Scufundări sportive
O scufundare sportivă (numită și scufundări recreative ) este un tip de scufundări care utilizează echipamente de scufundare în scopuri recreative. Zona de siguranță, dată de efectuarea unei scufundări în limitele (timpul și adâncimea) unei scufundări fără a fi nevoie de opriri obligatorii de decompresie, delimitează scufundarea sportivă sau recreativă. Imersiunea realizată dincolo de aceste limite se numește „tehnică”. Un alt domeniu de siguranță este dat de „sistemul de cuplu”, tipic pentru scufundări recreative, care ia forma scufundărilor întotdeauna și, în orice caz, însoțit de un partener.
Istorie
Scufundările recreative provin din snorkeling și pescuit subacvatic . Pentru o lungă perioadă de timp scufundările s-au limitat la timpul de scufundare , dar invenția aqua-pulmonului în 1943 de Jacques-Yves Cousteau și comercializarea ulterioară a dat loc unei revoluții în lumea subacvatică. Cu toate acestea, pentru majoritatea anilor 1950 și începutul anilor 1960, acest sport a fost limitat doar la cei care și-au putut pregăti propriul echipament și se pot antrena greu să-l folosească.
Pe măsură ce a devenit mai popular, casele de producție au început să se intereseze de piața potențială, iar echipamentele au început să fie mai practice și mai disponibile. Dezvoltarea continuă a tehnologiilor de scufundări , cum ar fi vesta de plutire variabilă , regulatoare moderne, costumele de neopren și computerele de scufundare a sporit siguranța și confortul scufundărilor , încurajând mulți oameni să practice acest sport.
Până la începutul anilor 1950, pușcașii marini și alte organizații care practicau scufundări profesionale erau singurele capabile să ofere cursuri de scufundări, dar numai propriului personal și folosind propriul echipament. Prin urmare, nu a existat un curs deschis publicului „civil”. Primele cursuri au fost inițiate în 1953 de căpitanul Trevor Hampton la prima școală britanică, British Underwater Center . Primele cursuri au început ca predare amator în cadrul cluburilor , precum în organizații precum FIPSAS din 1949 , BSAC din 1953 , YMCA în 1959 sau FIAS în 1970 . Primii instructori profesioniști au fost cei ai NAUI în 1959 , iar mai târziu cei ai PADI în 1966 .
Astăzi, didactica a crescut ca număr, rămânând totuși întotdeauna legată de standardele recunoscute la nivel internațional; multe dintre acestea au doar un scop comercial, altele exclusiv în scopuri sportive.
În sectorul activităților subacvatice, DAN are o mare importanță, o organizație profesională care se ocupă cu cercetarea, medicina subacvatică , gestionarea urgențelor și asigurarea atât pentru scafandri sportivi, cât și pentru profesioniști, cum ar fi instructori și ghizi de scufundări.
Scufundări astăzi
Dezvoltarea în continuare a tehnologiilor de scufundare a redus costurile cursurilor de scufundări, permițând sportului să devină mult mai popular și dând naștere la numeroase centre de scufundări în locații de pe litoral care pot oferi echipamente, suport tehnic și cursuri.
În zonele tropicale și subtropicale există o piață mare pentru scufundări în perioada vacanței; în timpul călătoriilor, mulți oameni practică scufundări și rareori o fac în alte perioade ale anului.
Scufundările tehnice și utilizarea respiratoarelor au crescut, în special în zonele lumii în care epavele pot fi găsite la adâncimi considerabile. În general, scufundările sportive sunt limitate la maximum 30-40 de metri, dincolo de care este necesar să se utilizeze echipamente specifice pentru scufundări tehnice .
Didactică
Există un anumit nivel de confuzie în ceea ce privește nivelul de predare și experiența necesară pentru calificarea unui scafandru . În majoritatea programelor introductive, un scafandru poate obține o certificare cu câteva - 4 sau 5 - scufundări în larg. Acest tip de certificare permite scafandrului să închirieze echipamente și să se scufunde fără nicio supraveghere, în afară de obligația de a se arunca în cuplu. Mulți critică faptul că 5 scufundări nu sunt suficiente pentru a pregăti un scafandru pentru a face față acestei responsabilități și că poate ar trebui să crească numărul minim necesar; răspunsul unor organizații este că elevii sunt sfătuiți să se scufunde întotdeauna însoțiți de un scafandru cu experiență.
Obișnuit și „Vacanți”
O distincție clară este adesea văzută între scafandrii obișnuiți, care se scufundă pe tot parcursul anului, și scafandrii „vacanți”, care practică scufundări numai în timpul sărbătorilor. Uneori există o anumită tensiune între aceste două grupuri, deoarece „turiștii” sunt adesea mai puțin experimentați, chiar dacă sunt certificați la un nivel bun și au o afinitate mică cu mediul marin. Încurajarea care este adesea dată acestora este de a încerca cât mai mult posibil să vă alăturați unui centru de scufundări , încercând astfel să găsiți mai multe oportunități de scufundări și astfel să reduceți riscul de accidente.
Specialitate
Există multe activități de scufundări care necesită o pregătire suplimentară în plus față de cea oferită în cursurile inițiale:
- scufundări adânci ( [1] scufundări adânci sunt considerate cele practicate între 30 și 40 de metri adâncime)
- scufundări în peșteră
- scufundări pe gheață
- scufundare la mare altitudine
- recunoașterea formelor de viață marină ( biologia marină)
- arheologie subacvatică
- scufundare de noapte
- snorkeling
- fotografie subacvatică
- căutare și recuperare
- scufundare epavă
Organisme precum ANIS , BSAC , CMAS [2] , FIPSAS , FIAS , NAUI , PADI , CEDIP-SIAS, Professional Scuba Schools (PSS) , SSI șiSNSI oferă cursuri specifice pentru aceste specialități și cursuri pentru a trece la scufundări tehnice și scufundări profesionale .
Notă
Elemente conexe
| Controlul autorității | Thesaurus BNCF 16393 · GND (DE) 4059137-2 |
|---|