cerebeloase transvers-cerebeloase” (1908). ^[10]

Studiul publicat s-a bazat pe studiul de caz al unei fete de doi ani cu hemiplegie dreaptă care a murit la doisprezece ani din cauza consumului . Autopsia a arătat atrofia emisferului cerebral stâng și a emisferului cerebelos drept. La acea vreme, fiica lui Medea, Alba, avea trei ani, iar studiul micului pacient l-a implicat și emoțional; acest studiu a fost prima sa abordare documentată a copilăriei „cu handicap”. ^[11]

Părăsind Berlinul, după o scurtă ședere la Heidelberg, Medea a plecat la München pentru a participa la clinica lui Emil Kraepelin , care s-ar putea lăuda și cu colaborarea lui Alois Alzheimer . Institutul lui Kraepelin era un model: băuturile alcoolice erau interzise în clinică și niciun pacient nu era reținut. Ilustri cercetători din toată lumea au trecut prin laboratoarele clinicii, inclusiv Ugo Cerletti , creatorul terapiei electro-șoc care a lucrat în laboratorul Alzheimer. ^[12]

Șederea germană l-a determinat pe Eugenio Medea să participe la clinica de boli nervoase dirijată de Max Nonne la spitalul din Hamburg, aflând din studiile medicului german că a creat un sistem special de tratament mixt pentru neurosifilis (o boală răspândită cu terapie până la apariția antibioticelor) aplicabilă ca complement la terapia malariei în paralizia progresivă. ^[13] În timp ce făcea o oprire la Viena, Eugenio Medea l-a întâlnit pe neurologul și patologul Heinrich Obersteiner și pe colaboratorul său Otto Marburg. În această perioadă, Eugenio Medea a lucrat pe baza Tratatului său, efectuând studii de histologie, anatomie și fiziopatologie a sistemului nervos central. În timp ce se ocupa de neurologie la laboratorul lui Obersteiner, el a studiat psihiatria de la Julius Wagner-Jauregg care s-a dedicat ipotezei tratamentului psihozei cu febră.

La Zurich, întâlnirea cu Costantin von Monakow , pionier al cercetărilor neuroanatomice și neuropatologice asupra creierului, și asistentul său Kurt Goldstein au contribuit în continuare la educația Medea. De fapt, cei doi cercetători lucrau la conceptul pentru care clinica neurologică ar trebui să fie luată în considerare ca o adevărată știință biologică în raport cu dinamica comportamentului uman. În cele câteva zile pe care le-a petrecut mai târziu la Berna, Medea a învățat în schimb metoda de psihoterapie a lui Paul-Charles Dubois, care urmărea să-i împingă pe pacienții ei să colaboreze, vorbind și despre natura problemelor lor în cadrul sesiunilor. ^[14]

În 1913 Medea a câștigat concursul pentru neurolog primar al spitalului Maggiore din Milano, unde a preluat direcția noului pavilion Biffi, unul dintre primele secții spitalicești italiene de neuropsihiatrie inaugurat anul trecut prin voința lui Antonio Biffi (care a murit) în 1908), fratele lui Serafino. Giovanni Mingazzini și Camillo Negro au fost examinatorii săi.

Relațiile cu studenții, colaboratorii și colegii au susținut succesul Medea. Printre aceștia s-au numărat și Giuseppe și Carlo Forlanini . În continuă legătură cu lumea academică la nivelul cercetării științifice și la cel al predării, după șederile în străinătate, până în 1915, Medea a urmat un curs gratuit de neuropatologie la Universitatea din Pavia.

Metoda de predare a lui Medea care vizează practica clinică a însemnat că lecțiile ei au fost frecventate atât de studenți, cât și de profesori de alte discipline. ^[15]

Odată cu nașterea Institutelor clinice de specializare din Milano în 1904, Medea, la desemnarea lui Luigi Mangiagalli , a fost însărcinată să predea un curs în Clinica bolilor nervoase, lecții pe care le-a ținut în fiecare an până la înființarea Universității din Milano. în 1924 unde a devenit profesor al cursului care a luat titlul de Semeiotica bolilor nervoase . ^[16]

Marele Război

Participarea la marele război după o perioadă de neutralitate în Italia în 1915 a implicat implicarea diferitelor organisme de sănătate. Dintre acestea, o funcție fundamentală a fost îndeplinită de Pavilionul Biffi din Milano, unde secțiunea neurologică condusă de Medea a fost alocată îngrijirii răniților la sistemul nervos într-un mod organic sau funcțional. Cu toate acestea, secțiunea nu a fost suficientă pentru a găzdui afluxul de pacienți, astfel încât a fost adăugată o secțiune specială în oratorul adiacent al San Carlo, pentru a împărți pacienții cu leziuni organice de cei cu leziuni funcționale.

Impresionantă a fost munca desfășurată în colaborare cu Carlo Besta pentru subiecții invitați de Autoritatea Militară și de Războiul Național Invalid Work pentru a stabili veridicitatea plângerilor acuzate în raport cu capacitatea soldatului de a reveni în serviciu.

Alături de Baldo Rossi a participat la inițiativa spitalelor de campanie pentru a apropia spitalele de răniții grav, în special neuroliza creierului și a coloanei vertebrale și traumatismele abdominale. Odată cu avansarea frontului de război, Medea a ajuns să opereze pe câmpurile Carso , pe platoul Asiago și pe cel al Basanizza din Gorizia ; la câmpul Bassano del Grappa, în schimb, a văzut sfârșitul războiului în 1918 , apoi a fost externat de pe front cu gradul de colonel medical complementar.

Când s-a încheiat marele război, Eugenio Medea s-a întors la Milano la Ospedale Maggiore unde, după o nouă competiție, a continuat în direcția secției de neurologie până în 1938 , anul în care și-a abandonat sarcina din motive de vârstă și pavilionul Biffi. a devenit Clinica bolilor nervoase în regia lui Giuseppe Carlo Riquier. ^[1]

Sfârșitul conflictului a dus și la întoarcerea unui număr mare de veterani cu dizabilități. Cunoașterea lui Medea cu senatorul Borletti , contele de Arosio , a condus la inaugurarea la 1 august 1919 a unui centru de reabilitare pentru invalizi de război dedicat soției lui Borletti, Anna dell'Acqua. Institutul a salutat luptătorii care, din cauza războiului, au fost afectați de o dizabilitate severă a sistemului nervos sau sufereau de răni sau boli care împiedicau autonomia și normalitatea individului. Printre cei mai eminenți membri ai Consiliului guvernatorilor Institutului s-au numărat, pe lângă Borletti și Medea, laureatul Nobel Camillo Golgi și Baldo Rossi. ^[17]

Studiul și tratamentul problemelor copilăriei

Activitatea lui Medea nu s-a desfășurat doar în secția de neurologie din Ospedale Maggiore, atenția ei a fost de fapt îndreptată și spre studiul și tratarea problemelor copilăriei. Medeea, a cărei calificare pentru predare gratuită într - o clinică de psihiatrie și neuropatologice a fost confirmat definitiv mai 1929, a fost numit de Sante De Santis pentru a partaja direcția renascut periodice Pruncie anormal, un organ al PIA; ^[18] (1919). În anul următor a transformat PIA în Societatea italiană pentru asistența persoanelor cu handicap în epoca dezvoltării (SIAME), stabilind, la Roma și Milano, primii șase consultanți medico-psiho-pedagogici inspirați de modelul Clinicilor americane de orientare pentru copii. , discutarea proiectelor de lege pentru asistență medicală și educațională pentru minori anormali, crearea uneia dintre primele „școli părinți” din Milano și, astfel, activarea unei propagande regionale și naționale care se extinde în favoarea principiilor organizaționale de asistență și educație.

Acțiunea sa a vizat atribuirea rolului disciplinei științifice igienei mentale și promovarea activității sociale de prevenire activă. Tot din acest motiv a fost printre fondatorii, în 1924, ai Ligii italiene de igienă mintală, din care timp de câțiva ani a fost șef al președinției, adjunct la crearea și organizarea de centre speciale și dispensare extrahospitalare. , instrumente indispensabile pentru profilaxia tulburărilor mentale și comportamentelor de devianță socială.

În 1933 i s-a încredințat tratarea subiectului igienei mintale în școli la congresul european al Ligii igienei mentale, desfășurat la Roma. ^[19] A fost președinte al Societății Lombard de Criminologie și s-a alăturat, de asemenea, la World New Education Fellowship (NEF). El a participat la dezbaterea asupra diferitelor probleme ale asistenței psihiatrice, asupra necesității de a continua reforma legii azilului din 1904, privind aspectele criminologice și de apărare socială a devianței juvenile. În 1950 , la primul congres național al SIAME, a avut loc o întâlnire cu asociația Familia noastră , o organizație caritabilă pentru copiii nevoiași fondată de Don Luigi Monza , care l-a convins de fezabilitatea proiectului pe termen lung al instituției de a avea un centru de recepție regional. pentru copiii aflați în dificultate, în acei ani încă închiși în spitale de psihiatrie sau în instituții nespecializate.

Anul trecut

La 24 octombrie 1966, a contribuit personal la înființarea pavilionului Bianca Medea pentru readaptarea socială, școlară și de lucru a copiilor epileptici; puțin mai târziu, datorită din nou moștenirilor sale patrimoniale și participării active a fiicei sale Alba, la institutul Familia noastră din Bosisio s-a născut un pavilion pentru reeducarea minorilor spastici și diskinetici. ^[20]

Medea a murit la Milano pe 14 ianuarie 1967.

Premii și recunoștințe

În 1949 i s-a acordat Ambrogino d'oro . ^[21]

În 1986, Institutul de Spitalizare și Îngrijire Științifică Eugenio Medea a primit numele său. ^{[22] [23]}

O stradă din Milano a fost numită după el.

Notă

Bibliografie

• Vocea lui Medea, Eugenio în Dicționarul biografic al italienilor, vol. 73, 2009 .
• Zanarotti Tiranini, Lumina în minte: EM, precursor al neuropsihiatriei și reabilitării copilului (1873-1967) , ed. Familia noastră, Erba (CO) 2004.

linkuri externe

• Giuseppe Armocida, MEDEA, Eugenio , în Dicționarul biografic al italienilor , vol. 73, Institutul Enciclopediei Italiene , 2009.
• Eugenio Medea , pe siusa.archivi.beniculturali.it , Unified Information System for the Archival Superintendencies .

Portal Biografii

Portalul Medicinii