Schule Schloss Salem

Schule Schloss Salem
Fațada nord-vestică
Locație
Stat	Germania
Oraș	Salem
Organizare
Tip	Liceu clasic Gimnazial
Triere	privat
fundație	Aprilie 1920
Director	Bernd Westermeyer
Elevi	Aproximativ 600 (2021)
Date generale
Antet	„ Schule Schloss Salem”
Motto	„Persönlichkeiten bilden”
Hartă de localizare
Site-ul web
Editați datele pe Wikidata · Manual

Coordonate : 47 ° 46'34.32 "N 9 ° 16'44.04" E / 47.7762 ° N 9.2789 ° E 47.7762; 9.2789

Schule Schloss Salem este un colegiu renumit situat în fosta mănăstire imperială din Salem din municipiul omonim , nu departe de lacul Constance . Colegiul, care funcționează acum în trei locații diferite, a fost fondat în aprilie 1920.

De la început, școala a fost co-educativă . Fondatorii Kurt Hahn , Karl Reinhardt și Maximilian din Baden au fost apropiați de pedagogia reformei și, în ciuda diferitelor credințe politice, au dezvoltat împreună structurile și principiile educaționale care sunt încă obligatorii pentru Salemul de astăzi.

Prezentare generală

Școala Schloss Salem de astăzi este alcătuită din școli separate spațial. Clasele 5-10 se află la locul de înființare al castelului Salem, cele mai înalte în cele două locații ale castelului Überlingen Spetzgart (clasa 11) și pe campusul Härlen, care a fost inaugurat în 2000 (clasa 12 și colegiul Salem ). Situl Castelului Hohenfels a fost închis la sfârșitul anului școlar 2016/2017. Pentru anul școlar 2017/2018, clasele din anii 5-7 s-au mutat la Schloss Salem. Sediul Castelului Hohenfels a fost achiziționat de Asociația EOS Adventure Education în 2019 pentru a crea un centru de conferințe. ^[1]

Numărul de elevi era deja peste 700, iar școala are acum aproximativ 300 de elevi, aproximativ 10% dintre aceștia sunt studenți externi care nu locuiesc în internat. Aproximativ 40% au familie internațională, iar 20% primesc o bursă.

Istorie

Din 1919 până în 1933

Născut ca fundație

Castelul Salem din Salem

La 14 aprilie 1920, după lucrările pregătitoare din vara anului 1919, politicianul și educatorul Kurt Hahn ^{[2] au} deschis Landschulheim Schloss Salem împreună cu prietenul său, fostul cancelar Maximilian de Baden și consilierul privat Karl Reinhardt. În primul rând, conform voinței fondatorilor săi, proiectul nu ar fi trebuit să aibă o reformă educațională modernă, ci mai degrabă un mandat educațional politic conservator național. ^[3] Proiectul din septembrie 1919 a inclus două clase pentru unii studenți din aripa de nord a Castelului Salem. Actul de fundare a fost semnat la 16 decembrie 1919, autentificat de un notar și aprobat o săptămână mai târziu de noul minister de stat din Baden. Impulsul pentru această instaurare rapidă după război a fost determinat și de motive fiscale și de frica prințului Maximilian de Baden de așa-numita „victimă imperială”, care a fost menționată în actul fundației. Casa Mare Ducală din Baden a donat 800.000 de mărci pentru proiect. După demisia sa de pe tronul din Baden, Maximilian din Baden a primit compensații financiare generoase.

Pe baza experiențelor personale din perioada Imperiului German și a Primului Război Mondial , Salem a primit de la fondatorii săi mandatul politic de a educa oamenii în responsabilitate. Scopul a fost, departe de „orașele care încordează viața oamenilor” (conform sponsorului școlii princiare din discursul de deschidere al lui Hahn ^[2]) , formarea unei noi elite intelectuale în Germania după războiul pierdut. Kurt Hahn a spus: „Dacă trebuie să cucerim sufletul poporului nostru, trebuie, ca și William Cuceritorul , să ne ridicăm cetățile. Avem nevoie de centre culturale zidite. " ^[4] Dacă Germania" ar reveni pe drumul spre a deveni o putere mondială ", totul ar depinde pe faptul că, când sosește o altă oră grozavă, găsește o clasă conducătoare mai demnă decât în ​​1914. " ^[5]

Inflație hiper

În 1924, primii cinci absolvenți erau încă examinați extern, din cei 75 de studenți ai vremii, aproximativ 40 trăiau în colegiu. Hiperinflația din 1922/1923 a însemnat o criză financiară severă pentru Landschulheim , ceea ce a dus la o realiniere a corpului studențesc pentru a fi acceptată. Deoarece o cerere de ajustare a inflației către statul Baden a fost respinsă de către primul ministru de atunci, Heinrich Köhler (centru), Hahn, împreună cu cei mai importanți angajați ai săi, Lina Richter și Marina Ewald, au fondat Asociația Prietenilor Salemului , care a reușit să colecteze donații. Sume mai mari au fost furnizate de familiile Hahn, Delbrück și Mosse. Noul director comercial al școlii și ulterior luptător pentru rezistență, Elisabeth von Thadden, a fost descris de cofondatorul Max von Baden drept o „captură bună” datorită muncii sale de succes. În viitor, școala a întâmpinat cât mai mulți copii plătitori, ceea ce a provocat „o anumită supraaglomerare sau, mai bine spus, o apropiere puternică”, așa cum a spus prințul Maximilian. ^[2] Cu toate acestea, școala a necesitat 200 de mărci pe lună și extra-minore suplimentare, ceea ce este destul de scump chiar și pentru părinții bogați, precum cei ai familiei Mann . ^[6] În 1926, Bertoldo di Baden , fiul cofondatorului, și-a trecut și diploma de liceu la Salem.

Scoala secundara

În jurul anului 1930, în vecinătatea Castelului Salem au fost înființate școli secundare: școala inferioară era formată din Castelul Hohenfels și Hermannsberg (Hattenweiler) . Încă din 1929, Castelul Spetzgart a fost fondat la Überlingen, inițial ca școală de fete pentru liceu și gimnaziu. Diferitele locuri modelează în mod structural educația lui Salem până în prezent, deoarece oferă posibilitatea unei educații diferențiate în funcție de vârstă.

Castelul Spetzgart din Überlingen

Din 1933 până în 1945

În perioada nazistă , Salem a trecut prin „cea mai dificilă fază din istoria sa” din 1934 până în 1943 sub conducerea lui Heinrich Blendinger (1881-1957). Relația dintre școală și mișcarea nazistă a fost tensionată, iar preluarea puterii în 1933 a condus aproape la dizolvarea acesteia. Întrucât existența sa continuată părea a fi importantă pentru statul nazist, el și-a putut continua activitatea până în ultimele luni ale războiului. Contrar altor informații, Salem nu a devenit o instituție de învățământ politic național (Napola). ^[7] Afirmația că Salem „în general a reușit să mențină continuitatea școlii” și că național-socialismul „nu putea [eșua] să lovească centrul orașului Salem” ^{[8] a rămas} fără control mult timp. Prima examinare critică a istoriei școlii în timpul național-socialismului a arătat că Salem era, de asemenea, sincronizat și avea directori asemănători NS, care au concediat treptat toți studenții și angajații evrei . ^[9] Kurt Hahn, care era el însuși evreu, a fost ținut în „custodie” timp de cinci zile în închisoarea Überlingen în martie 1933 și a trebuit să renunțe la administrația școlii. După intervenția unor cercuri influente, a reușit să emigreze în Marea Britanie în iulie a acelui an. Acolo a jucat un rol esențial în înființarea colegiului scoțian Gordonstoun , care a avut ulterior studenți proeminenți precum Charles, prințul de Wales .

În Gustav Mittelstraß (1891-1943), școala găsise deja un director național-socialist în 1933, care căuta să îndeplinească așteptările directe din partea statului nazist din Salem că va deveni o „școală model în sensul noului Reich german. ". ^[10] În toamna anului 1934, 94% dintre studenți se aflau în „Tineretul Hitlerian”. ^[11] De la Birklehof a venit colegul său, Dr. Johannes Fluck, căruia, ca național socialist ferm, i s-a încredințat sarcina de a conduce și extinde grupul „Tineretului Hitler”. Mulți dintre noii și vechii profesori s-au alăturat Partidului Național Socialist al Muncitorilor din Germania , asociația de profesori Sturmabteilung . ^[12]

Din 1934, succesorul lui Mittelstrass, Heinrich Blendinger, care, conform martorilor contemporani, avea „fotografii cu Hitler și Kurt Hahn” ^{[13] a} încercat, ca membru al NSDAP , să „salveze spiritul lui Salem cât mai mult posibil datorită anumite concesii în echilibru delicat. " ^[14] De la 31 august 1941, Salem, la fel ca toate internatele germane private din trecut, a fost supus inspecției școlilor germane de origine sub SS-Obergruppenführer August Heissmeyer. În ultimele două numere ale războiului, în ziarul școlar Schule Schloss Salem (n. 26, ianuarie 1941 și n. 27, decembrie 1942) conducerea școlii a publicat scurte biografii ale „căzutului nostru” in memoriam: 79 de membri ai Wehrmacht și SS din rândul foștilor studenți și profesori. În primăvara anului 1943, directorul Heinrich Blendinger s-a îmbolnăvit și nu a mai putut continua postul său. De la 1 iunie 1943 până la sărbătorile de Crăciun din 1943, a fost înlocuit intern de profesorul Salem Carl Theil, înainte ca un membru SS să preia conducerea școlii pentru prima dată în ianuarie 1944, SS-Obersturmführer Walter Schmitt. Școala de fete Spetzgart a fost închisă, castelul Hohenfels închis în favoarea unei fabrici de armament; toți vechii profesori au fost nevoiți să renunțe la școală în decembrie 1944.

După război, școala a fost închisă temporar, în iulie 1945, de guvernul militar francez.

Din 1945 până în 1970

În noiembrie 1945 Salem a fost redeschis sub conducerea lui Marina Ewald, care lucrase în Salem de la înființarea școlii, și cu sprijinul lui Bertoldo din Baden . Celelalte școli secundare au urmat în anii următori. În 1950 a fost fondată „Altsalemer Vereinigung” (ASV).

În anii următori, școala a reușit să se consolideze sub direcția alternativă a lui George William de Hanovra , Axel von dem Bussche, Horst Freiherr von Gersdorff și Hartwig von Bernstorff în anii 1960.

După cel de- al doilea război mondial , Kurt Hahn a ajutat la înființarea următoarelor școli, care se bazează pe principiile sale pedagogice:

• 1949: Anavryta, Grecia
• 1949: Fundația Louisenlund , Germania
• 1955: Battisborough, Anglia
• 1959: Rannoch, Scoția
• 1959: Box Hill, Anglia
• 1965: Școala Ateniană, SUA

O altă școală importantă fondată de Kurt Hahn a fost Atlantic College din Țara Galilor , care a fost deschisă în august 1962 cu 54 de elevi. Atlantic College este școala fondatoare a mișcării United World College , care își propune să educe toleranța și responsabilitatea socială prin educație multinațională și implicare socială.

În iunie 1966, de ziua lui, Jocelin Winthrop-Young a fondat așa-numita Conferință Round Square în Salem, numită după o clădire istorică circulară cu o curte interioară în Gordonstoun. Această asociație internațională de colegii din întreaga lume a pus bazele internaționalității lui Salem, care se exprimă astăzi sub forma Bacalaureatului internațional , un corp internațional de studenți și un sistem larg de schimb de studenți.

Locațiile Härlen și Spetzgart din Überlingen

1970-2005

În ciuda situației economice dificile din Salem, la începutul anilor ’70, internatul liceului Spetzgart a fost înființat sub conducerea Ilse Lichtenstein-Rother și din 1974 sub conducerea lui Bernhard Bueb. În plus, a existat o dezvoltare ulterioară a celorlalte școli secundare din Salem. Kurt Hahn a însoțit această dezvoltare până la moartea sa în 1974.

La mijlocul anilor 1980, Salem se afla într-o poziție de pericol din cauza unei certuri cu margraful în calitate de proprietar al Castelului Salem; încetarea drepturilor de utilizare a castelului fusese deja anunțată. În 1996 s-a ajuns la un acord între Haus Baden și școală cu un contract de închiriere pe termen lung. Cu toate acestea, cu sprijinul consiliului de administrație al asociației de sponsori, directorul școlii Schloss Salem a realizat extinderea liceului prin donațiile elevilor vechi la sfârșitul anilor 1990 prin construirea Colegiului Internațional Salem lângă Überlingen . Cu un volum de aproximativ 70 de milioane de mărci. Această fundație a reprezentat cel mai mare proiect de construcție de școli private din Germania până în prezent. Realizarea a fost organizată de Arno Lederer, Jórunn Ragnarsdóttir și Marc Oei din Stuttgart .

În 2005, Bernhard Bueb și-a dat demisia din funcția de director general al Schule Schloss Salem și Dieter Plate în calitate de director al Colegiului Internațional Salem după mai bine de 30 de ani de serviciu.

Din 2005

După Bernhard Bueb, Ingrid Sund, fostă șefă a școlii germane din Paris , a preluat conducerea generală, iar Pelham Lindfield-Roberts a preluat conducerea colegiului de nivel superior. Dubla remaniere a condus curând la tensiune și, după doar nouă luni, consiliul de administrație a anunțat separarea de Lindfield-Roberts în mai 2006. În vara acelui an, Sund a demisionat din funcția sa și s-a mutat la Urspring School. Consiliul director al colegiului a fost apoi reconstituit.

După o fază de reorientare fără conducere generală, Eva Marie Haberfellner a deținut această funcție de la 1 ianuarie 2007. Mandatul său a fost inițial planificat ca unul provizoriu, dar din cauza dificultăților în găsirea unei persoane adecvate, a ocupat funcția până la 31 decembrie.

La 1 septembrie 2010, Monika Zeyer-Müller a preluat conducerea școlii. Directorul Gimnaziului Alexander-von-Humboldt din Schweinfurt fusese criticat în școala ei. ^[15] Zeyer-Müller, fiica fostului prim-ministru al Saarlandului, Werner Zeyer, a subliniat că va fi neutră din punct de vedere politic la Castelul Salem și va părăsi calitatea de membru al Uniunii Sociale Creștine din Bavaria . ^[16] Această decizie a personalului a atras, de asemenea, critici ^{[17] [18] [19] [20]} și a fost retrasă după câteva săptămâni ^[21] pentru a evita deteriorarea imaginii companiei. ^[22] Datorită acestei modificări, consiliul de administrație și consiliul școlar au demisionat. ^[23]

Ca urmare a interesului presei în scandalul abuzului în internat, fostul director al școlii Bueb a raportat în mod surprinzător cazuri de abuz în Salem în martie 2010. ^[24] Conducerea școlii a urmat apoi fiecare caz suspect din trecut. S-a dovedit că puținele cazuri au avut loc cu mult timp în urmă și că școala a reacționat constant atunci când a luat cunoștință de ele și a concediat imediat angajații în cauză. În acest context, președintele consiliului de supraveghere al școlii, Robert Leicht, a declarat, la sfârșitul activității unui ombudsman: „Nu au existat abuzuri sistemice - și mijloace sistemice în opinia mea: conducerea școlii știa acest lucru, dar nu a făcut nimic. .. Nu a fost vorba doar de prevenirea încălcărilor legii penale. Lipsa distanței adulților în relațiile cu elevii este, de asemenea, un motiv de intervenție. Etica pedagogică nu trebuie confundată cu presupusul eros pedagogic. " ^[25]

De la 1 august 2012, Bernd Westermeyer este director general al Schule Schloss Salem gGmbH și președinte al conducerii. A venit de la Școala de Stat din Pforta, pe care a condus-o timp de cinci ani ca rector al Portensis . ^[26]

Pentru anul școlar 2017, clasele inferioare și medii au fost fuzionate la locul fondator al Schloss Salem, iar Castelul Hohenfels a fost vândut ca locație școlară inferioară după mai mult de optzeci de ani de utilizare. Acest pas a fost asociat cu investiții de peste 22 de milioane de euro în amplasamentul Castelului Salem (renovarea terenului de sport în aer liber și „Rentamt” ca clădire pentru clasele 5 și 6, a doua sală de sport, extinderea științelor naturii, nou restaurant, săli de clasă pentru clasele 5-8, extinderea internațională a axei centrale a castelului cu „Sala de studiu” ca centru de auto-studiu pentru clasele 10 și locuințe noi pentru fete la clasa a 10-a, construcție nouă de laboratoare de bresle și săli de clasă pentru clase 7 și 8, precum și un auditoriu multifuncțional cu 350 de locuri și o scenă permanentă).

100 de ani

Pe 3 aprilie 2020, a fost planificată ceremonia pentru aniversarea a 100 de ani de la înființarea școlii. Ziua de naștere a școlii a trebuit amânată până în mai 2021 din cauza pandemiei COVID-19 . O publicație comemorativă ilustrată a apărut în librării în primăvara anului 2020.

Publicații școlare

Școala a publicat, din 1926 până în 1942 (numerele 1-27) și, după o întrerupere din cauza războiului, din 1949 (numărul 28) până în 1991 (numărul 58) în propria editură, Salemer Hefte , un periodic cu eseuri, rapoarte și discursuri de la liderii săi, personalul educațional și studenți. ^[27] O serie cu același nume, publicată de biroul cultural Bodenseekreis Salem, există din 2007. Până în 2019, au fost publicate opt volume tematice și cataloage de expoziții despre fosta mănăstire și școală.

Motto

Motto-ul școlii este „Persönlichkeiten bilden” (formarea personalității) din 2008. Formularea este deliberat ambiguă și înseamnă că, pe de o parte, personalitățile profesorilor modelează viața de zi cu zi a școlii și internatului din Salem, pe de altă parte, elevii ar trebui să-și dezvolte talentele în măsura posibilităților lor dincolo de educația academică. bine întemeiată. Este vorba în principal de construirea caracterului în contextul educației holistice la școală. ^[28]

Unitatea educației și predării, învățarea bazată pe viață și experiență, fie din perspectivă socială, academică sau muzical-creativă, este principiul călăuzitor al pedagogiei lui Salem. Acest concept fusese deja rezumat în 1930 de Kurt Hahn pentru școlile pe care le-a fondat în așa-numitele sale Șapte legi din Salem . Serviciile Salem , meșteșuguri, sport, muzică, teatru, educație de aventură , un număr mare de grupuri de lucru și, nu în ultimul rând, experiența colegiului, împreună cu lecțiile școlare, reprezintă educația holistică și nevoile educaționale ale lui Salem.

În anii 1970 și 1980, școala sub conducerea Bernhard Bueb s-a luptat cu probleme de performanță și disciplină în cadrul corpului studențesc. Alături de originile multor studenți din familii înstărite, Salem și-a câștigat reputația de îngrijitor pentru copii neglijați.

Sub această impresie, Bueb a apelat la idei clar mai conservatoare și a implementat o pedagogie mai coerentă și mai performantă și mai orientată către autoritate, pe care a expus-o în cartea sa din 2006, Lob der Disziplin, după perioada de director al școlii. Copiii și tinerii ar trebui să primească atenție și încurajări din partea profesorilor, dar și cereri clare și consecvente pentru a-și dezvolta talentele în mod holistic și a învăța responsabilitatea. Bueb deplânge discreditarea oricărei autorități prin experiența național-socialismului . Frica joacă un rol pozitiv în educație, deoarece teama de pedeapsă promovează respectul pentru reguli și limite. Aceste poziții au primit critici publice dure. În special, Salem a efectuat controale mult mai stricte în anii 1990, asupra alcoolului și a drogurilor ilegale și a sancțiunilor până la expulzarea de la școală.

Calitatea educației școlare joacă un rol din ce în ce mai important în comparație cu anii de înființare a școlii. Introducerea sistemului IB, achiziția internațională de studenți și profesori și politica de burse, care a fost dezvoltată în mod specific încă din anii 1980, vizează creșterea standardului școlar și îmbogățirea vieții școlare și a internării cu un corp de elevi motivat și diversificat. Școala asigură 2,1 milioane de euro pe an pentru această promovare a tinerelor talente. ^[29] În Salem locuiesc și lucrează școlari și angajați din peste 40 de națiuni.

Evoluții educaționale actuale

În ciuda dezbaterii în curs privind reintroducerea G9, internatul este încă în liceul de opt ani. Conducerea școlii este convinsă că va putea realiza o dezvoltare personală deplină în opt ani.

Colegiul Salem a eliminat decalajul dintre școală și studii din 2013. ^[30]

Din 2014, studenții din Lacul Constance pot susține și examene de muzică conform standardelor internaționale ale ABRSM.

Gradele

Salem este o școală gimnazială recunoscută de stat, unde este posibil să urmeze atât limba engleză Abitur (diploma universitară generală conform legii din Baden-Württemberg ), cât și bacalaureatul internațional (IB). O filială a școlii de limbă engleză special dezvoltată din Salem duce la IB din clasa a 8-a încoace.

În 2013, Colegiul interdisciplinar Salem a fost înființat pentru a permite absolvenților de liceu să facă o alegere în cunoștință de cauză a carierei și a cursului de studiu. Rectorul fondator este fostul secretar general al Fundației Academice Naționale Germane, Gerhard Teufel.

Începând din anul școlar 2018/2019, Salem oferă și programul „10 Plus”, o ramură de trei ani a dezvoltării liceului care își propune să permită elevilor absolvenți de liceu și altor „elevi gimnaziali” să obțină diploma de liceu.

Cheltuieli

În anul școlar 1978/79, costul anual pe elev a variat între 16.500 și 21.300 de mărci, în funcție de grupul de plată. ^[31]

În 2008, a devenit cunoscut faptul că oficiile de protecție a tinerilor din Salem acționează și ca plătitori. ^[32]

Astăzi, taxele de școlarizare pentru studenți se bazează pe notă, iar pentru studenții interni din anul școlar 2020/2021 sunt cuprinse între 43.000 și 47.500 de euro pe an (fără costuri suplimentare). ^[33]

Organizare și comitete la Schule Schloss Salem

Club de îmbarcare

Școala este deținută în mod privat de asociația non-profit Schule Schloss Salem e. V. Clubul este alcătuit în principal din elevi de vechime. Asociația poate alege noi membri, dar conform statutului din 2 mai 2009 are dreptul să propună acest lucru unui comitet de nominalizare cu trei persoane, care face, de asemenea, sugestii pentru alegerea consiliului asociației și a consiliului de administrație al școlii. ^[34]

Consiliul de administrație al clubului de internat este format din cinci membri aleși pentru trei ani la ședința plenară. Membrii consiliului sunt responsabili conform normelor legii asociațiilor. Din 2010 până în 2019, Robert Leicht a fost președintele consiliului de administrație al asociației de sponsori. În timpul mandatului său, au avut loc deschiderea Colegiului Salem din Überlingen, închiderea sitului Castelului Hohenfels și milioane de investiții în renovarea sitului Castelului Salem. Leicht fusese student la facultate din 1954 până în 1963. ^{[35] [36]}

Maximilian Dietzsch-Doertenbach a fost ales președinte al consiliului de administrație al asociației de sponsori la 16 martie 2019. Între 1963 și 1970 a fost student la școala Schloss Salem. Soția sa, Nicole Dietzsch-Doertenbach, care este și ea în consiliul de administrație, este fiica lui Axel von dem Bussche, care a condus școala din 1959 până în 1962 ^[37].

Schule Schloss Salem Companie de exploatare non-profit

În 2009, colegiul a transferat activitatea operațională a școlii către o GmbH non-profit, „Schule Schloss Salem gGmbH”, în care deține 100% din acțiuni. Consiliul de administrație este, de asemenea, consiliul de supraveghere al acestei companii. Numirea sau revocarea celor trei CEO-uri, inclusiv a directorului general al școlii, este responsabilitatea consiliului de supraveghere. Conducerea Schule Schloss Salem gGmbH este alcătuită din directorul comercial Christian Niederhofer și directorul de studii Brigitte Mergenthaler-Walter. Poziția Comitetului executiv a fost deținută de la 1 august 2012 de Bernd Westermeyer.

Asociația are un consiliu de conducere care, pe lângă președintele lui Bernhard Prinz von Baden, include și Beate Heraeus, Nicola Leibinger-Kammüller, August Oetker, Günther Oettinger și Bettina Würth.

Alte organisme extracurriculare

Asociația Prietenii Salem (asociația sponsorilor Schule Schloss Salem e. V. - Förderverein) finanțează și implementează proiecte care susțin conceptul educațional al Salem. Asociația sponsorizatoare include părinți, colegi și prieteni de la școala Schloss Salem.

Fundația caritabilă Kurt Hahn oferă mijloace financiare pentru a permite copiilor și tinerilor supradotați să intre în Salem prin burse.

Altsalemer Vereinigung (ASV) este uniunea absolvenților Salem de toate vârstele.

Foști directori

• 1920-1923: Kurt Hahn , Karl Reinhardt, directori fondatori
• 1923-1933: Kurt Hahn
• 1924-1930: Wilhelm Schmidle (director educațional)
• 1933: Erich Meissner (directorul colegiului), Gustav Mittelstraß
• 1934-1943: Heinrich Blendinger
• 1943: Carl Theil, în numele lui Heinrich Blendinger, în timpul bolii sale
• Ianuarie 1944-1945: SS-Obersturmführer Walter Schmitt
• 1945-1948: Marina Ewald
• 1948–1959: George William de Hanovra
• 1959–1962: Axel von dem Bussche
• 1962: Horst Freiherr von Gersdorff
• 1962–1971: Hartwig von Bernstorff
• 1972-1974: Ilse Lichtenstein-Rother
• 1974-2005: Bernhard Bueb
• 2005-2006: Ingrid Sund
• 2007-2011: Eva Marie Haberfellner
• 2012 - azi: Bernd Westermeyer

Foști profesori (selecție)

• Helene Baer (1906–), profesor de limbi străvechi și moderne în Hohenfels și Salem 1935–1948
• Otto Baumann (1890-1982), director de studii, profesor de istorie 1920-1934, ulterior acceptat în serviciul public
• Hildegard Disch (1892-1948), dr. Fil., Profesor de limba greacă și latină 1928-1948, a participat la reconstrucția școlii în 1945
• Marina Ewald (1887–1976), profesor de engleză și geografie din 1920, primul director al școlii secundare Spetzgart în 1929, după 1945 director general
• Otto Glaeser (1884-1948), dr. Fil., Profesor de germană și istorie în Salem și Hohenfels 1927-1944
• Maria Köppen (1890-1967), director al Hermannsberg, apoi al Spetzgart, din 1937 al Hohenfels, profesor 1921-1955
• Wilhelm Kuchenmüller (1900-1998), Dr. fil., profesor de latină și greacă 1920-1933
• Gertrud Kupffer (1889-1976), Dr. fil., director al lui Hermannsberg, profesor de germană și istorie din 1926
• Elisabeth Levetzow (1910–), dr. Fil., Angajat la Hohenfels, profesor de latină și istorie
• Gustav Mittelstraß (1891-1943), dr. Fil., Profesor la Salem între 1923 și 1924, a condus școala secundară Birklehof din 1932 și a fost numit la Salem ca prim director al NS în 1933
• Alfred Raudenbusch (1904–), profesor din 1932 până în 1933, a fost apoi admis în serviciul public
• Arnold Gottfried Reichenberger (1903-1977), dr. Fil., Profesor de latină, greacă și germană 1927-1931
• Wilhelm Schmidle (1860–1951), director de educație, director de studii, profesor de matematică și științe ale naturii 1924-1930
• Heinz Schüler (1899–), dr. Fil., Profesor în perioada 1936-1944, după 1945 la liceul din Überlingen
• Viktor Stegemann (1902-1948), dr. Fil., Profesor de limba greacă și latină și director de școală până la numirea sa la Universitatea din Würzburg în 1939
• Carl Theil (1886-1945), dr. Fil., Profesor 1941-1944, director 1943 în numele bolnavului Heinrich Blendinger

Foști studenți (selecție)

• Bertoldo di Baden (1906–1963), fiul lui Maximilian de Baden
• Gabriele Inaara Begum Aga Khan (* 1963), Begum of the Ishmaelites
• Jan Balet (1913–2009), ilustrator
• Patrice Bart-Williams (* 1979), cântăreț de reggae
• Günther Becker (1924–2007), compozitor
• Hellmut Becker (1913–1993), jurist
• Andreas von Bernstorff (* 1945), om politic ( Grüne )
• Sebastian Blomberg (* 1972), actor
• Erik Blumenfeld (1915–1997), politician CDU
• Michael Braulke (* 1941), ulterior profesor la Universitatea din Osnabrück
• Hans Brockmann, producător de film
• Hugo Cadenbach (1916–2000), bancher și diplomat
• Christian Delbrück (1944–2006), jurnalist și editor
• Bettina Flex (1961–2007), regizor de teatru
• Wolf-Dietrich Foerster (1928–2021), pictor
• Esther Francksen (* 1970), actriță
• Pia Frankenberg (* 1957), regizor
• Rüdiger von Fritsch (* 1953), diplomat
• Jochen Abraham Frowein (* 1934), savant în drept
• Joachim Egon Fürst zu Fürstenberg (1923–2002), antreprenor
• Lothar Gall (* 1936), istoric
• Marian Gold ( Hartwig Schierbaum ) (* 1954) cantante degli Alphaville
• Sofia di Grecia (* 1938)
• Pedro Halffter (* 1971), compositore e direttore d'orchestra
• Hildegard Hamm-Brücher (1921–2016), politico
• Ernesto Augusto di Hannover (1914–1987), capo del Casato di Hannover
• Giorgio Guglielmo di Hannover (1915–2006), nipote dell'ultimo imperatore tedesco e cognato di Filippo di Edimburgo
• Oliver Hassencamp (1921–1988), scrittore
• Guido Herz (* 1950), diplomatico
• Claus Hüppe (1924–2009), imprenditore
• Wolfgang Kiessling (* 1937), imprenditore
• Hansjörg Kindler (1933–2015), teologo
• Christian Kracht (* 1966), scrittore
• Robert Leicht (* 1944), giornalista
• Malte Ludin (* 1942), regista e produttore
• Golo Mann (1909–1994), storico, figlio di Thomas Mann
• Monika Mann (1910–1992), scrittrice, figlia di Thomas Mann
• Peter Michaelis (* 1946), Manager
• Volker Michels (* 1943), Herausgeber von Hermann Hesse
• George Lachmann Mosse (1918–1999), Historiker
• Filippo di Edimburgo (1921–2021), Principe consorte della regina Elisabetta II
• Elisabeth Noelle-Neumann (1916–2010), dell' Istituto di demoscopia di Allensbach
• Hans-Ulrich von Oertzen (1915–1944), militare morto nell'Attentato a Hitler del 20 luglio 1944
• Philipp Plein (* 1978), designer e stilista
• Natacha Rambova (1897–1966), costumista
• Ilse Reiter (1920–2009), politico (DPS)
• Alice Ricciardi
• Klaus Schultze (* 1927), artista e ceramista
• Christoph Andreas Graf von Schwerin von Schwanenfeld (1933–1996), editore
• Walter Sittler (* 1952), attore
• Ariane Sommer (* 1977), attrice
• Berthold Maria Schenk Graf von Stauffenberg (* 1934), militare
• Andreas von Studnitz (* 1954), attore e regista
• Nicola Tiggeler (* 1960), attrice

Altro

La Schule Schloss Salem è uno dei membri fondatori di Round Square e fa parte della Round Square Conference , un'associazione internazionale di oltre 200 scuole di tutti i continenti impegnate nella pedagogia di Kurt Hahn. Queste scuole lavorano secondo gli IDEALS of Round Square (International Understanding, Democracy, Environmental Stewardship, Adventure, Leadership, Service), implementano congiuntamente progetti di aiuto agli studenti in tutto il mondo e mantengono un vivace scambio globale di studenti.

I convitti Birklehof (1932) e Louisenlund (1949) furono fondati a Salem.

La scuola è membro dell'associazione scolastica "Blick über den Zaun" .

La Salem Castle School ha una partnership con la Tsinhua High School di Pechino. ^[38]

Nel dicembre 2016 la Schule Schloss Salem è stata invitata a entrare a far parte della rete delle Scuole G20, che cerca di consentire ai capi delle scuole modello di tutto il mondo di scambiarsi idee (dal 2018 "Scuole G30").

Note

Bibliografia

• Werner Köppen: Die Schule Schloß Salem in ihrer geschichtlichen Entwicklung und gegenwärtigen Gestalt , Henn, Ratingen 1967.
• Anja Pielorz: Werte und Wege der Erlebnispädagogik Schule Schloß Salem. Luchterhand, Neuwied 1991.
• Golo Mann: Erinnerungen und Gedanken. Eine Jugend in Deutschland , S. Fischer, Frankfurt a. M. 1986; hier das Kapitel Salem , S. 117–205, ISBN 3-10-047909-2 .
• Ilse Miscoll (Hrsg.): Schule Schloss Salem: Chronik – Bilder – Visionen. Geschichte und Geschichten einer Internatsschule. Mit Beiträgen von Bernhard Bueb, Heike Bueb, Christian H. Freitag, Martin Kölling ua Klett, Korb 1995, ISBN 3-00-000418-1 .
• Otto Seydel: Zum Lernen herausfordern. Das reformpädagogische Modell Salem. Klett-Cotta, Stuttgart 1995, ISBN 3-608-91235-5 .
• Hermann Röhrs (Hrsg.): Bildung als Wagnis und Bewährung: Eine Darstellung des Lebenswerkes von Kurt Hahn. Quelle & Meyer, Heidelberg 1996.
• Ruprecht Poensgen: Die Schule Schloss Salem im Dritten Reich . In: Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte , 44 (1996), S. 25–54; Online (PDF) .
• Kurt Hahn: Reform mit Augenmaß. Ausgewählte Schriften eines Politikers und Pädagogen. Hrsg. von Michael Knoll. Klett-Cotta, Stuttgart 1998, ISBN 3-608-91951-1 .
• Michael Knoll: Schulreform durch Erlebnispädagogik. Kurt Hahn – ein wirkungsmächtiger Pädagoge . In: Pädagogisches Handeln. Wissenschaft und Praxis im Dialog 5 (2001), 2, S. 65–76.
• Martina Knörzer: Schulentwicklung in Salem. Evaluation eines nachhaltigen Bildungsprozesses an der Schule Schloss Salem. (mit 1 CD-ROM). Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2004, ISBN 3-7815-1340-8 .
• Bernhard Bueb: Lob der Disziplin. Eine Streitschrift. List, Berlin 2006, ISBN 3-471-79542-1 .
• Manfred Bosch: „All diese Charakterbildung war nicht vergebens“. Erinnerungen an die Schule Schloss Salem , Salemer Hefte , 2. Hrsg. Kulturamt Bodenseekreis Salem. Senn, Tettnang 2009, ISBN 978-3-888122-19-4 .
• „In dir steckt mehr als du glaubst“. Prinz Max von Baden, Kurt Hahn und die Gründerjahre der Schule Schloss Salem 1919 - 1933 . Katalog zur Ausstellung im Neuen Museum Schloss Salem vom 2. Mai – 29. Juni 2010, Salemer Hefte , 4. Hrsg. Kulturamt Bodenseekreis Salem. Senn, Tettnang 2010, ISBN 978-3-888122-24-8 .
• Klaus Schultze: „Auch hatte ich Schlimmes über Internate gehört...“ Meine Salemer Jahre 1940 bis 1948 , bearbeitet von Manfred Bosch, Salemer Hefte , 7. Hrsg. Kulturamt Bodenseekreis, Überlingen 2019, ISBN 978-3-945396-14-8 .
• Schule Schloss Salem (Hrsg.): Schule Schloss Salem 1920–2020. Beständigkeit und Wandel . Kohlhammer, Stuttgart 2020, ISBN 978-3-17-038006-6 .

Altri progetti

• Wikimedia Commons contiene immagini o altri file su Schule Schloss Salem

Portale Germania

Portale Istruzione